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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

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microprocesadores.html

MICROCONTROLADORES Y MICROPROCESADORES

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

GRUPO
309696_10

PRESENTADO POR:
RAMON ISIDORO ORDOÑEZ RUIZ
CC. 84084950

TUTOR DE CURSO:
HECTOR URIEL VILLAMIL

INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES
AGOSTO DE 2014
UDR - CÚCUTA
INTRODUCCION

En este trabajo se realizara un reconocimiento general del curso de microcontroladores y


microprocesadores en el cual destacaremos las unidades que contiene, los pesos
evaluativos de este curso mediante un mapa conceptual, un mapa mental, un cuadro
sinóptico de recursos y actividades del curso, con el fin de que como estudiantes podamos
obtener un amplio conocimiento sobre el desarrollo del curso y el manejo de la plataforma
para el mismo.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Mapa mental
Mapa Conceptual
Cuadro sinóptico

Nombre del curso Microcontroladores y microprocesadores


Nº de créditos 3 créditos
Objetivos generales del curso Con esta Unidad se pretende que el
estudiante conozca en profundidad los
microprocesadores, su construcción,
arquitectura, evolución, aplicaciones y
programación.

Unidades del curso Tres unidades


actividades Revisión de presaberes
Reconocimiento general y de actores
Reconocimiento unidad 1
Lección evaluativa 1
Quiz 1
Trabajo colaborativo 1
Reconocimiento unidad 2
Lección evaluativa 2
Quiz 2
Trabajo colaborativo 2
Reconocimiento unidad 3
Lección evaluativa 3
Quiz 3
Trabajo colaborativo 3
Sistema de evaluación Autoevaluación
Coevaluacion
heteroevaluacion
Componentes del trabajo académico Estudio independiente
Acompañamiento tutorial
Tipo de curso Teórica practica
Metodología de oferta Educación a Distancia, con
acompañamiento del 100% bajo la
plataforma moodle.
CONCLUSION

Se realizó el reconocimiento del curso de las unidades y capítulos que lo componen. Con el
fin de conocer las actividades que se desarrollaran a lo largo del curso y conocer la
metodología del mismo.

Tener el conocimiento de los tiempos dispuestos para cada actividad, referido en la agenda
de actividades, con el fin de llevar un proceso de aprendizaje controlado y programado, de
igual manera conocer los recursos dispuestos como apoyo al desarrollo del curso.