UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA METALURGICA Y CIENCIA DE MATERIALES

MET 3364 CONCENTRACIÓN DE MINERALES III

Semestre 2/2019
Docente: M.Sc. Ing. Napoleón Jacinto E.

Nivel: 6to Semestre

Pre-requisito: Concentración de Minerales II - MET 3362. El alumno debe poseer conocimientos
sólidos en: química general orgánica e inorgánica, cálculo diferencial e integral, física general,
estadística, concentración de minerales I y manejo del Excel.

RESPONSABLES Y RESPONSABILIDADES
 Alumno: Cumplir con los requisitos que lo habilitan a cursar la asignatura. Participar
activamente de las Actividades de Aprendizaje propuestas. Participar en las Actividades
Evaluativas propuestas.
 Auxiliar de Docencia: Resolver problemas de aplicación de los principios teóricos.
Coordinar su participación en las Actividades de Aprendizaje del Alumno. Reportar de
forma oportuna y por los medios establecidos cualquier no conformidad en el proceso.
 Docente de Laboratorio: Facilitar y programar el desarrollo de las prácticas
experimentales, la presentación de informes y la aplicación de conocimientos. Coordinar
con los Alumnos su participación en las actividades de laboratorio. Reportar de forma
oportuna el desarrollo del Alumno en las actividades de laboratorio. Emitir los resultados
de evaluación del Alumno durante su participación en las actividades de laboratorio.
 Docente: Facilitar y programar el desarrollo del contenido de la asignatura Met 2260.
Socializar la presente Planificación con los Alumnos inscritos en su Asignatura.
Coadyuvar al desarrollo y asimilación de conocimientos, habilidades y destrezas del
Alumno en función a la propuesta metodológica, las Actividades de aprendizaje
propuestas y las Actividades Evaluativas propuestas. Reportar a Jefatura de Carrera de
forma oportuna los resultados de las Actividades Evaluativas.

PROPÓSITO DEL CURSO

Brindar conocimientos teóricos y prácticos del procesamiento de menas, minerales y desechos
mineros e industriales por la técnica de flotación y su aplicación en la solución de problemas de
la ingeniería e industria metalúrgica.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS

 Administrar recursos humanos y naturales
 Dirigir y liderar el trabajo
 Capacidad de comunicación oral y escrita en español y una lengua extranjera (inglés)
 Creatividad en la solución de problemas
 Trabajo en equipo
 Planificación y toma de decisiones
 Manejo de sistemas de información con sentido crítico
 Hábito de educación y formación continua (Aprendizaje autónomo y continuo)
 Capacidad de asumir compromisos y responsabilidades
 Flexibilidad y adaptación a diferentes ambientes de trabajo
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  Concentrar minerales metálicos y no metálicos
 Controlar y optimizar procesos productivos
 Diseño y dimensionamiento de plantas metalúrgicas
 Capacidad de dirección, administración, supervisión e inspección de actividades
operativas en plantas metalúrgicas
 Capacidad de trabajo en plantas productivas, centros de investigación, consultoría y
otros
 Conoce y aplica las herramientas informáticas al campo de la ingeniería metalúrgica

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:
 Conocer los parámetros y variables más importantes que influyen en la flotación de diferente
tipo de minerales.
 Conocer las propiedades y usos de los reactivos químicos utilizados en flotación.
 Conocer los fundamentos teóricos del proceso de flotación de minerales.
 Aplicar los conocimientos teóricos en el análisis y diseño de circuitos de flotación.
 Aplicar los conocimientos teóricos en la operación de plantas de flotación y en la solución de
problemas prácticos de flotación minerales y materiales.
 Analizar, cuantificar y evaluar los resultados metalúrgicos obtenidos en los procesos de
flotación y separación de minerales.
 Dimensionar celdas y diseñar circuitos de flotación.
 Realizar pruebas experimentales en laboratorio con el objetivo de estudiar y optimizar los
procesos de flotación e investigar – desarrollar nuevos procesos de flotación.
 Elaborar informes técnicos en el campo de la concentración de minerales.

