Club de conquistadores Génesis

Especialidad Salud mental.

REQUISITOS.

1. Tener la especialidad Sistema nervioso.

2. Definir los siguientes términos:

Trastorno: Es una alteración leve de la salud o un estado de enajenación mental. Un

trastorno psicológico hace referencia a un desequilibrio del estado mental de una
persona.

Etiología: La etiología es la ciencia centrada en el estudio de la causalidad de la

enfermedad. En medicina (patogénesis) se refiere al origen de la enfermedad. La palabra
se usa en filosofía, biología, derecho penal, física, y psicología para referirse a las
causas de los fenómenos.

Diagnóstico: En medicina, el diagnóstico o propedéutica clínica es el procedimiento

por el cual se identifica una enfermedad, entidad nosológica, síndrome, o cualquier
estado de salud o enfermedad (el "estado de salud" también se diagnostica).

Cognitivo: Lo cognitivo es aquello que pertenece o que está relacionado

al conocimiento. Éste, a su vez, es el cúmulo de información que se dispone gracias a un
proceso de aprendizaje o a la experiencia.

Terapia: terapia está asociada a la rama de la medicina enfocada a enseñar a tratar

diversas enfermedades y a afrontar el tratamiento en sí mismo. Está basado en
los medios que posibilitan la curación o el alivio de las enfermedades o los síntomas que
una dolencia provoca

Antecedente: antecedente se utiliza normalmente para referirse a aquellas

circunstancias que se han producido con anterioridad y anticipación a otras y que
normalmente pueden servir para juzgar situaciones o acontecimientos posteriores o bien
para comparar hechos pasados con hechos presentes y futuros.

Factor de protección: Algo que puede disminuir la probabilidad de contraer cierta

enfermedad.

Factor de riesgo: Un factor de riesgo es cualquier rasgo, característica o exposición de

un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión.

Psicosis: La psicosis es un término genérico utilizado en psicoanálisis y psiquiatría para

referirse a un estado mental descrito como una escisión o pérdida de contacto con
la realidad. 2 A las personas que lo padecen se las denomina psicóticas. Las personas
que experimentan psicosis pueden presentar alucinaciones o delirios y pueden exhibir
cambios en su personalidad y pensamiento desorganizado.

Prevención: La prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la

salud del individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema
no aparezca o, en su caso, para disminuir sus efectos.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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Promoción: La promoción de la salud permite que las personas tengan un mayor

control de su propia salud. Abarca una amplia gama de intervenciones sociales y
ambientales destinadas a beneficiar y proteger la salud y la calidad de vida individuales
mediante la prevención y solución de las causas primordiales de los problemas de salud,
y no centrándose únicamente en el tratamiento y la curación.

Intervención: intervención implica la acción y efecto de intervenir algo, una situación,

una oficina, un estado, entre otros.

Psicopatología: Es la disciplina que analiza las motivaciones y las particularidades de

las enfermedades de carácter mental. Este estudio puede llevarse a cabo con varios
enfoques o modelos entre los cuales pueden citarse el biomédico , psicodinámico , socio
– biológico , y el conductual.

Psicología: es, a la vez, una profesión, una disciplina académica3 y una ciencia que trata
el estudio y el análisis de la conducta y los procesos mentales de los individuos y de
grupos humanos en distintas situaciones,13456 cuyo campo de estudio abarca todos los
aspectos de la experiencia humana7 y lo hace para fines tanto de investigación como
docentes y laborales, entre otros

Psiquiatría: es la rama de la medicina dedicada al estudio de los trastornos

mentales con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las
personas con trastornos mentales y asegurar la autonomía y la adaptación del individuo
a las condiciones de su existencia

Impulso: Un impulso es la tendencia que mayormente los seres humanos

experimentamos aunque sea una vez en la vida y que implica el actuar movido por
alguna emoción sin que haya mediado una deliberación previa de la razón.

3. Definir qué es salud y qué es enfermedad.

Salud: (OMS), La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no

solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.

Enfermedad: (OMS), es la de “Alteración o desviación del estado fisiológico en una o

varias partes del cuerpo, por causas en general conocidas, manifestada por síntomas y
signos característicos, y cuya evolución es más o menos previsible”.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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Leer Génesis capítulo 3 y Patriarcas y profetas capítulo 3 ¿Qué relación

existe en estos textos sobre el origen de la enfermedad?

Fuimos creados para vivir por la eternidad, por la desobediencia de nuestros primeros
padres (Adán y Eva), estimulados por Satanás a violar la ley de Dios, nuestro mundo
entro en decadencia, desde ese día fuimos propensos a alejarnos de Dios y de su
bendición, nuestra inmortalidad se convirtió en mortalidad, y aquello trajo sufrimiento,
desolación, enfermedades, etc. a las generaciones siguientes.

4. ¿Qué es la salud mental y por qué es importante?

Salud mental.

“Un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias

capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma
productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad”. Al igual
que otras formas de salud, la salud mental es importante en todas las etapas de la vida,
desde la niñez y la adolescencia hasta la edad adulta

Su déficit podría contribuir a desarrollar enfermedades somáticas y afectivas como

la depresión, la ansiedad. Contar con una buena salud mental implica cuatro
aspectos esenciales: Desarrollar conocimientos, habilidades y relaciones afectivas
estables tendientes a la satisfacción personal y con los demás.

