CONSIDERACIONES PARA LA EVALUACIÓN EN EL GRUPO DE SEGUNDO GRADO

CICLO ESCOLAR 2019 – 2020.

Aspectos sugeridos para la evaluación de los aprendizajes.

1. Establecer metas de aprendizajes para cada actividad sobre los aprendizajes
esperados.
2. Comunicar adecuadamente los aprendizajes a los alumnos.
3. Explicar con claridad que es lo que se espera de su desempeño en cada actividad.
4. Considera que la evaluación es formativa y mejora el aprendizaje.
5. Detectar y atender las fortalezas y debilidades de su aprendizaje.
6. Dar retroalimentación objetiva y constructiva de sus evaluaciones.
7. Emplear herramientas de evaluación y construir esquemas validos de calificación.
8. Enseñar a aprender del error, reflexionar sobre sus aciertos e identificar
estrategias de aprendizajes.
*LA EVALUACIÓN PROPICIA LA BUENA GESTIÓN CURRICULAR*
En el grupo de segundo grado se aplicarán los siguientes rubros para la asignación de una
evaluación a los estudiantes:

RUBRO %
TAREAS 20
ASISTENCIA 20
PARTICIPACIÓN 10
VALORES 10
EXAMEN MENSUAL I 10
EXAMEN MENSUAL II 10
EXAMEN TRIMESTRAL 20
TOTAL 100

Tipos, técnicas, modalidades e instrumentos de evaluación.

TECNICAS TIPOS MODALIDADES INSTRUMENTOS

• Obsrvación • Diagnóstica • Autoevaluación • Registro de
• Desempeño de • Formativa • Coevaluación calificaciones
los alumnos • Sumativa • Heteroevaluación • Rúbricas
• Análisis del • Pruebas escritas
desempeño • Cuestionarios
• Interrogatorio • Escalas
estimativas