CARTA DIDÁCTICA

INSTITUCIÓN: Universidad de El Salvador” FACILITADOR: Tony Peña

ASIGNATURA: LITERATURA LATINOAMERICANA TEMA: LA VANGUARDIA

OBJETIVO ESPECIFICO: Saber, Analizar y Comprender en que consistió la vanguardia y algunas de sus corrientes.

TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE
CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Dinámicas
RESULTADOS

De inicio:

 La vanguardia + Explicación del taller. -Materiales 1 Hora Clase (50 + Agrúpate según la + Dialogo.
 Creacionismo minutos) fruta.
 Ultraísmo + Agrúpate según la fruta. Pizarra + Entrevista
 Estridentismo
 Jorge Luis Borges + Entrega de material para Plumones + Exposición breve
y su influencia en taller + Abre tu premio.
Buenos Aires. Hoja de trabajo + Cuenta una Historia
De desarrollo
 Interiorismo
 Exteriorismo
+ Entrega de material didáctico
 Poesía Negra para taller -Humano

+ Dinámica: abre tu premio ( Docente

conteniendo la dinámica de
presentación de resultados) Talleristas

+ Elaboración de resultados por Alumnos

los asistentes al taller.

De culminación

+ Presentación de resultados en
lo aprendido del taller

Talleristas: Castro Peñate, Karen Jeannette Cruz Laguán, Omar Eleazar

Contreras Salazar, Roxana Vanessa. Rodríguez Salazar, Carolina Magdalena.

 Taller: La vanguardia

Facilitador: Tony Peña

Asignatura: Literatura Latinoamericana

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA Y LETRAS

AGENDA A DESARROLLAR EN TALLER: LA VANGUARDIA

HORA ACTIVIDAD
1:15 – 1:17  SALUDO Y PRESENTACIÓN DEL TALLER
1:17– 1:20
 DINÁMICA: Agrúpate según la fruta
1:20 – 1:35
 Indicación y entrega de material didáctico e información de taller a los grupos
 Entrega de lista de asistencia a cada grupo.
 Lectura de material.

1:35 – 1:45
 Concreción de ideas de lo comprendido en el material y elaboración de técnica
1:45– 2:05
 Presentación de resultados de lo aprendido en el taller.

Talleristas: Castro Peñate, Karen Jeannette Cruz Laguán, Omar Eleazar

Contreras Salazar, Roxana Vanessa. Rodríguez Salazar, Carolina Magdalena.

 Asignatura: Literatura Latinoamericana
Facilitador: Tony Peña.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN TALLER

LISTA DE ASISTENCIA

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

No CRITERIO 5 4 3 2 1
1 Entregan el guion y material de apoyo en la fecha acordada
2 Presentan materiales didácticos en el taller
3 Realizan breve introducción sobre la temática que presentan en el taller.
4 Hacen uso efectivo del tiempo para presentar el uso y aplicación de la temática correspondiente al
equipo.
5 Expresa claramente las indicaciones que deberán seguir el resto de compañeros en la ejecución del taller.
6 Presentan lista de asistencia la hoja de notas para evaluar el trabajo de los asistentes al taller.
7 Avisaron con suficiente tiempo de antelación, según el caso, los materiales que se utilizarían en el
desarrollo del taller.
8 Presentan una carta didáctica con la agenda correspondiente.
9 Ejecutan actividades con apoyo didáctico.
10 Demuestran creatividad e innovación en la actividad ejecutada.
11 Demuestran puntualidad todos los integrantes del equipo el día del seminario taller
12 Reflejan fluidez expresiva y dominio del grupo en el taller.
13 Responden oportunamente a las preguntas del resto de compañeros en el desarrollo del taller
14 Responden oportunamente a las preguntas de la docente en el desarrollo del taller.
15 Participan equilibradamente todos los integrantes del equipo.
Total de marcas
Sumatoria
Total
Taller: La Vanguardia

Talleristas: Castro Peñate, Karen Jeannette Cruz Laguán, Omar Eleazar

Contreras Salazar, Roxana Vanessa. Rodríguez Salazar, Carolina Magdalena.

 UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES, FILOSOFÍA Y LETRAS
SECCIÓN DE LETRAS
Curso: Taller La Vanguardia.

Facilitador: Tony Peña.

Asignatura: Literatura Latinoamericana.

N° Apellidos Nombres Carnet Firma

Talleristas: Castro Peñate, Karen Jeannette Cruz Laguán, Omar Eleazar

Contreras Salazar, Roxana Vanessa. Rodríguez Salazar, Carolina Magdalena.