Alumno: Pérez López José de la Cruz.

Matricula: 99803.

Grupo: K056.

Materia: Algebra Lineal.

Catedrático: Eduardo Pazos Gutiérrez.

Actividad #2: Vectores en Rn.

Ciudad: Villahermosa. Tabasco.

Fecha: viernes 27 de septiembre de 2019.

Actividad de aprendizaje 2. Vectores en Rn.

INSTRUCCIONES: De acuerdo a lo expuesto en los apuntes de unidad 4 y 5 del

curso y la bibliografía sugerida, realiza los siguientes ejercicios:

Vectores en Rn

1. Sean u = (−1,1,2), v=(2,0,3) y w=(−1,3,9). Hallar, en forma de coordenadas, el

resultado de las siguientes operaciones:

( 1A ) u + v –w

(-1,1,2) + (2,0,3) – (-1,3,9)

(1,1,5) – (-1,3,9) = (0,-2,-4)

B) 6u+ 2v – 2w

6(-1,1,2)= -6,6,12 2(2,0,3)= 4,0,6 2(-1,3,9)= -2,618

(-6,6,12) + (4,0,6) – (-2,6,18)

(-2,6,18) – (-2,6,18) = (0,0,0)

1
C) ( v +3 u−4 w)
3
 −1,3,9
( 2,0,3 ) +3 (−1,1,2 ) −4 (¿)}
1
¿
3

1
{( 2,0,3 ) + (−3,3,6 ) −(4,−12,−36 })
3

1
{(−1,3,9 )−( 4,−12,−36 ) }
3

❑
1 2
3 (
(−5,−9,−27 )= −1 ,−3,−9
3 )
D) 4(u+ v)− (v− w +u)

2,0,3
[ (−1,1,2 ) + ( 2,0,3 ) ]−[(¿)−(−1,3,9 )+(−1,1,2)]}
4¿

4 {(1,1,5)−[ (−1,−3,−6 )+(−1,1,2)]}

4 {(1,1,5)−(0,−2,−4 )}

4 (1,−1,1)

(4,−4,4)

2.- hallar las ecuaciones vectoriales y paramétricas de las siguientes rectas.

a. La recta paralela a (2,-1,0), que ela a (2,-1,0), que pasa por P(1,-1,3 pasa por
P(1,-1,3)

b. Las rectas que pasan por P(1,0,1) y cortan a la recta de ecuación vectorial
p=(1,2,0)+t(2,-1,2) en los puntos situados a 3 unidades de distancia del punto
P0(1,2,0)

a) La recta paralela a (2,-1,0) que pasa por P(1,-1,3) a) La recta paralela a (2,-1,0)
que pasa por P(1,-1,3)
Q=(2,-1,0) P=(1,-1,3)

v= PQ = OQ-OP= (2,-1,0) – (1,-1,3) = (1,0,-3)

(x, y, z)= (1, -1, 3) + t(1,0,-3 )Ecuación vectorial Ecuación vectorial

x = l t + x1

y = m t + y1

z = n t + z1

Donde las:

 {l,m,n} – coordenadas del vector directo AB

 {x1,y1,z1} – coordenadas de un punto situado en la recta
(coordenadas de un punto A).

AB = {xb – xa; yb – ya; zb – za} = {1 -2; -1 - (1); 3 – 0} = {-1; 0; 3}

Ecuación paramétrica de la recta:

X = -t + 2

Y = -1

Z = 3t

b) Las rectas que pasan por P(1,0,1) y cortan a la recta de ecuación (1,0,1) y
cortan a la recta de ecuación vectorial p= (1,2,0) + vectorial p= (1,2,0) + t (2,-1,2)
en los puntos situados a 3 unidades de distancia del punto Pₒ (1,2,0).

x=t +1

y=-t

z=t +1

L=[Pₒ + ta / t € R

L= [(1,0,1) + t (2,-1,2)/t € R
Ecuación Paramétrica:

L= [ Pₒ + ta/t € R

P € L P = Pₒ + ta para algún t € R

(x, y , z)= (xₒ yₒ zₒ) + t(a1 a2 a3)

x = 1 +1 + 2t

L= y= 0 + 2 – t

z= 1 + 0 + 2t

3.- Hallar el punto de intersección (si existe) de 3.- Hallar el punto de intersección
(si existe) del siguiente par de rectas: l siguiente par de rectas:

x=4+2s

y=6+3s

z=1+s

x=3+t

y=1−2t

z=3+3t

x= 4+2s = 3+t despejamos s = t – 1

y= 6+3s = 1-2t despejamos s = 1/3 (-2t-5)

z= 1 + s = 3+3t despejamos s = 3t + 2

Tomamos dos ecuaciones anteriores y despejamos 3t + 2 = 1/3 (-2t-5)

