UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERIA QUÍMICA Y TEXTIL

Curso: Gestión Tecnológica Empresarial PI-911-B C – 2019-2

CONTROL DE LECTURAS N° 1

1. Las actividades de I – D deben ser: Marcar lo correcto (2 ptos.)

a) I - Basica b) I - Basica e I – Aplicada c) Innovacion e I-Aplicada d) N.A

LA RESPUESTA ES: INVESTIGACIÓN BÁSICA, INVESTIGACIÓN APLICADA Y EL

DESARROLLO EXPERIMENTAL.

2. La siguiente proposición “José Huaman tenia un triciclo que usaba para cargar cosas; pero hizo algo
que hoy día los usa muy bien en el transporte de amas de casa de los mercados” … resume el
concepto de: ( 2 pts) . Explique.

a) Actividad de I y D b) Adquisición de Tecnología c) Innovación Tecnológica d) Copia

tecnológica e) Adaptación tecnológica

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA: Es un procedimiento reflexivo, creativo, sistemático, controlado y

observativo que tiene por finalidad aplicar los conocimientos científicos en provecho de la
humanidad. Tiene un impacto (directo o indirecto) en la sociedad.

3. Cuál es la diferencia entre habilidades técnicas y habilidades blandas. Dar ejemplos (3 pts) ( Esta
pregunta es opcional NO contestan los que hicieron el Taller)
Habilidades blandas: son las cualidades de una persona, propias.
Habilidades técnicas: son aquellas que son aprendidas o se pueden aprender.

4. Que entiende por la revolución NBIC. ¿Cómo se define cada uno? (3 pts.)

NBIC, nanotecnología, biotecnología, informática y ciencias cognitivas se refiere al estudio

interdisciplinario de las interacciones de seres vivos y sistemas artificiales para el diseño de nuevos
dispositivos que permitan mejorar o expandir las capacidades cognitivas y comunicativas.

5. La tecnología se entiende como la aplicación de los conocimientos científicos. ¿Cuál es la relación

de CIENCIA, INNOVACION y Gestión Tecnológica? Hacer un mapa conceptual. (4 pts)
6. Complete el mapa conceptual del modelo Kuhniano del cambio de paradigma científico (4 pts).

7. La invención se entiende como. Marcar V o F: (2 pts)

a) Conocimientos organizados teóricos y prácticos de I & D (V)

b) Conocimiento ordenado resultante de la experiencia y habilidad practica de alguien (V)
c) El motor del crecimiento por el flujo de productos y formas de organización. (V)
d) Es el “saber como” tenemos que explotar el “saber porque” (F)

Duración 30 min. Fecha: 18.09.2019 EL PROFESOR