ACTIVIDAD ACADÉMICA N° 3

POLINOMIOS
Área o Asignatura: ÁLGEBRA Nombres y Apellidos:
Grado y Sección: 5° A-B-C …....................................................................................
Fecha: …….…/04/19 ......................................................................................
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Expresiones Algebraicas Partes de un Término Algebraico

Es un conjunto de números y letras que se Exponente

relacionan entre sí por las operaciones
fundamentales: Adición, sustracción, 𝐶(𝑥;𝑦) = −5𝑥 3 𝑦 −8
multiplicación, potenciación y radicación, un Variables
número finito de veces. Coeficiente
Se denota: TÉRMINO SEMEJANTES
Constante
Son aquellos que presentan las mismas
𝐴(𝑥;𝑦) = 3𝑎𝑥𝑦 + 2𝑦√𝑥 variables con los mismos exponentes
respectivamente.
Variables
√2𝑥 2 𝑦 3 −3𝑥 2 𝑦 3
Términos
NOTACIÓN MATEMÁTICA Semejantes

Es la forma de representar una expresión CLASIFICACIÓN DE LAS EXPRESIONES

matemática, que nos permita diferenciar las ALGEBRAICAS
variables y constantes.
I. Por la Naturaleza del Exponente de sus
Variables
Ejemplos de Expresiones Algebraicas:
Exponentes de las
3 Expresiones Algebraicas
1. 𝐶(𝑥;𝑦) = 6𝑥 2 − 9𝑥𝑦 + √5𝑥 3 𝑦 −2 variables
Entera Todos son 𝑍0+
2. 𝑀(𝑥) = 5 RACIONAL
Fraccionaria Por lo menos uno es 𝑍 −
Por lo menos uno es
3. 𝑄(𝑥) = 𝑥 IRRACIONAL
fracción.

Ejemplos de Expresiones Trascendentes:

II. Por el número de Términos

M
1. 𝐶(𝑥) = 1 + 𝑥 + 𝑥 2 + 𝑥 3 + 𝑥 4 +. …(serie infinita)
U 1 Término Monomio
2. 𝐸(𝑥) = 3 log 𝑥 + 5𝑥 (Exp. Logarítmica) L 2 Términos Binomio
T 3 Términos Trinomio
3. 𝑄(𝑥) = sen 2𝑥 + tan 𝑥 (Exp. Trigonométrica) I .
4. 𝑀(𝑥) = 6𝑥 + 3𝑥 + 7 (Exp. Exponencial) N .
O .
M .
TÉRMINO ALGEBRAICO I .
O n Términos Polinomio
Es aquella expresión algebraica en la cual las S
variables no se relacionan por la adición ni la
sustracción.

Formando ciudadanos felices y capaces

POLINOMIOS VALOR NUMÉRICO (VN)

Es aquella expresión algebraica racional entera Es el valor que toma un polinomio cuando a sus
con una o más términos (Los exponentes de las variables se les asignan valores particulares:
variables deben ser números enteros
positivos). Ejemplo:

Ejemplo: Sea el polinomio 𝑃(𝑥) = 2𝑥 2 − 𝑥 + 6. Si nos

piden hallar: 𝑃(5)
𝑃(𝑥;𝑦) = 5𝑥 2 𝑦 3 Monomio Sencillamente, en el polinomio donde se
𝑄(𝑥;𝑦) = −3𝑥𝑦 4 + 7𝑥 2 𝑦 5 Binomio presenta "𝑥" lo reemplazaremos por "5" y se
𝑅(𝑥;𝑦) = √2𝑥 3 𝑦 7 − 21𝑥𝑦 8 + 𝑥 4 Trinomio obtendrá:

Polinomio Entero en "𝒙" 𝑃(5) =

𝑃(5) =
Es aquel polinomio que tiene una sola variable
(𝑥).
Un polinomio 𝑃(𝑥) se representa así: CAMBIO DE VARIABLE

