QUE ES LA AXIOLOGIA EN
La Axiología Jurídica. - es la rama de
la filosofía del Derecho que trata el
problema de los valores jurídicos, es
decir, dilucida sobre cuales sean los
valores que harán correcto un modelo
de Derecho o que primarán a la hora
de elaborar o aplicar el Derecho.
CUALES DON LAS
TEORIAS DE LA
AXIOLOGIA
Los subjectivistas. - comparan los
valores con los sellos de correos: ni el
papel ni la calidad del dibujo son las
cualidades que hacen de ellos un
objeto de valor. El valor lo otorga el
filatélico con su interés: las cosas son
valiosas no por ellas mismas sino por
la relación que mantienen con
nosotros.
Los objetivistas.- por otro lado,
comparan los valores con los colores,
los colores tienen características
físicas que los diferencian
objetivamente:
EL DERECHO JURIDICO
Los subjectivistas comparan los valores
con los sellos de correos: ni el papel ni la
calidad del dibujo son las cualidades que
hacen de ellos un objeto de valor. El
valor lo otorga el filatélico con su interés:
las cosas son valiosas no por ellas
mismas sino por la relación que
mantienen con nosotros.
PRINCIPIOS DE LA
AXIOLOGIA
la axiología en la pedagogía tiene la
tarea de realizar en el educando bienes
culturales ( se entiendes estos valores
como de justicia, amor entre otros.) lo
mas del mejor modo tomando en cuenta AXIOLOGIA
condiciones sociales de la cultura
DE
humana de hecho, la ética de la
pedagogía tiene el papel de hacer valer
en la enseñanza los valores morales y
jurídicos, tales como la verdad, equidad,
VALORES
justicia, entre otros
Los objetivistas, por otro lado,
comparan los valores con los colores,
los colores tienen características físicas
que los diferencian objetivamente: el
color azul no se vuelve rojo cuando se
pinta de rojo un objeto azul. El color
azul perdura, es inmutable y no
depende del sujeto. Un asesinato,
aunque nadie lo condene, es siempre
malo.
 LA AXIOLOGIA DE CUAL ES EL CAMPO DE Preferibilidad.- Consiste en esa
ESTUDIO DE LA
VALORES particularidad por la cual los valores atraen
AXIOLOGIA o inclinan hacia sí mismos la atención, las
Axiología: es la rama de la filosofía que La axiología es la ciencia que estudia facultades y, en especial, la voluntad del
estudia la naturaleza de los valores y juicios la aplicación de los valores de las hombre que los capta.
C personas. Analiza la importancia que
valorativos. La axiología no sólo trata
aborda los valores positivos, sino también tiene en la forma de pensar, de vivir y Objetividad. - Consiste en que los valores
de los valores negativos, analizando los de actuar. Estudia como las personas se dan en las cosas o personas (objetos)
principios que permiten considerar que algo determinan los valores como su independientemente de que sean
es o no valioso, y considerando los forma de actuar y cuáles son los conocidos, o no, por alguien en particular.
fundamentos de tal juicio. juicios que forman a una persona de Flexibilidad. - los valores cambian con las
principios. necesidades y experiencias de las
PARA QUE SIRVE LA personas.
AXIOLOGIA CARACTERISTICAS DE
LA AXIOLOGIA CUALES SON LAS RAMAS DE
Fundamentalmente para ordenar las LA AXIOLOGIA
prioridades de aquello que orienta la vida
Durabilidad.- los valores se reflejan Ética: en cuanto a teoría de los valores
en relación a aquellos bienes
en el curso de la vida. Hay valores que morales o de lo bueno.
fundamentales que se jerarquizan, para
son más permanentes en el tiempo
vivir conforme a ellos, en virtud de
que otros. Por ejemplo, el valor del Estética: en cuanto a teoría de los valores
elecciones muy particulares, que sirven
placer es más fugaz que el de la artísticos o de lo bello.
para dar un orden y para clasificar lo mas
verdad.
importante que nos rige como seres TIPOS DE AXIOLOGIA
humanos. Trascendencia.- los valores
trascienden el plano concreto; dan La Axiología Educativa, Es
QUIEN ES EL CREADOR DE sentido y significado a la vida humana la disciplina de las ciencias
LA AXIOLOGIA y a la sociedad. de la educación o como parte
de un tratado monográfico,
comprende varios temas
Axiología. El término fue encuadrados, con mayor o
empleado por primera vez menor acierto, en los
por Paul Lapie en 1902 y manuales de Filosofía y
posteriormente por Eduard teoría de la educación.
von Hartmann en 1908.