¿Qué debes realizar para gozar de una adecuada salud mental?

Los factores que influyen para poseer una buena salud mental son los siguientes:

-Los buenos hábitos alimenticios.

– El ejercicio constante.
– Las buenas relaciones.
-Evitando los vicios, tales como el consumo excesivo de alcohol y tabaco, o drogas.
-Dormir un mínimo de ocho horas diarias.
-Efectuando actividades sociales, recreativas, culturales y deportivas.
-Promuévase el hábito de la lectura. Leer enriquece la capacidad de atención e
incrementa la memoria, aumenta la motivación y reduce el estrés

¿Y, cómo se llega a ese estado de bienestar? Pues, sigue siendo absolutamente
vigente la célebre definición de Sigmund Freud de la salud mental como la capacidad de
amar, de trabajar y de jugar.

La capacidad de amar se refiere a la posibilidad de poder establecer relaciones

auténticas e íntimas con otras personas donde se puede dar y recibir afecto sin excesivo
miedo. La capacidad de trabajar se refiere a la posibilidad de sentirse generativo, de
sentir que lo que uno hace tiene sentido, de tener un cierto orgullo en las tareas que uno
desempeña. La capacidad de jugar se refiere a la posibilidad de disfrutar de la actividad
simbólica, al nivel que sea, y de poder disfrutar con otros en ese tipo de actividades.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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5. Investigar en qué fecha se celebra el Día Mundial de la Salud Mental, hacer

un informe señalando qué actividades se realizan en este día e indicar qué
organizaciones y profesionales de la salud involucrados en estas actividades.

Cada 10 de octubre se celebra el Día Mundial de la Salud Mental, con el objetivo

general de concienciar sobre los problemas relacionados con la salud mental con una
campaña que busca concentrar la atención mundial en la identificación, tratamiento y
prevención de algún trastorno emocional o de conducta destacado para ese año.

Las actividades realizadas varían de acuerdo al país y a las instituciones que lo realizan.
dentro de las cuales cabe mencionar las siguientes: Casas abiertas, Foros ,Mesas
informativas , Campañas de concientización , Debates, Jornadas académicas ,Talleres ,
Congresos, orientados al cuidado de la salud mental y las principales patologías
psicológicas que afectan a la población en general. La principal institución encargada de
difundir e incentivar la conmemoración de este día es la OMS, ONGs, hospitales,
clínicas y establecimientos públicos y privados relacionados con el área de la salud.
Los profesionales involucrados son médicos, psiquiatras, terapistas, psicólogos,
trabajadores sociales.

6. ¿Qué es la enfermedad mental y qué factores son los que la causan o la

desencadenan?

El trastorno mental es una alteración de tipo emocional, cognitivo y/o del

comportamiento en el que quedan afectados procesos psicológicos básicos como la
emoción, la motivación, la cognición, la conciencia, la conducta, la percepción, el
aprendizaje y el lenguaje, lo cual dificulta a la persona su adaptación al entorno cultural
y social en el que vive y crea alguna forma de malestar subjetivo.

Existen muchas causas de las enfermedades mentales. Los genes y los antecedentes
familiares pueden jugar un papel. Sus experiencias de vida, tales como el estrés o un
historial de abuso, también pueden influir. Los factores biológicos también pueden ser
parte de la causa. Una lesión traumática del cerebro puede conducir a un trastorno
mental. La exposición de la madre durante el embarazo a virus o químicos tóxicos
puede desempeñar un papel. Otros factores pueden aumentar el riesgo, tales como el uso
de drogas ilegales o sufrir una condición médica seria como cáncer.

7. Investigar y mencionar por lo menos dos trastornos para cada una de las
siguientes categorías:
a. Trastornos de inicio en la infancia, la niñez o la adolescencia.

En esta sección se incluyen los siguientes trastornos:

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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*Retraso mental. Este trastorno se caracteriza por una capacidad intelectual