En la ecuación s = 3(-1) + 2 y obtenemos s= -1 s= -1 Sustituimos en las

ecuaciones (x, y, z,)
x = 4 + 2(-1) = 3 + (-1)

2 = 2 y = 6 + 3(-1) = 1 – 2(-1)

El punto de intersección es (2, 3, 0)

3=3

z = 1 + (-1) = 3 + 3(-1)

0=0

Espacios vectoriales

4.- Hallar el volumen del paralelepípedo determinado por u, v y w cuando:

a. � = (2,1,1) , � = (1,0,2) � � = (2,1,−1)

w • (u × v)= det

2 1 1 1 -1 2 -1 2 1

2 1 -1 =2 0 2 -1 1 2 +1 1 0 = -2

1 0 2

Por lo tanto el volumen del paralelepípedo es 2.

5. Hallar el área del triángulo definido por los siguientes vértices

b. �(3,−1,1), �(4,1,0) � �(2,−3,0)

CA= (1,2,1) BC = (2,4,0) CA x CB = det

I j k

1 2 1 = 2j – 4i

2 4 0
 2
¿
¿
4
Área del triángulo = ¿
¿
¿2
√¿
¿

6.- Sea V el conjunto de ternas ordenadas (�, �, �) y defínase la suma de V como

en ℝ 3 . Para cada una de las siguientes definiciones de multiplicación por un
escalar, decidir si V es un espacio vectorial.

c. �(�, �, �) = (��, �, ��)

d. �(�, �, �) = (0,0,0)

Respuestas:

C.- a (x,y,z) = (ax, y, z)

(ax, ay, az) ≠ (ax, y, z)

D.- a(x, y ,z) = (0,0,0)

(ax, ay, az)= (0,0,0)

Si a=0 (0,0,0)=(0,0,0

Sub espacios de espacios vectoriales.

7. En cada caso, determinar si U es un sub espacio de ℝ 3 . Justificar la

respuesta.

a. � = {[1 � �] � |�,� ∈ ℝ}
b. �. � = {[� 0 �] � |� 2 + � 2 = 0, �, � ∈ ℝ}

Independencia lineal
8. ¿Cuáles de los siguientes subconjuntos son independientes? Justificar
respuesta.

a. {[1 − 1 0] � ,[3 2 − 1] � ,[3 5− 2] � } de ℝ 3

b. {[1 − 1 1 − 1] � ,[2 0 1 0] � ,[0 − 2 1 − 2] � } de ℝ 4

a. {[1−1 0] ,[3 2−1] ,[3 2−1] ,[3 5−2] ,[3 5−2] } ℝ 3 No son independientes

{ e1 – e2, e2 – e3, e3 – e1}

Donde e1; e2; e3; son tres vectores independientes.

b) {(1,-1,0),(3,2,-1)(3,5,2)}

Cualesquiera que sean (x; y; z)

Serán independientes si los unicos coeficientesʎ1, ʎ2, ʎ3, , que podemos poner en
la combinación lineal:

ʎ1(e1 - e2) +ʎ2(e2 - e3) +ʎ3(e3 - e1)

para que salga cero son todos cero.

Por lo tanto det

1 -1 0

3 2 -1 = -2

3 5 -2

b. {[1−1 1−1] T ,[2 0 1 0] T,[0−2 1−2]T } de ℝ 4 Si son independientes

{ e1 – e2, e2 – e3, e3 – e1}

donde e1; e2; e3; son tres vectores independientes

b) {(1,-1,1, -1),(2,0,1,0)(0,-2,1,-2)}
cualesquiera que sean (x; y; z)

Serán independientes si los únicos coeficientesʎ1, ʎ2, ʎ3, , que podemos poner en
la combinación lineal: ʎ1(e1 - e2) +ʎ2(e2 - e3) +ʎ3(e3 - e1), para que salga cero
son todos cero, Por lo tanto det

1 -1 1 -1

2 0 1 0 =0

0 -2 1 -2

9 .- Demostrar que cada uno de los siguientes conjuntos de vectores es

linealmente independiente.

