Introducción

Los derecho humanos los tienen todos lo9s individuos de la sociedad,

independientemente de estado, posición, clase o situación particular en la que
se encuentren, es decir, son universales y les corresponden a todas las
personas sin excepción alguna, sin embargo, existen evidentes problemáticas y
situaciones de diversas índoles que los vulneran.

Entre los varios derechos fundamentales de en cuenta, el derecho a la

educación, la cual posee el título de fundamental, porque esta les permite a las
personas adquirir conocimientos y así mismo obtener un desarrollo económico
social y cultural dentro de una misma sociedad, no obstante, esta se vulnera
día a día principalmente en niños, los cuales se ven obligados a trabajar en
lugar de ir a estudiar y se ven adentrados en grupos donde priman los drogas y
el alcohol. Esto en consideración con la película de la calle a Harvard en la
cual se vulnera el derecho a la educación, y es de gran influencia en el
presente trabajo ya que abarca principalmente el derecho a la educación y
como este se ve interrumpido y vulnerado, de esta manera nos preguntamos
¿hasta qué punto los niños se ven obligados a trabajar? ¿Por qué estos
deciden omitir o abandonar sus estudios? ¿Qué papel juegan las familias o
acudientes de los menores en el derecho a la educación de los mismos?

A fin de desarrollar este estudio de manera congruente, se observara en qué

grado se le vulnera el derecho a la educación a la protagonista de esta película
y que factores le impiden a ella, ilustrarse de una manera plena. También se
analizara el alcance del derecho desde la constitución, y se ponderaran los
hechos acaecidos en la película y su relación con la realidad.

Dicho esto es de vital importancia esta investigación, ya que se examinaran los

aspectos más notables que le hacen contrapeso a la educación y así procurar
mejorar un acceso a la misma atendiendo problemáticas como las
anteriormente mencionadas.