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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS

ESCUELA PROFECIONAL DE TRABAJO SOCIAL

TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION


“IMPLICANCIAS DEL USO Y ABUSO DE DROGADICCION
EN ADOLESCENTES DE FAMILIAS DISFUNCIONALES”

PRESENTADO POR:
NORMA ROXANA AGUILAR CARO

ASESOR:
FRANK WILLIAM ZARATE PEÑA

LIMA, PERU
2019
CAPITULO I: PLATEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCION DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA


La drogadicción en el mundo moderno constituye un peligro grave para nuestra Juventud
que incluye los países del tercer mundo incluyéndose al Perú y los países pobres de
América Latina siendo unas de las causas de este problema la desorganización familiar.
La más perniciosa la pobreza crónica la injusticia social la corrupción y el mal gobierno
que produce una intoxicación en la vida familiar desorientando y pervirtiendo a nuestra
juventud sumándose a la falta de educación que impide el desarrollo de nuestro país.
El presente trabajo sirve como aporte y posible alternativa de solución a uno de los
algunos problemas existentes en el contexto jurídico y social como es el fenómeno de la
drogadicción con su secuela de tristes consecuencias de las cuales la más perniciosa.
El propósito familiar del desarrollo de la presente tesis es precisamente la preocupación
ante dicho problema debido a que el flagelo de las drogas es grave y complejo no solo
por lo perjudicial que es el uso indebido para el hombre que queda atrapado y se desajusta
hasta llegar a su propio aniquilamiento sino también porque quebranta la coherencia
familiar y por ende social.
Consumidor ya que se inicia a temprana edad se inicia desde los 12 a 17 años. Según
cedro la marihuana sigue siendo en el Perú la droga legal preferida entre los peruanos
aunque de a pocos la marihuana sigue siendo terreno entre los consumidores peruanos.
El último estudio epidemiológico de centro de información y educación para la
prevención del abuso de drogas “Cedro” revelo un incremento en la prevalencia del
consumo de la de la sustancia en los peruanos entre 12 a 64 años de edad.
Hace cuatro años hay una tendencia creciente al alza pues en 2010 un 5.6% de peruanos
había probado marihuana y en 2017 el porcentaje subió a 8.1%.
En mi distrito Santiago de Surco; existen diversos lugares que facilitan la venta sustancias
tóxicas como “La Huaca”, “Parque Alto”, “Jirón Rosales”, “Parque Bajo”,
“Malambito”; entre otros puntos de microcomercialización que se encuentran en el
límite de Surco y el distrito de Barranco.
Enfocándonos al tema de adolescentes de hogares disfuncionales; el consumo de drogas
es increíble, ya que la mayoría de los padres se separan o divorcian sin antes seguir una
terapia tanto para salvar su matrimonio o aprender a tener una comunicación cordial, sin
afectar a los hijos, para que asimilen y superen la situación desarrollándose personalmente
sin perder valores, pues; en una separación quienes sufren son los hijos. Como decía; si
los padres descuidan a sus hijos por discutir diariamente o sufrir inmaduramente a causa
de una separación, los hijos buscan refugio generalmente en cosas malas: las drogas. Su
autoestima es muy baja, creen que tienen la culpa de todo, se sienten solos, aparecen
amigos de dudosa reputación que les ofrecen el camino de la mentira y destrucción
haciéndoles creer que drogarse es la solución. En mi distrito, veo como día a día se
destruyen muchos adolescentes por el consumo de drogas. Jóvenes que antes se dedicaban
al estudio y al deporte y de un momento a otro sus vidas dieron un cambio de noventa
grados cuando sus padres se separaron. Por otro lado, los padres pueden decir terminar
con un matrimonio tóxico, pero sin descuidar a estos jóvenes, hacerles entender que la
separación es entre papá y mamá mas no con ellos.
1.3 FORMULACIÓN AL PROBLEMA
1.3.1. Problema principal
¿Por qué los adolescentes usan y abusan de las drogas en mayor proporción cuando son
de hogares disfuncionales?
1.3.2. Problemas específicos
¿Cuál son los factores que conllevan a los jóvenes en drogadicción en hogares
disfuncionales?
¿Por qué el estado no crea organizaciones permanentes de control para los jóvenes
