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ESTADISTICA

“ES LA CIENCIA QUE CÓMPRENDE EL CONJUNTO


DE MÉTODOS Y PROCEDIMIENTOS NECESARIOS
PARA RECOLECTAR Y ORGANIZAR DATOS, CON EL
FIN DE ANALIZAR E INTERPRETARLOS
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA

POBLACION: Es el grupo de elementos o características que tiene ciertas


propiedades comunes, sobre la cuales se dirige un estudio estadístico.
Ejemplo:
• Requerimiento: se desea averiguar acerca de los deportes preferidos
de los estudiantes de un colegio. Se propone encuestar ocho
estudiantes de cada curso
En este caso,. la POBLACION estaría constituida por los estudiantes del
colegio objeto del estudio estadístico.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA

INDIVIDUO: Es cada uno de los elementos que conforman la Población.


Ejemplo:
• Requerimiento: se desea averiguar acerca de los deportes preferidos
de los estudiantes de un colegio. Se propone encuestar ocho
estudiantes de cada curso
En este caso,. Los INDIVIDUOS estaría constituida por todos los
estudiantes del colegio objeto del estudio estadístico
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA

MUESTRA: Es una parte representativa de la Población, que conserva las


mismas características.
Ejemplo:
• Requerimiento: se desea averiguar acerca de los deportes preferidos
de los estudiantes de un colegio. Se propone encuestar ocho
estudiantes de cada curso
En este caso,. la MUESTRA estaría constituida por los ocho estudiantes
del colegio de cada curso objeto del estudio estadístico
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA

VARIABLES: Es la características de interés de cada individuo de una


población o muestra. Puede ser:
• Cualitativa (o de atributos): Ejemplo: Cuando describe o clasifica un
elemento de la población, como el color de los ojos o el deporte
preferido.
• Cuantitativa (o numérica): Ejemplo: Cuando cuantifica un elemento de
una población, como el peso o la edad.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA

VARIABLES: Es la características de interés de cada individuo de una


población o muestra.
Ejemplo:
• Requerimiento: se desea averiguar acerca de los deportes preferidos
de los estudiantes de un colegio. Se propone encuestar ocho
estudiantes de cada curso
En este caso,. la VARIABLE estaría constituida por el deporte preferido de
los estudiantes del colegio objeto del estudio estadístico. En este caso
seria una variable cualitativa
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA

DATO: Es el valor de la variable asociada a un elemento de una población


o muestra.
Ejemplo:
• Requerimiento: En un centro medico se aplicó una encuesta para
establecer la edad, el peso y el género de los pacientes atendidos
durante una semana.
• En este caso, el DATO estaría constituida por la edad, el peso y el
género de los pacientes encuestados durante una semana.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
Ejemplo:
• Requerimiento: En un centro medico se aplicó una encuesta para
establecer la edad, el peso y el género de los pacientes atendidos
durante una semana.
Especifica los elementos considerados en este estudio estadístico.
POBLACION: Pacientes de Centro Medico.
MUESTRA: Pacientes encuestados durante una semana.
INDIVIDUO: cada uno de los pacientes encuestados.
VARIABLES: Edad (cuantitativa); Peso (cuantitativa); Género (cualitativa)
DATOS: Edad: 22 años, Peso: 53 Kg; Género: femenino.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

POBLACION – MUESTRA - INDIVIDUO


1.- Estudio sobre las materias preferidas por los estudiantes del colegio.
Se propone hacer una encuesta a doce estudiantes de cada curso.
POBLACION: Estudiantes del Colegio.
MUESTRA: Doce estudiantes de cada curso.
INDIVIDUO: Cada estudiante.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

POBLACION – MUESTRA - INDIVIDUO


2.- Estudio sobre la emisora radial preferida por las mujeres de una
ciudad. Se propone entrevistar a 200 mujeres de la ciudad.
POBLACION: Mujeres de la ciudad.
MUESTRA: 200 mujeres.
INDIVIDUO: Cada mujer de la ciudad.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

POBLACION – MUESTRA - INDIVIDUO


3.- Estudio sobre las condiciones en que se mantienen los animales del
zoológico. Se propone estudiar a dos animales de cada especie.
POBLACION: Animales del Zoológico.
MUESTRA: Dos animales de cada especie.
INDIVIDUO: Cada animal.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

