Lenguaje y Comunicación

EVALUACIÓN GLOBAL
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º BÁSICO

CONTENIDOS:
 Género Lírico
 Relato Histórico- Biografía- Noticia
 Novela- Mitos y Leyendas
 Verbos- Uso de coma
 Texto publicitarios

Nombre: __________________________________ Fecha________________

Puntaje ideal_____ Puntos ____ Puntaje obtenido: ____________ Nota:

I- Selección Múltiple: Lee atentamente las preguntas y luego marca con una X la
alternativa correcta
A qué tipo de género pertenece el cuento De los elementos que componen al cuento
aquel que narra los hechos ocurrido es el:
a- Género Narrativo
b- Género Lirico a- personaje
c- Género Dramático b- Narrador
c- Espacio y tiempo
Narrador que conoce todo sobre los Narrador que cuenta lo que sucede desde la
personajes, incluso sus sentimientos, observación (narra en tercera persona)
emociones y lo que piensan (narra en tercera Esta definición corresponde a:
persona)
a- Narrador protagonista
a- Narrador protagonista b- Narrador testigo
b- Narrador testigo c- Narrador omnisciente
c- Narrador omnisciente
Es un relato de sucesos ocurridos de forma Narración extensa que pertenece al género
objetiva narrativo
La presente definición corresponde a: La presente definición corresponde a:

a- Cuento a- Cuento
b- Noticia b- Fabula
c- Novela c- Novela
La función del genero lirico es: A Qué tipo de texto pertenece la noticia
a- Literario
a- Informar b- No literario
b expresar sentimientos y emociones c- Ninguna de las anteriores
c- entretener
Es la voz que se encarga de expresar los
sentimientos, emociones e ideas dentro del
poema. Representa al poeta y es una creación
ficticia”. La presente definicion corresponde
a:
a- Hablante lirico
b- Objeto lirico
c- Temple de animo
Figura literaria que consiste en atribuir una
cualidad humana a un objetivo inanimado.
Esta definición corresponde a:
Es la representación que provoca los
sentimientos en el poeta. La presente
definicion corresponde a:
a- Figuras literarias
b- Objeto lirico
c- Motivo lirico
Figura literaria que se utiliza para exagerar
lo que se está interpretando
Esta definición corresponde a:

a- Comparación a- Hipérbole
b- Metáfora b- Hipérbaton
c- Personificación c- Epíteto
Figura literaria que consiste en un símil Figura literaria que consiste en escribir el
entre dos elementos que tienen algo en sonido
común. Esta definición corresponde a:
Esta definición corresponde a:
a- Onomatopeya
a- Comparación b- Personificación
b- Hipérbaton c- Metáfora
c- Ironia
A qué tipo de género pertenece la leyenda y Cuál es el propósito de la leyenda
el mito
a- Explicar el origen de fenómenos
a- Narrativo naturales del mundo
b- Lirico b- Explicar el origen de fenómenos
c- Dramático naturales de lugares determinados
c- A y B son correctas.
Cuál es el propósito del mito Que quiere decir que estos textos sean de
carácter anónimos:
a- Explicar el origen de fenómenos
naturales del mundo a- Que se sabe con exactitud quien los
b- Explicar el origen de fenómenos creó
naturales de lugares determinados b- Que no se sabe quién los escribió
c- A y B son correctas. c- Ninguna de las anteriores
Los personajes como dioses y semi dioses Su objetivo es persuadir a un receptor
son personajes característicos de: colectivo. La siguiente definición
corresponde a:
a- Mitos
b- Leyendas a- Mito
c- Cuentos b- Publicidad
c- Leyenda
En cuál de los siguientes enunciados ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde
encontramos una propaganda al concepto de publicidad?

a-Tu voto cuenta. No botes tu voto. a-24 de julio. día mundial sin fumar.
b-Aceite Vegetalin, para el corazón e los b-Inscríbete: vota ya.
chilenos. c-Ven por tu auto y sentirás como ellas te
c-La farmacia en que chile confía. miran distinto.