Polinomio de Primer Grado Consiste en reemplazar una variable por otra, de

tal manera que se obtenga un nuevo polinomio
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏; 𝑎 ≠ 0 en función de la nueva variable.
Ejemplo:
Polinomio de Segundo Grado
Sea el polinomio:
2
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑐; 𝑎 ≠ 0 𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 3𝑥 + 2

Polinomio de Tercer Grado Hallar: 𝑃(𝑥+1)

𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 3 + 𝑏𝑥 2 + 𝑐𝑥 + 𝑑; 𝑎 ≠ 0 ; En el polinomio, "𝑥" reemplazamos por "𝑥 + 1"

Y así sucesivamente. 𝑥 ⟶ 𝑥 + 1: 𝑃(𝑥+1) = (𝑥 + 1)2 + 3(𝑥 + 1) + 2

Polinomio de Grado "𝒏" y se obtendrá:

𝑃(𝑥) = 𝑎0 𝑥 𝑛 + 𝑎1 𝑥 𝑛−1 + 𝑎2 𝑥 𝑛−2 +. . . +𝑎𝑛−2 𝑥 2 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑃(𝑥) = 𝑥 2 + 5𝑥 + 6

+ 𝑎𝑛 Teoremas:

 𝑎0 , 𝑎1 , 𝑎2 … 𝑎𝑛−2 , 𝑎𝑛−1 , 𝑎𝑛 ⟶ son 1. Suma de Coeficientes (∑ 𝐶𝑂𝐸𝐹)

coeficientes pertenecientes a cualquier ∑ 𝐶𝑂𝐸𝐹 . [𝑃(𝑥) ] = 𝑃(1)
conjunto numérico.
Ejemplo:
 𝑥 ⟶ variable o indeterminada
 𝑎0 ⟶ coeficiente principal 𝑎0 ≠ 0 𝑃(𝑥) = 5(𝑥 − 2)3 − 2𝑥 + 10
⟹ ∑ 𝐶𝑂𝐸𝐹 . [𝑃(𝑥) ] = 𝑃(1) = 5(1 − 2)3 − 2(1) + 10 = 13
 𝑎𝑛 ⟶ Término independiente
 𝑛 ∈ ℤ+
0 (grado del polinomio)
2. Término Independiente (𝑇. 𝐼)

𝑇. 𝐼. [𝑃(𝑥) ] = 𝑃(0)

Ejemplo:

Formando ciudadanos felices y capaces

 Si: 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 3)2 + 7𝑥 + 2 Grado absoluto: 𝐺. 𝐴. [𝑃(𝑥;𝑦) ] = 9
⟹ 𝑇. 𝐼. [𝑃(𝑥) ] = 𝑃(0) = (0 − 3)2 + 7(0) + 2 Nota: 𝐺. 𝐴. [𝑃(𝑥;𝑦) ] = °[𝑃(𝑥;𝑦) ]
= 11

GRADOS DE UN POLINOMIO GRADOS DE LAS OPERACIONESALGEBRAICAS

Característica de toda expresión algebraica Sean los polinomios 𝑃(𝑥) de grado "𝑚" y 𝑄(𝑥) de
racional entera (Polinomios), el cual viene dado grado "𝑛" donde: 𝑚 > 𝑛
por el exponente de las variables.
GRADOS DE UN MONOMIO GRADO DE LA
OPERACIÓN REGLA
OPERACIÓN
De los
polinomios se
1. Grado Relativo (G.R) °[𝑃(𝑥) ± 𝑄(𝑥) ] toma el mayor 𝑚
grado
Se suma los
Es el exponente que tiene la variable en °[𝑃(𝑥) ∙ 𝑄(𝑥) ] grados de los 𝑚+𝑛
mención, en monomio dado polinomios
𝑃(𝑥) Se restan los
2. Grado Absoluto(G.A) °[ ] grados de los 𝑚−𝑛
𝑄(𝑥) polinomios
Se multiplica el
Se obtiene sumando los exponentes de sus 𝑘
° 〈[𝑃(𝑥) ] 〉
grado del
𝑚. 𝑘
polinomio base
variables: por el exponente
Se divide el grado
del polinomio 𝑚
°[ 𝑘√𝑃(𝑥) ] radicando entre
Ejemplo: 𝑃(𝑥;𝑦) = 𝑎4 𝑥 5 𝑦 4 𝑘
el índice de la raíz

