Universidad Autónoma de Chiriquí

Facultad de Ciencia Naturales y Exactas

Escuela de Química
Laboratorio #1
“Aplicación del Método Científico”
Principio de la Biología Celular y Molecular
Pertenece a:
Luis Antonio Pinto Yangüez
C.I.P.
4-829-1954
Segundo Semestre del 2019
 Desarrollo de cuestionario
1- ¿Qué diferencia hay entre un hecho y una hipótesis?
R= La diferencia radica en que “hecho” es una observación que ha sido confirmada
reiteradamente y que puede ser considera en cualquier practica como cierta mientras que una
“hipótesis” son experimentos pueden realizarse mediante la indagación o a través de
predicciones que deben de ser comprobadas.

2- Mencione la función de la experimentación en la solución de un problema.

R= La función de la experimentación tiene como objetivo comprobar la hipótesis planteada a

través de la ejecución y preparación de las diferentes variantes que pueden surgir en busca de
la solución.

3- ¿Qué es un experimento controlado?

R= Para demostrar una hipótesis se realiza un experimento controlado, en el cual el científico

mantiene al margen todas las condiciones necesarias para la realización del experimento por
ejemplo la temperatura o la luz con el fin de que al momento de conmutar alguna variable se
pueda obtener alguna variante distinta a la esperada.

4- ¿Qué es un grupo de control?

R= Es una parte vital en el experimento controlado. Un grupo de control en un experimento

científico separado del resto del experimento donde se busca que la variable independiente no
tenga ningún tipo de influencia con los resultados lo cual permite descartar cualquier tipo de
explicación a las variantes que haya en los resultados obtenidos.

5- Defina:
 Variable: Una variable es en principio que determina la característica de un objeto, esto
nos indica que puede variar de una o más formas y de esta manera sintetiza lo que se
desea conocer acerca del objeto de investigación.

 Variable dependiente: Es aquella que puede ser modificada por otra variable y cuyo
valor depende de cómo se modifica la variable independiente.

 Variable independiente: Es aquella que no depende de ningún factor concreto y que,

a su vez, puede provocar una modificación en otras variables.

 Variable extraña: Son todas aquellas variables que el investigador no controla directa
mente, pero que pueden influir en el resultado de su investigación.
 Discusiones

1-El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los
hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con
estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. R. Ruiz (2007). El método científico consta de
una serie de procedimientos que por su estructura presenta rasgos muy útiles para realizar
investigaciones. Sin el método científico la ciencia no se desarrolla y el proceso de investigación
queda estancado. Una buena hipótesis radica en una buena observación, ya que consiste en
examinar atentamente los hechos y fenómenos que tienen lugar en la naturaleza y que pueden ser
percibidos por los sentidos. En el caso de que no se llegue a comprobar la hipótesis mediante la
experimentación lo que se debe hacer es la confección de nuevas hipótesis con la finalidad de
aclarar dudas y lograr el objetivo de encontrar la respuesta científica a nuestra incógnita.

2-El azul de bromotimol es un compuesto químico derivado del trifenilmetano. Se utiliza para detectar
el pH. A pesar de su nombre, el azul de bromotimol puede adoptar diferentes colores. Marnet, M.
(2013). El azul de bromotimol es un indicador de pH, es decir, que nos indica el grado de acidez o
basicidad de una solución acuosa. La cual si es una solución básica se tornará de un color azul
como se pudo observar en las soluciones [NaOH, KOH, Ca (OH)2]. Que tienen en común estas tres
sustancias, que son Hidróxidos o bases poseen pH mayor a 7, a mayor pH más básico es la
sustancia debido a que las concentraciones de protones disminuyen y las concentraciones de
hidroxilos aumenta. En cambio, si la solución es acida tomara un color amarrillo quemado como se
apreció en las soluciones (HCl, H2SO4, HNO3) y las soluciones desconocidas A y B, pero porque su
pH es acido, esto se debe a que ácido es una sustancia que es capaz de liberar iones de hidrógeno
(H+) en una solución.

3-Un pH inferior a la neutralidad indica un incremento en la acidez y un pH más alto indica un

aumento en la alcalinidad, es decir, de la basicidad. Por tanto, el pH neutro es una medida que nos
indica que éste no está ni básico ni alcalino. Garzón, G. (1991). La última solución utilizada fue
Zn(NO3)2, la cual a simple viste se podía predecir que su pH seria ácido y por ende su color se
tornaría amarillo quemado lo cual no fue así, se torno a un color verde azulado lo cual indica que
tiene un pH neutro, pero esto a que se debe, pues el compuesto es una sal oxoácida. Las oxosales
se forman cuando se unen un hidróxido y un ácido oxácido. Lo cual nos indica que el color verde
azulado es un color intermedio y que su pH no es mayor ni menor de 7.
 Conclusiones
1- La hipótesis desempeña un papel muy importante en el proceso de investigación del método
científico ya que nos permite dar una posible explicación a cualquier incógnita que se tenga al
momento del planteamiento del problema; la cual da inicio al desarrollo investigativo, sin la
hipótesis no hay ciencia que pueda desarrollarse. Ya que la hipótesis no es una prueba 100%
determinante. Por lo tanto, se debe iniciar diferentes tipos de estrategias y métodos de trabajo
que tienen como fin comprobar si esa hipótesis es real o no, en el caso de que la hipótesis no
resuelva la incógnita se debe realizar una hipótesis nueva que pueda dar solución a lo que no
se logró anteriormente.

2- La correlación que existe entre la hipótesis y la experimentación es que ambos son parte
fundamental para el desarrollo de una buena investigación, ya que la hipótesis surge con la
duda o incógnita que se tenga sobre cualquier investigación a realizar. La hipótesis se
comprueba mediante la experimentación y es ahí donde se forma la relación ya que para
poder realizar un experimento se debe tener una idea clara de lo que se desea poner a
desarrollo y mediante la experimentación uno puede comprobar si la hipótesis responde a la
incógnita o hay que reformular una nueva hipótesis en la que el resultado obtenido concuerde
con lo que la idea refutada.

3- Mediante la experimentación se logró comprender que el azul de bromotimol es un indicador

de pH, el cual muestra diferentes colores al momento de que entra en contacto con un
solución ácida, básica o neutra. Al momento de colocar las gotas de las soluciones indicadas
sobre la gota de ABT se tornaban en cuestión de segundos en azul (para una solución
alcalina o básica), amarillo quemado (para una solución ácida) y verde azulado (para una
solución neutra). Esto nos indica que las soluciones con un pH inferior a 7.0 se consideran
ácidos. Las soluciones con un pH por encima de 7.0, son consideradas bases y las que están
en un rango de un pH de 7.0 es una solución neutra. Todas las sustancias químicas están
sujetos a un rango de pH.

Bibliografías
-Garzón, G. (1991) Fundamentos de química general, segunda edición. México: McGraw-
HILL/INTERAMERICANA.

-Ruiz, R. (2007) El Método Científico y sus Etapas. Editorial Síntesis.

-Dra. Marta Marnet. (2013). Azul de bromotimol, Colegio de Médicos de Barcelona, España
Sitio web: https://salud.ccm.net/faq/14549-azul-de-bromotimol-definicion