significativamente por debajo del promedio (un CI de aproximadamente 70 o inferior),
con una edad de inicio anterior a los 18 años y déficit o insuficiencias concurrentes en la
actividad adaptativa. Se presentan códigos separados para retraso mental leve,
moderado, grave y profundo, así como para retraso mental de gravedad no
especificada.
*Trastornos del aprendizaje. Estos trastornos se caracterizan por un rendimiento
académico sustancialmente por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del
sujeto, la medición de su inteligencia y una enseñanza apropiada a su edad. Los
trastornos específicos incluidos en este apartado son: trastorno de la lectura, trastorno
del cálculo, trastorno de la expresión escrita y trastorno del aprendizaje no
especificado.
*Trastorno de las habilidades motoras. Incluye el trastorno del desarrollo de la
coordinación, caracterizado por una coordinación motora que se sitúa sustancialmente
por debajo de lo esperado dadas la edad cronológica del sujeto y la medición de la
inteligencia.
*Trastornos de la comunicación. Estos trastornos se caracterizan por deficiencias del
habla o el lenguaje, e incluyen trastorno del lenguaje expresivo, trastorno mixto del
lenguaje receptivo expresivo, trastorno fonológico, tartamudeo y trastorno de la
comunicación no especificado.
*Trastornos generalizados del desarrollo. Estos trastornos se caracterizan por déficit
grave y alteraciones generalizadas en múltiples áreas del desarrollo. Se incluyen
alteraciones de la interacción social, anomalías de la comunicación y la presencia de
comportamientos, intereses y actividades estereotipados. Los trastornos específicos
incluidos en este apartado son trastorno autista, trastorno de Rett, trastorno
desintegrativo infantil, trastorno de Asperger y trastorno generalizado del desarrollo
no especificado.
*Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador. Este apartado
incluye el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, que se caracteriza por
síntomas manifiestos de desatención y/o de impulsividad-hiperactividad. Se presentan
subtipos para especificar la presentación del síntoma predominante: tipo con
predominio del déficit de atención, tipo con predominio hiperactivo-impulsivo y tipo
combinado. También se incluyen en este apartado los trastornos de comportamientos
perturbadores: el trastorno disocial se caracteriza por un patrón comportamental que
viola los derechos básicos de los demás o las principales normas o reglas sociales
propias de la edad del sujeto; el trastorno negativista desafiante se caracteriza por un
patrón de comportamiento negativista, hostil y desafiante. Este apartado incluye
asimismo dos categorías no especificadas: trastorno por déficit de atención con
hiperactividad no especificado y trastorno de comportamiento perturbador no
especificado.
*Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria de la infancia o la niñez.
Estos trastornos se caracterizan por alteraciones persistentes de la conducta alimentaria
y de la ingestión de alimentos. Los trastornos específicos incluidos aquí son: pica,
trastorno de rumiación y trastorno de la ingestión alimentaria de la infancia o la niñez.
*Trastornos de tics. Estos trastornos se caracterizan por tics vocales y/o motores. Se
han incluido los siguientes trastornos específicos: trastorno de la Tourette, trastorno de
tics motores o vocales crónicos, trastorno de tics transitorios y trastorno de tics no
especificado.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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*Trastornos de la eliminación. Se incluye la encopresis, la deposición repetida de

heces en lugares inadecuados, y la enuresis, la emisión repetida de orina en lugares
inadecuados.
*Otros trastornos de la infancia, la niñez o la adolescencia. Este grupo se dedica a
trastornos no incluidos en los anteriormente citados. El trastorno de ansiedad por
separación se caracteriza por una ansiedad excesiva e inadecuada desde el punto de
vista evolutivo concerniente a la separación respecto del hogar o de las personas con
quienes el niño está vinculado. El mutismo selectivo se caracteriza por una persistente
incapacidad para hablar en situaciones sociales específicas a pesar de que el niño hable
en otras situaciones. El trastorno reactivo de la vinculación de la infancia o la niñez se
caracteriza por una relación social manifiestamente alterada e inadecuada
evolutivamente, que se produce en la mayor parte de los contextos y se asocia a una
crianza claramente patógena. El trastorno de movimientos estereotipados se caracteriza
por un comportamiento motor repetitivo, aparentemente impulsivo, y no funcional, que
interfiere marca-damente las actividades normales y, a veces, puede dar lugar a lesiones
corporales. El trastorno de la infancia, la niñez o la adolescencia no especificado es
una categoría residual para codificar trastornos que tienen su inicio durante la infancia,
la niñez o la adolescencia y que no cumplen los criterios de ningún o trastorno
específico de esta clasificación.

b. Delírium, demencia, trastornos amnésicos y otros trastornos

cognoscitivos.

En el DSM-IV los trastornos antes llamados «trastornos mentales orgánicos» se han

agrupado en tres secciones: 1) delirium, demencia, trastorno amnésico y otros trastornos
cognoscitivos;2) trastornos mentales debidos a una enfermedad médica, y 3) trastornos
por consumo de sustancias.
El delirium se caracteriza por una alteración de la conciencia y un cambio de las
cogniciones que se desarrollan a lo largo de un breve período de tiempo. Los trastornos
incluidos en el apartado
«Delirium» son enumerados de acuerdo con la etiología que se les presupone; delirium
debido a etiologías múltiples o delirium no especificado (si la etiología es
indeterminada).
La demencia se caracteriza por déficit cognoscitivo múltiple que implica un deterioro
de la memoria. Las demencias son también enumeradas de acuerdo con su presumible
etiología: demencia debida a una enfermedad médica, demencia inducida por sustancias
(p. ej., debida a abuso de drogas, a medicamentos, o a la exposición a un tóxico),
demencia debida a etiologías múltiples
o demencia no especificada (si la etiología es indeterminada).
El trastorno amnésico se caracteriza por el deterioro de la memoria en ausencia de
otros deterioros cognoscitivos significativos. Los trastornos en el apartado «trastornos
amnésicos» se enumeran de acuerdo con su etiología presumible: trastorno amnésico
debido a una enfermedad médica, trastorno amnésico persistente inducido por
sustancias o trastorno amnésico no especificado.
El trastorno cognoscitivo no especificado se reserva para los cuadros clínicos que se
caracterizan por alteraciones cognoscitivas presumiblemente debidas a una enfermedad
médica o inducidas por sustancias, que no cumplen los criterios para algunos de los
trastornos enumerados en otro lugar de esta sección.

