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Marco Referente en
Investigación
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 Marco Referente en Investigación

Índice
1 Marco Histórico de una Investigación............................................................................................................ 3

2 Marco Teórico en la Investigación ................................................................................................................... 3

3 Marco Conceptual en la Investigación .......................................................................................................... 5

4 Marco Legal en una Investigación ................................................................................................................... 5

5 Resumen ............................................................................................................................................................................. 5

6 Referencias Bibliográficas ...................................................................................................................................... 5

02 ASTURIAS: RED DE UNIVERSIDADES VIRTUALES IBEROAMERICANAS 2016®

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reservados.

 Objetivo: Conocer cada uno de los marcos que componen una investigación.
“Dar a la investigación un sistema
coordinado y coherente, que permita
obtener una visión completa del sistema
teórico y del conocimiento científico”
1.
2.
03
Marco Referente en Investigación
Objetivos
1 Marco Histórico de una Investigación
Este marco implica el análisis retrospectivo de un problema. Es necesario delimitar en el
tiempo el alcance del análisis. De lo que se trata con ello es destacar la relación
histórica de las fases, momentos, quiebres y recomposiciones que marcaron la
situación del problema en la actualidad.
Es importante destacar que el marco histórico no es el marco legal de la institución,
proyecto o lo que se estudiará. El marco histórico sirve para ubicar en qué etapa de
desarrollo se encuentra el problema que estamos estudiando.
2 Marco Teórico en la Investigación
El marco teórico ayuda a ampliar la perspectiva del estudio y guía a los investigadores
para que se centren en desarrollar un proyecto que dé solución al problema encontrado,
evitando desviaciones del planteamiento original.
Tiene como objetivo dar a la investigación un sistema coordinado y coherente de
conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una visión completa del
sistema teórico y del conocimiento científico que se tiene acerca del tema.
Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio, conduce
al establecimiento de afirmaciones que más tarde habrán de someterse a ensayo en la
realidad y ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios
investigativos.
Etapas:
Revisión de la literatura existente: Consiste en destacar, conseguir y consultar la
bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos de estudio, de
donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que
corresponde al problema de investigación.
Adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica: En este aspecto, nos
podemos encontrar con diferentes situaciones:
- Que exista una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia
empírica y que se aplica a nuestro problema de investigación. En este caso, la
mejor estrategia es tomar esa teoría como la estructura misma del marco
teórico.
- Que haya varias teorías que se aplican a nuestro problema de
investigación. En este caso, podemos elegir una y basarnos en ella para
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construir el marco teórico o bien tomar partes de algunas o todas las teorías,
siempre y cuando se relacionen con el problema de estudio.

- Que haya "piezas o trozos" de teoría con apoyo empírico moderado o limitado,
que sugieren variables importantes, aplicables a nuestro problema de
investigación. En este caso, resulta necesario construir una perspectiva
teórica.

- Que solamente existan guías aún no estudiadas e ideas vagamente

relacionadas con el problema de investigación. En este caso, el investigador
tiene que buscar literatura que, aunque no se refiera al problema específico
de la investigación, lo ayude a orientarse dentro de él.

Algunas de las funciones del marco teórico son las siguientes:

1. Permite decidir sobre qué datos se captará y cuáles serán las técnicas de recolección
más apropiadas. Impide que se recojan datos inútiles que harían más costosa la
investigación y dificultarían el análisis.

2. Proporciona un sistema para clasificar los datos recolectados, ya que éstos se agrupan
en torno al elemento de la teoría para la cual fueron recogidos.

3. Orienta al investigador en la descripción de la realidad observada y su análisis. En la

“Como función del marco teórico se
destaca la orientación al investigador
en la descripción de la realidad
observada y su análisis”
4.
medida en que el contenido del marco teórico se corresponda con la descripción de la
realidad, será más fácil establecer las relaciones entre esos dos elementos, lo cual
constituye la base del análisis.
Impide que pasen inadvertidos para el investigador algunos aspectos sutiles que no
pueden ser captados a partir del sentido común o de la experiencia.

5. Al expresarse de forma escrita, puede ser un documento sometido a la crítica,

complementado y mejorado.

6. Homogeneiza el lenguaje técnico empleado y unifica los criterios y conceptos básicos

de quienes participan en la investigación.

