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COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL

JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL


Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D
Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: VALENTINA CARRILLO MORA


GRADO: PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración


DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS
Identifica y escribe los números del 1 al 400. 4.5 SU
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 4.0 AL
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 4.0 AL
Reconoce la unidad, la decena y centena en los diferentes ejemplos. 4.5 SU
Identifica el metro como una medida de longitud. 5.0 SU
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 4.5 SU
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 5.0 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 3.5 BS
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 4.5 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 4.5 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 4.5 SU
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 4.0 AL
Identifica las características principales de cada región. 4.5 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 5.0 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
5.0 SU
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 4.5 SU
Escucha con atención y responde a preguntas. 5.0 SU
Aporta ideas de los temas investigados. 5.0 SU
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 5.0 SU
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 5.0 SU
Toma dictados de textos comprendiendo lo escrito. 4.0 AL
Ordena y escribe alfabéticamente palabras. 4.0 AL
Descifra pictogramas en oraciones escribiéndolas. 5.0 SU
Identifica y escribe palabras con y y ll. 4.5 SU
Hace buen uso de las mayúsculas en los diferentes ejemplos. 4.0 AL
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 5.0 SU
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 5.0 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 5.0 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 4.0 AL
Nombra y escribe profesiones en inglés. 4.5 SU
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
4.5 SU
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
4.5 SU
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 5.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 4.0 AL
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 4.5 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
VALENTINA: Se encuentra entusiasmada con la lectura , demostrando autonomía en los espacios
diseñados para esta actividad , se le facilita los trabajos matemáticos , aporta ideas a la clase y
socializa con facilidad acontecimientos familiares o experiencias personales, es cuidadosa con sus
implementos personales, su caligrafía es clara y ordenada , se le recomienda estar mas atenta al
momento de dar indicaciones en clase o cuando se eta retroalimentando los temas de investigación.
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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D
Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SILVIA MARÍA FONSECA PAEZ


GRADO: PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración


DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS
Identifica y escribe los números del 1 al 400. 5.0 SU
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 5.0 SU
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 4.5 SU
Reconoce la unidad, la decena y centena en los diferentes ejemplos. 5.0 SU
Identifica el metro como una medida de longitud. 5.0 SU
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 5.0
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 4.5 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 4.5 SU
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 4.5 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 4.5 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 4.5 SU
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 5.0 SU
Identifica las características principales de cada región. 5.0 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 5.0 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
5.0 SU
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 5.0 SU
Escucha con atención y responde a preguntas. 4.0 AL
Aporta ideas de los temas investigados. 4.5 SU
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 5.0 SU
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 5.0 SU
Toma dictados de textos comprendiendo lo escrito. 4.0 AL
Ordena y escribe alfabéticamente palabras. 4.5 SU
Descifra pictogramas en oraciones escribiéndolas. 5.0 SU
Identifica y escribe palabras con y y ll. 4.0 AL
Hace buen uso de las mayúsculas en los diferentes ejemplos. 4.0 AL
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 5.0 SU
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 5.0 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 5.0 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 3.0 BS
Nombra y escribe profesiones en inglés. 3.0 BS
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
3.0 BS
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
5.0 SU
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 5.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 5.0 SU
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 5.0 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
SILVIA : Durante el proceso de lectura se encuentra entusiasmada con los acontecimientos de la
narración compartiendo con el grupo la experiencia que se encuentra viviendo el personaje , es
autónoma en cada una de sus actividades, demuestra liderazgo en algunas actividades, es creativa y
espontanea con cada una de sus ideas , disfruta el dibujo y las historias que comparte con el grupo,
aprende canciones con facilidad y disfruta interpretarlas, demuestra agilidad en las matemáticas y
en la creaciones narrativas de su interés, se le recomienda prestar más atención al momento de dar
nuevas indicaciones .