c. Trastornos relacionados con sustancias.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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Los trastornos relacionados con sustancias incluyen los trastornos relacionados con la
ingestión de una droga de abuso (incluyendo el alcohol), los efectos secundarios de un
medicamento y la exposición a tóxicos. En este manual el término sustancia puede
referirse a una droga de abuso a un medicamento o a un tóxico. Las sustancias tratadas
en esta sección se agrupan en 11 clases: alcohol; alucinógenos; anfetamina o
simpaticomiméticos de acción similar; cafeína; Cannabis;
cocaína; fenciclidina (PCP) o arilciclohexilaminas de acción similar; inhalantes;
nicotina;opioides, y sedantes, hipnóticos y ansiolíticos.
Los trastornos relacionados con sustancias se dividen en dos grupos: trastornos por
consumo de sustancias (dependencia y abuso) y trastornos inducidos por sustancias
(intoxicación, abstinencia, delirium inducido por sustancias, demencia persistente
inducida por sustancias, trastorno amnésico inducido por sustancias, trastorno psicótico
inducido por sustancias, trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias, ansiedad
inducida por sustancias, disfunción sexual inducida por sustancias y trastorno del sueño
inducido por sustancias).

a. Esquizofrenia y otros trastornos psicóticos.

En esta sección se incluyen los siguientes trastornos:

La esquizofrenia es una alteración que persiste durante por lo menos 6 meses e incluye
por lo menos 1 mes de síntomas de la fase activa (p. ej., dos [o más] de los siguientes:
ideas delirantes,alucinaciones, lenguaje desorganizado, comportamiento gravemente
desorganizado o catatónico y síntomas negativos). También se incluyen en esta sección
las definiciones para los subtipos de esquizofrenia (paranoide, desorganizada,
catatónica, indiferenciada y residual).
El trastorno esquizofreniforme se caracteriza por una presentación sintomática
equivalente a la esquizofrenia, excepto por la duración (p. ej., la alteración dura 1 a 6
meses) y por la ausencia del requerimiento de que exista un deterioro funcional.
El trastorno esquizoafectivo es una alteración en la que se presentan simultáneamente
un episodio afectivo y los síntomas de la fase activa de la esquizofrenia, y está
precedida o seguida por al menos 2 semanas de ideas delirantes o alucinaciones sin
síntomas importantes de alteración del estado de ánimo.
El trastorno delirante se caracteriza por al menos 1 mes de ideas delirantes no extrañas
sin otros síntomas de la fase activa de la esquizofrenia.
El trastorno psicótico breve es una alteración psicótica que dura más de 1 día y que
remite antes de 1 mes.
El trastorno psicótico compartido es una alteración que se desarrolla en un sujeto que
está influenciado por alguien que presenta una idea delirante de contenido similar.
En el trastorno psicótico debido a enfermedad médica se considera que los síntomas
psicóticos son una consecuencia fisiológica directa de la enfermedad médica.
En el trastorno psicótico inducido por sustancias se considera que los síntomas
psicóticos son una consecuencia fisiológica directa de una droga de abuso, una
medicación o la exposición a un tóxico.
El trastorno psicótico no especificado se incluye para clasificar las presentaciones
psicóticas que no cumplen los criterios para ninguno de los trastornos psicóticos
específicos definidos en esta sección, o la sintomatología psicótica acerca de la que se
dispone de una información insuficiente
o contradictoria.

b. Trastornos del estado de ánimo.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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Los trastornos del estado de ánimo están divididos en trastornos depresivos («depresión
unipolar, trastornos bipolares y dos trastornos basados en la etiología: trastorno del
estado de ánimo debido a enfermedad médica y trastorno del estado de ánimo inducido
por sustancias. Los trastornos depresivos (p. ej., trastorno depresivo mayor, trastorno
distímico y trastorno depresivo no especificado) se distinguen de los trastornos
bipolares por el hecho de no haber historia previa de episodio maníaco, mixto o
hipomaníaco. Los trastornos bipolares (p. ej., trastorno bipolar I, trastorno bipolar II,
trastorno ciclotímico y trastorno bipolar no especificado) implican la presencia (o
historia) de episodios maníacos, episodios mixtos o episodios hipomaníacos,
normalmente acompañados por la presencia (o historia) de episodios depresivos
mayores.
El trastorno depresivo mayor se caracteriza por uno o más episodios depresivos
mayores (p. ej., al menos 2 semanas de estado de ánimo depresivo o pérdida de interés
acompañados por al menos otros cuatro síntomas de depresión).
El trastorno distímico se caracteriza por al menos 2 años en los que ha habido más días
con estado de ánimo depresivo que sin él, acompañado de otros síntomas depresivos
que no cumplen los criterios para un episodio depresivo mayor.
El trastorno depresivo no especificado se incluye para codificar los trastornos con
características depresivas que no cumplen los criterios para un trastorno depresivo
mayor, trastorno distímico, trastorno adaptativo con estado de ánimo depresivo o
trastorno adaptativo con estado de ánimo mixto ansioso y depresivo (o síntomas
depresivos sobre los que hay una información inadecuada o contradictoria).
El trastorno bipolar I se caracteriza por uno o más episodios maníacos o mixtos,
habitualmente acompañados por episodios depresivos mayores.
El trastorno bipolar II se caracteriza por uno o más episodios depresivos mayores
acompañadospor al menos un episodio hipomaníaco
El trastorno ciclotímico se caracteriza por al menos 2 años de numerosos períodos de
síntomas hipomaníacos que no cumplen los criterios para un episodio maníaco y
numerosos períodos de síntomas depresivos que no cumplen los criterios para un
episodio depresivo mayor.
El trastorno bipolar no especificado se incluye para codificar trastornos con
características bipolares que no cumplen criterios para ninguno de los trastornos
bipolares específicos definidos en esta sección (o síntomas bipolares sobre los que se
tiene una información inadecuada o contradictoria).
El trastorno del estado de ánimo debido a enfermedad médica se caracteriza por una
acusada y prolongada alteración del estado de ánimo que se considera un efecto
fisiológico directo de una enfermedad médica.
El trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias se caracteriza por una
acusada y prolongada alteración del estado de ánimo que se considera un efecto
fisiológico directo de una droga, un medicamento, otro tratamiento somático para la
depresión o la exposición a un tóxico.
El trastorno del estado de ánimo no especificado se incluye para codificar los
trastornos con síntomas afectivos que no cumplen los criterios para ningún trastorno del
estado de ánimo y en los que es difícil escoger entre un trastorno depresivo no
especificado y un trastorno bipolar no especificado (p. ej., una agitación aguda)

