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Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Humanidades
Departamento de Lingüística y Literatura
Licenciatura en Educación de Castellano

MORFOSINTAXIS SINCRÓNICA
DEL CASTELLANO
SEGUNDO NIVEL

Manual de apuntes de clases Profesora Jeannette Drouilly

recopilado por

Ayudante Félix Arriagada Durán

2013
Manual Morfosintaxis Sincrónica del Castellano, Segundo Nivel 2013

UNIDADES
Unidad 1: Clasificación de oraciones según su construcción y significado.
Oración proposicional y sus ocho tipos.

Unidad 2: Oración Aproposicional.

Unidad 3: Clasificación de oraciones según las funciones básicas del


lenguaje.

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UNIDAD 1: Clasificación de oraciones según su construcción y


significado

En castellano, dentro de la Oración Proposicional (posee SN(S) y SV(P)) existen ocho


tipos de oraciones:

1. Oración Proposicional Transitiva

2. Oración Proposicional Intransitiva

3. Oración Proposicional Copulativa

4. Oración Proposicional Refleja

5. Oración Proposicional Seudo-Refleja

6. Oración Proposicional Recíproca

7. Oración Proposicional Indeterminada

8. Oración Proposicional Pasiva

El objetivo es que usted pueda conocer, analizar y reconocer cada uno de los tipos de
oración.

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1. Oración Proposicional Transitiva

Significado gramatical de la O.P. Transitiva: esta clase de proposición tiene un


significado “transitivo” porque la acción significada por el verbo no queda en el sujeto,
sino que pasa o transita al objeto de la acción verbal que se expresa en un Complemento
directo (C.D.) o complementario directo (c.d.)

El verbo de tipo Transitivo es aquel que tiene como determinante un Complemento


Directo (C.D.) o complementario directo (c.d.)

Ejemplo:

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2. Oración Proposicional Intransitiva

Significado gramatical de la O.P. Intransitiva: esta clase de proposiciones tiene un


significado intransitivo, porque el proceso significado por el verbo no pasa a otro, sino
que permanece en el sujeto que lo ejecuta.

El tipo de verbo Intransitivo es aquel que no posee como determinante un Complemento


Directo (C.D.) o complementario directo (c.d.)

Ejemplo:

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Pronombres Átonos

Estructuras del castellano que funcionan como c.d. o c.i. Pueden ir separadas (Estructura
proclítica) o adheridas al verbo (Estructura enclítica).

Pronombres átonos: me, nos, te, os, lo, la, le, se, los, las, les, se

1. Estructura Proclítica:

2. Estructura Enclítica:

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EJERCICIOS O.P TRANSITIVA Y O.P. INTRANSITIVA

1) Me quitaron mis padres muy enojados mis volantines por mis malas notas.

2) Los ruidos de la calle me despertaron de golpe.

3) En esa excursión al monte nos dolía la espalda por el peso de la carga.

4) El fuerte viento nos apretaba la ropa contra la espalda.

5) Con sus amigos el sábado fue al cine.

6) Te llamé después de clases.

7) Ya muy cerca veíamos el pueblo.

8) El fin de semana jugamos un partido de fútbol.

9) ¿Me trajiste los apuntes?

10) ¡No te lo repetiré nuevamente!

11) A mi sobrina le regalé un libro.

12) Siempre escribe largas cartas a los diarios para opinar.

13) Para las fiestas el municipio adorna siempre las calles de la ciudad.

14) Hasta nuestra casa llegó ayer en la tarde tu prima más pequeña.

15) ¿Escribiste tú esa carta tan interesante para denunciar en el diario?

16) Corría por las calles fuertemente el agua de ese río.

17) El viernes en la tarde visité a unos amigos en el centro.

18) Ayer te divisé en el patio del colegio.

19) Me miró con sorpresa en la fiesta del curso.

20) Han jugado en el parque largo tiempo los niños después del colegio.

21) Ese señor tan amable nos tomó gentilmente una fotografía en la plaza.

22) Un pequeño nogal plantamos el sábado en el patio.

23) Aún la policía no ha capturado a los ladrones de joyas.

24) Han pintado con esmero la reja de su casa Raúl y su hermano Renato.

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25) No asistirá a la reunión esta tarde por enfermedad.