comprometidos?
¿Por qué el consumo de drogas se incrementa en los jóvenes de los sectores más pobres?
1.4. JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO
1.4.1. Importancia de la investigación
La importancia de esta investigación, está dirigida a los jóvenes en drogadicción en los
hogares disfuncionales, los cuales existe un problema grave desde varios años, es un
problema que compromete a toda la familia aumenta los antivalores, perjudica la vida
futura y quebranta la unión familiar de los adolescente.
Por esta razón las personas que se van a beneficiar serán los jóvenes de mi comunidad
del distrito de Santiago de Surco, donde se refleja el problema de las drogas en los jóvenes
desde temprana edad, estimulado por la pobreza social, familiar, política, económica y
cultural.
En lo cual podemos visualizar el abandono del estado, este problema constituye un delito
que impide el progreso y mejor calidad de vida en los jóvenes, puesto que ellos son la
esperanza de nuestro futuro.
Teniendo en cuenta, que es un problema complejo en lo cual me compromete a trabajar
conscientemente con los jóvenes de mi distrito y así iniciando una gran acción para poder
rescatar a este grupo humano de jóvenes que serán útiles de mi país.
Este proyecto de investigación dirigida a los jóvenes que están involucrados en la
drogadicción servirá para que las autoridades y entidades dirijan sus acciones creando
talleres ocupacionales, donde los jóvenes puedan utilizar su tiempo laborando e
incrementando sus ingresos económicos para beneficio familiar.
Así mismo fomentando la educación integral, en forma gratuita desde la educación inicial
hasta la universidad porque sin educación no hay capacidad mental para apartarse de los
hábitos negativos como son el consumo de drogas.
Este beneficio servirá para los jóvenes del distrito de Santiago de Surco, que constituye
un 70% de la población más pobre.
1.4.1. Vialidad de la investigación
Me basare en realizar encuestas en Institución Educativa Jorge Chávez que se encuentra
ubicado en el distrito de Santiago de Surco, y también encuestare a los alumnos del
colegio particular I.P.E “andres razuri de barranco “colindando con el distrito de surco.
También elaborare encuestas alos padres de familias que viven en el entorno de mi distrito
de surco,las encuestas se desarrollaran alas alumnos de 5to de secundaria ( a una aula de
cada centro educativo).
Donde formulare preguntas para poder observar y tener datos estadísticos de cuantos
adolecentes tienen familias disfuncionales y si tal vez uno de ellos pueda tener problemas
con algún consumo de drogas.
RECURSOS HUMANOS: la universidad de SMP F.CC.AA y recursos humanos
elaboraron una carta pidiendo autorización al colegio I.E.P “Andres Razuri De Barranco”,
para poder aplicar la encuesta respectiva.
En el colegio “Jorge Chávez” del distrito de Santiago de Surco solicite la carta de
autorización en el cual fue aprobada.
RECURSOS FINANCIEROS: se obsequiaron (lapiceros de colores), a 30 alumnos del
5to de secundaria del colegio I.E.P “Andres Razuri De Barranco”, los gastos salieron de
mi propio ingreso y 20 lapiceros a los alumnos de 5to de secundaria del colegio nacional
“Jorge Chávez” y a los padres de familia que viven en el entorno de mi distrito,
RECURSOS MATERIALES: fueron utilizados en los tramites documentarios para
realizar las encuestas cartas y otros.
TIEMPO: para elaborar todo el proceso el tiempo que se necesitó para desarrollar las
encuestas, preguntas, cartas, relaciones, coordinaciones con instituciones educativas,
municipales, policiales y docentes con conocimiento se demoró aproximadamente 3
meses.
recopilare datos, debido a que encuestare a los padres de familia y alumnos del nivel
secundario a partir de los grados de 4to y 5to de secundaria, mediante un cuestionario,
donde formulare preguntas para poder observar y tener datos estadísticos, de cuantos
adolescentes tienen familias disfuncionales y si tal vez algunos de ellos pueda tener
problemas con algún consumo de drogas.
1.5. LIMITACIONES DEL ESTUDIO
Las limitaciones que podría tener en mi investigación podría ser que los padres de familia
no deseen o no dispongan del tiempo de suficiente para poder llenar las encuestas.
CAPITULO II
MARCO TEORICO