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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D
Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: VIOLETA VARGAS CÉSPEDES


GRADO: PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración


DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS
Identifica y escribe los números del 1 al 400. 5.0 SU
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 5.0 SU
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 5.0 SU
Reconoce la unidad, la decena y centena en los diferentes ejemplos. 5.0 SU
Identifica el metro como una medida de longitud. 5.0 SU
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 5.0 SU

CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL


I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 4.0 AL
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 4.5 SU
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 4.0 AL
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 4.5 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 4.0 AL
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 5.0 SU
Identifica las características principales de cada región. 5.0 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 5.0 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
5.0 SU
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 5.0 SU
Escucha con atención y responde a preguntas. 4.0 AL
Aporta ideas de los temas investigados. 4.0 AL
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 4.0 AL
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 4.0 AL
Toma dictados de textos comprendiendo lo escrito. 5.0 SU
Ordena y escribe alfabéticamente palabras. 4.0 AL
Descifra pictogramas en oraciones escribiéndolas. 5.0 SU
Identifica y escribe palabras con y y ll. 4.0 AL
Hace buen uso de las mayúsculas en los diferentes ejemplos. 3.5 BS
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 5.0 SU
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 5.0 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 5.0 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 5.0 SU
Nombra y escribe profesiones en inglés. 5.0 SU
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
5.0 SU
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
5.0 SU
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 5.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 5.0 SU
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 5.0 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
VIOLETA: Disfruta participar en clase , exponer sus temas de investigación y de interés personal ,
compartir con sus compañeras algunos eventos familiares que le han llamado la atención ,
demuestra liderazgo y gran competitividad en cada uno de los procesos a relazar ,se le facilitan las
matemáticas en general ya que es persistente en la realización de las diferentes operaciones y
procesos , es autónoma en su desarrollo general ,comunica con facilidad cuando algo le agrada o le
molesta , se le recomienda ser más cuidadosa con su trazos , números y uso del renglón , ya que
demuestra dificultad en su caligrafía.
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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D
Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: DIANA SOFÍA RUIZ CASTAÑEDA


GRADO: PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración


DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS 5.0 SU
Identifica y escribe los números del 1 al 400. 4.5 SU
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 4.5 SU
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 5.0 SU
Reconoce la unidad, la decena y centena en los diferentes ejemplos. 4.5 SU
Identifica el metro como una medida de longitud. 3.5 AL
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 3.5 AL
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 3.5 AL
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 3.5 AL
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 3.0 BS
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 5.0 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 4.0 AL
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 4.0 AL
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 3.0 BS
Identifica las características principales de cada región.
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 3.0 BS
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos. 5.0 SU
5.0 SU
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 4.5 SU
Escucha con atención y responde a preguntas. 4.0 AL
Aporta ideas de los temas investigados. 4.0 AL
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 4.5 SU
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 4.0 AL
Toma dictados de textos comprendiendo lo escrito. 4.0 AL
Ordena y escribe alfabéticamente palabras. 4.0 AL
Descifra pictogramas en oraciones escribiéndolas. 4.0 AL
Identifica y escribe palabras con y y ll. 4.0 AL
Hace buen uso de las mayúsculas en los diferentes ejemplos. 3.0 BS
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 5.0 SU
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 5.0 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 5.0 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 4.0 AL
Nombra y escribe profesiones en inglés. 3.0 BS
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 4.0 AL
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
3.0 BS
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
4.0 AL
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 5.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 5.0 SU
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 5.0 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU

DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
SOFIA: Disfruta compartir con sus compañeras en los espacios libres, se le facilita tomar dictados
pero en ocasiones se distrae con facilidad perdiendo la concentración durante algunos procesos y
actividades, se le facilita realizar sumas y restas de tres cifras, , disfruta realizar ejercicios
matemáticos de forma autónoma en su libro, aprovecha al máximo el espacio que se dispone para la
lectura individual , se le recomienda ser más cuidadosa con sus implementos personales y ser
cuidadosa con su presentación personal al final del día, ser más independiente al vestirse y al comer.

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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D
Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JULIANA SERRATO STERLING


