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UNIDAD 3: FASE 4 - CONSTRUIR EL PLAN DE OPERACIÓN

EMPRENDIMIENTO INDUSTRIAL

PRESENTADO POR:

YESICA LORENA APONTE CC: 1.054 802 023

Skype: yesyyl15
CRISTIAN DAVID LEDEZMA CC:1.077.200.411
Skype: cristian.ledezma7
CESAR ENRIQUE ARGUMEDO SUESCUN CC: 1.116.855.300
Skype: cesar.arsu
KARINA ALEJANDRA JURADO MEJIA
Skype:alejkari_13
EDGAR HORACIO QUISTIAL VELA

Skype:edgar.quistial
GRUPO: 256593_34

TUTOR:

RENÉ ALEJANDRO JIMÉNEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ECBTI

MAYO 2018
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Descripción breve de la idea negocio seleccionada, la cual debeser redactada con sus propias
palabras y no superar las 20 líneas.

Esta idea surgió de las necesidades de una población que al pasar el tiempo aun con todos los
esfuerzos del gobierno central, se ve que su desarrollo de infraestructura tecnológica frente a otros
sectores sociales a nivel país está por debajo de los niveles estándar que se requiere, de allí se
generó esta iniciativa de crear una idea que nos ayude en el desarrollo de esta área tan fundamental
en proceso de la formación de nuestra región haciendo uso de las “tic” tecnologías de la
información y la comunicación. Por ello se describe la siguiente idea de negocio:la idea de negocio
es crear un centro de capacitación en las tecnologías de la información y la comunicación “tic”, mi
segmento de mercado serían las instituciones educativas de formación media y superior a nivel
regional Quibdó-Chocó, para fortalecer el segmento de formación presencial y virtual a las
personas que viven en lugares alejados de la sociedad central que sería la ciudad de Quibdó que
cuenta con mayor equilibrio y desarrollo en la formación de sus individuos, esto con el fin de
fortalecer los conocimientos en los sistemas de información y comunicación a los estudiantes y
todo aquel que desea conocer y aprender más sobre las “tic”.

PROPUESTA DE ESTRUCTURA PLAN DE NEGOCIO FONDO EMPRENDER

12.Describa la normatividad que debe cumplirse para el portafolio definido

anteriormente: Identificación de la norma, procesos, costos y tiempos asociados
al cumplimiento de la normatividad.
Normatividad empresarial (constitución empresa)
Para crear una empresa aquí en Colombia se requiere hacer los siguientes pasos:
Duración
Paso Trámite Valor
días
Confirmar la disponibilidad del nombre de la empresa en la cámara de
1 1 Gratis
comercio del municipio en donde va a funcionar.
Redacción de los estatutos de la sociedad. Autenticación en la notaría.
2 1 $12.000
$4.000*3.
3 Diligenciamiento del Pre-RUT. 1 Gratis
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Inscribir en la cámara de comercio de Quibdó Choco, los estatutos de la

4 sociedad que previamente ha sido redactado y autenticado. Cuesta el 6 $350.000
0,7% del valor del capital suscrito.
5 Cancelar el formulario de Registro Único Empresarial. 1 $6.000
Pagar los derechos de inscripción ($40.000) y los certificados de
6 1 $60.000
existencia $10.000*2
7 Crear una cuenta bancaria y depositar la totalidad del capital social 2 $500.000
Llevar el certificado del depósito del capital en la cuenta bancaria para
8 2 Gratis
tramitar el RUT definitivo en la DIAN
Llevar el RUT a la cámara de comercio pertinente, para cambiarlo por el
9 1
provisional.
Hacer la inscripción de los libros de actas y de accionistas. La
10 1 $30.000
inscripción de cada libro cuesta $10.000
Solicitar el valor de la facturación para poder cobrar por los servicios
11 1 $350.000
prestados al público.
Registrar la organización ante caja de compensación familiar, SENA e
12 2 Gratis
ICBF y riesgos profesionales. Planilla PILA
Tramitar el certificado de uso de suelos en la oficina de planeación
13 15 $15.000
municipal
Solicitar el certificado de seguridad emitido por el cuerpo de bomberos
14 15 $22.000
de la ciudad.
15 Inscribir empleados al sistema de pensiones 5
16 Inscribir empleados al sistema nacional de salud 5
Notificar apertura del establecimiento comercial a planeación distrital y a
17 1
la policía nacional

