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PAUTA CLIMA DE AULA

ÁREA PSICOLOGÍA

ESTABLECIMIENTO
PSICÓLOGO (A)
FECHA
CURSO
ASIGNATURA

RESPUESTA GRUPO CURSO


SI NO NO SE
OBSERVA
1. VÍNCULO ENTRE ALUMNOS

Se observa un vínculo entre los alumnos


predominantemente fundado en la falta de respeto. Los
alumnos se descalifican y/o ridiculizan entre ellos.
Se observa un vínculo neutro entre los alumnos, éstos no
manifiestan conductas agresivas ni faltan el respeto a sus
compañeros. Sin embargo, tampoco predomina el
compañerismo.
Se observa un vínculo entre los alumnos fundado en el
compañerismo. Los alumnos colaboran unos con otros y
muestran conductas asociadas a buenos tratos.
Frecuentemente aparecen en el curso conductas
discriminatorias entre compañeros (as).
2. INVOLUCRAMIENTO DEL CURSO

La generalidad del curso se encuentra involucrado durante


la mayor parte de la clase.
Los alumnos participan activamente en las distintas
actividades del curso.
Los alumnos realizan actividades cooperativas.
Los alumnos presentan conductas autónomas e
independientes en relación al contexto aula.
3. CONVIVENCIA EN EL AULA

Durante el desarrollo de la clase se observan


preferentemente conductas disruptivas (gritos, golpes,
interrupciones sin motivo, entre otras) por parte de los
alumnos, que dificultan al profesor y/o a otros alumnos la
realización de las actividades propuestas para la clase.
Durante el desarrollo de la clase se observan
preferentemente conductas facilitadoras (silencio
apropiado, orden y colaboración para las tareas, entre
otras) por parte de los alumnos, que permiten al profesor
y/o a otros alumnos la realización de las actividades
propuestas para la clase.
El curso resuelve los conflictos mediante el diálogo y
consenso, en un marco de respeto y tolerancia.
Los alumnos se organizan y comunican de manera fluida y
directa.
RESPUESTA GRUPO CURSO
SI NO NO SE
OBSERVA
4. ÁREA SOCIO-AFECTIVA
Apartado contestado en conjunto con el Profesor Jefe/Ed.
Dif.
Los alumnos presentan temáticas ligadas a la autoestima.

Los alumnos presentan temáticas ligadas a la afectividad y


sexualidad.

Los alumnos presentan temáticas asociadas al bullying.

Los alumnos presentan temáticas asociadas a motivación,


autoconocimiento y proyecto de vida.
OBSERVACIONES