Grado relativo a "𝑥": 𝐺. 𝑅. (𝑥) = 5

Grado relativo a "𝑦": 𝐺. 𝑅. (𝑦) = 4 POLINOMIOS ESPECIALES
Grado absoluto: 𝐺. 𝐴. [𝑃(𝑥;𝑦) ] = 5 + 4 = 9
1. Polinomios Homogéneos
Nota: 𝐺. 𝐴. [𝑃(𝑥;𝑦) ] = °[𝑃(𝑥;𝑦) ]
Es aquel cuyos términos tienen el mismo
grado, llamado grado de homogeneidad.
GRADO DE UN POLINOMIO
Ejemplo:
1. Grado Relativo (G.R)
Sea:
Es el mayor exponente que tiene la variable 𝑃(𝑥;𝑦) = 𝑎8 𝑥𝑦 4 + 5𝑥 3 𝑦 2 − 7𝑦 5
en mención, en el polinomio dado.
°(5) °(5) °(5)
2. Grado Absoluto (G.A)
Grado de homogeneidad=5
Está dado por el grado del término de
mayor grado absoluto: 2. Polinomio Ordenado

Ejemplo: Es aquella en el cual los exponentes de la

variables que se toma como referencia; van
𝑃(𝑥;𝑦) = 3𝑥𝑦 6 − 7𝑥 5 𝑦 4 + 5𝑥 3 𝑦 2 aumentando o disminuyendo.
°(7) °(9) °(5)
Ejemplo:

Grado relativo a "𝑥": 𝐺. 𝑅. (𝑥) = 5 Sea:

Grado relativo a "𝑦": 𝐺. 𝑅. (𝑦) = 6 𝑃(𝑥;𝑦) = 𝑥 8 − 3𝑥 4 𝑦 2 + 2𝑥 3 𝑦 6 + 5𝑦 3

Formando ciudadanos felices y capaces

 Se observa que los exponentes de "𝑥"
disminuyen.
Entonces el polinomio es:
Con respecto a "𝑥": Ordenado descendente
Con respecto a "𝑦": Desordenado
3. Polinomio Completo
Es cuando la variable que se toma como
referencia, tiene desde el mayor exponente
hasta el exponente cero o termino
independiente.
Ejemplo:
Sea
𝑃(𝑥;𝑦) = −8𝑥 3 𝑦 2 + 5𝑥 2 𝑦 + √2𝑥𝑦 5 + 2𝑦 7
Con respecto a "𝑥": completo
Con respecto a "𝑦": incompleto
Propiedades de un polinomio completo:
 En todo polinomio de una sola variable
se cumple:
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠 = 𝐺𝑑𝑜. 𝐴𝑏𝑠 + 1
 La diferencia de grados relativos entre
dos términos consecutivos es 1.
 Si un polinomio es completo y
ordenado, los exponentes van
aumentando o disminuyendo de 1 en 1,
además el exponente cero y el mayor
exponente se encuentran en los
términos extremos.
4. Polinomio Mónico o Normalizado
Es el polinomio de una sola variable,
cuyo coeficiente principal es le unidad
Ejemplo:
𝑃(𝑥) = 5𝑥 4 − 2𝑥 2 + 𝑥 7 + 9
5. Polinomio Constante
Es el polinomio de uno o más variables
de la forma:
𝑃(𝑥) = 𝐾; Donde 𝐾 ∈ ℝ cuyo grado es
cero
6. Polinomio Reciproco
Es el polinomio no constante, completo y
ordenado con término independiente no
nulo y cuyos coeficientes que equidistan
de los extremos son iguales, son de la
forma:
𝑃(𝑥) = 𝑎𝑥 𝑛 + 𝑏𝑥 𝑛−1 +. . . +𝑏𝑥 + 𝑎
Ejemplo:
𝑃(𝑥) = 7𝑥 6 − 2𝑥 3 + 5𝑥 2 − 2𝑥 + 7
7. Polinomio Idénticamente Nulo
Es aquel polinomio reducido que tiene
todos sus coeficientes iguales a cero.
Ejemplo:
Si:
𝑃(𝑥;𝑦) = 𝐴𝑥 3 + 𝐵𝑥 + 𝐶, es un polinomio
idénticamente nulo
⟹ 𝐴 = 0; 𝐵 = 0 ∧ 𝐶 = 0
También: 𝑽𝑵(𝑷) = 𝟎
8. Polinomios Idénticos: 𝑷(𝒙) ≡ 𝑸(𝒙)
Son aquellos polinomios reducidos,
cuyos términos semejantes poseen el
mismo coeficiente:
Si: 𝑃(𝑥) ≡ 𝑄(𝑥) ⟹ 𝑉𝑁(𝑃) = 𝑉𝑁(𝑄)
Ejemplo:
Si:
𝐴𝑥 5 + 𝐵𝑥 2 + 𝐶 ≡ 𝑀𝑥 5 + 𝑁𝑥 2 + 𝑃
⟹ 𝐴 = 𝑀; 𝐵=𝑁 ∧ 𝐶=𝑃
Formando ciudadanos felices y capaces
 PROBLEMAS A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
1. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son
polinomios? 5. El siguiente polinomio
I. S x  3x2  x3  2 P x   2a  6 x3   a  1 x2  x  5
x1 Es cuadrático. Halle P3 .
II. Q x    3x  2
x1
III. L  x  x2  1  x  1 A) 20 B) 15 C) 7
3 y2 D) 11 E) 12
IV. R  x;y   x  2xy 
2 3
1 6. Halle P 2 en el siguiente polinomio
1
V. M(x)  3x  5x 2 2 cuadrático.
P x  a2x3  4x3   a  2 x2  x  5
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
A) – 9 B) 7 C) – 5
D) 3 E) 5
2. ¿Cuántas de las siguientes expresiones son
polinomios?
7. Sabiendo que
I. S x  x5  2x3  5
P x  2  x2  x  1
1
II. Q x   x  Q x 3  3x  5
x
determine el valor de P 0  Q7
III. L  x   x2  x  1
1
2 A) 12 B) 20 C) 27
IV. M(x)  5x  x 3 2
D) 24 E) 16

A) 1 B) 2 C) 3 8. Sea la expresión matemática.

D) 4 E) 5 3x  1;x  1
f x  
3. Con respecto al polinomio x  10;x  1
P x  2x3  x2  x4  11  5x f 2  f 0 
Calcule:
f
Indique cuántas proposiciones son correctas.
I. Su grado es 3.
 f 2 
II. Su coeficiente principal es 2.
A) 16/13 B) 17/25 C) 1
III. El término independiente es 11.
D) 1/2 E) 17/13
IV. El polinomio no es mónico.
9. La siguiente expresión
A) 0 B) 1 C) 2
P x  3xn 1  2x2  xn 1  n  6
D) 3 E) 4
es un polinomio cúbico. Calcule el valor de
4. Con respecto al polinomio P 2 .
P x  3x4  5x2  x5  6  5x
indique cuántas proposiciones son correctas. A) 24 B) 14 C) 18
I. Es de cuarto grado. D) 68 E) 32
II. Su coeficiente principal es 3.
III. El término independiente es 6. 10. La expresión
IV. La suma de sus coeficientes es 12. P x  2xn  3xn 1  xn 1  5

Formando ciudadanos felices y capaces

 es un polinomio cúbico. Calcule el valor de 16. Sean los polinomios
P 2 . P x  2  x  1
Q x 3  x  7
A) 6 B) 11 C) 7
Halle P x  Q x
D) 9 E) 13