GRADO: PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración


DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS
Identifica y escribe los números del 1 al 400. 3.0 BS
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 4.0 AL
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 4.0 AL
Reconoce la unidad, la decena y centena en los diferentes ejemplos. 4.5 SU
Identifica el metro como una medida de longitud. 3.0 BS
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 3.0 BS
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 3.0 BS
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 3.0 BS
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 3.0 BS
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 3.0 BS
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 3.0 BS
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 4.0 AL
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 3.0 BS
Identifica las características principales de cada región. 3.0 BS
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 4.5 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
4.5 SU
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 3.0 BS
Escucha con atención y responde a preguntas. 3.0 BS
Aporta ideas de los temas investigados. 4.0 AL
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 4.0 AL
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 3.0 BS
Toma dictados de textos comprendiendo lo escrito. 3.0 BS
Ordena y escribe alfabéticamente palabras. 3.0 BS
Descifra pictogramas en oraciones escribiéndolas. 4.0 AL
Hace buen uso de las mayúsculas en los diferentes ejemplos. 3.0 BS
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 4.0 AL
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 4.5 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 4.5 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 4.5 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 3.0 BS
Nombra y escribe profesiones en inglés. 3.5 BS
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 4.5 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
4.0 AL
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
4.5 SU
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 5.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 5.0 SU
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 5.0 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
JULIANA : Demuestra interés por cada uno de los temas a trabajar en clase, es curiosa
,pregunta cuando no entiende algo en especial, comparte con sus compañeros trabajos que se están
realizando a diario , es persistente y trata de hacer cada trazo perfectos, realiza sumas y restas con
mayor facilidad siendo recursiva para obtener sus resultados, ha demostrado grandes avances en la
lecto escritura siendo más independiente en los textos de lectura y en los dictados , se le recomienda
seguir trabajando en el vocabulario que usa hacia sus compañeros , de no pegarles y acatar
indicaciones que hacen parte de su formación , de no salirse del salón y sobretodo de respetar
aquellas personas que comparten con ella todo el día .

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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D

Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SERGIO GABRIEL CASTIBLANCO


GRADO: SEGUNDO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración


DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS
Identifica y escribe los números del 1 al 1000. 5.0 SU
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 5.0 SU
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 5.0 SU
Reconoce los cuerpos geométricos como: cilindro, cubo, pirámide, 5.0 SU
paralelepípedo.
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 4.5 SU
Resuelve ejercicios de operaciones matemáticas usando correctamente las 4.5 SU
tablas de multiplicación., adición y sustracción.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 5.0 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 5.0 SU
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 5.0 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 5.0 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 5.0 SU
CIENCIAS SOCIALES 5.0 SU
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 5.0 SU
Identifica las características principales de cada región. 5.0 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 5.0 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 4.0 AL
Escucha con atención y responde a preguntas. 4.5 SU
Aporta ideas de los temas investigados. 4.5 SU
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 4.5 SU
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 3.5 BS
Reconoce cuando se utiliza la r y la rr 4.5 SU
Identifica los tres pasos para narrar una fabula. 4.5 SU
Reconoce la importancia de la carta y su estructura escrita. 4.5 SU
Escribe la importancia de los medios de comunicación y cuales son. 4.5 SU
Reconoce que es un adjetivo y sus clases. 4.0 AL
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 5.0 SU
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 5.0 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 5.0 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 5.0 SU
Nombra y escribe profesiones en inglés. 5.0 SU
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
5.0 SU
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
5.0 SU
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 5.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 5.0 SU
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 5.0 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
SERGIO: Demuestra interés por los temas nuevos de investigación, le llama la atención los idiomas
y la historia de otros países , expresa afecto a sus compañeros y es solidario con quien lo rodea , le a
tomado gusto a la lectura siendo autónomo en este proceso en el aula de clase , a mejorado su
caligrafía siendo más ordenado y clara seguimos trabajando el uso de las mayúscula, se le ha
facilitado el proceso de multiplicación simple demostrando gran interés por este proceso
matemático , se le recomienda llegar mas temprano , realizar a tiempo sus tareas que han sido
enviadas a casa , debe ser más autónomo al vestirse y en la toma de decisiones .
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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora
COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL
JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D

Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ISAAC ESTEBAN SANABRIA


GRADO: SEGUNDO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019
AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE Valoración
DESEMPEÑO Cualitativa
DIMENSIÓN COGNITIVA
PRE – MATEMÁTICAS
Identifica y escribe los números del 1 al 1000. 4.5 SU
Realiza sustracciones y adiciones de tres cifras. 4.5 SU
Resuelve problemas de adiciones y sustracciones de tres cifras 3.5 BS
Reconoce los cuerpos geométricos como: cilindro, cubo, pirámide, 3.5 BS
paralelepípedo.
Comprende la diferencia entre: centímetro y milímetro. 4.5 SU
Resuelve ejercicios de operaciones matemáticas usando correctamente las 4.5 SU
tablas de multiplicación., adición y sustracción.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 4.0 AL
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso. 4.0 AL
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 4.0 AL
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 5.0 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 4.0 AL
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 4.5 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 4.5 SU
Identifica las características principales de cada región. 4.5 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 4.5 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
4.5 SU
DIMENSIÓN COMUNICATIVA
LENGUAJE ORAL
Lee y comprende narraciones como fabulas y cuentos populares. 5.0 SU
Escucha con atención y responde a preguntas. 5.0 SU
Aporta ideas de los temas investigados. 5.0 SU
Reconoce y menciona los medios de comunicación. 5.0 SU
LENGUAJE ESCRITO
Escribe el abecedario en mayúsculas correctamente. 4.0 AL
Reconoce cuando se utiliza la r y la rr 4.5 SU
Identifica los tres pasos para narrar una fabula. 5.0 SU
Reconoce la importancia de la carta y su estructura escrita. 5.0 SU
Escribe la importancia de los medios de comunicación y cuales son. 5.0 SU
Reconoce que es un adjetivo y sus clases. 5.0 SU
EDUCACION FISICA
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Valora la alegría como fuente de amistad. 5.0 SU
Participa de las actividades del mes de las madres y de la virgen María. 5.0 SU
Manifiesta interés y respeto por los seres vivos que Dios creó. 5.0 SU
Comprende, respeta y valora el tiempo de la oración. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 5.0 SU
Nombra y escribe profesiones en inglés. 5.0 SU
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés.
5.0 SU
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos.
5.0 SU
ARTES
Elabora dibujo libre expresando sus experiencias personales. 4.0 SU
Realiza diferentes técnicas como: pintura dactilar, plegado y modelado. 5.0 SU
Es creativo para realizar diferentes animales en material reciclable. 5.0 SU
Realiza diferentes formas en plastilina según como se le indica. 5.0 SU
TEATRO
Identifica la mímica como una forma de comunicación no verbal 5.0 SU
Realiza sonidos onomatopeyas con su voz. 5.0 SU
Personifica diferentes personajes según se le indique. 5.0 SU
Imita con creatividad los diferentes movimientos que se indican. 5.0 SU
CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del 5.0 SU
grupo.
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencia de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
ISAAC: Demuestra gran interés por los procesos matemáticos siendo asertivo en sus respuestas al
momento de multiplicar , comunica sus gustos y sus sueños con el grupo de la clase, es creativo
para crear juegos y líder en cada uno de ellos , es respetuoso con sus compañeros , su caligrafía es
clara y ordenada , se aprende con facilidad canciones en español e inglés disfrutando de los
diferentes ritmos presentados , lee con mayor seguridad y aporta ideas a la clase cuando lo ve
necesario , se le recomienda ser más atento a sus cosas personales , hacer independiente al vestir y
al comer , ser mas atento a cada indicación dada en las horas de clase y al tomar dictados ya que es
le dificulta cuando no esta atento.

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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora
COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL
JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D

Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GABRIEL FRANCISCO DIAZ FLOREZ


GRADO: TECERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO VAL VAL


CUALIT. CUANT.
MATEMÁTICAS
Reconoce los términos de la multiplicación. 5.0 SU
Aplica las propiedades de la multiplicación. 5.0 SU
Resuelve problemas en los cuales se aplican varias operaciones. 5.0 SU
Halla el producto en multiplicaciones por una, dos y tres cifras. 5.0 SU
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja.
5.0 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso.
5.0 SU
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 5.0 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 5.0 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 5.0 SU
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 5.0 SU
Identifica las características principales de cada región. 5.0 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 5.0 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos. 5.0 SU
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
LENGUAJE ORAL
Su pronunciación es clara y acorde a su edad. 5.0 SU
Aprende diálogos y los dramatiza. 4.5 SU
Expresa sus ideas y pensamientos de manera libre y espontánea. 5.0 SU
Realiza lectura de cuentos y leyendas. 5.0 SU
CASTELLANO
Identifica los diversos elementos de la narración (personajes, espacio, tiempo, 5.0 SU
narrador y acción).
Reconoce el adjetivo y sus funciones en la oración. 5.0 SU
Comprende la diferencia entre la palabra primitiva y la palabra derivada, uniendo 5.0 SU
Identifica el punto seguido, el punto aparte y el punto final. 5.0 SU

EDUCACION FISICA RECREACIÓN Y DEPORTE


Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS
Reconoce el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia cotidiana. 5.0 SU
Identifica la diferencia entre conflicto y agresión. 5.0 SU
Comprende que cuidarse y tener hábitos saludables favorece su bienestar y sus 5.0 SU
relaciones.
Trabaja constructivamente en equipo. 5.0 SU