2.1. Antecedentes de la investigación

2.1.1 Antecedentes Nacionales


Trigoso, D. (2016) En su tesis titulada “Factores familiares asociados al consumo de
drogas psicoactivas, en estudiantes de secundaria de la institución educativa Simón
Bolívar, Iquitos 2016”, para obtener el título profesional de licenciado en Enfermería,
ubicado en Iquitos – Perú, el método de estudio es cuantitativo, el diseño no
experimental, descriptivo, correlacionar, transversal. Los resultados obtenidos en esta
investigación, constituyen aportes valiosos brindando conocimientos científicos
actualizados sobre los factores familiares que aumentan o no la probabilidad del consumo
de drogas psicoactivas en los adolescentes, por el gran peso que tiene un ambiente familiar
estable, con una figura paterna/materna, buena comunicación, armonioso, con pautas de
crianza saludable, en el desarrollo adecuado del ser humano y en la disminución de las
oportunidades para el consumo, que a la vez sirven como marco referencial para futuras
investigaciones que se realicen para profundizar sobre el tema; asimismo, sirve a los
profesionales de enfermería para que en su trabajo con las familias con hijos desde edad
escolar y adolescente realicen actividades integrales de promoción y prevención del
consumo de drogas.

Quispe, Z. (2015) En su tesis titulada “Familias disfuncionales y su relación con el


consumo de alcohol y drogas en adolescentes de la I.E. N°43005 Modesto Molina C.P.
Natividad Tacna 2015”, para obtener el título profesional de licenciado en Enfermería,
ubicado en Tacna – Perú, el método de estudio es descriptivo, correlacionar, y de corte
transversal. Los resultados obtenidos en esta investigación, constituyen aportes valiosos
El 33,3% pertenecen a familias disfuncionales, el 50% y 58,3% consumen alcohol y
drogas respectivamente. Concluyendo Existe relación significativa entre familias
disfuncionales y el consumo de alcohol y drogas en adolescentes de dicha institución.

2.1.2 Antecedentes Internacionales


Feíto, L. (2016) En su tesis titulada “El PAPEL DE LA FAMILIA EN EL CONSUMO
DE SUSTANCIAS DE ADOLESCENTES Y JÓVENES ESPAÑOLES”, para obtener el
título profesional de licenciada en .Ciencias Humanidades y Sociales, ubicado en
Madrid.–.. .España, el método de estudio cuasi experimento, se trata de un diseño
transversal con un grupo de tratamiento y un grupo control no equivalente. Los resultados
obtenidos en esta investigación, La presente investigación se realiza desde el mes de
Diciembre del 2015 hasta el mes de Abril del 2016. En primer lugar se concertó una
reunión con los responsables y directora técnica del centro de Proyecto Hombre Madrid,
en esta reunión se presentó la investigación y se respondieron las dudas pertinentes. Tras
esta reunión el centro permitió el acceso a la muestra. Una vez el centro permitió el acceso
a la muestra, nos pusimos en contacto con los padres y adolescentes, bajo los criterios del
centro y a disposición para cualquier duda. Respecto al grupo control se pidió
colaboración a alumnos de 2º de psicología de la Universidad Pontificia de Comillas y a
residentes de primer y segundo curso de un Colegio Mayor Universitario de Madrid.

Pinos, K. (2012) En su tesis titulada “LA FAMILIA DISFUNCIONAL COMO FACTOR


DE RIESGO EN EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES”, para obtener
el título profesional de licenciada en Psicóloga Educativa, ubicado en Cuenca - Ecuador,
el método de estudio con un enfoque cualitativo y es descriptivo. Los objetivos obtenidos
en esta investigación, tesina es analizar la disfuncionalidad familiar como factor de riesgo
que predispone al adolescente al consumo de drogas ya que la familia es el pilar
fundamental en el desarrollo del niño y adolescente, en esta etapa la influencia de los
padres es grande perdurando de manera importante en los valores, actitudes y creencias
de los jóvenes. Concluyendo Las familias disfuncionales son una causa poderosa para que
el adolescente consuma drogas, al encontrarse en esta etapa son más vulnerables a
cualquier situación de riesgo ya que toman decisiones muy a la ligera sin darse cuenta
que de los problemas que les puede causar.
2.2 BASE TEORICAS
Los distintos enfoques, se considera que son importantes .para poder tener un mejor
enfoque del proceso en el presente trabajo, por tanto a continuación se da un a conocer
los principales definiciones que tratan en el tema.
2.2.1 La familia.
La familia puede ser definida de diversas maneras, dependiendo del enfoque y el contexto
en la que se analice, sea en lo social, antropológico, psicológico, jurídico, etc.
La OMS define familia como "los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un
grado determinado por sangre, adopción y matrimonio. Así poder saber el grado de
parentesco y determinar los límites de la familia por lo tanto, no puede definirse con
precisión en escala mundial.".
La Constitución Política del Perú, en el inciso 4°, reconoce a la Familia como una
institución natural y fundamental de la sociedad, es su unidad básica primer espacio de
socialización del ser humano en el que se generan derechos, deberes y relaciones,
orientados al bienestar y desarrollo integral de las personas y donde se aprenden valores
fundamentales para la convivencia social.
2.2.2 Familia disfuncional
Se define como un conjunto de características que se presenta de forma constante.
Puesto que tienen conductas desadaptadas, por ser incompatibles con el propio contexto
cultural de familia.
Es permanente, por cuanto su presencia es constante. Hay que considerar sin embargo
que las alteraciones, crisis, problemas y conflictos que puede vivir una familia, no la
convierten en Disfuncional por cuanto estos son los acontecimientos transitorios,
naturales o accidentales que suelen vivir el común de los grupos familiares en ciertos
momentos de su historia los cuales una vez transcurridos y movilizados los recursos
recobran su equilibrio y armonía sin haber ingresado en ningún momento en la categoría
de Disfuncionalidad Familiar.