c. Trastornos de ansiedad.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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En esta sección se describen los siguientes trastornos de ansiedad:

La crisis de angustia (panic attack) se caracteriza por la aparición súbita de síntomas

de aprensión, miedo pavoroso o terror, acompañados habitualmente de sensación de
muerte inminente.Durante estas crisis también aparecen síntomas como falta de aliento,
palpitaciones, opresión o malestar torácico, sensación de atragantamiento o asfixia y
miedo a «volverse loco» o perder el control.
La agorafobia se caracteriza por la aparición de ansiedad o comportamiento de
evitación en lugares o situaciones donde escapar puede resultar difícil (o embarazoso), o
bien donde sea imposible encontrar ayuda en el caso de que aparezca en ese momento
una crisis de angustia o síntomas similares a la angustia.
El trastorno de angustia sin agorafobia se caracteriza por crisis de angustia
recidivantes e inesperadas que causan un estado de permanente preocupación al
paciente. El trastorno de angustia con agorafobia se caracteriza por crisis de angustia
y agorafobia de carácter recidivante e inesperado.
La agorafobia sin historia de trastorno de angustia se caracteriza por la presencia de
agorafobia y síntomas similares a la angustia en un individuo sin antecedentes de crisis
de angustia inesperadas.
La fobia específica se caracteriza por la presencia de ansiedad clínicamente
significativa como respuesta a la exposición a situaciones u objetos específicos temidos,
lo que suele dar lugar a comportamientos de evitación.
La fobia social se caracteriza por la presencia de ansiedad clínicamente significativa
como respuesta a ciertas situaciones sociales o actuaciones en público del propio
individuo, lo que suele dar lugar a comportamientos de evitación.
El trastorno obsesivo-compulsivo se caracteriza por obsesiones (que causan ansiedad
y malestar significativos) y/o compulsiones (cuyo propósito es neutralizar dicha
ansiedad).
El trastorno por estrés postraumático se caracteriza por la reexperimentación de
acontecimientos altamente traumáticos, síntomas debidos al aumento de la activación
(arousal) y comportamiento de evitación de los estímulos relacionados con el trauma.
El trastorno por estrés agudo se caracteriza por síntomas parecidos al trastorno por
estrés postraumático que aparecen inmediatamente después de un acontecimiento
altamente traumático.
El trastorno de ansiedad generalizada se caracteriza por la presencia de ansiedad y
preocupaciones de carácter excesivo y persistente durante al menos 6 meses.
El trastorno de ansiedad debido a enfermedad médica se caracteriza por síntomas
prominentes de ansiedad que se consideran secundarios a los efectos fisiológicos
directos de una enfermedad subyacente.
El trastorno de ansiedad inducido por sustancias se caracteriza por síntomas
prominentes de ansiedad que se consideran secundarios a los efectos fisiológicos
directos de una droga, fármaco o tóxico.
El trastorno de ansiedad no especificado se ha incluido en esta sección con el objetivo
de poder acoger aquellos trastornos que se caracterizan por ansiedad o evitación fóbica
prominentes, que no reúnen los criterios diagnósticos de los trastornos de ansiedad
específicos ya mencionados (bien síntomas de ansiedad sobre los que se dispone de una
información inadecuada o contradictoria).

d. Trastornos sexuales y de la identidad sexual.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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En esta sección se describen las disfunciones sexuales, las parafilias y los trastornos de
la identidad sexual. Las disfunciones sexuales se caracterizan por una alteración del
deseo sexual, por cambios psicofisiológicos en el ciclo de la respuesta sexual y por la
provocación de malestar y problemas interpersonales. Las disfunciones sexuales
comprenden los trastornos del deseo sexual (p. ej., deseo sexual hipoactivo, trastorno
por aversión al sexo), trastornos de la excitación sexual (p. ej., trastorno de la excitación
sexual en la mujer, trastorno de la erección en el varón), trastornos del orgasmo (p. ej.,
disfunción orgásmica femenina, disfunción orgásmica masculina, eyaculación precoz),
trastornos sexuales por dolor (p. ej., dispareunia y vaginismo), disfunción sexual debida
a una enfermedad médica, disfunción sexual inducida por sustancias y disfunción sexual
no especificada.
Las parafilias se caracterizan por impulsos sexuales intensos y recurrentes, fantasías o
comportamientos que implican objetos, actividades o situaciones poco habituales. Estos
trastornos producen malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de
otras áreas importantes de la actividad del individuo. Las parafilias incluyen el
exhibicionismo, el fetichismo, el frotteurismo, la pedofilia, el masoquismo sexual, el
sadismo sexual, el fetichismo transvestista, el voyeurismo, y la parafilia no especificada.
Los trastornos de la identidad sexual se caracterizan por una identificación intensa y
persistente con el otro sexo, acompañada de malestar persistente por el propio sexo.
El trastorno sexual no especificado se incluye para codificar trastornos de la actividad
sexualque no son clasificables en una de las categorías específicas.

