Centro de Retención Escolar Blog

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Centro de retención escolar

Reconocer herramientas para el seguimiento de aprendices:

Solución:

Usted es asignado a un programa de formación complementaria virtual con una duración de 40


horas, durante su proceso formativo, se le presentan las siguientes situaciones.
1. La formación inicio hace una semana y 30 de sus aprendices no han ingresado al LMS.
2. Está terminando la tercera semana de formación y usted ha notado que varios de sus
aprendices ingresan permanentemente a la plataforma, pero no realizan las actividades
solicitadas.
3. Juanita Villegas es una de las aprendices, de complementaria virtual, las tres primeras
semanas de formación presento todas sus evidencias de manera adecuada y puntual; sin
embargo, Usted nota que no entrego ninguna de las actividades de la semana cuatro (4).

1. La formación inicio hace una semana y 30 de sus aprendices no han ingresado al LMS.

Al observar que se terminó la primera semana y que 30 de mis aprendices no han ingresado al
LMS a realizar ninguna actividad, ingreso a la opción Evaluación y posteriormente en la opción
centro de retención escolar.

Fuente: SENA
Luego observo el seguimiento de los aprendices en la tabla de riesgo y les envió un correo
electrónico motivándolos para que realicen las actividades.

Fuente: SENA
Fuente: SENA

2. Está terminando la tercera semana de formación y usted ha notado que varios de sus
aprendices ingresan permanentemente a la plataforma, pero no realizan las actividades
solicitadas.
Realizo el procedimiento anterior, ingreso a la plataforma blackboard, elijo la opción centro de
retención escolar y reviso la tabla de riesgos de los aprendices y le doy la opción de notificar al
grupo de aprendices a través de la alternativa enviar un correo electrónico, invitándolos a realizar
las actividades correspondientes y dándoles mucha motivación para que las realicen con ganas,
también brindarles ayuda por si tienen alguna duda respecto a la actividad a realizar.

3. Juanita Villegas es una de las aprendices, de complementaria virtual, las tres primeras
semanas de formación presento todas sus evidencias de manera adecuada y puntual; sin
embargo, Usted nota que no entrego ninguna de las actividades de la semana cuatro (4).
Le envió un correo electrónico animándola y motivándola para que realice las últimas actividades y
pueda culminar el curso satisfactoriamente.

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