26) Demasiado tarde llegaste nuevamente a la exposición de libros.

27) A lo mejor vamos al cine después del trabajo.

28) Ya felicitamos por su cumpleaños a nuestra amiga Catalina.

29) Generalmente esos vagabundos duermen debajo del puente.

30) Salió a la calle desde temprano por unos trámites.

31) Las cabañas de madera guardan el calor durante la noche.

32) Aquel día cumplías tú nueve años.

33) En la tarde salen a la plaza los vecinos del barrio.

34) ¿Volverás después de las vacaciones aquí?

35) El árbol da sombra al caminante.

36) Su propio lenguaje tienen las abejas y las hormigas.

37) Alrededor de la fogata danzaban unos conejos.

38) Esta vieja reliquia perteneció a un noble.

39) El astro rey no ha brillado en estos días.

40) Aquel doctor operó a mi hijo en esa emergencia.

41) Mi perro asustó a tu amigo ayer.

42) Ese antiguo mueble no tiene barniz.

43) Desde julio mi hermana está en Argentina.

44) Fabián siempre te ha querido mucho.

45) Ayer detuvieron a tres implicados por tarjetas clonadas.

46) Seis disparos recibió el sargento Arévalo en Haití.

47) Hermosos paisajes vimos en ese viaje al sur.

48) Cámara de seguridad captó reacciones de pasajeros en choque de bus.

49) No me gustó ese libro de cuentos.

50) La T.V. australiana transmitió en vivo el rescate del náufrago.

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3. Oración Proposicional Copulativa

Significado gramatical de la O.P. Copulativa: la O.P.C. tiene un significado


ATRIBUTIVO por los verbos copulativos con que se construye. Estos permiten atribuir
al sujeto propiedades, cualidades, características o semejanzas.

Los únicos verbos de tipo copulativo son ser, estar, parecer y semejar. Ser y estar
nunca son transitivos, no aceptan C.D. No existe “lo sido” o “lo estado”.

Ejemplo:

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Predicativo Subjetivo
Elementos que hasta ahora considerábamos propios del SN(S), aparecen en el SV(P)
con función ATRIBUTIVA, ya que atribuimos características al sujeto desde el
predicado. Estos pueden ser: sustantivo, frase sustantiva, adjetivo y frase adjetiva.

También pueden determinar al núcleo verbal copulativo elementos propios del SV(P)
como adverbios, locuciones adverbiales y complementos circunstanciales, siempre y
cuando sean de MODO. (Adverbios de modo: bien, mal, así, adrede)

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EJERCICIOS O.P. COPULATIVA


1) No ha estado contento con su regalo.

2) ¡Ha estado muy feliz por su nuevo trabajo!

3) No ha estado bien en estas semanas.

4) El auto es de color naranjo.

5) Me parece una niña mayor.

6) Ha estado en estos días de mal humor.

7) El poema es conmovedor.

8) Mi amigo está desde ayer enfermo.

9) La comida ha sido deliciosa.

10) Aquellos libros ya están muy viejos.

11) Por tres días estuvimos felices en el campo.

12) Después del temblor aún estábamos asustados.

13) Ha estado unos días enfermo con resfrío.

14) Santiago es la capital de Chile.

15) Rex era un cine rotativo en el pasado.

16) Todavía está en venta ese auto.

17) Aquel cuadro me parece maravilloso.

18) Lo caro no siempre es bueno.

19) La segunda fila está desocupada.

20) El cereal siempre es un buen alimento.

21) Están en Serena felices mis padres.

22) Me pareció mal tu actitud.

23) Con hambre está ese perro callejero.

24) De mal humor está siempre a esa hora de la mañana.

25) No ha estado contenta en esa empresa mi amiga Isabel.

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4. Oración Proposicional Refleja

La O.P.R. tiene como características de construcción un sujeto agente que coincide con
el pronombre átono. El pronombre átono va a funcionar como complementario directo
(c.d.) cuando no esté presente el Complemento Directo (C.D.), y como complementario
indirecto (c.i.) cuando en la oración esté el Complemento Directo (C.D.) expreso.

En castellano se acepta la idea de reflexividad solamente si afecta al cuerpo físico de la


persona en su totalidad, o a una parte de él, dejando fuera todo lo que es mental.