POBLACION – MUESTRA - INDIVIDUO


4.- Estudio sobre la opinión de una comunidad respecto a sus
gobernantes. Se propone preguntar a dos mil personas de la zona rural y
quinientas de la zona urbana.
POBLACION: Integrantes de la comunidad.
MUESTRA: Dos mil personas de la zona rural y quinientas de la zona
urbana.
INDIVIDUO: Una persona de la comunidad.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

POBLACION – MUESTRA - INDIVIDUO


5.- Estudio sobre a contaminación de los ríos de Colombia. Se estudio un
rio de cada uno de los departamentos.
POBLACION: Ríos del país.
MUESTRA: Un rio de cada Departamento.
INDIVIDUO: Cada rio del país.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

POBLACION – MUESTRA – VARIABLE


6.- Para determinar las preferencias acerca de las emisoras de radio en
una ciudad, se entrevistaron 200 habitantes de los diferentes barrios.
POBLACION: Habitantes de la ciudad.
MUESTRA: 200 habitantes de los diferentes barrios.
VARIABLES: Emisora preferida.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

CARACTERIZACION DE VARIABLES
7.- En un estudio sobre el uso de un determinado jabón por parte de las
amas de casa de un barrio, se les preguntó sobre la marca, la fragancia
que prefieren y el costo de cada unidad.
MARCA DEL JABÓN: VARIABLE CUALITATIVA.
FRAGANCIA DEL JABÓN: VARIABLE CUALITATIVA.
COSTO DEL JABÓN: VARIABLE CUANTIVA.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS
CARACTERIZACION DE VARIABLES
8.- En una investigación sobre el estado de salud de los niños y las niñas
de un barrio, se indagó sobre la edad, las enfermedades padecidas, el
peso y la talla de cada uno.
EDAD NIÑOS Y NIÑAS: VARIABLE CUANTITATIVA.
ENFERMEDADES PADECIDAS: VARIABLE CUALITATIVA.
PESO NIÑOS Y NIÑAS: VARIABLE CUANTITATIVA.
TALLA NIÑOS Y NIÑAS: VARIABLE CUANTITATIVA.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

CARACTERIZACION DE VARIABLES
9.- La empresa de acueducto realizó un estudio sobre el consumo de agua
en una ciudad, y preguntó a los ciudadanos sobre la cantidad de agua que
consumen, el costo que pagan cada mes, la calidad del agua y el estrato al
que pertenecen su vivienda.
CANTIDAD DE AGUA: VARIABLE CUANTITATIVA.
COSTO POR MES: VARIABLE CUANTITATIVA.
CALIDAD DEL AGUA: VARIABLE CUALITATIVA.
ESTRATO VIVIENDA: VARIABLE CUANTITATIVA.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

CARACTERIZACION DE VARIABLES
10.- En un estudio sobre aptitudes artísticas de los estudiantes de un
colegio, se hizo una encuesta para establecer la edad, el grado escolar, la
actividad artística preferida y el tiempo disponible para realizar a practicas
de la actividad.
EDAD ESTUDIANTES: VARIABLE CUANTITATIVA.
GRADO ESCOLAR: VARIABLE CUANTITATIVA.
ACTIVIDAD ARTISTICA: VARIABLE CUALITATIVA.
TIEMPO DISPONIBLE: VARIABLE CUANTITATIVA.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

DADA LA POBLACION Y LA MUESTRA: PROPONER UN TITULO A CADA ESTUDIO.

1.- POBLACIÓN: Niños y niñas colombianos menores de cinco años.


MUESTRA: Niños y niñas de una ciudad.

TITULO PROPUESTO:
Censo para determinar cuantos niños y niñas menores de cinco años hay
en una ciudad.
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
EJEMPLOS DE CASOS

DADA LA POBLACION Y LA MUESTRA: PROPONER UN TITULO A CADA ESTUDIO.

2.- POBLACIÓN: Jugadores profesionales de futbol.


MUESTRA: Jugadores profesionales de tres equipos.

