COLEGIO NAHUI OLLIN

CLAVE 07PPR0559P
ZONA ESCOLAR 027
CICLO ESCOLAR 2018-2019
TERCER BIMESTRE
RUBRICA

ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: TEXTO EXPOSITIVO FECHA: Semana 6. Del 18 de febrero al 01 de

5 GRADO marzo de 2019.
APRENDIZAJES Identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.
ESPERADOS: Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

ASPECTO A EVALUAR
Identifica la utilidad de los
diferentes tipos de información
que proveen las etiquetas y los
envases comerciales.
Identifica los recursos de los
textos publicitarios y toma una
postura crítica frente a ellos.
OPTIMO
Los alumnos identifican la utilidad de
los diferentes tipos de información
que proveen las etiquetas y los
envases comerciales para su
consumo responsable.
Los alumnos identifican los
recursos publicitarios y toma una
postura crítica frente a ellos de
manera correcta y acertada.
10
NIVEL DE DESEMPEÑO
ACEPTABLE
Los alumnos identifican la utilidad de
los diferentes tipos de información
que proveen las etiquetas y los
envases comerciales.
Los alumnos identifican los
recursos publicitarios y toma una
postura crítica frente a ellos.
9-8
INICIAL
Los alumnos identifican la utilidad de
los diferentes tipos de información
que proveen las etiquetas y los
envases comerciales para su
consumo responsable. Con ayuda
del docente.
Los alumnos identifican los
recursos publicitarios y toma una
postura crítica frente a ellos de
manera correcta y acertada con
ayuda del docente.
7-6

EL MAESTRO DEL GRUPO

________________________________
LUIS DANIEL BORRAZ MORALES
 COLEGIO NAHUI OLLIN
CLAVE 07PPR0559P
ZONA ESCOLAR 027
CICLO ESCOLAR 2018-2019
ASIGNATURA: ESPAÑOL PRODUCTO FINAL: TEXTO EXPOSITIVO FECHA: Semana 6. Del 18 de febrero al 01
ESPAÑOL 5to GRADO de marzo de 2019.

CRITERIOS DE EVALUACION DE PRODUCTO DE TRABAJO

PUNTUACION

CALIFICACION
PRESENTACION CONTENIDO LECTURA

VALOR DE CADA INDICADOR:

CREATIVIDAD

ORIGINALIDAD

ORGANIZACION

REDACCION

DESCRIPCION

VELOCIDAD

FLUIDEZ

ENTONACION
LIMPIEZA

ORTOGRAFIA

COMPRENSION
COMPLETA INFORMACION

ORACIONES IMPERSONALES
NOMBRE DEL ALUMNO

ISLAS RODRIGUEZ ERICK GAEL

RODRÍGUEZ ARCHUNDIA RICARDO

SÁNCHEZ OSORIO ISABEL SARAÍ

TOLEDO NAVARRO ANA PAULA

EL MAESTRO DEL GRUPO

___________________________________
LUIS DANIEL BORRAZ MORALES
 COLEGIO NAHUI OLLIN
CLAVE 07PPR0559P
ZONA ESCOLAR 027
CICLO ESCOLAR 2018-2019

RUBRICA
ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: TEXTO EXPOSITIVO FECHA: Semana 6. Del 18 de
5TO GRADO febrero al 01 de marzo de 2019.
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
Nivel de desempeño
Nombre del alumno: óptimo aceptable inicial Calificación
ISLAS RODRIGUEZ ERICK GAEL

RODRÍGUEZ ARCHUNDIA RICARDO

SÁNCHEZ OSORIO ISABEL SARAÍ

TOLEDO NAVARRO ANA PAULA

EL MAESTRO DEL GRUPO

_______________________________
LUIS DANIEL BORRAZ MORALES
 COLEGIO NAHUI OLLIN
CLAVE 07PPR0559P
ZONA ESCOLAR 027
CICLO ESCOLAR 2018-2019

TERCER BIMESTRE
RUBRICA

ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: Realizar una entrevista para ampliar FECHA: S Semana 6. Del 18 de febrero al 01 de
4 GRADO marzo de 2019.
información.
APRENDIZAJES Comprende el significado de palabras desconocidas mediante el contexto en el que se emplean.
ESPERADOS: Conoce la función y organización del debate.

ASPECTO A EVALUAR
Comprende el significado de
palabras desconocidas mediante
el contexto en el que se emplean.
Conoce la función y organización
del debate.
OPTIMO
Los alumnos comprenden el
significado de palabras desconocidas
mediante el contexto que se emplean
de manera correcta.
Los alumnos conocen la función y
organización del debate
practicando de manera correcta
sus saberes.
10
NIVEL DE DESEMPEÑO
ACEPTABLE
Los alumnos comprenden el
significado de palabras desconocidas
mediante el contexto que se
emplean.
Los alumnos conocen la función y
organización del debate.
9-8
INICIAL
Los alumnos comprenden el
significado de palabras desconocidas
mediante el contexto que se emplean
de manera correcta con ayuda del
docente.
Los alumnos conocen la función y
organización del debate
practicando de manera correcta
sus saberes con ayuda del
docente.
7-6

EL MAESTRO DEL GRUPO

________________________________
LUIS DANIEL BORRAZ MORALES
 COLEGIO NAHUI OLLIN
CLAVE 07PPR0559P
ZONA ESCOLAR 027
CICLO ESCOLAR 2018-2019

ASIGNATURA: ESPAÑOL PRODUCTO FINAL: Realizar una entrevista para ampliar FECHA: Semana 6. Del 18 de febrero
ESPAÑOL 4to GRADO información. al 01 de marzo de 2019.
CRITERIOS DE EVALUACION DE PRODUCTO DE TRABAJO

PUNTUACION

CALIFICACION
PRESENTACION CONTENIDO LECTURA

VALOR DE CADA INDICADOR:

CREATIVIDAD

ORIGINALIDAD

ORGANIZACION

REDACCION

DESCRIPCION

VELOCIDAD

FLUIDEZ

ENTONACION
LIMPIEZA

ORTOGRAFIA

COMPRENSION
COMPLETA INFORMACION

ORACIONES IMPERSONALES
NOMBRE DEL ALUMNO

CORREA GUILLEN ANA VICTORIA

MIJANGOS RODRIGUEZ EMMANUEL ALEJANDRO

NARVAEZ ESTRADA ARIEL

RAMOS SANCHEZ DANIEL

EL MAESTRO DEL GRUPO

___________________________________
 COLEGIO NAHUI OLLIN
CLAVE 07PPR0559P
ZONA ESCOLAR 027
CICLO ESCOLAR 2018-2019
LUIS DANIEL BORRAZ MORALES

RUBRICA
ASIGNATURA: ESPAÑOL PROYECTO: FECHA: Semana 6. Del 18 de
4TO GRADO febrero al 01 de marzo de 2019.
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
Nivel de desempeño
Nombre del alumno: óptimo aceptable inicial Calificación
CORREA GUILLEN ANA VICTORIA

MIJANGOS RODRIGUEZ EMMANUEL A.

NARVAEZ ESTRADA ARIEL

RAMOS SANCHEZ DANIEL

EL MAESTRO DEL GRUPO

_______________________________
LUIS DANIEL BORRAZ MORALES