e. Trastornos de la conducta alimentaria.

Los trastornos alimentarios se caracterizan por alteraciones graves de la conducta

alimentaria. La anorexia nerviosa se caracteriza por el rechazo a mantener el peso
corporal en los valores mínimos normales. La bulimia nerviosa se caracteriza por
episodios recurrentes de voracidad seguidos por conductas compensatorias inapropiadas
como el vómito provocado, el abuso de fármacos laxantes y diuréticos u otros
medicamentos, el ayuno o el ejercicio excesivo. Una característica esencial de la
anorexia nerviosa y de la bulimia nerviosa es la alteración de la percepción de la forma
y el peso corporales.

f. Trastornos del sueño.

Los trastornos del sueño están divididos en cuatro grandes apartados según su posible
etiología.Los trastornos primarios del sueño son aquellos que no tienen como
etiología ninguno de los siguientes trastornos: otra enfermedad mental, una enfermedad
médica o una sustancia. Estos trastornosdel sueño aparecen presumiblemente como
consecuencia de alteraciones endógenas en los mecanismos del ciclo sueño-vigilia, que
a menudo se ven agravadas por factores de condicionamiento.A su vez, estos trastornos
se subdividen en disomnias (caracterizadas por trastornos de la cantidad,calidad y
horario del sueño) y en parasomnias (caracterizadas por acontecimientos o condutas
anormales asociadas al sueño, a sus fases específicas o a los momentos de transición
sueño-vigilia).

El trastorno del sueño relacionado con otro trastorno mental consiste en

alteraciones delsueño debidas a un trastorno mental diagnosticable (a menudo trastornos
del estado de ánimo o trastornos de ansiedad), que es de suficiente gravedad como para
merecer atención clínica independiente.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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Probablemente, los mecanismos fisiopatológicos responsables del trastorno mental

también afectan la regulación del ciclo sueño-vigilia.
El trastorno del sueño debido a una enfermedad médica consiste en alteraciones del
sueño como consecuencia de los efectos fisiológicos directos de una enfermedad médica
sobre el sistema sueño-vigilia.
El trastorno del sueño inducido por sustancias consiste en alteraciones del sueño
como consecuencia del consumo o del abandono de una sustancia en particular
(fármacos incluidos).El estudio sistemático de los individuos que presentan alteraciones
del sueño importantes supone una evaluación del tipo específico de alteración y de los
trastornos mentales, médicos o relacionados con sustancias (fármacos incluidos) que
pudieran ser responsables del trastorno del sueño.

g. Trastornos del control de los impulsos.

En la mayoría de los trastornos de esta sección, el individuo percibe una sensación de

tensión o activación interior antes de cometer el acto y luego experimenta placer,
gratificación o liberación en el momento dellevarlo a cabo. Tras el acto puede o no
haber arrepentimiento, autorreproches o culpa. En esta sección se incluyen los
trastornos siguientes:
Trastorno explosivo intermitente. Se caracteriza por la aparición de episodios aislados
en los que el individuo no puede controlar los impulsos agresivos, dando lugar a
violencia o a destrucción de la propiedad.
Cleptomanía. Se caracteriza por una dificultad recurrente para resistir el impulso de
robar objetos que no son necesarios para el uso personal o por su valor monetario.
Piromanía. Se caracteriza por un patrón de comportamiento que lleva a provocar
incendios por puro placer, gratificación o liberación de la tensión.
Juego patológico. Se caracteriza por un comportamiento de juego desadaptado,
recurrente y persistente.
Tricotilomanía. Se caracteriza por un comportamiento recurrente de arrancarse el
propio cabello por simple placer, gratificación o liberación de la tensión que provoca
una perceptible pérdida de pelo.
Trastorno del control de los impulsos no especificado. Se incluye para codificar los
trastornos del control de los impulsos que no cumplen los criterios para cada uno de los
trastornos específicos del control de los impulsos .

h. Trastornos de la personalidad.
Los trastornos de la personalidad incluidos en esta sección se exponen a continuación.
El trastorno paranoide de la personalidad es un patrón de desconfianza y suspicacia
que hace que se interpreten maliciosamente las intenciones de los demás.
El trastorno esquizoide de la personalidad es un patrón de desconexión de las
relaciones sociales y de restricción de la expresión emocional.
El trastorno esquizotípico de la personalidad es un patrón de malestar intenso en las
relaciones personales, distorsiones cognoscitivas o perceptivas y excentricidades del
comportamiento.
El trastorno antisocial de la personalidad es un patrón de desprecio y violación de los
derechos de los demás.
El trastorno límite de la personalidad es un patrón de inestabilidad en las relaciones
interpersonales,la autoimagen y los afectos, y de una notable impulsividad.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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El trastorno histriónico de la personalidad es un patrón de emotividad excesiva y

demanda de atención.
El trastorno narcisista de la personalidad es un patrón de grandiosidad, necesidad de
admiración y falta de empatía.
El trastorno de la personalidad por evitación es un patrón de inhibición social,
sentimientos de incompetencia e hipersensibilidad a la evaluación negativa.
El trastorno de la personalidad por dependencia es un patrón de comportamiento
sumiso y pegajoso relacionado con una excesiva necesidad de ser cuidado.
El trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad es un patrón de preocupación
por el orden, el perfeccionismo y el control.
El trastorno de la personalidad no especificado .

