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BASES TEÓRICAS DE LA PSICOPEDAGOGÍA

TAREA SEMANA 5

NOMBRE:

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA:

1. Contenidos de la semana 5.

2. Cueca “El Guatón Loyola”.

INSTRUCCIONES:

1. Leer el nombre de la tarea.

2. Leer contenidos de la semana 5.

3. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe identificar a los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al final del control en formato APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en el Foro Novedades el documento de Normas APA.

DESARROLLO DE LA TAREA:

1. Identifique las funciones del lenguaje, según Jakobson presentes en la cueca “El Guatón Loyola”. Ingrese al link https://www.letras.com/los-huasos-

2. Establezca una relación entre los modelos de L. Bloom, R. Jakobson y F. Saussure, identificando semejanzas y diferencias. Apoye con ejemplos sus argumentos.

3. Realice una clasificación de las teorías de la adquisición del lenguaje, según sean éstas genetistas, ambientalistas o ambas. Indique a lo menos un argumento teórico que fundamente su clasificación.

4. Joaquín, de seis años, hace un ejercicio siguiendo un patrón: un salto arriba y dos adelante. Joaquín dice el patrón en voz alta mientras lo ejecuta: ʻArriba, adelante, adelanteʼ”, pero habla tan fuerte que el maestro le pide que se calle porque confunde a los demás. Cuando se calla, ya no se puede mover. Solamente cuando los otros niños terminan y el maestro le permite reanudar su estribillo, Joaquín puede terminar. A partir de esta situación explique la relación entre el pensamiento, lenguaje y aprendizaje” (Bodrova, Leong, 2014, p. 108).

INDICADORES DE EVALUACIÓN

PUNTAJE

Diferencian teorías del lenguaje y el pensamiento.

2

Identifican modelos del lenguaje y el pensamiento.

3

Establecen la relación entre el aprendizaje, el lenguaje y el pensamiento.

3

Usan correctamente el código escrito (redacción y ortografía). Documento elaborado según requerimiento formal y fuentes y citas debidamente referenciadas.

1

Puntaje total

9

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido tareaX).

CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 1.000 CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 1.500