La O.P.R. se subclasifica según la función del pronombre átono (c.d. o c.i.) llamado
Pronombre Personal Reflejo (P.P.R.), en Oración Proposicional Refleja Directa
(O.P.R.D.) y Oración Proposicional Refleja Indirecta (O.P.R.I.).

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4. a. Oración Proposicional Refleja Directa

Ejemplo:

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4. b. Oración Proposicional Refleja Indirecta

Ejemplo:

Reforzativos Reflejos
A mí mismo, a ti mismo, a sí mismo.

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EJERCICIOS O.P. REFLEJA

1) Se vistió rápidamente en la mañana.

2) Por el frío se puso el abrigo al salir.

3) Durante la clase se miraba en el espejo.

4) La princesa se cepillaba el pelo en las noches.

5) Para el laboratorio se puso los guantes.

6) Para la fiesta se arregló muy bien.

7) Se puso la chaqueta en esa esquina por el viento.

8) Se maquilla siempre bien.

9) ¡Lávate luego!

10) En el zoológico el mono se rascaba la cabeza.

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5. Oración Proposicional Seudo-Refleja

El Morfema Seudo-Reflejo (MSR) es un elemento gramatical sin función (no es ni c.d.


ni c.i.) que coincide con el sujeto de la oración:

Sujeto MSR

Yo me

Tú te

Él/Ella/Usted se

Nosotros nos

Vosotros os

Ellos/Ellas/Ustedes se

La presencia del MSR la diferencia de la Oración Intransitiva.

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Características de la estructura Seudo-Refleja


1) El SN(S) debe coincidir con el MSR obligatorio en la oración.

2) El MSR no determina al verbo como Complemento Directo ni como


Complemento Indirecto, es sólo un elemento gramatical.

3) El verbo debe ser siempre intransitivo, simple o compuesto.

4) Algunos valores del MSR:

a) Valor de intransitivador.

b) Valor semántico (de significado)

c) Valor dialectal (sociolingüística)

d) Valor aspectual: dormir ≠ dormirse

e) Valor pronominal: verbos que no tienen conjugación sin el morfema.

Ejemplo:

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EJERCICIOS O.P. SEUDO-REFLEJA


1) Ese joven se detuvo a pasos del vehículo.

2) Los alumnos se tendieron un momento en el pasto.

3) El actor se conmovió con los aplausos del público.

4) Los delincuentes se arrancaron de la policía.

5) No me acordé del libro.

6) El muchacho se negó a confesar.

7) Mis amigos se marcharon de madrugada de la casa.

8) Las nubes se veían muy amenazantes esa noche.

9) Se recuperó de ese accidente automovilístico.

10) Nos frustramos con ese nuevo juego.

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6. Oración Proposicional Recíproca

La Oración Proposicional Recíproca consiste en dos acciones independientes que se


unen en un momento determinado. Las acciones deben ser simultáneas, por eso el
SN(S) debe ser plural o compuesto.

Los Pronombres Personales Recíprocos (PPR) representan al sujeto en el predicado de


manera directa o indirecta.

Persona Gramatical Plural PPR

Nosotros nos

Vosotros os

Ellos/Ellas/Ustedes se

Reforzativos Recíprocos
Mutuamente, entre sí, uno con el otro.

La Oración Proposicional Recíproca se subclasifica por la función del PPR que


representa al sujeto de manera directa (c.d.) o de manera indirecta (c.i.)

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6. a. Oración Proposicional Recíproca Directa

Ejemplo:

6. b. Oración Proposicional Recíproca Indirecta

Ejemplo:

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EJERCICIOS O.P. RECÍPROCA


1) Se despidieron con un fuerte abrazo esos viejos amigos.

2) Esos enemigos se dieron un fuerte apretón de manos.

3) Se miraron las caras antes de pelear los caballeros medievales.

4) Chile y Perú siempre se han peleado por territorio.

5) Nos hemos dado un amistoso saludo por nuestra victoria.

6) Se besaron hasta el atardecer esos pintorescos enamorados.

7) Prometieron amarse hasta la muerte.

8) Nunca nos ayudamos en el colegio.

9) Se deben respeto los matrimonios del presente.

10) Aquellos niños se abrazaron para olvidar viejas rencillas.

