El area de educacién musical Propuestas para aplicar en el aula Pep Alsina [ae 110indice 1 etemsjepoie 191 ‘Soe cok ire age et [18 Iwo tne 3. Opin deste esi | 18 Dose di ne 122 Drauss eg 122 jowseatsaaser 2 te epaaigs | 26 Tirade 18 Sins 15 Breet 27 ats 127 Trot 3 is 38 Pmt De err) fete 18 Txct nonce ies hana 8 Pgecnamin |e 5 lpn tg danas 45 Fonwassgetowe [88 Geyer pe ean decns 48 Sit epi de casei date |S. oaeecciomociens |SPopo decent is 196 tesenaar ses 15 otter 96 tien Cements 8 Sexes 7 tsps 178 fant 12 Largan des 28 oeetedevets 30 pee lat eye | ‘ons ae roman nite Uncen det anne matte ners mse | ocean 10" pe ere Jz Lapse one | 2 psn [1 town cee 14 feoamien (= alge | 0 sen || sett Dre si 118 {lpia 22 ete {ets eee co ae sso | 29 1 et cert [8 1 teats ecumer oe ct | 1 fend tenn acne [132 5 ia et 1 1 etatiecamts ents 18 1 fetes eset a? 1 tetiesceieento. 8 pee etnies | 8 sige [et Un saludo. sci unaslines de intoduei para Lea de educacin mua revs ‘rade Pep Asa, ean vig que me ha complalde much ace Ne ealzade una eta gets el misma yeh tein a sland yeobereciel mater expuesto que surge evidetemente deur ped cereal ene sua del nivel que eta, junta con aa ellenon aya en Ineonslta ~stundane~ de bbsagrafia dela epee ‘Conse que este bv consste es a publican dean verdadero proveto ‘aucatinexertnertade, cay autor prevents a consderaclon desi cls en in concrecion eum esto gence alent ue mucha ponder desde p>" peelva demi yalarguexpereneaen aon ei ‘Geneross pore es sbundont cna tformacib de toes dete nce ‘aco au plement nto or parted loncoega sempre cna J i adceuocins ls tespectvassituclones ce end cea eesti ‘alent porgue ase gener y dar odo su materi se expone gr entero ‘nsu meno de eompart tas slert9alclscerso yaa destin con a6 {que cho compart, brs ue teen sssmanos se consis seguratente nun mana de «osu y ee dartcalctn de proyectos personales or parted sis eters Snen lo sbordsagreg,aitresincil qe Inpro a str, una ‘day wea constant ey hace a experiencia propa el camin creat gasr= {ard unensqueciniento seguode vay noblelaba de edcarmusclmente S| ‘lummnade dels coax esos espanol eal regsIntroduccion kate an tatjo ms inportzte gue de frm yi ees ge vn se ‘amano Yo uns be tendo naa dsr ene cen opted {Bj Eek ac ar mest desert ue samp pt il ee Stambian render vent! esa de is capsids alu. ta bir dl c= ule pt, 2 mena, elnesga permanent que coer lect de suas Toston de snes parr edustivs dest cn rontoan (a ates, "G95 se taer eqairy sobve iscueda aja des precincts etiona rues propos eters psanéncas vets puede convert en ts enfue ain Be fader aceptames Que ncso fara ersefar ae ‘ees esta espe debemos apenr Pasir aw y tse dea ‘ocenca no se alin peplment en ber sha, adem, en al sap ‘a de apres sobre cro spenéen ads lun xd tna. "Goma protesonaes dedicates eters yo grates abemas ‘masqyenuest aomnata acerca ce estactoresque ayuda aaprendeyeneres ‘a tans base pti tre com ene Sabemos ener aaptendet Ho nos veer oveswrtvoskmos mdsque tte delo contri nostra Vase lames abjcvo na eel vituossmo musa a portenosa tse Incspeilen cemie. "h menudo eizucanda 8 nus aura, cmos alguta vor gue rs pide ‘ue ol infomain eo que deszonacams oq nes fo lo, Eton, ‘eos de argument can an a st sprdemes cov no tpt ura euros tbe que ee es Gul para esol ss paces ade 25us malas y neces ayaa molars, acer exetais psn, Sugerivaores Esmee que tlcease xin de engunescon quel mand faa a nue alummsdoncso as que esearocecs, puso gue Fre simple eco de wis paces apes. st bra utr anes piglet sive de ipa pura ee on sie I eectn msi Eomo ete Ge recursos pean pesto {ype aué ne yara ue unas suo, olen emda a ema eeet= ens posta au fecal y ages que een Gut ere ura mate= ‘i lads una Gite No se tote de una oben cad protabemente mata Faia que eis: bs exper as tees expt hyn ea, nl (ue easy 9 pee el vans de pola base de esa a sempre eb Scat a eseanea ele dea mich 4 pari de a exgeren os en oe in esefaea, A elas eos pingtncnte es rs lars ie, agrees cada ra eigen qu eset lea ye Qo eeevecen. puesto gS glee is hn inspira. simi areas les momen {sc rmporids con Mrivilas Ds Ara Luci rep, Att Paes tats 028 ergy esque ta he opreriosbre ms dca de msc y obec [Epecor mis Impatnts que la misma msc: 2 ras pes Antar Asina {Garceps Maw a Use Comoe por spake Ron Ns, Semena AS, ‘et Care Jo Come rates Cat, Meena Gata, acto Gare, Cwsan (orca, ane eo, kee Maco, ear Me y Gra More prs apo: Wis {ine porau neti yuds ytd regoroCsamayer oss Cuter ora PA ata por tras comesacones yore como aa as carga ‘bey Compas des Gate” y eS, Ge God Ely de Evo». olor Pata Ange y Ov arr ner a Cares Guillermo Cornel Marta anc Pr Ley Xvi Vos or su ams Deio eo en 5 ouanidy cola es a isting, een oh vive, compari y aseseo {ara hi so. tw Un lenguaje propio ‘Unasocesadacta como un oganismovivo:resuehesusrecsdaesypoten- ‘a suscapaccades Sus plas objets paso el utur resets la “tra, erm yeapate sos inioos qu Integra] secre b= amet troves ee eben ye que ta const uyee picpleojunt de acti gue posibitan que un yrpo asegute que sus membros aqueran fe ‘apriencn soi ehistorcamenteaeamuodsycuturamenteorganane ‘Sia educacn Se cariq meant wh Sse de elon encaminads 2 Inter al nvev en a soled cebe se coherent cons cesbisin soc. sen aaa seuss y seg es peal mere del mundo, stan Sigwna res de conociminto mts nese