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¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
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III.-COMPETENCIAS, CAPACIDADES, DESEMPEÑOS Y ESTÁNDARES:
Competencias Capacidad Desempeños Evidencias de aprendizaje
.
Gestiona su Organiza acciones estratégicas Organiza estrategias y Propone y aplica estrategias para alcanzar la
aprendizaje de para alcanzar sus metas de procedimientos que se meta planteada
manera aprendizaje. propone en función del
autónoma. tiempo y los recursos
necesarios para alcanzar la
meta
Enfoques transversales Acciones observables
Enfoque Ambiental Docentes y estudiantes mantienen los espacios limpios, los materiales
ordenados y guardan estos últimos después de usarlos
Eje Temático Regional: Educación, ciudadanía, ética y seguridad
IV.- MOMENTOS:
M PROCESOS ESTRATEGIAS TIEMPO
PEDAGOGICOS
I Problematización 15
N PROBLEMATIZACION
I
C
I
O
Propósito y
organización.
C 15
I
E Evaluación
R
R
E
¿Qué lograron los ¿Qué dificultades se observaron ¿Qué aprendizajes debo Qué actividades,
estudiantes en esta sesión? durante el aprendizaje y la enseñanza? reforzar en la siguiente estrategias y materiales
sesión? funcionaron y cuáles no?
Licapa, agosto del 2 019
DIRECTOR DOCENTE