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7. Oración Proposicional Indeterminada

Causas de la indeterminación:

1) La indeterminación en castellano se produce por desconocimiento del sujeto,


falta de interés en ponerlo o intención de ocultarlo.

2) El verbo da la indeterminación, debe ir siempre en plural y no se puede


establecer el sujeto con precisión entre uno o varios.

Ejemplo:

Este fenómeno es propio de nuestra lengua y forma dialectal. Al presentarse situaciones


de este tipo, utilizamos verbos en 3ª persona plural, manifestándose la ambigüedad de
número. En este caso el “tocaron” no nos indica con certeza si fueron una o varias
personas las que tocaron el timbre.

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Tenemos también una segunda estructura indeterminada. Esta utiliza un Morfema de


Indeterminación (MI) “se”. La presencia exclusiva de este morfema le da el carácter de
indeterminación a la oración.

Ejemplo:

Subclasificación Oración Proposicional Indeterminada


Tipo A:

Tipo B:

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EJERCICIOS O.P. INDETERMINADA


1) Los domingos se visita a la familia.

2) En la universidad llamarán a concurso pronto.

3) No se estudia mucho para los controles.

4) Generalmente en la tarde se pasea a los perros.

5) Lo llamaron urgente del decanato.

6) Se visita a los enfermos en los hospitales.

7) Se llevó a los heridos al hospital Salvador.

8) Me llamaron hoy muy temprano de la editorial

9) Se necesita a una secretaria ejecutiva.

10) Han llamado en nuestra reja muchas veces hoy.

11) En este tiempo no se reflexiona mucho.

12) Después del robo, se llamó a la policía rápidamente.

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8. Oración Proposicional Pasiva con “se”

En castellano, se llama “voz activa” a la O.P. Transitiva, generalmente con verbos de


acción.

El sujeto en la estructura pasiva es inanimado, pasivo o paciente.

En la O.P. Transitiva, el sujeto pasivo es un C.D. inanimado. Lo que hace la O.P. Pasiva
es tomar ese C.D. y convertirlo en sujeto.

Ejemplo:

Debe existir coherencia entre el sujeto y el verbo. Si no es así, considero a la oración


como O.P. Indeterminada.

Ejemplo:

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Oración Proposicional Pasiva tradicional

La construcción pasiva en castellano permite al hablante o escritor destacar el objeto


verbal (C.D.), haciéndolo desempeñar la función de sujeto de la proposición y dejar el
plano secundario el sujeto agente, expresándolo como Complemento Agente. Por lo
tanto, el significado pasivo consiste en un énfasis o realzamiento del Complemento
Directo.

El Complemento Agente se utiliza exclusivamente en las estructuras pasivas y se


construye con la preposición “por” más un Sintagma Nominal (SN).

Ejemplo:

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EJERCICIOS O.P. PASIVA


1) Se vende ropa americana por fardos.

2) De ocasión se vende refrigerador nuevo.

3) Para la fiesta se necesitan vasos.

4) Se arregló la máquina de coser.

5) Ayer la carta fue retirada por el cartero.

6) Un bello retrato fue dibujado por Alejandro para su padre.

7) La puerta fue cerrada por los alumnos.

8) Los zapatos fueron arreglados por el maestro Juan.

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Oraciones que utilizan morfema en castellano

Tipo SN(S) Personas C.D. Morfema


gramaticales

O.P. animado todas no me, te, se, nos,


Seudorefleja os, se

O.P. ausente 3ª persona singular Sí, con se


Indeterminada Ø preposición “a”

O.P. inanimado 3ª persona singular = sujeto se


Pasiva con se o plural

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UNIDAD 2: Oración Aproposicional


Este tipo de oración solamente posee SV(P). No se oculta el SN(S), sino que no existe
persona que pueda realizar la acción. Veremos la Oración Aproposicional Impersonal.

Oración Aproposicional Impersonal: Verbo HABER

Ejemplo: Habrá fiestas mañana.

Oración Aproposicional Impersonal: Verbo HACER

Ejemplo: ¡Hoy hace calor!

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Oración Aproposicional Impersonal: Verbo SER

Ejemplo: Es tarde ya.

Oración Aproposicional Impersonal: Verbo ESTAR

Ejemplo: Está despejado.

