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ACTIVIDAD 1

ENSAYO

NIDIA PARRA CAÑÓN

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA

BOGOTA D.C.

2019

EDUCACIÓN VIRTUAL Y SUS IMPLICACIONES

La educación virtual: un reto, una oportunidad.

Según (Rosario, 2006), La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas

tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos

de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de

docencia y el tiempo disponible.

Aprender utilizando medios virtuales, lleva a los usuarios a entender e interpretar este tipo

de educación como una oportunidad, a la cual muchas personas pueden acceder a diferentes

niveles de educación, es positivo ya que motiva, genera ilusión y esperanza al querer

perfeccionar conocimientos y se pueda tener contacto con un mundo más extenso con

diferentes niveles de cultura, y así, compartir información muy importante, se integra hacia

un conjunto de saberes, los cuáles se necesitan para el desarrollo de este tipo de procesos.

Según (Sangrà, 2001, pág. 180), lo único que cambia es el medio. No podemos hacer lo mismo en medios distintos, aunque nuestras finalidades educativas y, por tanto, los resultados que perseguimos sean los mismos, pero debemos saber de antemano que el camino que debemos recorrer es distinto. En la aceptación de esta diferencia de medio de comunicación reside el éxito o el fracaso de la actividad educativa.

A ese cambio de medio, es a lo que se le tiene miedo por la inseguridad que genera el manejo

de algunas herramientas, aún no se adquiere la cultura de investigar, aunque hay a la mano un

mundo de oportunidades especialmente con herramientas gratuitas y tutoriales que nos

pueden ayudar a solucionar algunos de los “problemas” que se presentan para el desarrollo de

algunas actividades.

Teniendo en cuenta lo anterior, lo primero que se necesita para llevar un proceso virtual es

realmente sentirse motivado por los logros que se pueden alcanzar, tener la expectativa y el

deseo de aprender lo que por el camino se requiera, es decir ser investigadores, constantes,

evaluar y reconocer las fortalezas y debilidades las cuales se deben potencializar con el uso

de tutoriales, sin tener miedo ante los procesos, estar muy pendiente de desarrollar las

actividades dedicando el tiempo que se requiere y necesita para desarrollarlas de una manera

adecuada, siendo disciplinados y autónomos. De ahí, que el cambio de medio implique

adicionalmente el aprendizaje de saberes, normas y conductas nuevas, especialmente para los

usuarios que no son muy hábiles en el manejo de las herramientas computacionales e internet.

Por ejemplo, algunas personas no saben que en todo lo que implique interactuar utilizando

medios digitales virtuales, existen normas de conducta, llamadas Netiquetas, y éstas no son

válidas solo para un país, un idioma, una cultura o una religión, estas normas son aplicadas a

todo el universo del internet, y se le llama así porque en cualquier lugar dónde haya internet

hay comunicación y, por ende, se interactúa con toda persona que tenga acceso a ella.

Ser educado y amable no solo aplica para nuestro entorno, por tanto, conocer estas normas

son realmente muy importantes, hacen parte de nuestra formación digital, es más, no solo en

las universidades sino en las empresas son sancionables si se transgrede alguna de ellas, es

muy importante conocerlas ya que se pueden estar cometiendo desatinos sin darse cuenta, y

las personas que están al otro lado de la comunicación no tienen porque sentirse agredidas

por culpa de no conocerlas.

Es ahí, cuando hablamos de retos, se necesita inicialmente sacrificar, sueño, cansancio y

hasta diversión mientras se aprenden algunos procesos eficientemente, para algunos de ellos

se necesitará ayuda de compañeros, amigos, hijos, vecinos y toda persona que pueda aportar

conocimiento para perfeccionar el saber. Esto no quiere decir que en un proceso presencial no

se tengan que hacer sacrificios, desde luego que ambos procesos tienen niveles de dificultad,

pero con medios diferentes, entonces una labor muy importante cuando alguien desee

estudiar es evaluar los pros y los contras de cada uno de los procesos para poder elegir el que

más le favorece. A continuación, se mencionan algunos.

(Meneses, 2017) Pros de la educación presencial

- El intercambio de conocimiento entre profesor-alumno, aumenta la motivación entre los alumnos.

- Los profesores pueden aplicar técnicas específicas al tener un mayor conocimiento de su grupo de estudiantes.

- Las clases pueden ser más didácticas y prácticas, lo que se puede traducir en un mayor interés y disposición para recibir la clase.

- Es más eficiente, al no depender de un correcto funcionamiento de herramientas de audio o vídeo para iniciar una clase.

- El sentido de pertenencia y el compañerismo aportan a un clima estudiantil sano, generando una implicación emocional mayor.

- Se refuerzan los valores éticos, aportando un crecimiento no solo intelectual, sino también personal.

