LICEO “B” 133.

LO ESPEJO
DEPTO. Lenguaje y Comunicación

CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA “ROMEO Y JULIETA”

Nombre Alumno
(a)
Curso
Fecha
Instrucciones Lee cuidadosamente las preguntas y asegúrate de comprenderlo
antes de responder, cuidando la ortografía y la coherencia de las
ideas. Escribe con letra clara.

Nombre Profesor Maximiliano Aliaga Bravo

Objetivo de Comprenden textos literarios (dramático), responden preguntas
Aprendizaje textuales, inferencia les y reflexionan en torno a él
Puntaje ideal Puntaje logrado NOTA

47 ptos.
I. TÉRMINOS PAREADOS. Escriba el número de la columna A, que le corresponde a los personajes
de la columna B. (10 Puntos)
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Sansón. ____Sobrino de los Montesco y amigo de Romeo
2.- Paris ____Sirviente de Capuleto.
3.- Tybaldo (Teobaldo) ____Joven Conde pariente del príncipe.
4.-Mercucio ____Príncipe de Verona.
5.-Capuleto ____Sirviente del ama de Julieta.
6.-Julieta ____Sirviente de Romeo.
7.-Señora Capuleto. ____Esposa de Montesco.
8.-Benvolio ____Ama de Julieta. .
9.-Romeo. ____Sobrino de la Señora Capuleto
10.-Montesco. ____Esposa de Capuleto.
____Jefe de una de las familias enemistada.
____Hija de Capuleto.
____Pariente del príncipe y amigo de Romeo.
____Jefe de una de las familias enemistadas.
____Hijo de Montesco.

III. VERDADERO O FALSO. Escriba V (verdadero) o F (falso), según corresponda, justificando las
falsas. ( 12 Puntos)
1. _____ La Historia sucede en Barcelona, España.
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2. _____ Mercutio era primo de Julieta.
.......................................................................................................................................
3. _____ Romeo mata a Tybaldo, su hermano.
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4. _____ Paris era un buen amigo de Julieta
..............................................................................................................................
 5. ______ Fray Lorenzo ayuda a Julieta.
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6. ______ Romeo se quita la vida con una pistola.
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IV. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Marca la letra de la alternativa correcta, para una de las siguientes
preguntas. (10 Puntos)
1. ¿Cuál es el conflicto dramático de la obra?
a) Romeo y Julieta se querían casar.
b) La rivalidad entre dos familias.
c) Julieta muere por amor.
d) La rivalidad entre Romeo y el primo de Julieta.
2. “¡Ha nacido lo único que amo de lo único que odio! ¡Demasiado temprano te encontré sin
conocerte y demasiado tarde te conozco!” ¿Qué quiso decir Julieta a Romeo con la expresión
anterior?
I. Que nunca quiso enamorarse de él.
II. Que debió saber quién era antes de enamorarse.
III. Que debió conocerlo antes de que la ofrecieran en matrimonio.
a) I y II.
b) I, II y III.
c) Sólo I.
d) II y III.
3. ¿Qué tienen en común la ama de Julieta y el fray Lorenzo?
a) Que se amaban en secreto.
b) Que no estaban de acuerdo con el amor entre Julieta y Romeo.
c) Que fray Lorenzo amaba a Julieta y la ama a Romeo.
d) Que apoyaban en secreto el amor entre Romeo y Julieta.
4. ¿A qué género literario pertenece el texto “Romeo y Julieta”? ¿Por qué?
a) Lírico, porque trata sobre los sentimientos de los personajes.
b) Literario, porque es una creación ficticia.
c) Dramático, porque está constituido por diálogos de los personajes.
d) Narrativo, porque se cuenta una historia.
5. ¿Cuántos actos tiene la obra?
a) 3. b) 5. c) 2. d) 6.
6. ¿Cuáles fueron los motivos que impidieron que se realizara el plan de Julieta y fray Lorenzo?
a) La carta enviada por Romeo no llega finalmente a Julieta.
b) Fray Lorenzo no hizo lo que tenía que hacer.

c) La carta enviada por Fray Lorenzo no llega finalmente a Romeo.

d) La carta enviada por Julieta no llega finalmente a Romeo.
7. ¿Dónde se conocen los protagonistas?
a) En una fiesta en la casa de Romeo, donde Julieta entra secretamente sin invitación.
b) En una fiesta en la casa de Julieta, donde Romeo entra secretamente sin invitación.
c) En una fiesta organizada por Teobaldo, donde invitó a ambos protagonistas para presentarlos.
d) En una plaza de Verona.

8. ¿Cómo fue el primer encuentro entre Julieta y Romeo?

a) Fue desagradable, porque sabías de las rivalidades entre sus familias.
b) Fue amor a primera vista, porque no sabían que eran de familias rivales.
c) Fue emocionante porque todos aprobaron el romance.
d) Ninguna de las anteriores.
9. ¿Cuál era el apellido de Romeo?
 a) Montesco.
b) Mercucio.
c) Capuleto.
d) No se especifica en el texto.
10. ¿Cuál es la moraleja que deja el texto?
a) Que el odio no es bueno, porque trae buenas consecuencias.
b) Que el destino es implacable.
c) Que el odio genera más odio y tristes consecuencias.
d) Que se debe defender el honor hasta la muerte
. V.- VOCABULARIO:

Estimados alumnos. Acá les dejo el vocabulario (las palabras están en negrita) que será evaluado en
la prueba de Romeo y Julieta. En esta ocasión trabajaremos con los sinónimos y vocabulario
contextual. Aún así, si no conoces las palabras, te recomiendo siempre buscarlas en el diccionario de
significados.
1. ¡Vuelve atrás tosco barro, y halla tu centro!
2. ¡Sus ojos lanzarían desde la bóveda celeste unos rayos tan claros a través de la región etérea, que
cantarían las aves, creyendo la llegada de la aurora!
3. Todavía no han libado mis oídos cien palabras de esa lengua y conozco ya el acento.
4. Dentro del tierno cáliz de esta débil flor, residen el veneno y el poder medicinal.
5. Despedirse tan pronto del lecho arguye un ánimo intranquilo.
6. {…} el amor de mi corazón radica en la bella hija del rico Capuleto
7. ¡Cuánta agua salobre vertida en vano, para sazonar un amor que no tiene ni gusto de ella!
8. Ama, pues, con mesura, que así se conduce el verdadero amor.
9. ¡Y aún quieres enseñarme a huir de pendencias!
10. {…} las razones que tengo para apreciarte excusan en gran manera el encono de semejante
saludo.
11. ¡Mi honra está manchada por el ultraje de Teobaldo!
12. ¡Sal de tu estupor!¡El príncipe te condenará a muerte si te prenden!
13. ¿Dónde están los viles iniciadores de este lance?
14. Yo puedo daros cuenta de todo el desastroso curso de esta reyerta fatal.
15. Reboza con tu manto de tinieblas la indómita sangre que arde en mis mejillas…
16. ¡Oh, qué aciago día!
17. ¡Todos son perjuros, todos falsos, todos inicuos, todos hipócritas!
18. Ella te consolará, aunque te halles proscrito.
19. Considerad que profesaba gran afecto a su primo Teobaldo.
20. ¿Es mayor pecado incitarme así al perjuro, o vituperar a mi señor con esa misma lengua que
tantos millares de veces le ha ensalzado sobre toda alabanza