Requisito: El determinante debe referirse a transcurso de tiempo.

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UNIDAD 3: Clasificación de oraciones según las funciones básicas del


lenguaje

Oraciones Expresivas
1) Oración Expresiva Exclamativa: estas oraciones expresan sentimientos fuertes
(miedo, angustia, temor, amor, emoción, etc.) Se utilizan oraciones
proposicionales y aproposicionales (se analizan como un SN). Se usan los signos
¡!

Ejemplo: ¡Virgen Santa! ¡Qué horror! ¡Santo cielo! (Oraciones Aproposicionales)

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2) Oración Expresiva Desiderativa (o de deseo): utiliza el único adverbio que


expresa deseo: ojalá. Proviene de la influencia árabe “Oj – Alá”. Es un adverbio
desiderativo. También podemos encontrar el adverbio ojalá con significado
“quiera Dios (que)” o “Dios quiera (que)”. El “que” es un nexo átono. Para que
la oración sea de tipo expresiva desiderativa, obligatoriamente debe aparecer el
ojalá, Dios quiera o que.

Ejemplo:

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Oraciones Apelativas
Apelar es llamar la atención del otro cuando se establece el diálogo. Utilizada en teatro.
Utiliza signos gráficos ¿? y ¡!

1) Oración Apelativa Interrogativa: se divide en Oración Apelativa Interrogativa


Total y Oración Apelativa Interrogativa Parcial, dependiendo si es duda es total
o parcial.

1.a) Oración Apelativa Interrogativa Total: el hablante o escritor interroga


para salir de una duda absoluta. La pregunta recae en el verbo que aparece
tematizado, ocupando el primer lugar de la oración. Ejemplo:

1.b) Oración Apelativa Interrogativa Parcial: el hablante o escritor interroga


sobre un aspecto particular. La duda no es absoluta y la pregunta recae en un
determinado miembro de la oración, el cual se tematiza, es decir, va en primer
lugar. Estos miembros de la oración se conocen como Pronombres
Interrogativos (Qué – Quién(es) – Cuál(es)) y Adverbios Interrogativos (Dónde:
de lugar; Cuándo: de tiempo; Cómo: de modo; Cuánto: de cantidad) Los
reconocemos por el tilde gráfico. Los adverbios interrogativos pueden aparecer
solos o como parte de un Complemento Circunstancial. Ejemplos:

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2) Oración Apelativa Imperativa: el hablante o escritor apela a otro para dar una
orden sin atenuantes, que debe cumplirse. Se presenta en oraciones
proposicionales o en oraciones aproposicionales condensadas (sin verbo)
Ejemplos:

La oración Fuera de aquí no tiene verbo, pero de igual forma es una oración
completa. Se clasifica como Oración Aproposicional (solamente esto, no
Impersonal, ya que no posee Verbo Impersonal)

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3) Oración Apelativa Exhortativa: el hablante o escritor apela a su interlocutor


para solicitar o pedir algo. Es una orden atenuada, una petición. Se utiliza la
Locución Adverbial de Modo por favor o el diminutivo. Ejemplo:

4) Oración Apelativa Vocativa: el hablante o escritor apela al otro nombrándolo.


La Oración Apelativa Vocativa es una aproposición en sí misma y va siempre
separada por mínimo una coma. Se caracteriza por no llevar posición fija.
Ejemplo:

También puede ir seguida de otra oración. Ejemplo:

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Oraciones Declarativas

1) Oración Declarativa Certiva: el hablante o escritor declara algo con 100% de


certeza. Las oraciones declarativas abarcan tanto la afirmación como la
negación, y se caracterizan por usar tiempos verbales del modo indicativo, los
dos pretéritos (pasado) o el futuro. Para la negación, se utilizan los adverbios no,
nunca y jamás. Ejemplos:

• La negación también es una afirmación.

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2) Oración Declarativa no Certiva: el hablante o escritor no tiene 100% de


certeza en su enunciado. Este tipo de oración se subclasifica en Oración
Declarativa no Certiva de Posibilidad (utiliza adverbio posiblemente) y Oración
Declarativa no Certiva Dubitativa o de Duda (utiliza los adverbios quizás, tal vez
y acaso) Ejemplos:

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