opresings el diode [os euaes ser imps nea soiaente. Son ageless queens ‘es 0 proclatoconenso se bjon como mater suerte o clos {ae concimients que aun evsen ea odes 1s pues pucden se erent ‘headasocieto Taner nesta cultura oxen en goer como mssespe- ‘tarenteensu poles ects, lo istrumentat se ener encipalmente en Insareas 6 lena y materia ago tue sesipone qu permite el aces 8 {ods a vestantes vin de conoiment. Desde sues cull allel funciona tase cat thes dec! ealfabetsmo respeto 2 aueloqucesins= eum sesuee ccuset als etry amet sin emu got one rede ample aa etre interpetcsn de Sete, so shbolos sas fneusiuierlenguajc Enestecaoenglobamosun hozonte mas amp comoleet tinge, escribir une mai eatzar una operacion gia que ptm sluio= ‘aru problem fo recesaamente mates) ‘De hecho, aes es egies sam instr, pou son una vi pra dati conocie, aca x nes aba uc peso ec ‘spied cane de corso cn ln atest ey etna mi prin {Sein sis props capa: us pesanas que no puden wa eng eoe “entra ni omnan ls arcs conveneonl nso analfabels fucose ‘Sempre cuando ongon enters entre y comune, Poaoe roger‘utp de rs sss venta de os fons bss, dia» pring fete ens eonsceante stunts que pane tele iat dle vlores sites en el shanna, ox el dee deere seven que poder eres egal: mast sod er ey de eyes ye puede armen qe es stamens ese ue ec so conch Cato. haan ano pila UNESCO anaes ralph pk opis case ‘Siitecnes cess pat eet pipe many ee gr ete hc oe Wn hart ere piocsrmley seam tnatecttat onaes died pcos {isto openon cease herpes ve ns a os ee ‘ocencsron dean sémnaiay sti sy sgae apc come dean capone Desde perspective eductva, obsevanosylenenospresnts secs ‘deesacils, eunque aus bjtiva es una formactr integra del urmaeo,n0 ‘su aestramientn De mato que debenos trea Ge fvma qe este en ‘paises comideracecomolrstrumentl puesto qo qzilo ea ara un larga ‘a sma determinads Fura muest alurna, qe lene ode un poten ‘eiccesarlo plas yelnimero son unsnpectorngesu nei Ouees {ova mchossapectoeabnente numa el gestoyelenguje corporal, ‘mensaje ela mess condita Serarol de seta, a aac ‘els asad ylacooperscion ta eeslvidad.-ywatgo eee Sinestos pre ‘Sac diletnenepxandesewotvere deforms aoe aes Soc "Yeroutlalsremestalgad de eras cenacnientancs muy lata, Algo p a “lings por empl, afeman aie domineinstrmentl de! eng erao ‘hotest ved ecto dos los dens canon signet questo Ieeraiert hayauctener presente que desde cinco uso semen de ‘tes lrgune es a previe de acces a sonocimtenta dl mame ens ue “onside iritrment eters a pets snot, tens, motes, gestae sersrles oe ean erste: pereimos expresamosyComunia {fosins por todo aquelo qu nex estctarente verbal ge expen fc, ‘ntoncin posta etc} ue po verbo mis ‘uids se ober que nada deer praico que esemes custome 2 ‘raves dela engin exerts asinine cong srrmental que cone ‘nln ls reas defen y mater Amin Son impresses = ‘dentemente x probable ue foro qulon ee com quien este ine en Tenumgran precio por slog para mate, perosabemos que pa poder «sci ye usu bra ha hecho falta os conecimintas struments ay dot coneptos que no deme confundr: dn istrumento ye intrue mente err apace curd 3 frag lg ees aroment legs 9 instrament ge todo o demi. Un educaion cit no ucterantenet es Frontera erage sna gue debe roils todos lo eng ‘Muchasdeexsaveslenguaesinsarentats pertenece ala qu amotas ‘tucalsnaisia Aunquesmenssoseha armada qucenelstimpersn ise “ciones cris ecaron aren se bln en mayor ado cias nega oo inperepi, a expestony a comune, ‘uci nhc 1909) ats ecetadoment que uno doe pias obe- ‘os dt artes esa In erepson qe, eters como spl arate nterprtaconyncomprenson de experenl enol Mant, 957, ee serinstumert sors res or jmp especial orarraion de {spac yieintepretacon deur texto puna grate spect alaarparzaion ‘erp enema del aa es proportonesy as cnc epee coro Chemo de! propio cuerpo ye! enor proxi como arerlozanyainer- Delain de expestncasrgornsen cunts ave spinel ie poopie Faugabieat de Wegner y Sash er Gari, 1) e aes neuen ene es {ress connor aed de ata, eu a cower en unite Imentomedtadrenrele conetminlosprevosy as nuevos opens deasl- wer tes Seguneste esti, cloradosuperardefatgaidedsecncventrcnlesate- meas sgt, fengua tera ya rama; grado redo ena sto "ialageopretiay as ceneas aural yel gad infer ene cant, db, es Trabajesmanusesyei model. Ouzis ese oradolnterorde atgalidad est cor ‘Sciorato por lait sgnlestiilod que psc el arte paral aura de odes Ning rea de conocmiento puede ensure a aprender sn clus dein genes sonidos gestion ate, guetta pads de esos ementos puede eer ‘rontrotastemdelconeement.celmsnamodoque stespuednmoce vane {ralarte er clo moses qc uns lnguses eben esrl serio dos Seman que se deban tia otros engujs past enehado, sre que cada Fengune debe tener lamuads ena ens mismo yee tt, pine, 1 prop bio parser nec y arene, Es necesario comunicar mediante el lenguaje musical Des dea ce sca dbo tel nt de esas ms ln hegemoni et verb ye nimero Una parce derasiao importante a ense= faneny cel aprendisje vehi ravls dengue val tars de aeuer- {com Radi Armen (1989) en atau la ona dea veralicncra pacedincta pus prc spre inttva qu rear el es eedserion attic Iaptusinain de ateyle ecient oboe ses erngrn mei ces tari petolinn nice ca tate gchar Tae ‘Sfamaindeennt ham sone mite yeu oer etme adeno encontrar jrpos d loen a habitual