Normatividad tributaria
En la ley 863 del 2003 están las disposiciones en materia tributaria sobre el impuesto sobre la renta
y complementarios, retención en la fuente, impuesto sobre las ventas y gravamen a los movimientos
financieros. Por lo general son los impuestos básicos que todo establecimiento público debe pagar
periódicamente, cumpliendo las normas que en ésta ley se ha estipulado. Que el artículo 158-1 del
Estatuto Tributario establece que las personas que realicen inversiones en proyectos calificados por
el consejo nacional de beneficios tributarios en ciencia y tecnología e innovación como de
investigación, desarrollo tecnológico o innovación, tendrán derecho a deducir de su renta, el ciento
setenta y cinco por ciento (175%) del valor invertido en dichos proyectos en el periodo gravable
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en que se realizó la inversión. Que el artículo 32 de la Ley 1739 de 2014 modificó la parte final del
inciso 2º del artículo 158-1 Estatuto Tributario, precisando que el beneficio tributario de la
deducción del 175% del valor de las inversiones o donaciones también se aplica a los programas
creados por las instituciones de educación superior.

Que el Gobierno Nacional expidió el Decreto 1075 de 2015 “Por medio del cual se expide
el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación” con el objetivo de compilar y
racionalizar las normas de carácter reglamentario que rigen a dicho sector y contar con un
instrumento jurídico único para el mismo.

Normatividad técnica:

Norma técnica colombiana NTC 4595 - 4596

Esta norma establece los requisitos para el planeamiento y diseño físico-espacial de nuevas
instalaciones escolares, orientado a mejorar la calidad del servicio educativo en armonía con las
condiciones locales, regionales y nacionales. Adicionalmente, puede ser utilizada para la
evaluación y adaptación de las instalaciones escolares existentes. Esta norma abarca aquellas
instalaciones y ambientes (como el colegio, las aulas, los laboratorios, etc., en la concepción
tradicional) que son generados por procesos educativos que se llevan a cabo de manera intencional
y sistemática.

El desarrollo de la norma acoge, en el tema educativo, las disposiciones de la Ley 115 de 1994
(Ley General de Educación) y en materia de arquitectura y medio ambiente construido, los temas
de accesibilidad, seguridad y comodidad, desde la perspectiva de la sostenibilidad ambiental, para
generar así instalaciones con bajos costos de funcionamiento y mínimo deterioro del ambiente.

NTC 4595: La NTC 4595 (Primera actualización) fue ratificada por el Consejo Directivo del
ICONTEC el pasado 30 de agosto de 2006. De acuerdo con la actualización debe reemplazarse el
numeral 8.4.9 de la norma, el cual queda de la siguiente forma:

" 8.4.9 Los materiales de construcción que contengan asbesto deben ser utilizados de acuerdo con
lo establecido en la ley 436 de 1998, que aprueba el convenio 162 sobre la utilización del asbesto
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en consideraciones de seguridad, adoptado en la 72 reunión de la Conferencia General de la

Organización Internacional del Trabajo en Ginebra en 1986."

Normatividad laboral:

Contratación de docentes:

Una de las mejores maneras de distinguir a los establecimientos de calidad, es por las condiciones
de contratación de los docentes, puesto que de éstos depende críticamente la calidad de la educación
ofrecida. Si bien unos establecimientos ofrecen condiciones que atraen, retienen y mantienen
motivados a los mejores docentes, mientras que otros lo hacen en menor medida o no lo logran,
existen unas normas mínimas que deben ser cumplidas en todos los establecimientos educativos,
las cuales se resumen a continuación:

Régimen laboral

El régimen laboral aplicable a las relaciones laborales y a las prestaciones sociales de los
educadores privados es el código sustantivo de trabajo (ley 115 de 1994, art. 196).
Adicionalmente, a los educadores privados les aplican las normas sobre escalafón docente,
capacitación y asimilaciones del antiguo estatuto docente (Decreto 2277 de 1979, art. 4). El
concepto genérico educadores incluye a docentes y directivos docentes (Decreto 2277 de 1979, art.
2).

Idoneidad

Los establecimientos sólo podrán contratar personas de reconocida idoneidad ética y pedagógica,
con título en educación emitido por una universidad o entidad de educación superior, o con otro
título universitario, para dictar cátedras relacionadas con su especialidad. El establecimiento
educativo le dará la formación pedagógica (ley 115 de 1994, art. 198)

Duración del contrato

El Código sustantivo de Trabajo establece que los contratos de los docentes privados se hacen por
10 meses. Sin embargo, la Corte Suprema de Justicia estableció que los contratos pueden ser por
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un periodo mayor o menor, cuando las partes así lo acuerden (Corte Suprema de Justicia, sala de
casación laboral, sentencia de febrero 14 de 1997).

