LABORATORIO Guía N°

ELECTROTECNIA 3

SISTEMA AC
CIRCUITO RC ALIMENTADO CON AC

Objetivos:

 Comprender la relación entre el valor RMS y valor promedio de una función senoidal.
 Reconocer los parámetros en una onda función senoidal.
 Entender las medidas obtenidas con el osciloscopio.
 Entender el comportamiento del circuito RC alimentado con AC.

Teoría:

1. Característica de la onda senoidal: Periodo, frecuencia, Vpico, Vpico-pico, frecuencia angular.

2. Valor RMS.
3. Valor promedio.
4. Calcular el valor RMS y valor promedio de la señal senoidal a partir de su ecuación.
5. Verificar que el valor RMS de una señal senoidal es el Vpico/√2 y que su valor promedio es igual a
cero.
6. Investigar las funciones básicas del osciloscopio.
7. ¿Cómo medir la frecuencia (f) en los osciloscopios existentes en el laboratorio?
8. ¿Para qué sirven los cursores en los osciloscopios existentes en el laboratorio?
9. Condensadores.
10. Comportamiento en DC de un condensador.
11. Comportamiento en AC de un condensador.
12. Comportamiento del voltaje y de la corriente en un condensador, alimentado con AC.
13. Cálculo de la capacidad de un condensador a partir de la corriente, el voltaje y la frecuencia.
14. Reactancia capacitiva Xc.
15. Triángulos de impedancias y triángulos de voltajes.

Materiales:

1. Un osciloscopio.
2. Un VARIAC.
3. Dos multímetros.
4. Un condensador.
5. Una resistencia.
6. Cables de conexión.

Textos Guía:

 Manual Osciloscopio, Serie GDS 1000a

 Principios y Aplicaciones de Ingeniería Eléctrica, Giorgio Rizzoni, Cap 2 y 4
 Circuitos Eléctricos CA CC Enfoque integrado, Charles Hubert, Cap 6,9,11,12

1
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

Práctica de Laboratorio N° 3:

Parte I

1. Halle teóricamente el valor RMS y valor promedio de la función v(t) = A sen(t)

Calculo teórico valor RMS:

2. Identifique los parámetros que se obtienen en el osciloscopio, escriba en el espacio en blanco el

nombre que corresponde (Vpp,Vp, periodo(T), escala de voltaje, escala de tiempo)

Parámetros de una señal AC

2
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

3. Revisión de las funciones del osciloscopio, manejo y forma de medir una señal que varía en el
tiempo.

Grafique la señal y los valores principales en voltaje y tiempo

Unidades Escala Valor

(Cuadrícula Pantalla) (Valor de la Perilla)
Voltaje pico
Voltaje pico a pico
Periodo de la señal

Con los valores anteriores, halle:

Vrms = ________
Frecuencia = ________

3
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

4. Teniendo presente la conexión anterior, emplee los cursores para realizar las siguientes medidas y
compare con los valores obtenidos manualmente (# Cuadros*Escala):

a. El periodo de la onda, con cursor horizontal.

X1 X2

Parámetro Valor
Periodo de la señal
(Cursor)
Frecuencia de la
señal (Cursor)

b. Voltaje pico a pico, con cursor vertical.

Y1

Parámetro Valor
Voltaje pico
(Cursor)
Voltaje pico a pico
(Cursor)
Y2

4
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

Parte II

1. Realice el montaje del siguiente circuito RC con los valores de R y C seleccionados en el laboratorio
y haga las siguientes mediciones:

Amperímetro

a.
Parámetro Valor Teórico Valor Experimental
Resistencia 33
Condensador (Valores
5F
disponibles en laboratorio)
Frecuencia
Corriente del circuito
Voltaje de alimentación
Voltaje resistencia
Voltaje condensador

Con el valor de Ic, Vc, y f, halle el valor del condensador:

Calculo del condensador (Valores Experimentales)

C = ________

5
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

b. Grafique el triángulo de voltajes y halle el valor del ángulo de desfase θ = _______

Cálculo del ángulo de fase y triángulo de voltajes (Valores experimentales)

c. Grafique el voltaje y la corriente de forma analítica. Tome como referencia para cada caso el
voltaje de cada elemento e indique únicamente valores pico.
Resistencia

Condensador

6
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

2. Realice el siguiente montaje y haga las siguientes mediciones con el osciloscopio:

Parámetro Valor Teórico Valor Experimental

Resistencia 33
Condensador (Valores disponibles
5F
en laboratorio)
Frecuencia

a. Con los valores de R, f y C, determine el ángulo de desfase del circuito equivalente.

Grafique el triángulo de impedancias (especificando valores):

Calculo del ángulo de desfase Calculo del ángulo de desfase

(Teórico) (Valores experimentales)

RTA: RTA:

7
 LABORATORIO Guía N°
ELECTROTECNIA 3

b. Grafique Vs(t) y VR(t) en un diagrama de voltaje vs. tiempo y halle el ángulo de desfase
entre las dos señales, usando el desfase en tiempo.
RTA:

¿El circuito está en adelanto o en atraso? Justifique