wizselon euros mimes fone par sesutar la ret rie, ees ones elas nots para se {ors stinain curse veevel fous totssonnonbesdoscouclameate {Sseet engaj verbal pera rasan presen eee lengua muse wert ‘kn parespliar et rte dee ser utziacon recall oa demucstale Sipe ul, maldton del sao del ese autraliare Gusta Menken ‘rl, 129) ‘ln terretab nt bl tae cr ne lz nto poo at ese ‘econ of pac cere conan meee que pate qe age tapes tna at pte abn ey cenos ens ba bat dete asp ue ene por ented Ci deri ies {Spat qu ones ue moverprinea Yeas eregondecinaspng, 08 Shores eat quit cn aol comp tron tant de pep ‘ijt pues mover on ane {ltexto anterior merece um momento de atenen Deano es condusoncs pers eds cut Sociedad y educacién musical ‘como siuerauncalcoscoia a formic arent fond partespi mnaso spel alerentes que refeardo portesexstetes dela raid se conple- Inenan prs formar on agen complet coherent (Cats uno de eses expos debe ser feteo de unas necesidades especifias ‘ut leven que complementareafeevadtmente deforma que no sbreposeh Us inites tse queden corts ya que, deo conto, deformatan imagen sntres te: ° 'Biso ¥ fundamental donde se va 2 ptenciar e destolo de as capaciades peeps, expesiasycomuncatins) ques hala en + AMitonodoy elements donde ls capacities aastias pueden seguir “esas con el in de claro propieafionesy ea + Prfedonaly epee, que ev enfocs eticament bac a proce ‘ad poparcoande ura caitiesci spec, en camo Curse sts recesndes tenn derecho a olen una espueta ena ifecentes ofertas duets os Ambo ue natacen or 7 Esstema eduetvo genet yordara repel & lobes yfndte rena Tas nsucianes cultural dinate finaad que lade popeconar ‘eee yeaparciniento en el Hemp de ose, respect so aiconade «asinine curtis epciens como las consnotorins a escas fdas pica yates cents cpetszaas respect rates ‘Sperone porate arte sonAmbito basico y fundamental Apesar de ue et distbudnescoherente, todavia queda alg pce ‘tien ls programe los conservatories de las centasespeeliados Dutdenconcetaneenunsintencinesrdvstvasespecicas (quis for [on elemental en centosy escuela especiazatas superior en os conse “losos naecorelamainaconiaeeutacénatestiesenloscenton de praia Yeecundan, {Ut eso se y fundamental? Sin delinital,difelmente se postin Accra restates ivels de Interne educative auras ro dura sutcopaciadesaisties fundamentals ybssicas no 62 vl" 3a ‘ipeienin arise, rramesteHegard necestar de esas ates nivel. En ‘tas tara la slunna que next motes pola mosis nase aerars 2 ‘in concierto: el alumno qe eee au a sic consstedmtenrente en elle hartge etudlars storia, no quer) acererse ha escuela He misea 'Nosolo cada sto sina amin pat de uno oro, dete st eoherente toimpica poyectr as intenconesedveatves deforma gue! earbla des Sea suave progres, msmo leo, qe ca bt alc 10" cae ‘entemete con topos siglntes nase ue crt, no sobepae US pro ‘as atclones ps cl terreno a sorta anteriores ostrores lo eu ers una pera injestealede Ueno ye maton delaumrado) Pore ‘io. zhatadinde ddellepr ls enpeaneaobgatora respects safe? Mientras Date del otesora centr ss programas prnlplvente eel peta rico nls Hata dela msn, lrpurteconsigeraque ems neces, scr ‘Ebwenat una eqperenl asta integrah matador yg pata delay eee ‘des deta ela haslinsy de alana, ero as creas pare fetes mecesoaes concent qc tentrns sobre esueain musica y soe alguns madcos edaghconmuseis bese redo contantement, que quit na page "rcoenteent const elt ideo educates ela soe Tbacay fundaneatal pie quence cone de eho - tose aionadon ye ura pratesiomls se eaint,par empl, tea ea [amass ynosolaent aca us msi cspeces exes como epottg0 ‘etodolamisin. Ove sesupemalasepraconene esis sapere tym infer [ro octet popula etc] ya que esconde aqua qu Ia eucai6n Siege Seber tare er apa dogmas cel rte penal t= twonsaeclonyporencinadelspotencaendesiucruc.cathoyespor~ inca de aluymao, Uiapecepelanereasaamente ede consepurse pate ‘deungrocen qe mpl ereepin (ros sends) odo lo qele ede: node ‘onprocso quecoarte est peterpan Endefinitva,ra sett tanto de segut mtiieandoa ls hose alsgenios rascals ecient, So de formar pesos tolerates con qt es ere te St bien ex deta queen Oceent ens un atinana muses gues neese- toconacer snbielaesquecuatemasmuskaclferenteesemosscostumbras a cicicher ms cepaes sere denne nese propia mic. La eluccin ‘muse ene qu eupezr po gue mis proxi a 80 ya a3 ame ‘de sun sores continar stoves cl entoro meat qos jive pace peeOrganizacién del sistema educativo Losensehorzsoblptrsestn organza ends tapas, nerd ca uen- ta etre eros spect Ms capaci llr, Una eta en ftp SSrieno es conereto yes sends impress (ir) yaa ens cal Pesaro esas bsactsy pute as ee Gv pens tt eo Servos (rca, Cua und de ets os apis eases sabia en ios, os cre sos cada uno (es ccls en pina ds en securdal oigateis de modo feel lumnau tenga as erp pra asia los nuevos contents pre Shri tendo cr cuenta gue rita de aren no acta se cone lant sito sometd avatasones,y de comletar complemen dichos2em Sicsjsgracnalapoaramacon ce en que be exrturan ls cantenioe Io lage des clos dea cap Een acer dos eapas de career noo ator, una ane Gant ots posterior (secundaria pstabligata © Becnilerta &lnremento eh os casos de lo enacanesobgstor ten Ia Intent de elimina el eijate unin eaclrunnen abort par a tierpo a lund escoger utr resp lo de