Seguridad social

Los establecimientos privados deben pagar a los docentes seguridad social por 12 meses (Ley 100
de 1993, art. 284), y calcular las vacaciones y cesantías sobre un año completo. (Código Sustantivo
del Trabajo, art. 102). En consecuencia, los docentes tienen derecho a 15 días de vacaciones
(Código Sustantivo del Trabajo, art. 102).

De acuerdo con el concepto reciente de la Oficina Jurídica del Ministerio de Educación, los
docentes deben ser vinculados por contrato de trabajo, a menos que en realidad dicten solamente
unas horas cátedra. Por lo tanto, la seguridad social debe ser financiada conjuntamente por el
trabajador y el empleador. En cuanto a los docentes que trabajan en distintas jornadas en los
sectores oficial y privado deben afiliarse exclusivamente al Fondo de Prestaciones del Magisterio.

Los docentes que trabajan por horas deben estar afiliados a la seguridad social, y la afiliación
mínima debe ser por un salario mínimo, de acuerdo con los conceptos del Ministerio de Trabajo y
del Ministerio de Salud.

Normatividad ambiental:

En esta ley se encuentran las directrices para las Corporaciones autónomas y las funciones del
ministerio de Medio Ambiente. El MMA deberá velar por el cuidado y aprovechamiento racional
de los recursos naturales. Las CAR deberán acompañar a los entes territoriales a la formulación de
los planes de Educación Ambiental.

El ministerio de Medio Ambiente en armonía con el Ministerio de Educación Nacional deberá velar
por la garantía para la formulación de los proyectos ambientales escolares y comunitarios.
Ley 115 de 1994 llamada ley general de educación, en lo concerniente a lo ambiental obliga
a las instituciones educativas a: Incluir en el PEI un Proyecto Educativo Ambiental (PRAE).
No desconocer que el área de Ciencias Naturales está acompañada de la Educación
Ambiental.
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LEY 1549 DE JULIO 5 DE 2012

Expedida por el Congreso de la República, por medio de la cual se fortalece la
institucionalización de la Política Nacional de Educación Ambiental y su incorporación efectiva en
el desarrollo territorial. Contiene en sus artículos la definición de Educación Ambiental, el acceso
a la educación ambiental, las responsabilidades de las entidades nacionales, departamentales,
distritales y municipales, el establecimiento de instrumentos políticos, las responsabilidades delos
sectores ambiental y educativo, el fortalecimiento de la incorporación de la educación ambiental
en la educación formal, Los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y fortalecimiento de las
estrategias a las que hace referencia la Política Nacional de Educación Ambiental.

Registro de marca – Propiedad intelectual:

Las instituciones educativas actualmente son organizaciones que se centran según laevaluación
institucional y el plan de mejoramiento en cuatro gestiones: Directiva,Administrativa, Académica
y Comunitaria, éstos aspectos permiten un direccionamientohacia la propiedad intelectual;
relacionados con las actividades y producciones queelaboran los docentes para mejorar sus
prácticas pedagógicas e innovar en el aula a travésdel diseño de los planes de área, manual de
convivencia, sistema de evaluación de loseducandos, proyectos de aula, diarios de clases,
preparadores, diario de campo, diseño detalleres, ayudadas audiovisuales, folletos etc. de los cuales
es obligatorio llevar un registroescrito y/o magnético y aún más con la famosa evaluación de
desempeño docente en la quetodas éstas herramientas forman parte de las evidencias para el
diligenciamiento de losrespectivos protocolos; de ésta manera podemos enumerar cantidad de
produccionesoriginales por parte de los docentes que son dignas de ser reconocidas como
propiedadintelectual desde la didáctica , la metodología y el modelo pedagógico en general
,sitenemos en cuenta que “En Colombia la propiedad Intelectual se define como aquella quese
ejerce sobre las creaciones intelectuales, producto del talento humano y que constituyenen si misma
bienes de carácter inmaterial, objeto de protección a través de diferentesnormas jurídicas. Sin
embargo a lo largo de los años nos damos cuenta que todo éstetrabajo sólo queda como archivo de
la Institución Educativa en los llamados librosreglamentarios y en algunos casos tan sólo unos
pocos especialmente los proyectos de aulae investigación se dan a conocer a través de
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convocatoria hechas por el mismo ministeriocomo expoarte o expociencia, foros educativos,

maratones de lectura.

