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2. PRESENTACION
Utilizar Tablas Dinámicas y Escenarios en Excel para resumir, agrupar y mostrar análisis de datos.
Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo
Descripción de las Actividades: Utilizar Tablas Dinámicas y Escenarios en Excel para resumir, agrupar y
mostrar análisis de datos en Excel 2013.
Ambiente Requerido: Sala con Equipos de Computo
Materiales: Excel 2013, Guía de Aprendizaje y Archivo de Excel con los Datos Requeridos.
Construir a partir de la plantilla anterior, las tablas dinámicas para que muestren la siguiente información:
Tabla dinámica 1: Total Costo por País y Destino que el nombre empiece con la letra B.
Tabla dinámica 2: Total Ingresos por Mes y Ciudad, con Ingresos entre 9.000.000 y 10.000.000 y que solo deje
mostrando los meses de Enero, Julio y Diciembre.
Tabla dinámica 3: Total Costo por Mes, Tipo de cliente y Año, con costo menor o igual a 20.000 y que solamente
muestre el mes de Octubre.
Tabla dinámica 4: Promedio de Duración, por Mes y Destino, que solo muestre los destinos de Concepción, La
Serena y Manaos, también debe mostrar solo los meses de Febrero, Marzo, Abril, Mayo y Junio.
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE 4
Tabla dinámica 5: Promedio de Utilidad Por Mes y Ciudad, con rango de Utilidad entre 4.000 y 4.150
Tabla dinámica 6: Total Ingreso por País, Tipo de Cliente y Destino, con ingresos entre 5.000.000 y 5.500.000, y
que solo muestre el tipo de cliente Promedio.
Tabla Dinámica 7: Total Costo por Ciudad y Destino, que solo muestre los destinos de Salvador, Santiago y
Valparaíso, y las Ciudades de Brasilia, Fortaleza, Talca y Temuco.
EJERCICIO 2: La siguiente tabla ya viene en el archivo de Excel que se entrega junto a esta guía:
Construir a partir de la plantilla anterior, las tablas dinámicas para que muestren la siguiente información:
Tabla dinámica 1: Máximo Sueldo por Sucursal y Empleado, que su nombre termine en la letra S.
Tabla dinámica 2: Suma de Sueldo por Cargo y Empleado, que muestre del sueldo los diez mejores el 1 superior.
Tabla dinámica 3: Promedio de Sueldo por Área y empleado, con sueldo entre 1.000.000 y 2.000.000, únicamente del
área Comercia y Márketing.
Tabla dinámica 4: Mínimo Sueldo por Sucursal (Columnas), Área y Cargo, que muestre solo Asistente y Comercial, y
las sucursales Norte y Sur.
Tabla Dinámica 5: Total Sueldo por Sucursal, Área, Cargo y Empleado, que muestre el cargo Director, con Sueldo
mayor o igual a 4.000.000
Tabla Dinámica 6: Contar los Empleados por Sucursal, Área y Cargo, que muestre solo Asistente y Jefe de
Producción.
Tabla Dinámica 7: Cuenta de Empleados por Área y Cargo.
Tabla Dinámica 8: Cuenta de Empleados por Cargo y Sucursal.
EJERCICIO 3: La siguiente tabla ya viene en el archivo de Excel que se entrega junto a esta guía:
Construir a partir de la plantilla anterior, las tablas dinámicas para que muestren la siguiente información:
Tabla dinámica 1: Cuenta de Vendedores por Ciudad (columna) y Vendedor.
Tabla dinámica 2: Cuenta de Vendedores por Barrio (columna) y Vendedor.
Tabla dinámica 3: Promedio de Ventas por Ciudad y Barrio, con Ventas entre 1.000.000 y 2.000.000, que muestre
solo los Barrios Brisas y Periodistas.
Tabla dinámica 4: Suma de Ventas por Vendedor, que muestre de los diez mejores los 2 superiores.
Tabla Dinámica 5: Promedio de Ventas por Vendedor y Barrio, que el nombre del Barrio empiece con L.
Tabla Dinámica 6: Total Ventas por Ciudad, Vendedor y Barrio, que muestre solo las ciudades de Cali y Popayán, y
las Ventas menores o iguales a 1.000.000
Tabla Dinámica 7: Máximo de Ventas por Ciudad y Vendedor, que de las diez mejores ventas muestre la 1 superior.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE 4
EJERCICIO 4: La siguiente tabla ya viene en el archivo de Excel que se entrega junto a esta guía:
Construir a partir de la plantilla anterior, las tablas dinámicas para que muestren la siguiente información:
Tabla Dinámica 3: Total Importe por Localidad y Fecha Factura, que solo muestre las Localidades que el nombre
empieza por B y que solo muestre las factura de Marzo y Mayo.
Tabla Dinámica 5: Promedio de Importe por Sexo, Localidad y Servicios, que solo muestre las Localidades que el
nombre termine con A, y el Importe entre 40 y 51.
Tabla Dinámica 6: Total Factura por Nombre Y Fecha de nacimiento, que muestre los nombres que empiecen con la
letra D, y la Fecha de Nacimiento este entre el 01/01/1990 y 31/12/2000.
Tabla Dinámica 7: Mínimo Importe, por Nombre y Fecha Factura, que el nombre termine con P y el importe este
entre 20 y 21.
EJERCICIO 5: La siguiente tabla ya viene en el archivo de Excel que se entrega junto a esta guía:
Construir a partir de la plantilla anterior, las tablas dinámicas para que muestren la siguiente información:
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Conocimiento: Prácticas de las Utiliza los temas anteriores que Lista de Chequeo.
Guías Anteriores, Filtros Automáticos. sirvan al desarrollo de la
presente guía de aprendizaje. Observación.
Evidencias de Desempeño: Aplicar las
herramientas de selección, resumen y Manejo de las herramientas de
agrupación de acuerdo a los criterios Tablas Dinámicas.
establecidos.
Aplica tablas dinámicas y
Evidencias de Producto: Archivo de Excel con escenarios de acuerdo a las
los Ejercicios resueltos. preguntas establecidas en la
guía de aprendizaje.
5. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
https://exceltotal.com/como-crear-una-tabla-dinamica/
https://www.youtube.com/watch?v=gsxCopOjGZo
https://www.youtube.com/watch?v=qyUAlAFl9jQ
https://www.youtube.com/watch?v=W27teUrYO2o
https://exceltotal.com/evaluando-escenarios-con-excel/
https://www.youtube.com/watch?v=KVQEJeFpqe0
Autor (es) Ing. Guillermo Alexander Burgos Ibarra Instructor - Sistemas Centro de Comercio y 4/10/2019
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