ce tine ar. Dag qu exstenmuchesmancrasde perce lead clconoinientests saga en res tented may pce que sate mtrraconsny ave debe Intenta sempre guess poste qucelevtaguese avers. oblizdor ois ‘tsa, Ne cstant, noe dee oid tuatanieno de temas strates ‘ue no sacen estar resents en dos ere per que reaueen se tata tes pare sanariogobetuor maresdo. Todo mecensin de pucsts en marcha ‘ees planteamiento require infarc sobre picts steele esss ‘teipinarynadeldo carmen cetraromesraaryeelsesconenin ence Enel uate 2 pueden eprecase algunas propuestspta mejor a clad“apie en Romohe ceremonial 7 [ESeeteicienes ] utomanmnnd scons nee Dee eS ae | sie eet ao i sagen ation L Titan, Someta “ranpeuietseeit. | teemmecinaipage [Neca pig | ‘aati | soem enee [apenas ‘Sinctonecte | Saeycrah omen los centr edueatves gran dwn cert grad de automo en as dea sionesque ane conigrarecuricuumespericoge eno Lapsministan preteen, presenta de seeded Soledad, Erect pamer nivel cconcrecon, mts qu ead env ee ave aera Segundo ive de cnessa seine entoro ye pbc eeae Ste segundo iets recoge ene Vamado pov curiae en (PC) queer “auto de protec professes pride proyets educa de ena PC), Spabado pre cos} scolar dl eno profesrado ene autonomi pa aor e905 a reid el luo, tere vl de arse o progr ‘macbn desl) Esidentenente tog lo equer un stan efor or sate de os profe> sionals sees. La artclacion de estes latcemientos pede avd 8 ‘Sana poco potas ea paces escalaryenlapteion dene (te ‘indo Cuaios conasteenveacunsorscel efomto ann Rs) Aindodidateane emai Hp seaetieea Fase | Seminar coon | ec Tantao iad Upiictnia noi ligating pecs in net a Taian La ater aa dvs yal esate de todas es capucsades ob 9 situsrodssas ease na poidndeigulds,unayeea ercoment, Se ata prncpalmenteen a ctaps Ge ducal riparia, ce sara deedeas se, enranjrsy eden asia mis raat: yenta aps de edurain seandalob gator, de saves de edu fsa ylenguasext Fern como natras coments leroy mss coro mateiseomimcsen os "es primeros carat opts apart del Uno, as coma ena etage pst“ stra 1 sis ten un pope destcado, no salamente es etapa mevelonaas sin tat en neva lant Evecare ment sm x como area een padeos encarta en ods yeaa a de Insts sea eta y autonome pearl ec y iy comaniain repesentacon nesta laa, erp Pa exo un potesanago muy seat rls recat een ge fee ies, em prt porqe ha ober peor de seen steel anna, A a imvestgacon a bse de un taco renovadra y de inte contests yuna hn ae reid» a mse. De tos Forman san tn macho Ine mca y estes ‘ela epeialan de econ nase no alee» em & mae yt, Sgn cen, catan ano congcen ecane nd matersles cores ue espe.tan ajar en element sonr So to stare is eS co 6 {Ge tufomacon ele poraesnfonrel pier deems eat ‘recerte Mlenrslgnos rgd frac nl preesordo sigan crn oscontendory er objets date inet ae {erteorcorajenosanncestades rats en oar de hoe en aspects ¥er- ment practices pdr taoou en per acl ee acto ine en encnrcto consis yi len, ungue ta etnte tb= {amt es neces, ets snecton nd prion eben pesuies de ut ‘sen ons aera trams, ns ora con deaiadoscono= tts scl y Gebers recon ater mates ext tert sera retro tener angels coo le splesion de a misca como ‘euro deco prntry sogrturacconocninte dees materaksexten {ercl comet de as males (blogrta tambite ascot y 58 ‘ncn ect cotvo musa ana ble estos epson ms rare eres stored od iatrmertos (stakes foot iporaapenercanconesn need dedomiar eso: eeter nono as tapes crept en nails contempt ue sean espe auinciparton i Cana rmaconce exes oso prio alo Ae mero eset aa ogni gees cotempn ms reas de isnuln mute esopasorsrnncales oman ey, oman Inet osc oly sua, histori amiss fre e- fuse masa gw each Gls Sotament prec un icc Pexoreson munca queimtntsbrear tos idctcs de es sigaures ct tas Snemrgceucvsnesobermuchos nosesabeexpear nove oe cna iit uscd hn coraerano gue on neces ass 1S {Qiescinparten net caso tambien stn naps sere come Ia Sls denise como ecwao atin parses aguas el sere ‘mento ol protesata generals: conensln mel cent ana ‘Setciclr: ofr apcaan amar modelos de eduacion mse Distribucién de los horarios trance Ge asco ene un anton de etre 70 hor hoa sean tos horas horas semana gue pe vrs cade comunidaé ye 88 {ents Reurdemarquc ay qe tener encuenta queen proyecto educate deer {rms ten diaper nds bases yen proyecto curl acral destnaibn tfeunashrasparaamplr a dediocn caller reaquelacomurigad scl neler inti pa su oye otra diag a ares ertisia quedo menquadvensigunosoen todos losin aol comurtdades qu ponenunaenguapropiy pone dun dropet lingo siferenio: is bras numentan ene area de lengua doh gles trata de unaiteinsromestal AsenarmenteRemosexpresado al. ras comeracones espeto xe citer per en este cosa instumetaiad {2 ae de engu vo rauea existent en que es eho de camuniezon Sino qu ers cs sisrumenton etd” y ara dela ely luryparinonal jose pretender poner objecones ete antcamint, qt ‘monrestitr que la elsrayel aienia nose eneenran laren ch go> ‘aegocaracteristico yStintos dean trtva sine toda svsatoma ctu ‘etal tambitefoma parte arte patimor ys culos propane cas plk {de ead reqin no sera treme en ages aged meta 98 piendo et coneptode unsramenta Distribucién de los espacios can muchos problemas, ebidaa qulaguectuaecla no contemplaba «sta posi osesecosstlaes evan adeuando se ecesatesdefnc- ‘eli sal tnalgunos cero se hon pido abr