11. Determine el grado del siguiente polinomio. A) 2x+7 B) 2x+8 C) 2x+9

n
3
D) 2x+11 E) 2x+3
n 5 10 n
P x   2x  5x  x4
17. Si f x   3x
A) 8 B) 5 C) 3 Determine el equivalente de
D) 2 E) 6 5f x1  7f x 
f x 1
12. Determine el grado del siguiente polinomio.
n
1
n 7 10 n
P x   x  3x  5x 3 A) 12 B) 18 C) 21
D) 24 E) 30
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5 18. Si f  x   2x
determine el valor de
13. Respecto al siguiente polinomio 3f x  1  2f x 
Q x  2  3x  10 f x 1
Indique la secuencia correcta de verdad (V)
o falsedad (F).
A) 1 B) 4 C) 2
I. Su variable es x.
D) 8 E) 6
II. Su término independiente es 2.
III. La suma de coeficientes es 13.
19. Sea P 2x3  6x  5

A) FFV B) VFV C) FVV Determine la expresión P X1 .

D) FVF E) FFF
A) 6x+14 B) 3x+14
14. Con respecto al polinomio C) 3x+11 D) 3x – 12
P x 3  5x  2 E) 3x+17
Indique la secuencia correcta de verdad (V)
o falsedad (F). 20. Sea
I. Su variable es x. P3x  2  6x  7
II. Su término independiente es 17. Determine la expresión P x 1
III. La suma de coeficientes es 7.

A) FFV B) VFV C) FVV A) 6x+4 B) 3x – 4 C) 2x+3

D) 3x+5 E) 2x+1
15. Sean los polinomios
 
3
P x 3  2x 21. Siendo P(x)  3  x  1 x  1  2x2  1 ;
Q x  2  x  4 indique la suma del término independiente
Calcule P x   Q x con la suma de coeficientes.

A) 24 B) 25 C) 13
A) 3x B) 3x – 4 C) 3x+1 D) 12 E) 29
D) 3x – 1 E) 3x – 3

Formando ciudadanos felices y capaces

22. En el polinomio
P x   x  3
n 1
  x  1
n 3
 3x  2
n 1 28. En el polinomio
P x,z   2x7z2  xz6  3x5z5
se sabe que la suma de los coeficientes es 17.
Halle el valor de (n+1). indique la suma del grado relativo de x,
grado relativo de z y el grado absoluto de
A) 3 B) 4 C) 5 P.
D) 6 E) 7
A) 19 B) 22 C) 18
D) 23 E) 26
23. En el polinomio
29. En el polinomio
P x 1   x  2   x  1  x  1
n n
P x;y   3x3y 4  5xn  2ym1  xymn
la adición del término independiente y la
suma de coeficiente es igual a 35. Calcule se sabe que GR(x)=5 y GR(y)=7.
el valor de n. Halle el grado absoluto del polinomio.

A) 3 B) 4 C) 5 A) 7 B) 8 C) 9
D) 6 E) 7 D) 10 E) 11

24. Si el polinomio 30. El siguiente polinomio es cuadrático, mónico y

b
carece de término lineal.
P x,y   3x6  a  2x9  xy 2 P x  3x   a  2 xn 1  bx  n  ab
es homogéneo, indique el valor de a/b. Halle P 2 .
A) 11 B) 16 C) 14
A) 1 B) 3 C) 6
D) 20 E) 10
D) 9 E) 3/2
31. Si M x2  x2  x
25. Calcule el valor de m+p si el polinomio
2 1 10 2 Además M3x  ax2   a  b  x  b
P x;y   5xn y  xm1yp 3  2xn y 2n 3
halle ab.
es homogéneo.
A) 45 B) 48 C) 42
A) 19 B) 14 C) 17 D) 54 E) 64
D) 21 E) 12
32. Si
26. El polinomio 1
f  x2  1 
3
P x  5x  x n 3
 mx m1
  m  3 n 1
 x x 
 
x2
es completo. Determine el término Indique el valor de f a1  f a1
independiente de P.
A) 2a
A) 6 B) 15 C) 8 B) 4a
D) 16 E) 12 C) 2a2
D) 4a2
27. La expresión E) 2
S x  2  m  3xn  2  5nx2m6
es un polinomio ordenado. Determine la
suma de coeficientes de S.

A) 12 B) 24 C) 18
D) 11 E) 28

Formando ciudadanos felices y capaces