VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

INFORMACION
COMUNICACIÓN Y
COLABORACION
TICS
CONVIVENCIA DIGITAL
MEDIOS
TECNOLOGICOS
RENDIMIENTO
ACADEMICO
TITULO: USO DE LAS TICS Y EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN LA CARRERA DE
ADMINISTRACION DE EMPRESAS EN EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO
CEPEA.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DETERMINACION DEL PROBLEMA:
Hoy en día las Tecnologías de la información y comunicación
1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA.
PROBLEMA GENERAL:
¿Que relación existe entre el uso de las tics y el rendimiento académico en los
estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto superior
tecnológico Cepea?
PROBLEMA ESPECÍFICO 01:
¿Cómo la información de las tics se relaciona con el rendimiento académico en los
estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto superior
tecnológico Cepea?
PROBLEMA ESPECIFICO 02:
¿Cómo la comunicación y colaboración de las tics se relaciona con el rendimiento
académico en los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto
superior tecnológico Cepea?
PROBLEMA ESPECIFICO 03:
¿Cómo la convivencia digital de las tics se relaciona con el rendimiento académico en
los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto superior
tecnológico Cepea?
PROBLEMA ESPECIFICO 04:
¿Cómo los medios tecnológicos de las tics se relacionan con el rendimiento académico
en los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto superior
tecnológico Cepea?

1.3 OBJETIVO GENERAL:

Determinar la relación entre el uso de las tics y el rendimiento académico en los
estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto superior
tecnológico Cepea?
OBJETIVO ESPECIFICO 01:
Establecer la relación entre la información de las tics con el rendimiento académico en
los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto superior
tecnológico Cepea?
OBJETIVO ESPECIFICO 02:
Establecer la relación entre la comunicación y colaboración de las tics con el rendimiento
académico en los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto
superior tecnológico Cepea?
OBJETIVO ESPECIFICO 03:
Establecer la relación entre la convivencia digital de las tics con el rendimiento
académico en los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto
superior tecnológico Cepea?
OBJETIVO ESPECIFICO 04:
Establecer la relación entre los medios tecnológicos de las tics con el rendimiento
académico en los estudiantes de la carrera de administración de empresas en el instituto
superior tecnológico Cepea?
1.4. IMPORTANCIA Y ALCANCES DE LA INVESTIGACION