PROGRAMA
1.- Características del proceso de flotación
2.- Reactivos de flotación
3.- Principios físico-químicos de la flotación
4.- Flotación de minerales sulfurosos
5.- Flotación de minerales oxidados
6.- Flotación de minerales óxidos, silicatos y tipo sal
7.- Cinética de flotación
8.- Investigación en flotación
9.- Equipo de flotación
10.- Circuitos de flotación y su control

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ALUMNO

 Clases presenciales: Exposición de cada tema en clases, según cronograma.
 Clases de Auxiliatura: Resolución de problemas de aplicación de los principios teóricos en
clases del auxiliar de docencia.
 Prácticas: Periódicamente se asignará problemas (prácticas) para que el estudiante
resuelva fuera del aula; además, de lectura y análisis de trabajos técnicos
 Laboratorio: Ejecución de las prácticas experimentales, la presentación de informes y la
aplicación de conocimientos. Conforme a cronograma y para los temas descritos en el
programa analítico.
 Trabajo de investigación: Elaboración de un trabajo de investigación sobre temas de
actualidad en flotación de minerales.

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 Visita a planta: Programada a medio semestre a la Empresa Minera Colquiri, requiere que
el Alumno presente un informe detallando los aspectos de las operaciones aplicadas en
dicha Empresa que se correlacionan con lo desarrollado en la Asignatura.
 Portafolio: Para el control de prácticas y asistencia.

ACTIVIDADES EVALUATIVAS PARA EL ALUMNO

 Prácticas: Evalúa cumplimiento, aplicación de conocimientos, acercamiento crítico y
analítico de los problemas propuestos.
 Laboratorio: Actividad evaluativa a cargo del Docente de Laboratorio, en función a la
ejecución de las prácticas experimentales, la presentación de informes y la aplicación de
conocimientos.
 Informe de visita planta: Se evalúa la capacidad de abstraer conocimientos teóricos a
aplicaciones prácticas, el estado de conocimiento del alumno y su capacidad de
exteriorizar los mismos.
 Trabajo de investigación: Evalúa cumplimiento, aplicación de conocimientos,
acercamiento crítico y analítico a la resolución de problemas en la flotación de minerales.
 Portafolio: Permite evaluar cumplimiento, responsabilidad, participación y otros aspectos
propios del desarrollo integral del Alumno
 Exámenes parciales: Primer parcial, capítulos 1 al 5
Segundo parcial, capítulos 6 al 10
Tercer parcial, Trabajo de investigación
 Examen final: Todos los capítulos del Programa analítico, incluyendo prácticas y
laboratorio.
 Reválida: Para aquellos alumnos, que habiendo cumplido con responsabilidad al menos
un 80% de las actividades de aprendizaje pero cuyo desempeño en las actividades
evaluativas se encuentre entre 48 y 50.

ACREDITACIÓN, VALIDACIÓN Y PONDERACIONES

 Prácticas: 10%
 Laboratorio: 25%
 Exámenes Parciales: 30% (promedio de los 3 exámenes parciales)
 Examen Final: 35%
 Validación: Los objetivos y propósitos del curso son validados si el Alumno obtiene al
menos un 51% de cumplimiento en las actividades evaluativas.
 Acreditación: Al cumplimiento y validación de la Asignatura el Alumno es gratificado con 8
créditos ECTS, válidos para la obtención del grado.

MARCO METODOLÓGICO
Objetivos del aprendizaje y Criterios Evaluativos
Al inicio del curso el alumno tendrá acceso al material a ser desarrollado en clases,
disponible en un CD y apuntes de la asignatura. Aquellos temas dentro del programa
analítico que conlleven el desarrollo y asimilación de ciertas herramientas analíticas y de
cálculo serán reforzadas con prácticas. El plazo para la entrega de prácticas es de una
semana. No se aceptará por ningún motivo la presentación de prácticas fuera del plazo
establecido.
Se espera que para la tercera semana se tengan programadas las fechas para desarrollar las
prácticas de laboratorio, así como el horario de clases de Auxiliatura.