Basándote en el requisito 7, elegir un trastorno e investigar en profundidad.

Preparar una presentación audiovisual para mostrarla en tu Iglesia, escuela o
comunidad.

Trastornos del estado de ánimo. Ansiedad y depresión en la adolescencia.

2. ¿Qué es la ansiedad, cómo se produce, cuáles son sus síntomas y cómo se

debe tratar? ¿Qué puedes hacer para ayudar a alguien que padece esta
enfermedad?

La ansiedad es un estado mental que nos genera una gran inquietud y una extrema
inseguridad. Podemos dividirla en dos: ansiedad adaptativa y ansiedad patológica. La
primera de ellas puede considerarse un mecanismo de adaptación natural, que nos
permite estar alerta ante ciertos sucesos estresantes. Cuando la intensidad aumenta y
provoca malestares significativos, es cuando la consideramos patológica.

Sentir miedo y ansiedad es parte de la vida. Esta sensación puede ser útil para estar
más alerta y ser más cauteloso ante ciertas situaciones; una vez que aprendas a
superarlas, la ansiedad será problema del pasado. Te decimos todo lo que debes saber
para que la ansiedad no desgaste tu felicidad ni se interponga en tu camino.

Se han realizado muchos estudios, pero los científicos no han podido definir una causa
exacta que genere este trastorno. Sin embargo, existen una serie de factores que pueden
influenciar su aparición. Así que, podríamos decir que algunas de las causas de la
ansiedad son: los factores hereditarios, el ambiente en el que vives, eventos
traumáticos, sufrir demasiado estrés, vivir cambios radicales, etc. Entender por qué
sufrimos de ansiedad, nos ayudará a hacerle frente al problema y llegar a
solventarlo.

Síntomas claves de que sufres de ansiedad

Podemos dividirlos en grupos, ya que son muy variados y afectan a casi todo nuestro
cuerpo:

 Físicos: taquicardia, falta de aire, temblores, sudoración, nauseas, vómitos,

dificultad motora, mareos entre otros.
 Psicológicos y conductuales: sensación de peligro constante, inseguridad,
inquietud, agobio, estado de alerta, bloqueos, impulsividad.
 Cognitivos: confusión y dificultades para concentrarse o prestar atención.
Psc. Cl. Eunice Plúa.
 Club de conquistadores Génesis

 Sociales: dificultad para expresarse, irritabilidad y ensimismamiento.

Para prevenir y combatir la ansiedad es importante llevar un estilo de vida saludable,

practicar ejercicio regularmente y al aire libre para despejar la mente, y por último,
optar por practicar técnicas de relajación y meditación. Estas te ayudarán a hacerle
frente a los momentos de crisis.

3. ¿Qué es la depresión, cómo se produce, cuáles son sus síntomas y cómo se

debe tratar? ¿Qué puedes hacer para ayudar a alguien que padece esta
enfermedad?

Es una enfermedad que se caracteriza por un sentimiento de profunda tristeza,

decaimiento anímico, pérdida de interés por todo e imposibilidad de experimentar
placer o capacidad de disfrutar de cualquier experiencia. Se prolonga por un extenso
periodo de tiempo, afectando el orden de la vida cotidiana y relaciones sociales; tanto es
así que es la segunda enfermedad mental más incapacitante en cuanto al grado de
discapacidad y el gasto social que origina.

Su origen no depende de la debilidad, fragilidad o carácter de una persona, es una

enfermedad equiparable a otra patología crónica como la diabetes, aunque factores
como el estrés y ansiedad constante pueden influir en su aparición. Como consecuencias
de padecerla se encuentra que quienes la sufren tienen un 8% de mayor riesgo de muerte
por suicidio.

Entre los principales síntomas que se pueden manifestar se encuentran:

 Imposibilidad de sentir placer y disfrutar momentos gratificantes

 Pérdida de interés ante situaciones, cosas y personas
 Vulnerabilidad al estrés, resultando todo muy complicado
 Empeoramiento progresivo del humor durante el día
 Sentimiento de culpa sin sentido alguno
 Pensamientos pesimistas y suicidas
 Ansiedad e irritabilidad
 Reducción de la tolerancia al dolor
 Alteración de los ciclos de sueño, causando déficit de descanso
 Cambios somáticos como fatiga, cambios en el apetito, variaciones de peso,
disfunción sexual y problemas de estómago
 Empeoramiento de la función cognitiva en un 94% de los casos, tales como:
planificación, toma de decisiones, concentración, organización, memoria
reciente y a largo plazo, agudeza mental, velocidad del pensamiento y el juicio
 La bradipsiquia, lentitud psíquica de pensamiento y mental, y la bradilalia,
lentitud en el ritmo y fluidez del habla
 Baja actividad física
 Disminución de la calidad de vida al verse afectada la funcionalidad del
individuo para llevar a cabo actividades de su vida cotidiana, afectando sus
relaciones sociales, familiares, trabajo, estudio y rutina doméstica
Psc. Cl. Eunice Plúa.
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Al presentarse los síntomas, es indispensable el apoyo de familiares y amigos

cercanos para detectarlo y buscar ayuda profesional lo más pronto posible.