Es de vital importancia entre la comunidad educativa, especialmente los docentesidentificar los

medios por los cuales se protege cada una de las producciones, pues existeuna normatividad que
hace de esta un derecho muy semejante a los demás entre ellasencontramos: En Colombia la ley
23 de 1.982 que en su primer artículo expone: Losautores de obras literarias, científicas y artísticas
gozarán de protección para sus obras, laley 44 de 1.993 y el decreto 1474 de 2.002 por el cual se
promulga el tratado de la OMPI,Organización Mundial de la Propiedad Intelectual, sobre derechos
de autor (WCT),adoptado en Ginebra, el 20 de diciembre de 1.996. La Declaración Universal de
losDerechos humanos en el artículo 27 el cual hace referencia a la protección de los
interesesmorales y materiales resultado de la autoría de producciones científicas, literarias
oartísticas ; el convenio de Berna para la protección de las obras literarias y artísticas quehasta la
fecha ampara los derechos de autor a nivel internacional con el fin de tenerprivilegio de beneficiarse
de su obra y el convenio de París que fue establecido en 1883 conel fin de que los titulares de
patentes, marcas o diseños industriales queden protegidos en supaís.

*Nota: Sí a la fecha la empresa está constituida, por favor anexe el certificado de existencia y
representación legal, y el documento privado de constitución.

13. Describa las condiciones técnicas más importantes que se requieren para
la operación del negocio.
Nota: Para los proyectos agropecuarios, debe identificarse las condiciones
ambientales como: clima, temperatura, altitud, topografía, pluviosidad, y
demás requisitos de alimentación (pecuario) o fertilización (agrícola) etc.
 Contracto de servicios de internet y celular.
 Bases de datos de usuarios.
 Plataforma

14. Defina los requerimientos en: Infraestructura - adecuaciones,

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maquinaria y equipos, muebles y enseres, y demásactivos.

 Servicio de energia

 Servicio de internet Conexión banda ancha Multiusuario

 86 equipos de escritorio

 60 Tablets.

 82 portatiles

 1 servidor

 2 celulares

 2 teléfonos fijos

 Software Para el control de computadores

 Hojas Tamaño carta y oficio

 Tinta de color y negro

 Escritorios 86

 Sillas 200

 Paneles de separación

 6 impresora multifuncional

 80 cámaras web

 Decoración de local

 Infraestructura de red e Internet

 Depósitos, contratos y renta de las instalaciones.

 Micrófonos Pc.
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Tipo de Activo Descripción Cantidad Valor Requisitos técnicos

Unitario*
local en arriendo 1 $400.000 Lugar amplio y de facil acceso al publico.
Infraestructura – inicialmente.
Adecuaciones

Paneles de separación 160 $100.000

Aieres Acondicionados 4 $1.800.000 18000 btu cada unos de estos dispositivos.

Ventiladores 10 $70.000 4 cuatro aspas de aluminio de 75cm.
4 velocidades Oscilante.
Maquinaria y Alcance promedio 14 metros de distancia.
Equipo Potencia 200 W - Voltaje 220 v - 50 hz.
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Celular 2 $ 300.000 Capacidad de trabajar conbuen audio y

servicio deminutos para el contacto con
Equipo de
usuarios.
comunicación
Telefono 2 $ 100.000 expandible hasta 10
y computación
extensionesinalámbricas y una terminal
móvil C36 de 4 líneas telefónicas. Tiene una
tecnología Dec. 6.0 Digital y la posibilidad
de hacer conferencias tripartitas. Cuenta con
una memoria para almacenar 100 números
telefónicos, las últimas 50 últimas llamadas
Computadores de 86 $ 1.800.000 Procesador de cuatro núcleos con velocidad
escritorios. de reloj desde 2.0 GHz y 3M de Cache
Memoria instalada: 4GB DDR3
Disco duro interno, capacidad: 500GB.
Serial ATA (SATA) de 3.5 pulgadas a
7200rpm
Unidad óptica: DVD±R/RW
Mouse óptico con scroll
Teclado con distribución de teclas en
español
Adaptador de video integrado de 256MB

Tarjeta de red Ethernet 100/1000 Mbps

Adaptador de audio integrado
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Tables 60 $ 250.000 ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

-Pantalla 8" (203.1 mm)

