- Desarrollo del trabajo en el aula. - Proyectos con diferentes tipos de evaluación (coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación). - Buena calidad en la presentación de los trabajos: limpieza, respetar los márgenes establecidos, evitar tachones (equivocaciones entre paréntesis y una raya), no utilizar típex, cuidar la caligrafía, … - Ortografía del vocabulario específico de la asignatura. - Trabajo cooperativo (responsabilidad, implicación, interacción, gestión y actitud en el equipo). - Responsabilidad individual (participación, material y realización del trabajo). - Utilización eficaz del tiempo de trabajo. - Trabajo/repaso/estudio diario. - Conducta adecuada durante el trabajo (respeto, participación, responsabilidad e interés).