A )[1 + �, 1 −�, � +� 2 ] en P2

1+x=0 1 1 0

1 -x = 0 det 1 -1 0 =0 si es linealmente independiente

X – x2 = 0 1 1 0

B)

en M22

Para ello la igualdad:

1 1 0 1 1 0 1 1
ʎ1+ +ʎ2 +ʎ3 +ʎ4 =0
1 0 1 1 1 1 0 1

es totalmente independiente.
Base y dimensión

10. Encontrar una base y calcular la dimensión de los siguientes subespacios de

�4.

a. �{[1 − 1 2 0] � ,[2 3 0 3] � ,[1 9− 6 6] � }

11. Encontrar una base y calcular la dimensión de los siguientes subespacios de ℝ

4

e. � = {[�� + �� −��] � |�, � ∈ ℝ}

12. Encontrar una base de V que incluya al vector v.

f. � = ℝ 3 , � = (1, −1, 1)

13. Encontrar una base de V que incluya al vector v y w

. g. � = ℝ 4 , � = (1, −1, 1,−1), � = (0, 1, 0, 1)

Rango de una matriz

14. Encontrar bases para los espacios fila y columna de A y determinar el rango
de A.

Utilizaremos el método de eliminación de Gauss. Multiplicamos la fila 1 por ½.

| |
1−23 4
2−1 3 2
4−5 9 10
0−1 1 2

Multiplicamos la fila 1 por -2 y la sumamos a la fila 2.

 | |
1−2 3 4
0−3−3−6
4−5 9 10
0−1 12

Multiplicamos la fila 2 por 1/3

| |
1−23 4
0 1−1−2
4−5 910
0−11 2

Multiplicamos la fila 1 por -4 y la sumamos a la fila 3

| |
1−2 3 4
01−1−2
0 3−3−6
0−1 12

Multiplicamos la fila 2 por -3 y la sumamos a la fila 3

| |
1−23 4
0 1−1−2
0000
0−11 2

Multiplicamos la fila 2 por 1 y la sumamos a la fila 4.

| |
1−23 4
0 1−1−2
0000
0000

Vectores que forman una base para el espacio fila

F1 = [ 1 -2 3 4]

F2 = [ 0 1 -1 -2]

Vectores que forman una base para el espacio columna

 || | |
1 −2
c 1= c 2 1
0
0 0
0 0

Por lo tanto, el rango de A es de segundo grado.

15.- Calcular el rango de cada matriz

Utilizaremos el método de eliminación de Gauss. Multiplicamos la fila 1 por -1 y lo

sumamos a la fila 2

1 2 -3 -2 -3

0 1 1 2 -1

3 8 -7 -2 -11

2 1 -9 -10 -3

Multiplicamos la fila 1 por -3 y lo sumamos a la fila 3

1 2 -3 -2 -3

0 1 1 2 -1

0 2 2 4 -2

2 1 -9 -10 -3

Multiplicamos la fila 2 por -2 y la sumamos a la fila 3.

1 2 -3 -2 -3

0 1 1 2 -1

0 0 0 0 0
2 1 -9 -10 -3

Multiplicamos la fila 1 por -2 y la sumamos a la fila 4

1 2 -3 -2 -3

0 1 1 2 -1

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

Por lo cual determinamos que el rango de esta matriz es 2

2 1

6 -14

-6 1

10-16

Longitud y producto punto en Rn

16. Calcular ‖�‖ si v es igual a2(1,−2,2)

17. Hallar el ángulo entre los vectores u = (7,−1,3)� v = (1,4,−1)

18. Calcular la proyección de � = (5,7,1) sobre � = (2,−1,3)

Espacios con producto interno

19. Verificar que el siguiente es un producto interno en R2, donde u = (x1 , x2 ) y v

= (y1 , y2 ): f(u, v) = x1y1 − 2x1y2 − 2x2y1 + 5 x2y2

20. Considérense los vectores de u = (1,−3) y v = (2, 5) en R2. Hallar:

j. 〈�, 𝑣〉 con respecto al producto interno usual en R 2

k. ‖𝑣‖ utilizando el producto interno usual en R 2

Bases ortonormales
21. Obtener una base ortonormal de ℝ 3 mediante la normalización de:

l. {[1 −1 2],[0 2 1],[5 1 − 2]}

22. Hallar todos los vectores [� � � �] ∈ ℝ 4 para que le conjunto sea ortogonal

m. {[1 2 1 0],[1− 1 1 3],[2 − 1 0− 1],[�, �, �, �]}