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Control de La Produccion
Control de La Produccion
PORTADA
CONTROL DE PRODUCCION
MATERIALES DE FABRICACION
VII CICLO – TURNO NOCHE
Estudiantes:
.
LOPEZ CHALEN, Rafael J.
DOCENTE
Lima - Perú
2017
DEDICATORIA
INDICE:
CONCEPTO
PLANEACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
CONCLUSIONES
CONTROL DE PRODUCCIÓN
1. CONCEPTO:
El control de la producción tiene que establecer medios para una continua evaluación de
ciertos factores: la demanda del cliente, la situación de capital, la capacidad productiva,
etc. Esta evaluación deberá tomar en cuenta no solo el estado actual de estos factores
sino que deberá también proyectarlo hacia el futuro.
"la toma de decisiones y acciones que son necesarias para corregir el desarrollo de
un proceso, de modo que se apegue al plan trazado".
Para lograr el objetivo, la gerencia debe estar al tanto del desarrollo de los trabajos a
realizar, el tiempo y la cantidad producida; así como modificar los planes establecidos,
respondiendo a situaciones cambiantes.
3. PLANEACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:
Esta actividad de decidir acerca de los medios que la empresa industrial necesitará para
sus futuras operaciones manufactureras se hace para que se fabrique el producto
deseado en las cantidades, al menor costo posible.
4. PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN:
Prever las pérdidas de tiempo o las sobrecargas entre los centros de producción.
Mantener ocupada la mano de obra disponible.
Cumplir con los plazos de entrega establecidos.
Creativos: son los factores propios de la ingeniería de diseño y permiten configurar los
procesos de producción.
Elementales: son los inputs necesarios para obtener el producto (output). Estos son los
materiales, energía, etc.
Actividad productiva:
Producir es también crear utilidad o aumentar la utilidad de los bienes para satisfacer las
necesidades humanas.
Función de producción:
Tarea: es una actividad a desarrollar por los trabajadores o máquinas sobre las materias
primas.
Flujo de bienes: son los bienes que se mueven de: una tarea a otra tarea; una tarea al
almacén; el almacén a una tarea.
Ejemplo: hipermercados
7. CONCLUSIONES: