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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Guía para el uso de recurso Educativo
Matriz Grupal Recolección de Información

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos Cognoscitivos
Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad
Laboratorio
Tipo de Recurso Simulador virtual X Recurso web X Recurso multimedia Otro Cuál
remoto
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa X Número de semanas 6
Momento de la evaluación: Inicial Intermedia Final X

Peso evaluativo de la actividad Estará dentro de la Guía y rúbrica de la Entorno donde se hace uso del recurso:
Momento 3: Entorno Práctico
Actividades a desarrollar:
Consolidar los resultados obtenidos en la recolección de información sobre el estado de las funciones cognoscitivas de los estudiantes de su Equipo
Investigador/Grupo Colaborativo.
NOMBRE DE LA INVESTIGACIÓN: Mi historia de vida y procesos cognoscitivos
Equipo Investigador-estudiante: Fredy Armando Salazar
Grupo Colaborativo: 403003_48
Instrucción: Cada miembro del grupo, debe leer lo que su compañero ha presentado en la matriz individual y reunirse (Skype,
presencial, si pueden, por WhatsApp, por video llamada, por zoom, o cualquier otro medio) para organizar la MATRIZ
GRUPAL DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN y deben diligenciar los puntos a continuación, a manera de análisis y
conclusiones. Siempre hablando de su Equipo Investigador/Grupo Colaborativo.
Mínimo 5
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES GRUPALES SOBRE HISTORIAS DE VIDA Y PRUEBAS APLICADAS
Puntos en común en las Historias de Vida desde cualquier Puntos por mejorar, según las Historias de Vida y las pruebas psicológicas
aspecto y en especial lo concerniente a los Procesos aplicadas, desde cualquier aspecto y en especial lo concerniente a los Procesos
Cognoscitivos. Cognoscitivos.
Lea las historias de vida y entre todos, revise los puntos en común. Lea las historias de vida y los resultados de las Pruebas Psicológicas, entre todos, revise
Hágalo de manera libre y lógica. Organice sus ideas, redacte los puntos por mejorar. Hágalo de manera libre y lógica. Organice sus ideas, redacte
comprensivamente y asegure ortografía. comprensivamente y asegure ortografía.
1 En común tenemos que nos gusta compartir en familia, nos Debemos mejorar nuestros horarios de estudio ya que el cuerpo necesita del descanso
preocupa estudiar y cumplir con las responsabilidades de necesario.
estudio ya que deseamos ser profesionales en psicología y
aprender para ser profesionales excelentes.
2 Concordamos con que en nuestra infancia tuvimos muchas Mejorar en la práctica de deportes, tal vez por el tiempo de trabajo y de cumplimiento con
personas con quien nos relacionamos: como amigos, el estudio hemos dejado de lado los deportes.
familiares donde nos divertíamos y éramos felices
3 Tenemos que leer mucho, practicando ejercicios mentales, Se desea mejorar en aspectos como el léxico profesional y la forma de expresión.
practicas manuales y de conocimiento.
4 Tuvimos vidas calmadas y tranquilas; nada fuera de lo Es importante trabajar en la organización y planificación de tareas, trabajos o actividades.
normal.
5 Cognifit: fortalezas en Atención Dividida, Percepción Visual, Debemos trabajar en el control del estrés, pues ha sido uno de los síntomas en común
Atención focalizada, y algunas debilidades en la memoria a corto plazo. para dificultar la vida.
6 En Percepción visual tenemos en común: precisión en el Se puede mejorar y entrenar a través del sistema parrot, la atención y la percepción.
reconocimiento de objetos y sus variaciones.
7 En cuanto a la memoria, es razonable pero debe seguirse Se debe trabajar la memoria, realizando ejercicios en diferentes páginas enfocadas para
trabajando mejorarla.
8 La inteligencia debe seguirse entrenando. En cuanto a la inteligencia se puede mejorar varias áreas practicando el buen hábito de la lectura, escuchando
música, realizando actividades con varias personas, charlando con varias personas, etc.
9 La concentració se encuentra dentro de la línea normal, pero En la concentración, según la evaluación, necesitaría entrenamiento con el programa parrot,
se debe mejorar https://www.parrotsoftware.com/ con los temas: Recordando patrones auditivos y Recordando
Direcciones Habladas.
10 La inteligencia se encuentra bien, pero debe mejorarse Mejorar la inteligencia realizando ejercicios de entrenamiento cognitivo en las páginas de https://ci-
training.com/ y http://www.ciplayer.com/.

Diseño:
Astrid Sofia Suárez Barros
Docente Asistente UNAD
Programa Psicología