1¿Qué es el arte?

Manifestación de la actividad humana mediante la cual se interpreta lo real o se plasma lo

imaginado con recursos plásticos, linguisticos o sonoros
2¿Qué es la ciencia?
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,
sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con
capacidad predicticva y comprobables experimetalmente
3¿Qué es la ley?
Regla fija a la que esta sometido un fenómeno de la naturaleza
4¿Qué es principio?
Base, orden, razón, fundamental sobre la cual se procede discurriendo en cualquier materia
5¿Qué es hecho?
Acción u obra, cosa que sucede, asunto o materia de que se trata
6¿Qué es técnica?
Conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. Precia o habilidad
para usar una técnica. Habilidad para ejecutar cualquier cosa, o para conseguir algo
7¿Qué es didactica?
Perteniente o relativo a la didáctica o ala enseñanza. propio , adecuado o con buenas
condiciones para enseñar o instruir que tiene como finalidad fundamental enseñar o instruir
8¿Qué es teoria?
Conocimiento especulativo considerado con independencia de toda aplicación. Hipótesis cuyas
consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella
9¿Qué es metodo?
Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y enseñarla
10¿Qué es metodologia?
Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica o en una exposición doctrinal
11¿Qué es evaluacion?
Es el proceso de obtener información y usarla para formar juicios que a su vez se utilizaran en la
toma de desiciones
12¿Qué es enseñanza?
Acción y efecto de enseñar, sistema y método de dar instruccion
13¿Qué es aprendizaje?
Acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa. Adquisición por la practica de una
conducta duradera
14¿Qué es competencia?
Pericia, aptitud o idoneidad para hacer algo o intervenir en un asunto determinado
15¿Qué es pedagogia?
Es un conjunto de normas, leyes o principios que se encargan de regular el proceso educativo
16¿Cuáles fueron las culturas mas importantes en la antiguedad?
Mesopotamia, Egipto, china, india, hebreos, árabes, percia, Grecia y roma
17¿Cómo era la sociedad en la cultura egipcia?
Jerarquizada, compleja y refinada
18¿Cuáles fueron las regiones colonizadas por lo griegos?
Sur de Francia, España, norte de áfrica
19¿diferencias entre Esparta y Atenas?
Esparta: corte militar con poco comercio y cultura
Atenea: ciudad sobresaliente en comercio, cultura y artes
20¿Cómo se divide la historia romana?
Monarquia, republica e imperio
21¿areas de conocimiento que se enseñaban en la antiguedad?
Era una educación integral que incluia: música, matemáticas, poesía, filosofía, educación y
poesia
22¿menciona 3 acontecimientos históricos que impulsaron la creación de la pedagogia?
Revolución industrial, revolución francesa y revolución de los estadodos unidos
23¿Cuál fue el impacto social que causaron las maquinas?
El hombre tuvo que dejar los trabajos generacionales y adaptarse a la tecnologia
24¿aportaciones de robert owen en los kindergarden?
Se procuro que la infancia no solo fuera vigilada si no también educada, además de enseñar
rezos y canticos relijiosos, también se realizaban actividades al aire libre y manuales
25¿aportaciones de freidrich froebel a la educaion?
Creo una serie de instrumentos educativos y didácticos apropiados para su escuela infantil y es
por medio del juego en el niño que es necesario preparar materiales para ayudar y secundar
dicha actividad
26¿Cuál fue una de las mayores innovaciones educativas del siglo xix?
Fue reglamentar la gradación de la educación, desde el jardín de niños hasta la universidad
27¿Cuáles son las cuatro etapas del desarrollo congnitivo de pieget?
Etapa sensorio-motorora o sensorial 0-2 años
Etapa preoperacional de los 2-7
Etapa de las operaciones concretas de los 7 a los 12
Etapa de las operaciones formales desde los 12 en adelante
28¿Quién encabezaba la reforma?
Martin lutero
29¿en que se basaba la reforma?
Fomentar la libre educaion ante la represión de la autoridad del papa
30¿a que se llamo contrareforma?
Al acto de represión que tomo el vaticano encontra de los activistas
31¿Cuáles fueron los cambios más importantes que surgieron en la edad moderna?
La educaion libre y la fomentación de la lectura
32¿Cuál fue la actividad fundamental para el crecimiento de la edad moderna?
El comercio entre naciones
33¿Quiénes proporcionaban el abuso de autoridad y de corrupción?
El vaticano
34¿en que se baso activismo de la ilustracion?
Fue encontra de4 la superstición y la fe, impulsando la ciencia y artes
35¿Qué cambios a la pedagogía proporciona francos rebelais?
El conocimiento a las lenguas vernáculas , la música, la astronomía y la filosofia
36¿Qué cambios proponía Emiliano rosseau?
Cultivar el gusto por saner ejercicios manuales y didacticos
37¿Qué cambios proponía henrich petalozzi?
Debía funadentarse el afecto para el estimulo y desarrollo de la conciencia