alae ta comm para Sr eid alos amples moviients qe puede ela odo un gupocn un er ‘ilo tiicoomote a una dass Dos eno tod o an posi gic un tspaco spelen are een de misieay se compartele poco es tene Be” ‘etrboj en sus ornare soy mess puptres que na permiten Sapaer cucu das eos ogee roe to temporatade poz pars equtlvactindedesqucregieren movimento pati teraz palin gnnaso comedy prs atuelosscthifovesque recs buers ett ols yaa rine, borate amacen de material utr). o _ bjetivos en la misica Enisacuthdednintenclonescduatvadelneducsiénattic.engene- sal.yaelaedcatan mia en paren priodean enloartstc lapereepeibn ‘loerpresin de diss aspects de vealed enteiory del mundo trier 2 lnatsdelacomuieacionmedionelosrapesleegutsylosengunesdelmanda. Us corsevcion de estas apuclcades ha oolgado Wat o mosis (coneett Ss abjetivs generates y Su contends) de na forma may diferente co se ‘ele desaralsndo en algunos aon Yano se ata nicomente de sser sin de Seat camaldies que pra pcb exper onan vavs del Fengusjesorors. — ATEPEREDET Gxpesion ycomusieaiin son capadaes gue esalecen una tsacon repay les: vst enigucech ora I pomusren, Jean y Eensolidan, Uns 2035 pr oa pute i elas poriosonscniemas “TagTA Te clr meal oom) ye desollon eimpian enedura det riner lode etapa de esctn aot debe desl cascades enconns cons piers manfistaares de lcomuneainy Sune yeon tl deutimente cet rtomo econ laura de segundo Suiode eran decdueacén tnt ee forme va imagen ee yaa SECS mmo openter acer so dena descubt scooter ‘Ssysmotsdeclocn que vey agian Get prado de utonmta pesos. ‘lamas dela apace eaveacn primar, eb educa como tor teary ep de mesa, como read expr y eet Yeona coe ‘Sder acs adimentos de tenes yet egal sts custo pets, Svc aaj tartare conreason cao para erresn ere, ‘catntsyemecons porte Eure ylastumna de econ nara Fmeccomensartamlens tomar cena pupal ela mises cne Scie tual ya apetarcicomente sds clea de mea ‘Ucouaton mses tel skinado delete decducaconsceundara de ‘neue odometer deep es pasnapcaaon is sts vations qe ls aymadsparifsan ena catara, dod qe ‘Misc sun coon canteen eb adlescen HO 3 Irerodocstbicranadesisfionstovorss remota deayucaa mane {Trosgustos adepuaosyacmigoceen dpoporonarenteinper3u¥lo- fal Ceduna enacunanra beam a erea de apr ea ‘Cituescbertsytapewosssasa chen meal pre tame quay ‘Erscimorar [acs undomentaevenunconccmentdes msmasydeespre- ftracasossasenlovengstsmna poset delecagereney decal, Ta edveccn muse! desea eonaeryapronea fucatvarete li stnte apeauc armas dsenpeta eel rede integrate nein ‘Stluclasadolscctcs cones cnsccsntncacomottewen iso pa Vn aloge se spencajes muscles signeas 4 Marco psicopedagdgico cambio por tala de esgust at nuevas neces sis, dun t= tems edentvy in ontrascign dun cro ec clustivn a ver qu Tomandotormauraauevssecedad suns nccsadineestionabe lactul art- ‘gma educa, sul dea pac, Ia ivesigeion aed, ha al {eds tara y mn expesto una poste organtaton curly apa Ios preguntas que aparecenen valle lan estudio: gut se debe erscary por {eine dat ci rt, yc (Cotsunasecsaspregunasesesponcinenitemindlogiactucstivancdian- te conceptos que teen oar ene pagan sob tena psea den nesta ew csrctrs, poets ersanzay roe de apendzefr ‘mon ura vid itinamen rlaconsds cn su vlan dea a needa de ‘esponder(reviamente, rant > despatsdeculguer intervene as ‘guntes anteriores s dec, ante la cicustane de ue un pare eel aka to aptene lo prev, deberemos buss as caus tanto ene propo alumna Aocomeenelproteaado quem atea enloscentondocemesy enc. ‘wer eo element stem educate, Debemos tener eh exert gue las Fesulados de un eatin Facen sempre cfecrela onto 3a bot deen rend como al bor de quien enseho, de quen gestion adisiacd) yal Urteuium ease cate Ha] oem AE) cwston |evr & Lo, ss, etteagoen ave stilt ta ten gu cop ‘scalnsesqus pees Apia strsrast estas yeomo pees Tie hay ue mors eslargaa sons ue eran ee eran sino {ue co sera eos du contenia ou ttaiment prev, tence ee {he's enna a mejor oa expan en aston ees y aeons. Stand uns imagen oac90) canst dds eosdeet cone un feet vaca que dese endo, para sr tt ee peso gue ‘Shetucy cone eqlense debe adn plente comer en USgonstoyansuuto ae popoapendacya sopra cepa oped. nied ai dive omar tnprtanc es aca alum y ere fav penta yquecigeea desu opis capriedsle permits tun ya teporentatmutnosoea, tryst yoda Tos ert eda, sea de cviter oar ocala, debater en cuenta exesconse- raiones en emote de prayer neon cats epee. were * Zona de desarrollo préximo a investiga pscopedagics indica qu n st puede ear sin intr ‘enren zona de desta eben de alia, Et ron sl campo de Seidnquc tee et profesrae pra ayudar aprogresa a cad lama yl ter Fodemos encontrar sjempio en education vod. Saves que una vor Cilebie pee no wronpible, qu endo se qlee educa ne oe no Hay Que Touts moans prt de sue postolace: dele cotta sais gra= ‘re defn Por eointentamos gars els metoicarente Raia sara ‘esyhaciatosagodosde nanese ques bic node glpesiesuavement ‘Yoltroduins nanan neva nota, ajuda os grave Fast Que n0 Sch ahaneao lo anterior La zona de dessrtleprxio pasa esta feunavar Na pademos partir de muy juno aque cores el eso de omperin poets prt de lomuy ceresno(ys que ne progesaranos sno que tebemassputaraconstrirun nuevo signfead cuando ene antaavos Dp {sles tres donde wstenese + Significatividad Este concept