ANEXO 40.

RECOMENDACIONES AL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL (PMI)

1. INFORMACIÓN GENERAL
SECRETARÍA DE META
EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUACTIVA LUÍS CARLOS GALÁN SARMIENTO
NOMBRE DEL EE
CÓDIGO DANE DEL EE 150006001035

TIEMPO DE
NOMBRE DEL TUTOR:
ALBERTO BAYER RAMÍREZ ACOMPAÑAMIENTO DEL 5 MESES
TUTOR EN EL EE (Años y
meses)
CELULAR DEL TUTOR 3005795170
CORREO ELECTRÓNICO: Tutorbayer1974@hotmail.com
TITULAR:

2. RECOMENDACIONES POR COMPONENTE PARA EL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL (PMI)

Teniendo en cuenta el balance de la implementación del Programa en el EE, las conclusiones generadas por el directivo docente y el líder de transferencia en el
evento de formación, y las discusiones sostenidas con los diferentes equipos de la institución, ubique el área de gestión del PMI en el cual es oportuno y
pertinente incorporar en cada componente del Programa, planteando a partir de las oportunidades de mejora o fortalecimiento, una sugerencia de objetivo que
apunte a la institucionalización de cada componente en el establecimiento.

SUGERENCIA DE OBJETIVO
OPORTUNIDADES DE
AREA DE GESTIÓN/ PARA QUE EL EE INCORPORE
COMPONENTE MEJORA O
DIMENSIÓN EN SU PMI
FORTALECIMIENTO
Ej. Institucionalizar el Ej. Redacte un objetivo tendiente
Clima de aula,
acompañamiento entre pares en a la institucionalización del
gestión de aula,
ACOMPAÑAMIENTO cada sede, al menos dos veces acompañamiento entre pares a
evaluación formativa, Ej: Académica
EN EL AULA al mes para continuar partir de las indicaciones de la
enseñanza
fortaleciendo los procesos de Guía 34 para el Mejoramiento
aprendizaje
gestión de aula. Institucional (Pág. 52 y 146).
Funcionamiento CDA
Planes de formación
COMUNIDADES DE
(CDA)
APRENDIZAJE
Acompañamiento en
el aula entre pares

Calle 43 No. 57 - 14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.

PBX: +57 (1) 222 2800 - Fax 222 4953
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 SUGERENCIA DE OBJETIVO
OPORTUNIDADES DE
AREA DE GESTIÓN/ PARA QUE EL EE INCORPORE
COMPONENTE MEJORA O
DIMENSIÓN EN SU PMI
FORTALECIMIENTO
Actualización
EVALUACIÓN
curricular
FORMATIVA Y
Estrategia PICC HME
FORTALECIMENTO
Seguimiento al
CURRICULAR
aprendizaje
OTROS

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