-Cámara 8 MP

Sistema operativo
-Sistema operativo Android 7.1

Procesador
-Velocidad del CPU 1.4 GHz
-Tipo de CPU Quad-Core
Impresoras multifuncional 6 $300.000 Impresoramultifuncional con
capacidad de impresión
ambas caras.
microfonos 80 $20.000 Alta sencibilidad
Camara Web 80 $40.000 Alta definicion.
PC portatil 82 $ 1.500.000 Procesador : Intel Core i5 7200U (3M
Cache, up to 3.10 GHz)
- Memoria RAM : 4GB DDR4 On board
- Disco duro : 1TB 5400RPM
- Unidad óptica : DVD 8x
- Pantalla : 14 Pulgadas HD USlim Glare
- Conectividad : WiFi 802.11AC +
Bluetooth
Escritorios 86 $ 250.000 Apto para colocar
Muebles y Enseres y Computador.
otros sillas 200 $ 50.000 Apto para trabajar
Tableros 5 $ 80.000 Tableros acrilicos.

Cable de par trensado 300m $1.500 Calibre del conductor: 24 AWG.

Otros (incluido
- Tipo de aislamiento: polietileno sin
herramientas)
halógenos.
- Tipo de ensamble: 4 pares.
Canaletas 300m $2.000 Canaletas construidas en PVC libre de
plomo, PVC: UL94, V0 M1
Anchos de 12 a 120 mm, altos de 12 a 60
mm, en 18 modelos diferentes
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Tramos de 2 metros de largo

Temperatura de uso -25ºC a +65ºC
Swicht 4 $20.000 Cisco Catalyst 2960-L Series Switches
feature:

● 8, 16, 24, or 48 Gigabit Ethernet data or

PoE+ ports with line-rate forwarding

● 2 or 4 fixed 1 Gigabit Ethernet Small

Form-Factor Pluggable (SFP) uplinks or 4
fixed 10 Gigabit Ethernet SFP+ uplinks

● Perpetual PoE+ support with a power

budget of up to 370W

● Cisco IOS enhanced LAN Lite software

Router 4 $70.000 Soporta el estándar 802.11ac – la próxima
generación Wi-Fi
Conexión Simultánea de 2.4GHz a 600Mbps
y 5GHz a 1300Mbps para un total de ancho
de banda disponible de 1.9Gbps
Terminales RJ45 100 $500 Resistentes
InscripciónCámara de 1 $350.000 Inscripción legal para la
Gastos pre- comercio apertura y el funcionamiento
operativos de la inmobiliaria
Minuta deConstitución 1 $250.000 Registro en Notaria

Tabla N° 1.
En total se requiere de una inversion de: $335.260.000

14.1¿Para el funcionamiento del negocio, es necesario un lugar físico de operación?(SI/ NO,

justificación)

R: Para la puesta en marcha del plan de negocio, Si es necesario contar con instalaciones fisicas ya
que contara con los servicios de educacion de manera tanto presencial como virtual.

14.2.Identifique los requerimientos de inversión:

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Nota: Se debe enlistar la totalidad de requerimientos en inversión, independiente de si se

financiarán con recursos del Fondo Emprender, propios o de otras fuentes.
*El valor debe incluir todos los impuestos y costos asociados a su compra y ubicación en el lugar
donde operará el negocio.

R:Tendremos acceso a socios y creditos bancarios.

14.3Detalle las condiciones técnicas de infraestructura: áreas requeridas y

distribución de espacios. (Anexar mapa y /oplano)
Nota: Si ha seleccionado el sitio de operación, realizar la consulta del POT / EOT para
validar que éste lugar se encuentra habilitado para el uso del suelo que usted requiere y demás
la normatividad que aplica para su negocio.

R: Se adjunta plano de la comuna 3 o zona centro de la ciudad donde se encontraria el area

adecuada para construir el edificio o adquirir uno que cuente con las condiciones tecnicas
necesarias.
Por otro lado, se verifica POT (plan de ordenamiento territorial) del departamento del Choco,
municipio de Quibdó, encontrado bajo el acuerdo No. 004 del 2002) en el cual se puede
validar que dicho lugar se encuentra habilitado para el uso del suelo que el proyecto requiere.

Planos de la institucion:
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14.4¿Para la adquisición de algún activo, se tiene contemplado realizar

importación?(SI/ NO, justificación)
R: No se tiene comtemplando ya que de acuerdo a lo indagado encontramos buenas
oportunidades para la adquisicion de los activos en empresas distribuidoras del pais,
èstas ademas de garantizarnos buena calidad, tambien nos ofrecen un buen precio asi
que no seria necesario la importacion de ningun activo a emplear en la ejecucion del
proyecto, almenos hasta el momento

14.4.1 Detalle los activos, países proveedores y tiempos estimados:

R: Los activos estan descritos en la Tabla N° 1.

