IDEAL OA 29: Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés: Usan las convecciones de cortesía en sus interacciones en la vida 2 cotidiana: ( saludo – despedida) Adecúan el registro y el vocabulario según la situación 1 comunicativa. Presentan información que se relaciona con el tema 1 seleccionado. Ejemplifican a través de descripciones para enriquecer la 1 exposición. Ejemplifican a través de narraciones para enriquecer la 0.5 exposición. Presentan la información ordenada: Introducción. 0.5 Desarrollo. 0.5 Cierre. 0.5 Dan cohesión a su exposición por medio de oraciones completas. 0.5 Dan cohesión a su exposición por medio de conectores 0.5 adecuados (primero, en primer lugar, por un lado, por otro lado, entonces, finalmente, por último). Utilizan: Vocabulario variado y preciso. 0.5 Registro formal. 0.5 Emplean: Un volumen adecuado a la situación. 0.5 Una pronunciación adecuada a la situación. 0.5 Una entonación adecuada a la situación. 0.5 Adoptan: Gestos adecuados a la situación. 0.5 Posturas adecuadas a la situación. 0.5 Hace contacto visual con la audiencia. 0.5 Usa material de apoyo que complemente la exposición. 0.5 Expresan las ideas sin leer de un texto. 0.5 Usan adecuadamente en sus intervenciones orales las palabras 2 aprendidas. Usan palabras nuevas y específicas de distintas áreas del 2 conocimiento para descubrir y ampliar las ideas que quieren comunicar. Relacionan una palabra desconocida con expresiones o palabras 2 afines. Señalan sinónimos para las palabras nuevas. 2