de seduces abate el enfogue construct Gein cus cad persona ten ue samt propio prendizje) que procure ‘nro prendzjesealomisigncavo pose see, ete mninoseh- Topas persone aue arenes part de larson que pueda estblee consis ‘Srocnientopreis Whcadol empl diremesquclanotasatacafosyiegu- asso sols conc a aves dels, peril ena oinrogucedn ‘denvvas ote, porsuproxiiad as anterres se comvertenensignea- ‘ase deaprendaniems oat Si come nemesapurtaoaneirment,cosidramostedcaeléncomouna intrecn entre eferes econoinint yn como an ranpeesbeas css ie sichenaiquluneformapreestabecdacnaraie satactnenteclomoy ‘una esera yor esera seria campo de intervene de pofsavada. ‘Spauiodeactucionserstantomdsetectvoprae patesordoy datums: {ors equlibado est ete Io conoid wo desconoate deans a margen te ‘noilsmo (pr Speco siant) yo seaman (sit por poe ‘imate » Diversidad Ladierencacorpusentelscosmetifrsaneiaes sana perder pretense uns sera dela ad i ae bea ac rn Dart tool nutes ornate adver Yosser ‘ces tects yas esarlamas Se fora iit arenes apc ‘uo interes err ete] Exes desig equ esoorgcl deco ast ate- ‘escniquieddeoprtuniaex anes ferna ca testa gusta Slane ‘eros ln coped fens evades tomers evar atodss lespesanscorereaa epee Capacidades Portada anteriores de valu yo abet det aa cu culumestn defines er trmnesdcopactacesy no desebees Eset alum fa, debe ser evauado en eacion gue aue ecg de deal ¥ 9090 foawesabe ee ‘enlendo ests capaddadesen cuenta ycontraanentealaguesehacl esta shor. vaor positive error supose recta, Parle apr ‘sramecon yer apacca dari, tay qu atende a nuevos po ce eantensdos qe Ao son invent que easter en ovo proces sbaJona aee de gue n= ‘mente dee torarioquese ate ‘Se proponents bogus que procaanl dear itera ada p= sons: conteniesconceptualepocedmentalsyslitudakes (ene cand bs senben sisesatertca. Apes de que se reren a aipectos diferentes ot leebloquerde eontnidos deen tener ms ctegei nc poms d= "Sear gue cn inde eutirsaalaes(nena drante tanto a3 aor fe loshechosyeoncepe) el profeorato cebersequncliomerte colt de 5S umnado, prectupase prinipaiment de segurar un ug ls procesContenido tosy ls sctludes desconasido gnoadoswocles sala actus Sabemos ‘ue vara gsr eletadadecslquerdesequlliviseebeeeceruns reson, ‘eiguatamayor fre, cn ens ontasoala anterior 7 ce seen cad cement na antedota puede eempliicaia importa gue iene conocer que se ‘naj y sc eas Un muy buen maestro esertld ur eecclomatematco e 2 za os also a summa ocopion yo resins su en cleasode {ialurmo qu todaistadacopianes anders maestorecogiosfllos 00s teron eaiudosconunreaitago negativn posto que mo hablanresueltolague $e pedi Elie Stn embargo, testa sesrprendi cuando alguien feszo Iotorgue estaba evluando\acpacend se ese o opr dela paranoia ‘Cipnedde rsaverunfecsomatensien. Aprendizaje de la misiea Siquremosinveigarsorest aprons tenemos que emgerar par entender ‘ossentds va sin sna cone na come algo quese wie eamertcn ‘lear nacome aloquescencus pari porto uerysCarupa te «signet aaa nomacine unos eg (ker, YT st, Sento eepltes de realidad y slestores elo que oy ce seat , oan oncaeid eran nese speTena c nas provoca oe enor CATH canto mags tens © Signet se el enor. Como observa Cen y Laden (198 ‘nse concicntoze canoe en iim gar de eta ment 0 ‘onocmiento rev ectamente reason con tazango ashes de conenen ‘navcrts cunt més sean scasoinent pro Vanco “anocinsnt, Pesto ue eonoimin reso ya estaba eh cena CON OUOS ‘anoinenos pr tata: deur elt na etl et am scene Aearotnierto prea, “cgi risen y ade (367 acogense a och 18, co er Ws OTS Gu go en eo Ons ra seston. ce ‘Seracbecemrs nected spun oe ao naa soins dnc aris sc ue ua Tabitualmentk, su rlacién arménica con el primero. . Bee i mene age nae Sate Cada on de ons tospevo oe gos oe oye y is ima rac, pce cones No {caterer ea fen cto ena iors cma errs ‘Stu en ut cao ers taae estore ope i, ona serene srr ms ton han eee tx pr pen sncanc ar wers e nap mo ep eae ‘eat cern ooo srs Gut etc oer ey {S Une pte se ew sane gee eaten Seunchogue fa spn mast onas on ers cpeaems oe tear se noon Sane poe ou frames c> oscmoanctory omen cer gov pr boca aoe a es) + pest che suru on seta me a i Snide crc fcr ma ea ae sit orm ie igor er aoe ieee oe ae pact eaplleasdn de anemara nec dl sumer, pein cde Ss reaps corporal atmos sonora ya qe ela rican coo ‘Sumrade ds muestasde ads para un pode peor tty em rigor denclturayan ioe lanedo fast ycceptrooralezy ator, 187, “Ay, Apesardegucestactegradrersebans-eprensjehaderncoungesee. Nad cia dm cage emetic emudn ge ©) rugs corecienio lus pe ae apenee SyMCai SITIONS St, dade eoTerad alee poe oe atau yet od ‘prendari'y slorad tal plage ive del foplo Spee "A ae aes categoris de emsfanesapenia sun Canale one {1207 muaclanocsshée vestige rca act naeie gas Er ete moment, aud (encanto spend rotesored en ‘SSM ensfona] queen un pape! acta cesar ‘Sepin Dovid eas er (10) echt compos ots fonda arena quese staid del ae apsendje enue {ive estado iach oreo morn [inerrant ores cona cule etme id essere sian conmirte ya 20 nSTCUENE es fata aprendjecrentvnentve SOUNDS Fe PSD9Ba DEA tne {ai as sac vem en cas m m alsa arisen vous spac epons wna 2 peary Sede a gi day TTY aww do Sew ese cata achs Ea Gtgoi de chs pena icconparteneceaamentelarivatdnde hemsfrtodeecim cece) ‘onplereniaconinemenssteesstvesdtacualarapaadsceunhea