capacidad de evaluar, diagnosticar e intervenir, de forma ética y profesional, las dificultades y

trastornos de aprendizaje, en contextos formales y no formales de educación; así como también

de diseñar propuestas de innovación y adaptación curricular, de acuerdo a las particularidades del
contexto educativo.

estrategias innovadoras orientadas a los ejes de detección, prevención, intervención y promoción

para atender la diversidad en los contextos: educativo, familiar y social

Los psicopedagogos se encargan de estudiar, prevenir y corregir las dificultades que puede
presentar un individuo en el proceso de aprendizaje, aún cuando tiene un coeficiente intelectual
dentro de los parámetros normales pero que presenta dificultades en su aprendizaje. Por eso, la
psicopedagogía estudia el fenómeno de adaptación que implica el desarrollo evolutivo de la
mente, con el proceso de enseñanza-aprendizaje.

tiene como fin analizar los comportamientos humanos relacionados a la educación, el aprendizaje
y las orientaciones vocacionales.

La psicopedagogía tiene como fin analizar los comportamientos humanos relacionados a los
procesos de enseñanza aprendizaje y la orientación vocacional.

El psicopedagogo

Evalúa, diagnostica e interviene en las dificultades que puede presentar el estudiante en el

proceso de aprendizaje, como trastornos de lectura, escritura y cálculo, además problemas
conductuales. Cuyo objetivo es potenciar y rehabilitar a niños y jóvenes, con dichas
dificultades por medio de estrategias de aprendizaje.