TITULO PROPUESTO:
Censo para determinar cuantos jugadores profesionales de futbol hacen
parte de al menos tres equipos.
TALLER
TÉRMINOS QUE SE EMPLEAN EN ESTADISTICA
Resuelve para cada caso.
1.- Plantea dos estudios de tu área académica-profesional que se puedan
realizar en tu comunidad. Identifica la población, la muestra y un individuo de
cada estudio.
2.- Explica que ventajas tiene realizar un estudio estadístico a toda una
población de una comunidad ¿Qué desventaja tiene elegir una muestra?.
3.- Mariana hace un estudio sobre el estado de los pupitres en su colegio. ¿Cuál
es la población del estudio de Mariana? ¿Cómo podría definir una muestra de
esa población? ¿ a qué corresponde un individuo de este estudio?
4.- En el colegio se quiere hacer un estudio sobre las expectativas de los
estudiantes en relación con la excursión de final de año. ¿Qué variables
cuantitativas y cualitativas se deberían tener en cuenta para hacer este
estudio?
RECOLECIÓN Y CONTEO DE DATOS
Los Datos de un Estudio Estadístico se recolectan mediante formularios,
NORMA encuestas y observaciones, entre otros. Luego se organizan en tablas, en las
que se clasifica y se resume la información.

Un formulario es un documento, ya sea físico o digital, diseñado


para que el usuario introduzca datos estructurados

Una encuesta es un procedimiento dentro de los diseños de una


investigación descriptiva en el que el investigador recopila datos
CONVENCIONES mediante un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el
entorno ni el fenómeno donde se recoge la información ya sea
para entregarlo en forma de tríptico, gráfica o tabla.

Una Tabla Estadística es la herramienta donde se ordenan y


organizan los datos.
RECOLECIÓN Y CONTEO DE DATOS
EJEMPLO DE CASOS
Al aplicar una encuesta acerca del destino turístico preferido por veinte (20) habitantes de un barrio, se obtuvieron
las siguientes respuestas:
Santa Marta, Santa Marta, Boyacá, San Andrés, Cartagena, Santa Marta, San Andrés, Guainía, Cartagena, San
Andrés, Boyacá, Santa Marta, San Andrés, Cartagena, La Guajira, Santa Marta, San Andrés, Santa Marta, San
Andrés, Santa Marta.
Para organizar la información y realizar el conteo de datos, se utiliza un modelo de Tabla como el siguiente:

DESTINO TURISTICO PREFERIDO


DESTINO CONTEO NUMERO DE PERSONAS
Santa Marta /////// 7
Boyacá // 2
San Andrés ////// 6
Guainía / 1
Cartagena /// 3
La Guajira / 1
RECOLECIÓN Y CONTEO DE DATOS
Taller No. 1
1.- Al preguntar acerca de cuántas horas diarias navegan en internet, 40 personas contestaron:
4326213235411225345213132122154153341641
P/ Construir la Tabla de Recolección y Conteo de Datos, así como también identifica la Población,
Muestra y el Individuo.

2.- En una encuesta acerca de la edad de un grupo de 30 personas, se obtuvieron los siguientes datos:
40 50 50 10 20 20 10 20 30 40 40 40 10 30 10 30 30 20 20 40 10 30 20 50 30 40 30 10 20 30
P/ Construir la Tabla de Recolección y Conteo de Datos, así como también identifica la Población,
Muestra y el Individuo.
RECOLECIÓN Y CONTEO DE DATOS
Taller No. 2
1.- Realiza la correspondiente la ¿CUÁL ES SU COLOR PREFERIDO
Tabla de Recolección y Conteo
de Datos y responde las verde verde blanco azul azul
preguntas de cada conjunto de
datos:
negro blanco verde azul verde
• ¿Cuál es la Variable que se
analiza? blanco azul blanco verde azul
• ¿ De qué tipo de Variable se
trata? verde blanco negro verde azul
• ¿Cuáles son los valores que
toma la Variable? verde negro verde azul negro
• ¿Cuántas personas fueron
consultadas? verde negro verde azul azul
• Establece dos conclusiones
sobre el estudio.
blanco verde blanco verde negro
RECOLECIÓN Y CONTEO DE DATOS
Taller No. 2
2.- Realiza la correspondiente la ¿CUÁNTAS HORAS DIARIAS DEDICA A VER TV?
Tabla de Recolección y Conteo
de Datos y responde las
preguntas de cada conjunto de 2 2 3 1 2
datos:

• ¿Cuál es la Variable que se 6 3 5 2 3


analiza?
• ¿ De qué tipo de Variable se
trata? 1 4 3 1 3
• ¿Cuáles son los valores que
toma la Variable?
• ¿Cuántas personas fueron 3 2 3 4 2
consultadas?
• Establece dos conclusiones
sobre el estudio. 6 6 1 3 1
RECOLECIÓN Y CONTEO DE DATOS
Taller No. 2
HOMBRES:
3.- Roberto hizo un estudio sobre el pasatiempo
1. Tres (3) prefieren escuchar música.
preferido de sus compañeros(as). Para ello separó
2. Ocho (8) practican deporte.
los datos recogidos entre los hombres y las
3. Cuatro (4) ven cine.
mujeres, así:
4. Cinco (5) conversan con amigas.

MUJERES:
1. Siete (7) prefieren escuchar música.
2. Cuatro (4) practican deporte.
PREGUNTAS: 3. Seis (6) se van al cine.
1. Construye la Tabla de Recolección y Conteo 4. Tres (3) conversan con amigos.
de Datos.
2. Compara los datos entre los hombres y las
mujeres, y establece al menos tres
conclusiones sobre el estudio.
RECOLECCIÓN Y CONTEO DE DATOS
Taller No. 3

1.- Realiza un estudio entre tus compañeros (as) de clase, sobre:

I. Los tipos de programas de televisión que prefieren entre películas, novelas, dibujos animados,
noticieros, programas culturales o de concurso.

II. Construye una Tabla de Recolección y Conteo Datos y saca al menos tres conclusiones a partir de
los resultados obtenidos.
RECOLECCIÓN Y CONTEO DE DATOS
Taller No. 3
2.- Los siguientes datos hacen parte de los valores recogidos durante todo un año para llevar a cabo un
estudio estadístico acerca del clima en cierta ciudad.

TEMPERATURAS REGISTRADOS DURANTE EL MES DE SEPTIEMBRE EN LA CIUDAD


LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
1 10 °C 2 12 °C 3 11 °C 4 13 °C 5 11 °C 6 17 °C 7 14 °C
8 15 °C 9 11 °C 10 10 °C 11 16 °C 12 12 °C 13 14 °C 14 15 °C
15 11 °C 16 11 °C 17 17 °C 18 15 °C 19 19 °C 20 14 °C 21 19 °C
22 18 °C 23 19 °C 24 11 °C 25 12 °C 26 19 °C 26 19 °C 27 19 °C
28 14 °C 29 12 °C 30 15 °C

Para iniciar el estudio, el equipo de meteorólogos necesita determinar los siguientes ELEMENTOS:

a) ¿Cuál es la POBLACION en este estudio estadístico?


b) ¿Cuál es la MUESTRA?
c) ¿Cuál es la VARIABLE a estudiar?
d) ¿La VARIABLE objeto de estudio es Cualitativa o Cuantitativa?
FRECUENCIAS

En cualquier estudio estadístico, uno de los primeros pasos consiste en


resumir la información de la muestra en una tabla en la que, cada valor de
la variable se le asocian cierto números denominado: Frecuencia.

Las Frecuencias están asociadas a la cantidad de veces que aparece cada


dato del conteo.
TIPOS DE FRECUENCIAS
Es el número de veces que éste
FRECUENCIA ABSOLUTA se repite dentro del conjunto de
valores de la variable estadística
Ejemplo: Se preguntó a un grupo de 25 personas acerca de su mascota preferida y se
obtuvieron las siguientes respuestas:
MASCOTA FRECUENCIA
ABSOLUTA
Pez Perro Pez Perro Gato
Gato 6
Gato Pez Perro Pez Pez
Pez 8
Perro Pájaro Pez Gato Perro
Perro 7
Pájaro Perro Gato Pájaro Pájaro
Pájaro 4
Gato Gato Pez Perro Pez

Para analizar la Variable “Mascota Preferida” es conveniente construir una Tabla de


Frecuencias y determinar la frecuencia absoluta de cada dato
TIPOS DE FRECUENCIAS
Es aquella que se obtiene como
FRECUENCIA RELATIVA cociente de su frecuencia absoluta
entre el número total de datos
Ejemplo: retomando el ejemplo anterior

