Colegio Irarrázaval.

C Lenguaje
I Profesora Elisa Lillo J.

C o le g io Ir a r r a z a v a l

Prueba de lenguaje 4°

Nombre: ________________________________ Rut.: ____________________

Curso: ___ Fecha: _________ Puntaje total: 30 puntos Puntaje logrado: _____

O.A.: - Reconoce diferencias entre mitos, leyendas y fábulas.

- Reconstruye la secuencia de las acciones de la historia.
- Describe, reconocen e identifican las características de los personajes.
- Determina las motivaciones de los personajes.
- Reconoce artículos, sustantivos y adjetivos calificativos.
- Reconoce sinónimos y antónimos.

I. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 6.

Mito de Caribay
Una tarde en que buscaba piedrecitas para adornarse cerca de un arroyo, Caribay vio venir
volando cinco águilas gigantescas. Nunca antes había visto aves semejantes y sintió el enorme deseo
de engalanarse con sus plumas. Así que empezó a correr detrás de las sombras que proyectaban en el
suelo, con la esperanza de poder alcanzarlas.
Corriendo de un cerro a otro, Caribay llegó a la cumbre de una de las montañas más altas,
donde las aves se perdieron entre las nubes. La neblina iba cayendo cada vez más rápido y Caribay
sentía miedo y frío.
Pensó en pedir ayuda, pero en ese momento vio nuevamente a las águilas. Pronto bajaron y se
posaron cerca de la muchacha, quedando inmóviles.
¡Ahora sí podré arrancarles las plumas! —pensó y se acercó lentamente. Cuando fue a tocarlas,
dio un grito espantoso que resonó entre las montañas: ¡las águilas se convirtieron en hielo!
Con el grito de la muchacha, las águilas despertaron y comenzaron a agitar con furia sus alas,
de las que se desprendían plumas blancas que se convertían en copos de nieve y suaves silbidos que
retumbaban en la montaña. Caribay se perdió esa noche entre las montañas.
Desde entonces, cuando el espíritu de la montaña lanza sus lamentos desde la cima, se
despiertan nuevamente las águilas y mueven sus alas, dejando los cerros cubiertos de nieve.

Mito venezolano (adaptación).

 1. Caribay comenzó a seguir esa tarde: (1 pto.)
A. unas piedrecitas.
B. unas águilas.
C. unas plumas.
D. un arroyo.
3. Según lo que describe el mito, ¿cómo se visualiza el ambiente? (1 pto.)
A B
4. ¿Qué alternativa presenta una característica 5. En el mito, las águilas y Caribay originan: (2
de Caribay? (1 pto.)
A. Honesta.
B. Decidida.
C. Insegura.
D. Generosa.
7. En la oración: “Caribay llegó a la cumbre de
6. En la oración “Cuando fue a tocarlas, dio un
grito espantoso que resonó entre las
montañas: ¡las águilas se convirtieron en
hielo!” las palabras destacadas son
respectivamente: (3 ptos.)
A. esdrújula, aguda y grave.
B. grave, aguda y esdrújula.
C. aguda, grave y esdrújula.
D. aguda, esdrújula y grave.
2. En la oración “Desde entonces, cuando el
espíritu de la montaña lanza sus silbidos
desde la cima”, la definición de la palabra
destacada es: (2 ptos.)
A. objeto alargado y alto.
B. lugar nevado y de difícil acceso.
C. lugar más alto de una montaña.
D. lugar peligroso para las personas.
C D
ptos)
A. la nieve y el frío del invierno.
B. la nieve y el silbido del viento.
C. la altura de las montañas y la nieve.
D. la altura de las montañas y el silbido del
viento.
una de las montañas más altas…” (2 ptos.)
A. Caribay es un sustantivo propio y montaña
es un sustantivo común.
B. Caribay es un sustantivo común y montaña
es un sustantivo propio.
C. La es un artículo y altas un sustantivo.
D. Altas es un sustantivo y la un adjetivo.
 8. “Pensó en pedir ayuda, pero en ese momento vio nuevamente a las águilas.”
Escribe un sinónimo y antónimo para la palabra destacada en la oración dada. (2 ptos.)
Sinónimo: Antónimo:

II. Lee el siguiente fragmento del texto La lección del ombú. Luego responde las actividades.

En una vasta llanura –la pampa—existía una minúscula hierba que se perdía entre millares de
otras . Un día comenzó a crecer: su tallo se ensanchó y centenares de hierbas perecieron
aplastadas por él. Luego, el tallo perdió su color verde y se volvió pardo. El ágil viento
esparció la noticia y sembró el terror en la pampa. La monotonía de la gran llanura se había
roto con la aparición de este nuevo habitante .
Surgieron discusiones entre las hierbas; unas sostenían que era un vegetal, y las que
habitaban en los confines de la llanura argumentaban que era un animal .

1. Numera los acontecimientos del 1 al 5 según el orden en que se presentan. (5 ptos.)

_______ Un día su tallo se ensanchó aplastando y matando a muchas hierbas.
_______ Las hierbas discutían sobre si este nuevo habitante era animal o vegetal.
_______ En la pampa existía una hierba pequeña que se perdía entre las otras.
_______ El viento esparció la noticia y se sintió temor en la pampa.
_______ El tallo dejó de ser verde y se volvió pardo.

2. Señala el nombre de cada punto encerrado en el fragmento, y luego explica la función de cada
uno.
(6 ptos.)

1.

2.

3.

3. ¿Qué diferencia hay entre el mito y leyenda? (2 ptos.)

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. ¿Por qué podemos decir que los dos textos que leíste anteriormente son una narración? (3 ptos.)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________