(Meneses, 2017) Pros educación Virtual

- Puedes estudiar en cualquier momento y lugar, solo necesitas conexión a internet.

- Tienes acceso al contenido durante las 24 horas del día, permitiendo adaptar el estudio a la disponibilidad de tiempo que tengas.

- Hacer buen uso de las ayudas didácticas y audiovisuales, aumentan la calidad del aprendizaje.

- Ahorras tiempo y dinero, ya que no requieres desplazamientos.

- Ampliación del margen de cobertura, eliminando las barreras de lugar y tiempo, permitiendo estudiar en otra ciudad, incluso ¡otro país!

- Brinda más oportunidades para analizar la información que se está recibiendo o repetir lecciones en caso de ser necesario.

- La educación virtual facilita el trabajo colaborativo, el acceso a chats, debates y prácticas en las plataformas, enriquecen los conocimientos.

(Meneses, 2017) Contras de la educación presencial

- Cuando los grupos de estudiantes son numerosos, las técnicas de enseñanza pueden presentar falencias, generando distracciones en el estudiante.

- El tiempo de desplazamiento y factores ajenos como el mal clima, generan una mayor inversión en tiempo y dinero.

- La rigidez en el cumplimiento de horarios, pueden afectar la buena disponibilidad del estudiante para recibir información.

- Limita las posibilidades de estudio a personas con discapacidad física, que vivan en lugares remotas o recursos limitados.

- Se pueden presentar conflictos personales entre los participantes a las clases, afectando el ambiente en el aula de clase.

- Las eventualidades presentadas por anormalidades académicas afectan el plan de estudios de los alumnos.

(Meneses, 2017) Contras de la educación Virtual

- La pasividad con la que se pueda afrontar este método de estudio, ya que se puede percibir como algo “más fácil”.

- Inexistencia de una estructura pedagógica completa con procesos cognitivos y técnicas de aprendizaje.

- Crea una brecha en la relación alumno-maestro, rompiendo los lazos humanos que se puedan generar.

- Para personas que aprecien el contacto personal y que se vean beneficiados de las relaciones afectivas puede resultar desconcertante.

- La disciplina y constancia que se requieren en la formación a distancia es mayor.

- Una mala conexión de internet, falencias en el equipo o material de trabajo pueden generar retrasos e interrupciones.

- Sin una rutina de estudios programada, puedes descontrolar tus horarios para otras actividades.

En conclusión, al matricularse en un proceso virtual el estudiante debe ser consciente que

cuenta con los medios para acceder a los materiales y herramientas que necesita para realizar

el proceso, Si no es así, puede convertirse en un problema muy grande porque no permite

entregar actividades a tiempo lo cual conlleva a que colapsen los procesos.

Es indiscutible que el estudiante adquiere una oportunidad de oro, al acceder a este tipo de

educación, si miramos desde el aspecto económico, puede ahorrar dinero en todo lo que

implica gastos de traslado, en el aspecto social: puede tener más contacto con su entorno, su

familia, sus amigos, sus actividades que requieren tiempo de acompañamiento, en el aspecto

físico: mejores condiciones de salud, reglamentar las horas de sueño, descanso e inclusive de

actividad física. Pero, debe aprender a ser más comprometido, independiente, disciplinado, y

definitivamente tener claro que desea lograr con los procesos de aprendizaje a los cuales

quiere acceder.

¿Es importante la educación virtual? desde luego, obliga a estar inmerso en el mundo de la

tecnología hoy por hoy muy necesaria para cualquier empleo, y obligatoria para enseñar a los

estudiantes ya que, presencial o no, los niveles de educación o en el mundo laboral que van a

tener, requieren utilizar muchas de ellas y aún más, con calidad y eficiencia requiriendo para

ello el conocimiento de las normas y las estructuras que se requieren para el trabajo en

Internet. Además, el estudiante aprende a ser muy autónomo e investigativo, logrando

reconocer sus capacidades y aptitudes frente a los procesos de aprendizaje, y a su vez,

encaminarse en el uso de herramientas, muchas de ellas desconocidas, sin ayuda de un

docente presente.

Aunque, también se tienen muchos peros, uno de ellos es, si se está capacitado para

realizar procesos autónomos, o se tienen las herramientas que se requieren para realizar con

eficiencia cada una de las actividades que se proponen. Se necesita valentía, paciencia,

compromiso y definitivamente ser muy organizado.

Referencias

Meneses, N. (2017). Ventajas y desventajas de la educación virtual y presencial. Recuperado

de https://www.formarte.edu.co/blog/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-virtual-y-

presencial/

Rosario, J.( 2006). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de

la Educación Virtual". Recuperado de http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?

art=221

Sangrá, A. (2001). Enseñar y aprender en la virtualidad. DOI: https://doi.org/10.5565/rev/

educar.394