2.2.3 Generalidades sobre la Adolescencia.


Para la Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es el período comprendido
entre los 10 y 19 años y está comprendida dentro del período de la juventud - entre los 10
y los 24 años. La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase, comienza
normalmente a los 10 años en las niñas y a los 11 en los niños y llega hasta los 14-15
años. La adolescencia media y tardía se extiende, hasta los 19 años.

2.2.4. Drogas
Es toda sustancia natural o sintética que cuando ingresa al organismo, es capaz de
modificar una o más de las funciones de éste.
2.3 DEFINICIONES DE TERMINOS BASICOS
Familias Disfuncionales
Son familias indeterminadas puesto que se constituye como un factor relevante para el
surgimiento de la disfunción. Considerando las alteraciones, crisis, problemas y
conflictos que puede vivir en una familia.
Proceso de disfunción familiar
Existen familias en que tienen una concepción de los elementos de su entorno y por ende
equivocado desempeño de Roles Complementarios, los cuales sus integrantes tienen el
entrenamiento y ejercicio de conductas y funciones. Esto torna a estas personas en
dependientes de otras situándolas en condiciones de riesgo para la instalación de
conductas patológicas afines. Estas conductas pueden ir desde un trastorno de conducta
hasta una alteración psiquiátrica severa.

2.3.1 Clasificación de las familias disfuncionales


Familias disfuncionales neurotigénicas: Generan comportamientos neuróticos en su
familia
Familias disfuncionales psicotigénicas: Tienen un clima trastornos mentales mediante
elementos afines como la comunicación de doble vínculo, dispersión de su familia.
Familias disfuncionales psicopatogénicas: Obtiene una atmósfera cuales los elementos
compatibles con casos de conductas antisociales, trastornos negativistas desafiantes y
psicopatías. En estas familias solemos también encontrar los factores predictores de esta
patología al hallar antecedentes familiares compatibles con cuadros de antisocialidad.

2.3.2 Adolescencia.
Etapas de la adolescencia
La adolescencia seda en dos etapas las cuales son:
a) Adolescencia temprana:
Ocurre cuando se da cambios biológicos, como aquellos que interesan al aparato
reproductor, apareciendo los caracteres sexuales secundarios. Surgen, la necesidad de
independencia, la impulsividad, la labilidad emocional, las alteraciones emociónales.

b) Adolescencia Tardía
Se da alcanzan características sexuales de la adultez, termina el crecimiento, hay
aproximación a la familia, una mayor independencia, el grupo empieza a ser
desplazado por la relación de pareja, los impulsos van siendo mejor controlados, los
cambios emocionales menos marcados y la ambivalencia se va disipando. Se
construye un sistema propio de valores y proyectos de vida
2.3.3 Drogas
Es toda sustancia natural o sintética que cuando ingresa al organismo, es capaz de
modificar el comportamiento.
TIPOS DE DROGAS:
MARIHUANA: sustancias alucinógenas
Clorhidrato de cocaína alcaloide extraído de la hoja de .
Coca (erithroxylum coca)
pasta básica de cocaína llamada también paco, bicha, bazuco, susto, base, carro
CAPITULO III: HIPOTESIS Y VARIABLES

3.1 Formulación de hipótesis principal y derivados

HIPOTESIS GENERAL El uso y abuso de drogas en adolescentes da porque no


existe una supervisión y una comunicación con sus padres
Los adolescentes de hogares disfuncionales cuando están en completo
abandono emocional por parte de sus padres, he podido comprobar que se muestran
depresivos, manifiestan comportamientos jamás antes expresados. Entonces para
salir de ese gran vacío usan drogas para escapar de la realidad y poco a poco la dosis
no es la misma que la anterior y es cuando recurren a los microcomercializadores.
Gastan todo el dinero que pueden y cuando no tienen, empiezan a vender sus
vestimentas, cosas de valor de ellos mismos y de la casa. Cogen dinero ajeno sea del
padre o de la madre sin importarles las consecuencias. La droga ya los atrapó, la
adicción es más fuerte vinculándose con delincuentes vendedores de drogas,
frecuentando lugares que mencioné anteriormente en mi distrito y las autoridades no
ponen cartas en el asunto. La adicción parte desde un cigarro hasta la pasta básica de
cocaína; de una cerveza hasta el alcohol que le llaman “racumín”.

HIPOTESIS ESPECIFICOS por la separación prematura de los padres

VARIABLES:
.Adolecentes en drogadicción
.Hogares disfuncionales

DIMENSIONES:
.Entorno social
.Monitoreo de los padres
.Familias disfuncionales

INDICADORES:
.Entorno social: (escuela, comunidad y compañeros)

.Monitoreo de los padres: (supervisión de los padres, comunicación, ambiente


familiar, desigualdad)
.Familia disfuncional: (padres divorciados, disciplina defectuosa, perdida de
valores, mala conducta y inestabilidad emocional).
Nuestros adolescentes tienen una falsa amistad con estas personas inescrupulosas que
les regalan al principio la droga y luego cuando los ven enredados en el consumo se
aprovechan haciéndoles vender dicha droga para pagarles con lo mismo; más droga.
También les obligan a robar y muchas veces estos jóvenes abandonan el hogar y se
van a vivir con ellos en los diferentes antros. Los exprimen hasta que la droga los
consumen y mueren de alguna enfermedad o son asesinados en alguna pelea o
venganza

.
DESENLACES
En Surco existe diversas organizaciones como: AECI, MINISTERIO DE
SANIDAD Y CONSUMO, JDN, CONSET… cuyo propósito es orientar y sacar de
las garras de las drogas a las personas, al igual de centros de rehabilitación, siendo el
más conocido “Centro Victoria”. Pero lamentablemente funcionan un 30%. Existe
otro tipo de ayuda en grupos anónimos que no reciben ayuda del Gobierno u otra
entidad, ubicada en Iglesias, sin fines de lucro: “Alcohólicos Anónimos y
Narcóticos Anónimos”; donde la recuperación del adicto al alcohol y drogas es de
un 90%.

DROGAS SURCO

Sobre “Alcohólicos Anónimos y Narcóticos Anónimos” es una comunidad


internacional de ayuda contra la enfermedad del alcoholismo, iniciada en 1935 por
William Griffith Wilson y Bob Smith en Akron, Ohio Estados Unidos. Ambos
fundadores descubrieron que un Alcohólico puede ayudar a otro Alcohólico
compartiendo experiencias en reuniones seguidas, sin medicamentos, solo asistiendo
a dichas reuniones voluntariamente, teniendo un padrino guía y siguiendo doce pasos
y doce tradiciones viviendo el “SOLO POR HOY” no beberé ni me drogaré. Lo
mismo ocurre en “Narcóticos Anónimos” cuya base es adaptada al programa de
“Alcohólicos Anónimos” pero enfocada en un 90% a las drogas en su totalidad.
Ambos programas funcionan.
FUENTES DE INFORMACION:

1. El PAPEL DE LA FAMILIA EN EL CONSUMO DE SUSTANCIAS DE


ADOLESCENTES Y JÓVENES ESPAÑOLES
ENLACE:
https://repositorio.comillas.edu/jspui/bitstream/11531/9910/1/TFM000409.pdf
2. LA FAMILIA DISFUNCIONAL COMO FACTOR DE RIESGO EN EL
CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES

ENLACE:

http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/2286/1/tps785.pdf
3. Funcionamiento familiar y apoyo social en el consumo de drogas y las conductas
delictivas de los adolescentes
ENLACE:
https://riuma.uma.es/xmlui/bitstream/handle/10630/10089/TD_Martinez_Peralta.pdf?se
quence=1
ACTORES FAMILIARES ASOCIADOS AL CONSUMO DE DROGAS
PSICOACTIVAS, EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA SIMÓ
ANTECEDENTES NACIONALES:
1. F N BOLÍVAR, IQUITOS 2016
Enlace:
http://repositorio.unapiquitos.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/4442/Michel_Tesis_Titulo
_2016.pdf?sequence=1&isAllowed=y
2. FAMILIA DISFUNCIONALES Y SU RELACION CON EL CONSUMO DE
ALCOHOL Y DROGAS EN ADOLESCENTES DE LA I.E. N° 43005
MODESTO MOLINA C.P. LA NATIVIDAD TACNA - 2015
Enlace:
http://repositorio.unjbg.edu.pe/bitstream/handle/UNJBG/2165/701_2015_quispe_mama
ni_z_facs_enfermeria.pdf?sequence=1&isAllowed=y