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La asistencia, realización de cada uno de los trabajos de laboratorio y presentación de los
informes es OBLIGATORIA. Los estudiantes que no realicen estos trabajos o reprueben los
mismos no podrán rendir el examen final. Al inicio de una sesión de laboratorio, los estudiantes
deben rendir un examen teórico relacionado al tema a desarrollarse en laboratorio.
Los informes se presentarán en el formato establecido por la Jefatura del Laboratorio de
Concentración de Minerales, en el plazo establecido para la entrega de informes a partir de la
realización de la sesión del Laboratorio. No se aceptará por ningún motivo la presentación de
informes fuera del plazo establecido.
Las fechas tentativas para exámenes parciales y finales serán confirmadas al menos 2
semanas antes de su realización, el alumno debe tomar en cuenta que un requisito
obligatorio e indispensable para conseguir los créditos de la asignatura es la validación de
sus actividades de laboratorio.

Objetivos del aprendizaje:

Se espera que alumno participe activamente de la clase, que tenga la confianza suficiente en
sí mismo para realizar preguntas y solicitar aclaraciones en aquellos puntos que así lo
requieran.
Al final del curso se espera que el alumno sea capaz de:
 Conocer los parámetros y variables más importantes que influyen en la flotación de diferente
tipo de minerales.
 Conocer las propiedades y usos de los reactivos químicos utilizados en flotación.
 Conocer los fundamentos teóricos del proceso de flotación de minerales.
 Aplicar los conocimientos teóricos en el análisis y diseño de circuitos de flotación.
 Aplicar los conocimientos teóricos en la operación de plantas de flotación y en la solución de
problemas prácticos de flotación minerales y materiales.
 Analizar, cuantificar y evaluar los resultados metalúrgicos obtenidos en los procesos de
flotación y separación de minerales.
 Dimensionar celdas y diseñar circuitos de flotación.
 Realizar pruebas experimentales en laboratorio con el objetivo de estudiar y optimizar los
procesos de flotación e investigar – desarrollar nuevos procesos de flotación.
 Elaborar informes técnicos en el campo de la concentración de minerales.

Métodos Evaluativos:
Las prácticas y tareas opcionales están destinadas a que el alumno desarrolle las
habilidades crítico-teóricas en situaciones definidas, se valora y evalúa el acercamiento
crítico, la correcta aplicación de conocimientos, la responsabilidad, la planificación, iniciativa
y las capacidades de expresar lo aprendido y buscar y plantear aquella problemática que no
ha podido resolver para coadyuvar en su desarrollo.
En los exámenes se evaluará el conocimiento de los fundamentos de la flotación de minerales,
la habilidad y destreza del estudiante para analizar y resolver problemas de ingeniería
metalúrgica.
Se tomarán tres exámenes parciales, se prevé un tiempo de dos horas para la resolución de
5 problemas en cada uno, relacionados con los temas desarrollados antes de la evaluación.
El examen final consta de 5 preguntas a ser respondidas en aproximadamente 2 horas, en
este el alumno deberá demostrar la aplicación de los conocimientos adquiridos a lo largo del
semestre, verificar conceptualizaciones respecto a los procesos desarrollados y el
acercamiento que el propone a partir de la información brindada y conocimiento adquirido
para resolver los problemas y preguntas propuestas.

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Todos los alumnos deberán rendir los exámenes en las fechas establecidas. No se tomará
exámenes fuera de las fechas establecidas.
El alumno deberá aprobar prácticas y laboratorio para ingresar al examen final.