Todos estos activios seran suministrados por la empresa E y S Ingeniería de Colombia Ltda:
Dicha empresa Diseña y produce equipos electrónicos a la medida, cuentan con amplia experiencia
en tecnología RFID, conectividad inalámbrica, captura de información de OBC/ECM, aplicaciones
para sistemas masivos de transporte, integración con equipos de rastreo satelital, entre otros.

14.4.2 En caso de presentarse incremento en el valor del activo por factores como: tasa
de cambio, reformas tributarias etc., ¿cómo financiará éste mayorvalor?
R: En este caso entrariamos a trabajar con inversionista y créditos de diferentes bancos.

15.¿Cuál es el proceso que se debe seguir para la producción del bien o prestación del
servicio?
Nota: Describa el proceso a través del siguiente esquema*. Elabore un cuadro para cada producto.
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Bien / Servicio: el servicio es algo intangible pero llena el area de los conocimientos de cada uno de las personas que
reciban esta capacitación en Las TIC Estas unidades estaran devididas en varias secciones de aprendizaje por eejmplo
se manejara unos bloques de capacitación conrcerniente a la necesidad del cliente y se llamanran: Bloque B, Bloque
M, Bloque A, Bloque S, los cuales consisten en hacer una evaluación previa a cada cliente y de acuerdo a los
conocimiento con los que cuente se le transferie a losdiferentes bloques es decir, si los conocimientos del aprendiz son
bajos se le transferie al bloque B en el cual se le daran las pautas necesaria de aucerdo a lo que sabe y necesita para
avanzar al bloque M y asi sucesivamente a los demas y estas son las y así se constituye el servicio a ofrecer

Unidades a producir: Analisis si se producen 8 horas diarias por un valor de 40.000 k, mensual se producira 8*25=
200 h * 40k = 8.000.000 millones, de los cuales se restan los salarios a los trabajadores 1.200.000 * 4 = 4.800.000
quedarian 3.200.000, de este saldo se restan el 1.200.000 de harriendo y los 460.000 de servicios, siendo asi el saldo
de 1.540.000, con esto se puede concluir que lo minimo de unidades a producir es de 200 horas de servicios fijos por
mes por la entidad para asi poder ser rentable.
Equipos y máquinas
que se utilizan.
Tiempo estimado Número de Capacidad de
Actividad del de Cargos que personas que producción por
proceso realización participan intervienen por máquina ( Cantidad de
( minutos / horas) en la cargo producto/ unidad de
actividad tiempo)

Manejo De 80 Horas Ingenerio en 2 ingeniereros en Software del office 2010.

Microsoft Office sistemas. sistemas 86 Equipos de computo.
(Word, Excel, Tecnicos y2 Tecnologos en
Power pont) tecnologos en sistemas.
basico sistemas tecnicos en sistemas.

Manejo del 80 Horas Tecnologos de 4 tencologos de 86 Equipos de computo.

internet sistemas sistemas.

Manejo de 80 Horas Tecnicos en 4 86 equipos de computo.

computadores sistemas.

Total 240 Horas 14

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Nota: * El esquema solicitado requiere al menos los siguientes aspectos: Actividad

del proceso, tiempo estimado de realización, cargos que participan en la actividad,
número de personas que intervienen por cargo, y equipos y máquinas que se utilizan
(Capacidad de producción por máquina - Cantidad de producto/ unidad de tiempo).
Sin embargo, sí usted dispone de un análisis alternativo con la misma información,
puede anexarlo como respuesta a esta pregunta.

16.¿Cuál es la capacidad productiva de la empresa? (cantidad de bien o

servicio por unidad de tiempo)

R: La capacidad productiva sera: 2 salas de sistemas con 40 equipos de computo

c/u
80 estudiantes * 2horas se trabajaran 8 horas diarias.
En un dia se trabajara con 640 estudiantes.
En una semana se capacitaran 3200 estudiantes.
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 I

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- Alcaldia Municipal de Quibdo (2002) PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL

(ACUERDO No. 004). Recuperado de: https://www.quibdo-
choco.gov.co/Ciudadanos/InfContabilidad/POT%20QUIBD%C3%93.pdf
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ANEXOS 1
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ANEXOS 2