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INSTITUCION EDUCATIVA

“LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO”


Institución Oficial de Educación Preescolar, Básica y Media Académica y Técnica
Res. 4428 del 16 de Octubre de 2012, emanada de la Secretaría de Educación del Meta

PLAN DE MEJORAMIENTO DE INGLES GRADO CUARTO 1º PERIODO

Estudiante: ________________________________________________ fecha de entrega: __________________


Nombre del acudiente: __________________________________________ Número tel: ___________________
 Este plan de mejoramiento debe ser presentarlo de manera limpia y ordenada sin enmendaduras o manchas por
lo cual se podrá rechazar el trabajo.
 El trabajo debe estar contenido en una carpeta de presentación blanca debidamente enganchado.
 El acudiente debe acompañar el desarrollo de este plan de mejoramiento con el fin de que oriente y haga
seguimiento a las dudas que se puedan presentar.
 La entrega de este plan de mejoramiento debe ser en un plazo menor a 15 días después de la entrega de informes
académicos correspondientes al tercer periodo.
 Este trabajo cuenta como autorización para la sustentación de los temas que han quedado pendiente en el área.

Valoración del trabajo


Descripción Valoración
Presentación y orden del contenido desarrollado.
Resolución asertiva cada uno de los ejercicios planteados.
Compromiso del acudiente.

Observaciones:_________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

__________________________________ ___________________________________
Firma del acudiente firma del estudiante

1. Representa con un dibujo y señalando las partes en idioma ingles que conforman cada uno de los
siguientes temas:
 Parts of the house
 Body parts

2. Realiza la siguiente actividad con ayuda del diccionario de lengua inglesa.


Con ayuda del diccionario pasa al español las Con ayuda del diccionario pasa al inglés las
siguientes frases siguientes frases
o The cat is beautiful  Tres caballos corren en el campo.
o She is pretty  La pierna me duele mucho.
o We are good students  La tortuga camina lento.
o The apple is red  El abuelo duerme.
o Let's coloring  La mamá cocina delicioso.
o I have a cheese sandwich  Un canguro salta en el bosque.
o My mom works  La niña está clase.
o The grapes are green  El domingo vamos al parque.
o i like school –  La mesa está en la sala.