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CUADRO COMPARATIVO CARACTERÍSTICAS DE RED

Liliana Morales Delgado

Profesor

Esp. Johlver José Pardo García

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

ESPECIALIZACIÓN EN TIC PARA LA ENSEÑANZA

BUCARAMANGA

2017
INTRODUCCION

Actualmente la innovación educativa está marcada por la producción de recursos


educativos digitales que propicien espacios interactivos y de construcción del conocimiento
de ahí que existe la necesidad de que el docente cuente con las habilidades de producir
recursos digitales como herramientas para su labor de enseñanza.

En el presente documento se relaciona los recursos educativos digitales y no digitales


empleados en la labor de enseñanza aprendizaje señalando su facilidad de uso, presentación
gráfica y utilidad.
CUADRO COMPARATIVO CARACTERÍSTICAS DE RED

Recursos Recursos Educativos Digitales Recursos Recursos Educativos No Digitales


Características Características
Facilidad de Uso Presentación Utilidad Facilidad de Uso Presentación Utilidad
Grafica Grafica

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Recursos Recursos Educativos Digitales Recursos Recursos Educativos No Digitales
Características Características
Facilidad de Uso Presentación Utilidad Facilidad de Uso Presentación Utilidad
Grafica Grafica

páginas por periodos diseño del blog fue


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estudiante una navegación una interfaz los estudiantes ya permite ser el el estudiante
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ruta de navegación cuenta de Gmail conceptualización puesto que logra
sencilla para el y contienen en de su contenido enriquecer el
usuario resumen las acervo
estadísticas de idiomático
participación y
asertividad
Recursos Recursos Educativos Digitales Recursos Recursos Educativos No Digitales
Características Características
Facilidad de Uso Presentación Utilidad Facilidad de Uso Presentación Utilidad
Grafica Grafica

Cuadernia Contextualiza al estudiante de Su diseño presenta La herramienta Televisión Recurso que Equipos de A través de este
manera rápida en el entorno al usuario los integra de forma permite dimensiones recurso se
educativo ya que por su contenidos y virtual el diseño integrarse con en pulgadas permite
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libre y se caracteriza por un variedad de brinda apoyo y sola presentación plastificadas permite ampliar
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trabajada como abordados en el alusivos a la retroalimentados
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combina texto con imágenes y se logra excelentes conceptualizar ruta de caracterizado elementos
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Recursos Recursos Educativos Digitales Recursos Recursos Educativos No Digitales
Características Características
Facilidad de Uso Presentación Utilidad Facilidad de Uso Presentación Utilidad
Grafica Grafica

conceptos e ideas de una Su lienzo no se lecturas críticas e permite al cobertura de texto que
forma sencilla y práctica destaca por su inferenciales estudiante ubicar pasta contextualización
aspecto sin con facilidad su al estudiante en
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escribir una serie que desean
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jerarquizarlos y
unirlos con flechas
para obtener el
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estudiante integra con que es compatible posterior puesta con imágenes de imagen carteleras y
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obtener su evidencia ser subida en su utilizadas para
página trabajos
educativos en
collage
Conclusiones

A partir del cuadro comparativo se puede concluir que los recursos educativos
digitales se constituyen en elementos que facilitan la labor docente y que por otra parte son
mediadores de la construcción del conocimiento gracias a sus características que permiten
diseños y rutas de navegación de fácil uso para el estudiante, sin embargo es necesario
reconocer que aún es imprescindible utilizar los recursos educativos no digitales puesto que
ellos permiten tener información de primera mano al estudiante.
BIBLIOGRAFIA

Libro Electrónico Multimedial. (s/f). Recursos Educativos Digitales. Recuperado de

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html