LA DANZA DE LAS ABEJAS

Los seres humanos necesitamos comunicarnos con los demás y transmitirles nuestros
pensamientos y nuestros sentimientos. Pero, ¿sabías que los animales también se comunican entre
sí, y que algunos son capaces de utilizar sistemas muy complejos? Desde luego, uno de esos
“lenguajes” sorprendentes es el de las abejas.
Las abejas son insectos sociales que viven en colonias compuestas por obreras, zánganos
y la abeja reina. Las obreras, entre otras cosas, van de flor en flor buscando néctar y traen el
alimento a la colmena. Pero lo realmente sorprendente es que, cuando una obrera encuentra una
buena cantidad de alimento, vuela hasta la colmena y se lo dice a las demás. Y no sólo informa a
sus compañeras de que ha encontrado comida, sino que además les explica dónde está y cuánta
comida hay. ¡Y todo eso se lo dice bailando!
Y es que cuando una abeja localiza néctar en abundancia, realiza una especie de danza
delante de sus compañeras para darles toda la información que necesitan. Así, por ejemplo, si el
alimento está cerca, a menos de 25 metros, la abeja baila formando un círculo. Por el contrario,
cuando el alimento se encuentra lejos, la abeja realiza un baile con forma de ocho y hace vibrar
su cuerpo. La cantidad de ochos que hace la abeja indica la distancia a la que se encuentra la
comida. La velocidad con la que la abeja hace vibrar su cuerpo indica la cantidad de alimento que
encontrarán sus compañeras si llegan hasta allí. Gracias a esta información, las abejas pueden
servirse del néctar de flores situadas a varios kilómetros de la colmena.
¡Ah! ¿Y sabes lo que hace la abeja además de bailar? Pues trae y reparte un poco de la
comida que ha encontrado, para que la demás puedan probar ese delicioso bocado.
¡Desde luego, es una buena forma de convencerlas de que vayan adonde ella dice!
El texto que acabas de leer es:
A) informativo.
B) narrativo.
C) noticioso.
D) columna de opinión
En el texto se habla principalmente de:
A) la forma de moverse de la abeja.
B) cómo bailan las abejas.
C) la forma de viajar de la abeja.
D) la comunicación entre las abejas
¿Qué función tienen las obreras en la colmena?
A) Divertir a la reina.
B) Atender a la reina.
C) Buscar el alimento.
D) Comerse el alimento.
¿De qué manera baila la abeja obrera cuando ¿Por qué la abeja obrera baila cuando encuentra
encuentra alimento?
A) Baila en cuatro y ocho.
B) Baila en círculo y redondo.
C) Baila muy monito en ocho.
D) Baila en ocho y círculo.
¿De qué manera la abeja obrera convence a sus ¿A qué familia pertenece la abeja?
compañeras de buscar el alimento?
A) Les lleva un poco de néctar de regalo.
B) Les lleva una flor de regalo.
C) Las obliga a buscar alimento.
D) Baila hasta no poder más.
En la frase “Pero lo realmente sorprendente”, la La expresión “Las abejas son insectos sociales”
expresión destacada corresponde a un/a:
A) adverbio de modo.
B) adjetivo calificativo.
C) locución adverbial.
D) sustantivo colectivo
La finalidad del texto es:
A) narrar algo sobre las abejas.
B) expresar cariño por las abejas.
C) informar de las abejas.
D) describir a las abejas.
¿Quiénes componen una colonia de abejas?
A) Obreras, zánganos y abeja reina.
B) Obreras, zánganos y abejas.
C) Obreras y abeja reina.
D) Abejas, obreras, reinas y princesas
¿Qué hace la abeja obrera, cuando encuentra una
cantidad suficiente de alimento?
A) Lo lleva a la colmena y baila.
B) Les avisa a sus compañeras bailando.
C) Se lo come todo.
D) Lo guarda para el invierno.
alimento?
A) Es un modo de comunicarse.
B) Porque se pone feliz.
C) Porque se asombra mucho.
D) Porque así marca territorio.
A) Mamíferos
B) Insectos
C) Crustáceos
D) Voladores
significa que:
A) prefieren vivir apartadas de otros insectos.
B) gustan de vivir en grupos.
C) son principalmente solitarias.
D) son protege a su familia.