fetopuedendarspete stslintacion toiss erro certs osean capa ferns ae cso Coates Pinan hile ent apende Pesan: Sinan Sora hake rar tine ne Stun siete |, Apes domino ms | pen mr os mundo ‘rates hetapesncnacuomaice |" Qeyeraoincaastarentont Hie ancsatnegeacmane | Sevealpute wensepenenls Po ‘haces tcl fume oy oe ‘Spec pee ssa Sefeeeeel cea rman ae enioony | ees re maa | apne seme mets nesy ‘tl apes in oe 1 epee passe cis | eat lca on ieee aca cee a feed tna ecto area lageeein us » | Smrcectchanenestesscoassby Babson ssigatoace |. Saseansetee Wesieeanran Stow to sername ieee ied elonpseancoects Seyin Jean aul Oespins (1986, a soca ecient a pirate deste sienpre lesapessjsrearonads nel ems izuerointctssoa por {iolngoe ccnalicoy ine portacr arbi» szurdso pre esrestiio Aelocrchvidac ant otatarte mis sic Siglerdo 2x01, pesenon pon mamenta en ne eaaeidades propos de sacedades esos yen Tec propins de sodas ne desloge Truncasoe proceso cogrostvocreventa unakadoenasestuctrsloins, ncatasqucenetoulocacventraenis eeepan. A mienasel tn ola iade Socetuse pr tvastenea er pst percptaes lame oeniociena us ‘Struct logs que zn dferets alate Recordar moreno Bs ‘stoned ous la egos yentenerenes atau panto! formalism tetactoencayodesaralaifyenalenguay iss hapend ase ast tra copia ornate Gel mundo octal dose mie en fein lao ‘ids psa fornalme stat, el mame modo gue define calle tpa de ver fad ye retonlo(Bun,1983) Ouse Bund que tia que ake p= tis aporeecon mayrecerunetiocogostvopereptua yenenedades ‘esas unoloieo- forma ete das by laclse elas ely soe Sed aclcental sede spo bntate sir Ln iereniscopir el del pen Sarmiento gies forme ene ctuas yet peru dent dela maa seed titan instil caer etn corrcacinads cond grade prison en ster ideogice domnante eel con aceon etx fra aca scot kerio y dete Ets alata an que pers mcs ter Sonaladieried Tyatida a Wey one de starr i cor + Evolucin de las capacidades del desarrollo musical sift encom este A a ato compote ohn Cage evsngo sis dunn camara insonoriad Pees de er Bsn can fi clr seni nit de tard agate qer cece boils ht Segre eso epee Sciam nuit no oa ape fotongo ke jets, toe Me jad aes esata iow nope ono bya crate sangre tec clap tent ob ge 180, Inco ea et me ove oti preer mis sleds, Lt matrna, fun coe uma an ees ae recgee Soi exe a panes ean de ‘uc pre efector dela madre que lea ats dt ter dc. a pv scds tae lea @acarguamiert dees aos dl con de {he ye pn mpc ater lor monet Ge etmegy eho ‘nine, ‘Sein sun reionts inca sno exeroreliega avs dela gran membrana que cube! wene fuse! iquidoampitico stuadeen raced ge [tsar in yrs en exer aarti we roviicntos pueden et ‘yuscoso saves depenerde dls nenad dos sonidos nfo vlan pe ‘eo lssons dese ants eu racine suedueacin yas emp Arts continua sees ea carel eancepladedesaio guc utliaae mos: etapa elses musa ea prion ose enevenies estar = Cionaconavetacsinn enaterednalagerd.conss pop rane porlotirta as etapassan arentatne Por enecarmenert Ss mayor tem EionalseevencatinquealeraporalzaconDetods formes. ypvestoguc hay ue fost gortaassbsestaas tay es prt etal natin conten= fossisigin ala oatrna deine et detrninaé ign clos ead gus eas Vara en cao 7 una eles onertatva de expands rea ‘onais one hecho mua que san props ects dioe pope dot mse Mac ei dic rennet msn, sean i Hepomasapatsontnyosiesanoircnensigiecy om etaasmuda eye eixncascns fond fe ‘intone bg porn egeaeon afl stn erste pay ma spa ‘ea users ancl una eed ode ete a asec ee eaeepacy bed oma gavomiaeptcanscnmbnane beh «teeter oso) nine causes ede nde capers ‘Hens onan nt ee ear pa coma « Stnpeat canons ees nt pe, a she eerie nia ar este {MSpace sn ene “ise tsa oven oes so set i eee) ow Ranga pee ee tlw Rea Rare So Sinan soma che pay Feoson Samo es an is ‘Styacotepste post nape un erst ep ‘Signi conn aro skeana ements “hacen ene pon prepa Serena quer ut ese oc entre ens 2 more i rei matsp yee "Leertedn enor aur posnsinat asus eel dy esa soreness es nme "Deaton dj ems azcie pennies todo YS Sade deo par ee, pte eur con peta ons | Dbeninstemps ieee canes ee“sane dearest al sper ei Syemanatepaienremnte irom a Fed ra eerie Se endo wt nics) poe enn Aes sien egtaio yom areca 4 Wiican cates emt Era owane etc pere eet gupta we | BIGHT snssetesemtevn aera deur pr ae. flee sporrs ance conic co Spc pacts esi ntsc emit agi een = 7s as eet See co ies eb ceteris en oma srs 1 Shepton lint mare ts ‘Seotepemtscreriebirn seo nme cee | REG pen ea ans con exetas ‘ete Thanos np este deco ‘ow eh aay Te deepthroat ye ‘ae ane esoge teeter aah Sree omitke etd an otsco “BSTC painemarimay ets 1 esse esate es Soop Mr Boise anssasin drone ines yspetoseaedtin yo (eat etn qo ye sno cga Ata at nel ae estes pain {herman naereate [S6STontmnnen syne gece cite Smee yg tua eur soe de * Gorounocanat etre Sat rani snares ters bese « Selgeieatins cc ws ona pesos ponent comer ‘pele nlapenearinasc | > TERERSBSNS Syeoeenenc somerset ue cqun hier ‘mt tenets tpn contusion 7 AER min Mgrs sets tpetas eet dees ‘eles heer sent pos Cana ina se ees ngrsettiaropetann see dees on ~Titemsemmatitée perso caprdemnteanince see ESN deta nr na ene | ASS arts pth ‘sibs paperless a Secale eprint ta tenga cris ran ntcingane tea essa pie ie remem tt ese cnr ymccalqn ofc qu ness este Sense es entire eo cpa ete Sted emp rotsaa te asa pssst web eats ‘costo eect en + Siig bapeoes ecg aera cin ‘hn stent en cerned Me fers isa ata erate me ee so neseennenbige + Extrescoescoracananpiracaoacsy pacar ete tote niyo -Secate eotepscnsermees a “eit itacs les enn canto oa deepen Site ute stones prc Haga oss isc es ets pacts tis ptie| ? 