Situación

Los estudiantes de 4° Grado de primaria de la IE 50424 de Soncco del distrito de Colquepata están
desarrollando el proyecto de aprendizaje “¿Cómo vivian los antiguos peruanos en nuestra
provincia y región?”

El proyecyo esta en su seman 2. Una de las actividades que programaron es la visita a un lugar
arquelogico de la región para obtener información sobre la forma de vida de los antiguos
peruanos.

En la organización de la visita la maestra vio la oportunidad de proponerles calcular el mejor costo

en base al dinero que el grupo tenía ahorra para decidir qué lugar visitar.

Las competencias que se movilizan en este proyecto son:

- Contruye interpretaciones históricas

- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
- Se comunica oralmente en su lengua materna
- Lee diversos tipos de textos en su lengua materna
- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
- Resuelve problemas de cantidad
 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA PLANTEADA POR LA MAESTRA
“hoy vamos a elegir qué lugar arqueológico visitaremos. Les he traído
información sobre el Museo de Sitio de Pachacamac y el Museo de Pucllana.
Necesitamos saber cuánto nos costaría realizar la visita y cuál de los dos lugares
nos convendría visitar sabiendo que van a viajar 25 estudiantes, 5 padres de
familia y 1 docente, considerando también que tenemos ahorrados s/ 350.00.
Al dar su respuesta deberán explicar lo siguiente:
- ¿Qué información usaran y por qué?
- ¿Qué harán con esa información y por qué?
- ¿Por qué conviene más visitar ese lugar?