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El documento describe los elementos que un grupo colaborativo incluirá en su presentación en PowerPoint sobre un proyecto de diseño de filtros, incluyendo el nombre del proyecto, integrantes del grupo, descripción del proyecto y filtros, explicación del tipo de filtro diseñado y resultados obtenidos, y conclusiones sobre el estado del proyecto y experiencia del curso.
Descripción original:
Título original
Anexo 1 - Descripción actividad de la Fase 5_DIGITAL.docx
El documento describe los elementos que un grupo colaborativo incluirá en su presentación en PowerPoint sobre un proyecto de diseño de filtros, incluyendo el nombre del proyecto, integrantes del grupo, descripción del proyecto y filtros, explicación del tipo de filtro diseñado y resultados obtenidos, y conclusiones sobre el estado del proyecto y experiencia del curso.
El documento describe los elementos que un grupo colaborativo incluirá en su presentación en PowerPoint sobre un proyecto de diseño de filtros, incluyendo el nombre del proyecto, integrantes del grupo, descripción del proyecto y filtros, explicación del tipo de filtro diseñado y resultados obtenidos, y conclusiones sobre el estado del proyecto y experiencia del curso.
El grupo colaborativo presenta la presentación en Power Point con los
siguientes elementos:
Nombre del proyecto, integrantes del grupo, universidad donde se
presenta, nombre del tutor a quien se le presenta. Descripción de lo trabajado en cada una de las unidades del curso Descripción en que consiste el proyecto. Descripción de los filtros a diseñar, con sus bandas de frecuencia. Descripción sobre cómo el grupo fue trabajando durante el semestre para desarrollar el proyecto. Explicación del tipo de filtro que escogió el grupo para el diseño. Explicación de los resultados obtenidos en los filtros (sus graficas en frecuencia y el número de coeficientes en el filtro). Presentación de las Conclusiones: indicar hasta donde queda el proyecto, que mejoras se pueden hacer, y dar una realimentación sobre las cosas positivas y negativas vistas a lo largo del curso.
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