Los criterios utilizados para revisar el marco teórico son:

 Revisión de contenidos.

 Revisión de la estructura y secuencia.

 Enlaces y redacción.

 Normas.

 Formato de presentación.

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3 Marco Conceptual en la Investigación

El marco conceptual consiste en la organización de una serie de ideas y conceptos
coherentes donde se encierra el cómo y el porqué de la realización de un proyecto
investigativo, organizados de tal manera que sean fáciles de comunicar a los demás.

El objetivo del marco conceptual es identificar las herramientas de investigación y los

métodos que se pueden usar para llevar la investigación de forma efectiva.

4 Marco Legal en una Investigación

El marco legal es donde se incluyen las normas jurídicas que incumben a dicho proyecto
investigativo. Es una norma de carácter obligatorio y general dictada por el Estado para
regular conductas o establecer órganos necesarios para cumplir con determinados
fines.

5 Resumen
 El marco histórico implica el análisis retrospectivo de un problema.

 El marco teórico ayuda a ampliar la perspectiva del estudio y guía a los investigadores
para que se centren en desarrollar un proyecto que dé solución al problema
encontrado, evitando desviaciones del planteamiento original.

 El marco conceptual consiste en la organización de una serie de ideas y conceptos

coherentes donde se encierra el cómo y el porqué de la realización de un proyecto
investigativo, organizados de tal manera que sean fáciles de comunicar a los demás.

 El marco legal es donde se incluyen las normas jurídicas que incumben a dicho
proyecto investigativo.

6 Referencias Bibliográficas
 ASTI VERA, A. Metodología de la Investigación. Edit. Kapelusz, México, 1968.

 COHEN MORRIS y NAGEL, E. Introducción a la lógica y al Método Científico Edit.

Amorrosti Editores, Buenos Aires, 1977.

 CHÁVEZ C., P. Métodos de Investigación. Edit. Cultural México, 1985.

 DE GORTARI, Eli. El Método de las Ciencias. Edit. Grijalbo, México, 1978.

 DE GORTARI, Eli, La Ciencia de la Lógica. Edit. Grijalbo, México, 1979.

 DE GORTARI, Eli, Lógica General, Edit. Grijalbo, México, 1980.

 DE GORTARI, Eli, Dialéctica de la Física, Edit. Grijalbo, México, 1980.

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 DE GORTARI, Eli, Entorno a la Astronomía. Edit. Grijalbo, México, 1984.

 DE LA TORRE V., C y R. Navarro. Metodología de la Investigación. Edit. Mc Graw -Hill,

México, 1982.

 EINSTEIN, A. El significado de la relatividad. Edit. Planeta, México, 1985.

 FERRATER Mora, J. Diccionario de Filosofía (2.v.) Edit. Sudamericana, Argentina, 1973.

 GARZA, Mercado Ario. Manual de Técnicas de Investigación, Edit. Colegio de México,

1981.

 GOMEZ jara, Francisco y Pre, R. Nicolás, El Diseño de la Investigación Social, Edit.

Fontamera, México, 1986.

 GONZÁLEZ, Reyna Susana, Manual de Redacción e investigación Documental, Edit.

Trillas, México, 1982.

 GRAWITZ, Madeleine, Métodos y Técnicas de las Ciencias Sociales, Tomos I y II, Edit.
Hispano Europa, México, 1984.

 HOCHMAN, Elena y Montero, Maritza, Técnicas de Investigación Documental, Edit.

Trillas, México, 1981.

 KOYRE, A. Del Mundo cerrado al Universo Infinito. Edit. Sixlo XXI, México 1979.

 Pardinas, Felipe, Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, Edit.

Siglo XXI, México, 1973.

 ROJAS SORIANO, R. Métodos para la investigación social. Edit. Plaza y Valdés, México,
1987.

 ROJAS SORANO, T. Guía para realizar investigaciones sociales. 8ª. Edición Ed. UNAM,
México, 1985.

 TECLA JIMÉNEZ, A. y A. Garza. Teoría, Métodos y Técnicas en la investigación social.

Edit. Taller abierto.

 ZORRILLA A. Santiago. Introducción a la metodología de la investigación. Edit. Océano,

México, 1985.

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