Criterios Evaluativos:
Para cada una de las actividades evaluativas se evalúan tres saberes: saber saber, saber
hacer y saber ser.
Las actividades propias de la clase como prácticas, portafolio, participación, puntualidad y
asistencia son tomadas en cuenta como parte de la formación integral del futuro profesional.
Las actividades evaluativas formales referidas a exámenes y prácticas involucran la
aplicación de conocimientos adquiridos, la interacción de los mismos a determinadas
situaciones, la integración de conocimientos teóricos y herramientas analíticas.
Las situaciones planteadas en los exámenes están destinadas a que el alumno desarrolle
todas sus habilidades, aplique los conocimientos de las ciencias básicas aplicadas a las
ciencias de la ingeniería demostrando su habilidad y creatividad para la solución de
problemas.

TEXTOS DE ESTUDIO
- B.A. Wills, Wills’ MINERAL PROCESSING TECHNOLOGY, 7ma. Ed., Elsevier, 2006.
- N.L. Weiss (ed.), SME MINERAL PROCESSING HANDBOOK, Vol. 1 y 2, SME of AIME,
New York, 1985. (Volumen 1, Section 5: Flotation)
- N. Jacinto, APUNTES DE CONCENTRACIÓN DE MINERALES, MET 3364 Concentración
de Minerales III, 1999.

RECURSOS MATERIALES
Aula clases teóricas: Aula Maestra y Aula 102
Clases teóricas.- Jueves: 8:00 a 10:00 y Viérnes: 8:00 a 10:00
Sesiones de Laboratorio: Laboratorio de Concentración de Minerales
Horario: Jueves de 14:00 a 18:00
Auxiliatura: A confirmar