EDUCACIÓN RELIGIOSA
Identifica la forma como Jesús le compromete a participar en la misión salvadora. 5.0 SU
Relaciona los sacramentos con las gracias que cada uno otorga a quien los recibe. 5.0 SU
Manifiesta en la cotidianidad, actitudes de amor y servicio al prójimo. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 5.0 SU
Nombra y escribe profesiones en inglés. 5.0 SU
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés. 5.0 SU
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos. 5.0 SU

ARTES
Aplica el concepto de simetría en el diseño de figuras. 5.0 SU
Utiliza colores para dar profundidad a las figuras de sus diseños. 5.0 SU
Expresa sus emociones y sentimientos a través de sus creaciones artísticas. 5.0 SU
TEATRO
Realiza con respeto los ejercicios de gesticulación y vocalización propuestos. 5.0 SU
Demuestra espontaneidad y creatividad en la realización de ejercicios de expresión 5.0 SU
corporal.
Identifica la intencionalidad teatral en el juego con objetos específicos. 5.0 SU
Expresa sentimientos y emociones a través de ejercicios teatrales. 5.0 SU

CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del grupo. 5.0 SU
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencial de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ: BAJO (0
A2.9)

OBSERVACIONES:
GADRIEL :Disfruta compartir actividades lúdicas y de trabajo grupal, aporta ideas a la clase siendo solidario
con sus Compañero, se le facilita realizar operaciones y problemas matemáticos, realiza compocisiones con
gran creatividad, es responsable, hábil y acertuvo en la realización de sus talleres, demuestra gran autonomía en
lo que realiza día a día.
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
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Directora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D

Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: SARA VARGAS GARELLO


GRADO: TECERO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO VAL VAL


CUALIT. CUANT.
MATEMÁTICAS
Reconoce los términos de la multiplicación. 4.0 Al
Aplica las propiedades de la multiplicación. 3.5 Al
Resuelve problemas en los cuales se aplican varias operaciones. 3.0 Al
Halla el producto en multiplicaciones por una, dos y tres cifras. 3.0 Al
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja.
4.5 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso.
4.0 AL
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 4.5 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 4.5 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 4.0 SU
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 4.0 AL
Identifica las características principales de cada región. 4.0 AL
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 4.5 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos. 5.0 SU
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
LENGUAJE ORAL
Su pronunciación es clara y acorde a su edad. 5.0 SU
Aprende diálogos y los dramatiza. 5.0 SU
Expresa sus ideas y pensamientos de manera libre y espontánea. 5.0 SU
Realiza lectura de cuentos y leyendas. 5.0 SU
CASTELLANO
Identifica los diversos elementos de la narración (personajes, espacio, tiempo, 5.0 SU
narrador y acción).
Reconoce el adjetivo y sus funciones en la oración. 4.5 SU
Comprende la diferencia entre la palabra primitiva y la palabra derivada, uniendo 4.0 AL
Identifica el punto seguido, el punto aparte y el punto final. 5.0 SU
EDUCACION FISICA RECREACIÓN Y DEPORTE
Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS
Reconoce el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia cotidiana. 5.0 SU
Identifica la diferencia entre conflicto y agresión. 5.0 SU
Comprende que cuidarse y tener hábitos saludables favorece su bienestar y sus 5.0 SU
relaciones.
Trabaja constructivamente en equipo. 5.0 SU

EDUCACIÓN RELIGIOSA
Identifica la forma como Jesús le compromete a participar en la misión salvadora. 5.0 SU
Relaciona los sacramentos con las gracias que cada uno otorga a quien los recibe. 5.0 SU
Manifiesta en la cotidianidad, actitudes de amor y servicio al prójimo. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 4.5 SU
Nombra y escribe profesiones en inglés. 4.5 SU
Escoge y expone un animal salvaje haciendo uso del vocabulario ya visto. 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés. 4.0 AL
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos. 5.0 SU

ARTES
Aplica el concepto de simetría en el diseño de figuras. 5.0 SU
Utiliza colores para dar profundidad a las figuras de sus diseños. 5.0 SU
Expresa sus emociones y sentimientos a través de sus creaciones artísticas. 5.0 SU
TEATRO
Realiza con respeto los ejercicios de gesticulación y vocalización propuestos. 5.0 SU
Demuestra espontaneidad y creatividad en la realización de ejercicios de expresión 5.0 SU
corporal.
Identifica la intencionalidad teatral en el juego con objetos específicos. 5.0 SU
Expresa sentimientos y emociones a través de ejercicios teatrales. 5.0 SU

CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del grupo. 5.0 SU

RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.


Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencial de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU

OBSERVACIONES:
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D

Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JUAN CARLOS AGUIRRE RODRIGUEZ


GRADO: CUARTO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO VAL


CUALIT.
MATEMÁTICAS
Resuelve multiplicaciones por una, dos, tres cifras y abreviadas 4.0 AL
Realiza divisiones con divisores de una y dos cifras. 4.0 AL
Halla los múltiplos y divisores de un número. 4.0 AL
4.5 SU
Resuelve problemas en los cuales se aplican varias operaciones.
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja. 4.5 SU
4.5 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso.
4.0 AL
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 4.5 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 4.0 AL
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino.
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 3.5 AL
4.5 SU
Identifica las características principales de cada región. 5.0 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 4.0 AL
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos.
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
LENGUAJE ORAL
Su pronunciación es clara y acorde a su edad. 5.0 SU
Aprende diálogos y los dramatiza. 5.0 SU
Expresa sus ideas y pensamientos de manera libre y espontánea. 5.0 SU
Realiza lectura de cuentos y leyendas. 5.0 SU
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
CASTELLANO
Identifica las principales características del mito y la leyenda.
Comprende el concepto del sustantivo y diferencia sus clases 5.0 SU
4.0 AL
Identifica los conectores de adición y contraste. 4.0 AL
Emplea correctamente los grafemas ha, ah, hay, ahí, ay. 3.5 AL
Aplica correctamente las normas ortográficas vistas. 3.5 AL
Presenta en forma ordenada y a tiempo trabajos y útiles. 3.0 BS

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES


Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.
EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS
Reconoce el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia cotidiana. 5.0 SU
Identifica la diferencia entre conflicto y agresión. 5.0 SU
Comprende que cuidarse y tener hábitos saludables favorece su bienestar y sus 5.0 SU
relaciones.
Trabaja constructivamente en equipo. 5.0 SU
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Identifica la forma como Jesús le compromete a participar en la misión salvadora. 5.0 SU
Relaciona los sacramentos con las gracias que cada uno otorga a quien los recibe. 5.0 SU
Manifiesta en la cotidianidad, actitudes de amor y servicio al prójimo. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 4.0 AL
Nombra y escribe profesiones en inglés. 3.5 AL
Identifica y dibuja la hora en el tiempo indicado 3.5 AL
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés. 3.5 AL
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos. 4.0 AL

ARTES
Aplica el concepto de simetría en el diseño de figuras. 5.0 SU
Utiliza colores para dar profundidad a las figuras de sus diseños. 5.0 SU
Expresa sus emociones y sentimientos a través de sus creaciones artísticas. 5.0 SU
TEATRO
Realiza con respeto los ejercicios de gesticulación y vocalización propuestos. 5.0 SU
Demuestra espontaneidad y creatividad en la realización de ejercicios de expresión 5.0 SU
corporal.
Identifica la intencionalidad teatral en el juego con objetos específicos. 5.0 SU
Expresa sentimientos y emociones a través de ejercicios teatrales. 5.0 SU

CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del grupo. 5.0 SU
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencial de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU
OBSERVACIONES:
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora

COLEGIO MI MUNDO DE CRISTAL


JARDIN INFANTIL MI MUNDO DE CRISTAL
Preescolar: Resolución N° 2238 del 17 de junio de 1994 S.E.D