FRECUECIA FRECIENCIA RELATIVA


MASCOTA
ABSOLUTA Fracción Número Decimal Porcentaje
Gato 6 6/25 0.24 24%
Pez 8 8/25 0.32 32%
Perro 7 7/25 0.28 28%
Pájaro 4 4/25 0.16 16%
Totales 25 25/25 1 100
TIPOS DE FRECUENCIAS
Es la suma de la Frecuencia Absoluta
FRECUENCIA ACUMULADA de un dato, con todas las frecuencias
absolutas de los datos que la preceden
Ejemplo: retomando el ejemplo anterior

MASCOTA FRECUENCIA ABSOLUTA FRECUENCIA ACUMULADA


Gato 6 6 (nada lo precede)
Pez 8 14 (6 + 8)
Perro 7 21 (14 + 7)
Pájaro 4 25 (21 + 4)
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

Ciencias Sociales Ciencias Ciencias Matemáticas


Matemáticas Inglés Matemáticas Sociales Ingles
Ética Ciencias Ética Matemáticas Sociales
Sociales Matemáticas Ciencias Inglés Ciencias
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

.- La respuesta de 20 personas acerca del número de hermanos que tiene fueron:

0 3 1 2 1
1 2 0 2 2
2 2 3 0 3
1 4 2 4 4
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

.- Al preguntar a los estudiantes del curso 603 acerca de su color preferido, se encontró que:

13 Verde
7 Blanco
6 Negro
4 Azul
10 Rojo
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

Al aplicar una encuesta acerca del destino turístico preferido por veinte (20) habitantes de un barrio, se
obtuvieron las siguientes respuestas:

Santa Marta, Santa Marta, Boyacá, San Andrés, Cartagena, Santa Marta, San Andrés, Guainía,
Cartagena, San Andrés, Boyacá, Santa Marta, San Andrés, Cartagena, La Guajira, Santa Marta, San
Andrés, Santa Marta, San Andrés, Santa Marta.
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

1.- Al preguntar acerca de cuántas horas diarias navegan en internet, 40 personas contestaron:
4326213235411225345213132122154153341641
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

2.- En una encuesta acerca de la edad de un grupo de 30 personas, se obtuvieron los siguientes datos:
40 50 50 10 20 20 10 20 30 40 40 40 10 30 10 30 30 20 20 40 10 30 20 50 30 40 30 10 20 30
P/ Construir la Tabla de Recolección y Conteo de Datos, así como también identifica la Población,
Muestra y el Individuo.
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

¿CUÁL ES SU COLOR PREFERIDO


verde verde blanco azul azul
negro blanco verde azul verde
blanco azul blanco verde azul
verde blanco negro verde azul
verde negro verde azul negro
verde negro verde azul azul
blanco verde blanco verde negro
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

¿CUÁNTAS HORAS DIARIAS DEDICA A VER TV?

2 2 3 1 2
6 3 5 2 3
1 4 3 1 3
3 2 3 4 2
6 6 1 3 1
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

.- Se preguntó a 32 lectores cuál fue el género del último libro que leyeron y se obtuvo los siguientes
resultados

GENERO NÚMERO DE LECTORES


Novela 25
Poesía 3
Teatro 4
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable

.- El número de veces al mes que Ana asistió al teatro en un año fue:

4 1 4 3 1
2 2 1 2 3
3 4
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable.

11 10 12 14 14
13 17 10 10 10
11 14 13 12 12
17 11 11 13 14
10
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable.

.- A 30 jóvenes se les preguntó sobre sus revistas favoritas y el resultado fue

TIPO NÚMERO DE JOVENES


Deportes 10
Científicas 2
Divulgación 12
Animales 5
Históricas 1
I. Ejercicios
TIPOS DE FRECUENCIAS
1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable.

.- Los componentes de un grupo juvenil de baile tienen las siguientes edades:


14 14 16 18 17
17 14 13 13 15
15 18 14 13 16
13 13 14 14 15
13 18 13 15 14
16 14 16 14 17
16 17
TIPOS DE FRECUENCIAS
I. Ejercicios

1.1.- Sistematiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias (absoluta, relativa y Acumulada),
incluyendo la tabla donde se representa el conteo de datos

OBS: Expresar Frecuencia Relativa en Fracción, Número Decimal y Porcentaje.

1.2.- Determine: Población, Muestra , Dato y tipo de Variable.

.-