BIBLIOGRAFIA
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2. A.M. Gaudin, FLOTATION, 2da ed, Ed. McGraw-Hill, New York, 1957.
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York, 1962
6. M.C. Fuerstenau, FLOTATION-A.M. GAUDIN MEMORIAL VOLUME, Tomos 1 y 2 , Ed.
AIME, 1976
7. J. Laskowski, FUNDAMENTOS FISICO-QUIMICOS DE LA MINERALURGIA, Ed. Univ. de
Concepción, Chile, 1974
8. J. Leja, SURFACE CHEMISTRY OF FROTH FLOTATION, Ed. Plenum Press, New York,
1983
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10. E.J. Pryor, MINERAL PROCESSING, 3ra ed., Ed. Applied Science Publishers, Londres,
1978
11. B.A. Wills, WILLS’ MINERAL PROCESSING TECHNOLOGY, An Introduction to the
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 Practical Aspects of Ore Treatment and Mineral Recovery, 7m.a Ed., Elsevier, 2006.
12. K.S. Eric Ferssberg, FLOTATION OF SULFIDE MINERALS, Ed. Elsevier, 1985
13. J. Szekely y otros, MATHEMATICAL MODELING OF MATERIALS PROCESSING
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14. A. Mular y otros, MINERAL PROCESSING AND PROCESS CONTROL, Copper 87,
Volumen 2, Chile, 1988
15. S.V. Dudenhov y otros, FUNDAMENTOS DE LA TEORIA Y LA PRACTICA DE EMPLEO
DE REACTIVOS DE FLOTACION, Ed, MIR, 1980
16. H. Schubert, TRATADO DE PROCESAMIENTO DE MINERALES I, La Paz, Bolivia
17. P. Blazy, EL BENEFICIO DE LOS MINERALES, 1970.
18. N.L. Weiss, SME MINERAL PROCESSING HANDBOOK, Vol. 1 y 2, Ed. AIME, USA, 1985.
19. D. Malhotra y otros, EVALUATION AND OPTIMIZATION OF METALLURGICAL
PERFORMANCE, Ed. AIME, USA, 1991.
20. D.N. Halbe y otros, PLANT OPERATORS, Ed. AIME, USA, 1991.
21. C.E. Beltrán O., GUÍAS DE LABORATORIO DE CONCENTRACION DE MINERALES, Ed.
MET-FNI, Oruro, 2003 Y 2004.
22. P.S. Mulukutla, REAGENTS FOR BETTER METALLURGY, Ed. AIME, USA, 1994.
23. D. Malhotra, FLOTATION PLANTS: ARE THEY OPTIMIZED?, Ed, AIME, USA, 1993.
24. S. Castro y J. Alvarez, FLOTATION, Proceedings of the VI Meeting of the Southern
Hemisphere on Mineral Technology; and III Latin-American Congress on Froth Flotation,
Concepción, Chile, 1994.
25. H. Hoberg y H.von Blottnitz, PROCEEDINGS OF THE XX INTERNATIONAL MINERAL
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26. M.C. Fuerstenau, G. Jameson, R.H. Yoon, FROTH FLOTATION, A CENTURY OF
INNOVATION, SME, 2009.
27. M.C. Fuerstenau y K.N. Han, PRINCIPLES OF MINERAL PROCESSING, Ed. SME,
Littleton, Colorado, USA, 2003.
28. B.K. Parek y J.D. Miller, ADVANCES IN FLOTATION TECHNOLOGY, Ed. SME, USA,
1999. (Section: 1, 2, 3)
29. A.L. Mular, D.N. Halbe y D.J. Barratt, MINERAL PROCESSING PLANT DESIGN,
PRACTICE AND CONTROL PROCEEDINGS, Vol. 1 y 2, Ed. SME, Littleton, Colorado,
USA, 2003.
30. A. Gupta and D.S. Yan, MINERAL PROCESSING DESIGN AND OPERATIONS, AN
INTRODUCTION, Elsevier, Amsterdam, 2006.
31. S.M. Bulatovic, HANDBOOK OF FLOTATION REAGENTS, Chemistry, theory and practice:
Flotation of sulphides ores, Elsevier, 2007.
32. S.M. Bulatovic, HANDBOOK OF FLOTATION REAGENTS, Chemistry, theory and practice:
Flotation of gold, PGM, and oxide minerals, Elsevier, 2010.
33. S.M. Bulatovic, HANDBOOK OF FLOTATION REAGENTS, Chemistry, theory and practice:
Flotation of industrial minerals, Elsevier, 2015.
34. CYTEC, MINING CHEMICALS HANDBOOK, Cytec Industries, Inc., USA, 2010.
35. SME MINING ENGINEERING HANDBOOK, Third Edition, Edited by Peter Darling,
Society for Mining, Metallurgy, and Exploration, Inc., 2011.
36. Revistas: MINING MAGAZINE, WORLD MINING EQUIPMENT, ENGINEERING AND
MINING JOURNAL, MINING ENGINEERING, MINERALS ENGINEERING, CIM BULLETIN,
PERFIL MINERO-METALURGICO, REVISTA METALURGICA.
37. Sitios en internet: www.docentes.utonet.edu.bo/njacintoe, otros sitios

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 MET 3364 CONCENTRACIÓN DE MINERALES III
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Semestre 2-2019
Elaborar un informe técnico acerca de los avances científicos y tecnológicos realizados en
los últimos años (2014 al 2019) en los temas siguientes:
1. Flotación de estanina.
2. Flotación de partículas finas y ultrafinas de minerales sulfurosos.
3. Flotación de partículas gruesas de minerales sulfurosos.
4. Efecto de las arcillas en la flotación de minerales sulfurosos.
5. Flotación de iones.
6. Flotación de partículas finas y ultrafinas de casiterita.

Contenido del trabajo de investigación

Resumen
Índice
1. Introducción
2. Objetivos (objetivo general y objetivos específicos)
3. Revisión bibliográfica (estado de arte en el que se encuentra el objeto de estudio)
4. Análisis y discusión
5. Conclusiones y recomendaciones
6. Referencias bibliográficas

Formato
Informe en word office, máximo 25 páginas tamaño carta, arial 12 puntos.
Presentación oral en powerpoint office, máximo 15 diapositivas.
Informe y presentación en medio magnético. Adjuntar las referencias bibliográficas
utilizadas en la elaboración del informe.
Fecha de presentación: 28 de noviembre del 2019