4. ¿Qué versículos bíblicos o citas del Espíritu de Profecía utilizarías para

ayudar a una persona con ansiedad o depresión?

 El corazón alegre es buena medicina, más el corazón triste abate los huesos.
Proverbios 17:22
 Echando toda vuestra ansiedad sobre él, porque él tiene cuidado de vosotros. 1
Pedro 5:7
 Muchos son los dolores del impío, pero al que confía en el SEÑOR, la
misericordia lo rodeará. Salmos 32:10
 Esforzaos y cobrad ánimo; no temáis ni tengáis miedo de ellos, porque Jehová
tu Dios es el que va contigo; no te dejará ni te desamparará. Deuteronomio
31:6
 Claman los justos, y el SEÑOR los oye, y los libra de todas sus angustias.
Salmos 34:17
 Porque la mente puesta en la carne es muerte, pero la mente puesta en el
Espíritu es vida y paz; Romanos 8:6

“Al ver lo que el Señor ha hecho, me lleno de admiración y de confianza en Cristo

como director. No tenemos nada que temer del futuro, a menos que olvidemos la
manera en que el Señor nos ha conducido, y lo que nos ha enseñado en nuestra historia
pasada.—Notas Biográficas de Elena G. de White, 216 (1902).

5. Con la compañía de un adulto responsable, visita y ayuda a una persona

con alguna deficiencia mental y describe qué cuidados especiales son
necesarios para su enfermedad específica.

El Alzheimer (al-SAI-mer) es una enfermedad cerebral que causa problemas con la

memoria, la forma de pensar y el carácter o la manera de comportarse. Esta enfermedad
no es una forma normal del envejecimiento.

El Alzheimer es la forma más común de la demencia. Demencia es un término general

para describir la pérdida de memoria y de otras habilidades intelectuales y es tan severa
que interfiere con la vida cotidiana del individuo. El Alzheimer representa del 60 al 80
por ciento de los casos de la demencia.

Hoy en día, se estima que 5,4 millones de personas en los Estados Unidos tienen la
enfermedad de Alzheimer. Para el año 2050, el número de personas en los Estados
Unidos con la enfermedad puede alcanzar a los 16 millones.

Debido a que un 70 por ciento de aquellas personas que padecen del Alzheimer viven en
sus hogares, el impacto de esta enfermedad se extiende a millones de familiares, amigos
y cuidadores.

Psc. Cl. Eunice Plúa.

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El Alzheimer empeora al pasar el tiempo y es fatal. Aunque existen muchos síntomas, la

mayoría de las personas experimentan pérdida de memoria severa que afecta las
actividades diarias y la habilidad de gozar pasatiempos que la persona disfrutaba
anteriormente.

Otros síntomas son confusión, desorientación en lugares conocidos, colocación de

objetos fuera de lugar, y problemas con el habla y/o la escritura.

6. ¿Qué son los psicofármacos? ¿A qué llamamos efectos secundarios o

adversos? Menciona algunos síntomas causados por su uso en el
tratamiento de las enfermedades mentales.

Un psicofármaco es una sustancia química que ejerce una cierta influencia en los
procesos de la mente. Estos agentes inciden en el sistema nervioso central y pueden
modificar desde la conciencia hasta la conducta, pasando por la percepción.

Efectos secundarios de los psicofármacos: Bloquean los receptores de la histamina

(h1), produciendo sueño y sedación. Pueden bloquear los receptores de acetil-colina y
puede producir sequedad de boca, retención urinaria, estreñimiento, visión borrosa.
Actúan también sobre los receptores alfa 1: producen arritmias cardíacas, síntomas
extrapiramidales (temblor, rigidez).

Los antipsicóticos los utilizamos siempre que aparecen síntomas psicóticos (delirios,
alucinaciones, desorganización mental y conductual). Van aparecer en la esquizofrenia
y en otros trastornos. Vamos a controlar la desorganización de la conducta, agresividad,
falta de estímulos, alteración psicomotriz, hiperactividad, etc.La sobredosis que se
puede producir, es favorable: mucha sedación, hipotensión, efecto epileptógeno. Crisis
convulsivas. Disminuye el efecto umbral convulsinogéno. sedación y somnolencia.

7. ¿Qué relación existe entre la cuarta ley de los Conquistadores y la salud

mental? Haz un voto prometiendo cuidar y mantener tu mente libre de las
influencias perturbadoras.

Tener una conciencia limpia, nos permite estar en paz con nosotros mismos y con los
demás ya que no tenemos que estar ansiosos, preocupados o con miedo de haber hecho
cosas incorrectas o haber sido imprudentes en nuestras relaciones intrapersonales.

Psc. Cl. Eunice Plúa.