Primaria: Aprobación N° 5445 de diciembre 20 de 2005

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JUAN DAVID ALVARINO MENDEZ


GRADO: QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA. Periodo 2° 2019

AREAS/ASIGNATURAS DESCRIPCIÓN DE DESEMPEÑO VAL VAL


CUALIT. CUANT.
MATEMÁTICAS
Lee y escribe fracciones.
Representa fracciones en la recta numérica. 5.0 SU
Realiza operaciones entre fracciones y las aplica en solución de problemas. 5.0 SU
Resuelve adiciones y sustracciones de fracciones con diferente denominador 5.0 SU
Realiza diagramas de estadística según corresponda. 5.0 SU
5.0 SU
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
I​dentifica las partes de la neurona y las dibuja.
5.0 SU
Explica algunas enfermedades del sistema nervioso.
5.0 SU
Reconoce las diferencias entre sistema nervioso simple y complejo. 5.0 SU
Identifica las funciones que realiza cada uno de los hemisferios del cerebro. 5.0 SU
Dibuja y escribe cuales son las funciones del sistema endocrino. 5.0 SY
CIENCIAS SOCIALES
Explica y describe las características de las regiones de Colombia. 5.0 SU
Menciona y escribe los departamentos y sus capitales 5. 0 SU
Identifica las características principales de cada región. 5.0 SU
Es recursivo y creativo al momento de exponer la región que le correspondió. 5.0 SU
Establece diferencias entre los diversos tipos de derechos humanos. 5.0 SU
HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
LENGUAJE ORAL
Su pronunciación es clara y acorde a su edad. 5.0 SU
Aprende diálogos y los dramatiza. 5.0 SU
Expresa sus ideas y pensamientos de manera libre y espontánea. 5.0 SU
Realiza lectura de cuentos y novelas. 5.0 SU
CASTELLANO
Identifica las principales características de la novela 5.0 SU
Emplea correctamente las formas y los tiempos verbales. 5.0 SU
Comprende que son los extranjerismos y cómo funcionan en el lenguaje. 5.0 SU
Hace uso apropiado de las grafías s y z en sus producciones escritas. 5.0 SU
Reconoce que a partir del uso correcto del lenguaje se facilitan las relaciones sociales. 5.0 SU

EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES


Interactúa con su cuerpo en la realización de ejercicios de equilibrio en un
pie, dos pies con variaciones.
Utiliza su cuerpo trabajando ubicación espacial arriba, abajo, adelante, atrás,
sobre en juegos y ejercicios.
Crea movimientos con su cuerpo a la derecha e izquierda en juegos y
actividades dirigidas.
Conoce rutinas generales de calentamiento.
Escucha, comprende y desarrolla las actividades propias del área enfocadas su
desarrollo personal, corporal y social.

EDUCACION ETICA Y VALORES HUMANOS


Reconoce el valor de las normas y los acuerdos para la convivencia cotidiana. 5.0 SU
Identifica la diferencia entre conflicto y agresión. 5.0 SU
Comprende que cuidarse y tener hábitos saludables favorece su bienestar y sus 5.0 SU
relaciones.
Trabaja constructivamente en equipo. 5.0 SU
EDUCACIÓN RELIGIOSA
Identifica la forma como Jesús le compromete a participar en la misión salvadora. 5.0 SU
Relaciona los sacramentos con las gracias que cada uno otorga a quien los recibe. 5.0 SU
Manifiesta en la cotidianidad, actitudes de amor y servicio al prójimo. 5.0 SU
INGLES
Escribe adecuadamente las partes de su cuerpo. 5.0 SU
Nombra y escribe profesiones en inglés. 5.0 SU
Identifica y dibuja la hora en el tiempo indicado 5.0 SU
Escribe y nombra las prendas de vestir en inglés. 5.0 SU
Presenta de forma ordenada y a tiempo trabajos. 5.0 SU

ARTES
Aplica el concepto de simetría en el diseño de figuras. 5.0 SU
Utiliza colores para dar profundidad a las figuras de sus diseños. 5.0 SU
Expresa sus emociones y sentimientos a través de sus creaciones artísticas. 5.0 SU
TEATRO
Realiza con respeto los ejercicios de gesticulación y vocalización propuestos. 5.0 SU
Demuestra espontaneidad y creatividad en la realización de ejercicios de expresión 5.0 SU
corporal.
Identifica la intencionalidad teatral en el juego con objetos específicos. 5.0 SU
Expresa sentimientos y emociones a través de ejercicios teatrales. 5.0 SU

CONVIVENCIA
Porta adecuadamente el uniforme. 5.0 SU
Cumple con el horario de clases. 5.0 SU
Sostiene buenas relaciones con sus compañeros propiciando la integración del grupo. 5.0 SU
RESPONSABILIDAD DE PADRES DE FAMILIA.
Controlan y apoyan el aspecto académico y convivencial de sus hijos. 5.0 SU
Cumplen con las citaciones y reuniones propuestas por el colegio. 5.0 SU
Cumplen con las obligaciones económicas requeridas por el colegio. 5.0 SU

OBSERVACIONES:
DESEMPEÑO: SU: SUPERIOR (4.5 A 5.0) AL: ALTO (3.9 A 4.4) BS: BÁSICO (3.0 A 3. BJ:
BAJO (0 A2.9)
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Lic. ADRIANA FERNANDEZ G. Diana Carolina Díaz Pérez


Directora Profesora