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Para Intervene aeeuadmente en su ona de decal ser mprescing et Juego, ess tereton todos no es oun to gue ess vieada ten sida et extra reco deta copacades Sess-yoxinaanente aksesfondedi desis acc ee Mowe tongeebicns series Empey sa apa yore wecrdncton,monsesercrovaatyvdtaeconrosyrssngul Sede tence ntsnxdeanan ids tien) epedeenge a Tessa eee fons dnucian cetaapoad eat ean Seton ena anni pao econ bs moet roserelcucmoysutaconconceyacafa toe same ysurotrea is 2eenpstdos eararesenamcta etter ten indesetenctn ce mumis steerteesporrcapeson coral ‘eeprom ux pone uals aps 25cs teats sors ceo encores mines Ibs Ce Coseteents lage gave teat poe ige. acs sca ao smyrna maya apc sb pa cc srdes an apr nomen ecs yes pe ears ‘Sho thcoue lee sts presen iscxpesonseconetcada vez os ean escenpifsdsyagnicotscmptran aster amscosante item ene acseds si pce plan teres et bicer secu ee oles ‘grommets lesen asl nia yloiasyareston ta r= caperehnaeosemens pa acaba see ternten sm wero gas por tse pur pee ncones acs paces cin sos ys tomas se ‘Moca ahiessy beer elon senerese po 9 presen seseh= ‘rors pecs sonarano ime ox ocd carat nen neestoin oe stunds poumaannt enc oa Dn Yeon ‘Stoiscwdlen mitend tomer acexendete Etucacion primera [asiviente po, que pserassunren sts loss sho xe cats {a por ancamot cris poepelindt etary engleana most cra copa {ad pra compat ycomprenderquesueuespo venue enum cnet gata Jos onmiento gro os orgie peer end ca eu ms, facimente Su ws, coaesterain se haan derma nate hacia gues losgrvesypucde starsat exten de 2s (aproximadanentc enti? yo) pies ta aga ver con ms pecs! omer ge neta ete 8 Maio entatesaqutorniesy nascar acted iste! momen ss inseandoncsensimlsmeloay store pute epenara mocue agancanen (Noswoes Las concones is presaase este moment seri as que pave nv hors oun romans toa sks mst mprtan el conte el dee ‘dns que economic meses aun os aandoan) Se ha des ‘role cngron mec acopaidad deepened sees eC. Hecafon xh ss ep elinice dessa Se roe vos eopalda- acs voetes quest haan testo dati aor us rato Flaparato Fico se freventren! mejor momento fna ates dear en eeablode oe, a0 doa fue sere con ues Ge vn stomentacban est 2 unto derom= ers: como del Pau as las cued dun oloncle eiten emer sonido (esa custensuenel reco instante anterior» rots, on cronce a Gos aces padenampkars cata ves se pucdennodve canciones a das votes Em {stn etapa esintresn cho ms aaron retant econ cnones yea resqueel contendo emia y texas La movida nay esta desorladayse Pcs invodusr igen rsramente melodic, preparengo a skwnaco poe {anda legucel cabin ge vx Edcaib ecndaria Entaugcote lp potas Sane os once y doc aon or scp eisai oipanio seein, eo cpm sap tics mais ain ccs ‘on tc nate pros en echelons sae ‘er ee eave re os es See pon es qe musa > ‘evens pecans etsnshine Sepuct pyr cies on wesc sxe np sto iatumetl suet ner peona eo rae as pe Steve el romeo de eats tency Se pais yes Sinead snacean, crete montero a ssa nedste saga han dead bss de ec oc Apart Tesco esuraocn compara cans conpensaone Pores mage {lor vta pent ore escier coc isvuner Cm trolrguion creed capo cea Stave del Cap neon ok ‘ences onerpton tos yee coins ess tutelage silted Swefucacin amalealy eu future egecalacion 2En qué momento debe iniciarse la educacién musical? Sam muchas ns mares y mochor os paes que seen leet de nosis preguntand su njasu nya meets alto meta pra Inset enna eda deed gars grenade wn tre Scr rar cn ri ono pct ds "sees tre stpende de vars otoves a motvacion (asexpetatasy trator queda emis) gue aes alumna ta aumr, su expla pata ‘mantener pra qe etre etlarom instruments ners {uedemuestnsu padre yosumadre ls aeutade quesurgen cn eavae, mejor edad pari estos mass ecu ates, rope pitadamente Esdeestuenabemos queelaprendzsje dela mises tsmaesin-ie paaetdeatontepal yor una eucaionane atin al der, ‘tatZenmomentwonco far nica piestoquces igo epene ‘eed er ca prsana ure ebro oz ara custeTo qe CUS 8 “pent e monte a ents msc soe we ebermes ape tene focencl seta frends det mejor eno sa den, sim, pred ‘rpc: qe prepaan sore od, lors us prenaajes Tampa eat, centered gue nko nich chico comet ces eto ati ‘STeseutaestlresen roar unpocodelodorsinoguelncecandeberio depen Sera seco aemgre may convent) qa segue expe const ae loss are Ouetsenaigonetocomoy posto qverengerimente ess Hos avers lenges antes esd 0 deter opcn de amir pra Uscibieroun noe nstunenta, roi ae rave enpecda ss sto emecolr 4 npr rea un seguntcnte contr gst. nts ype ay etadesenoe0 ines deta sr poco todos os uta ener emo pas roots vena tas enero daprende de ora staan debe parse pcnoment tiSadotoes yo que cocaine csr oyna ono cation sun esponsabice compara Sie pret i neces ded intocemms que deer bose uso rat subs yn cas Uistadende deen ipcaone a sempretyedarsunuen ey Serbs ie iecnprenscrlsacagen otro momenio ietyaes yes mutescoocenssahiensonclesqieeseten ot. 0 sora deameniene dhs pars jars maton sen ope ea Sertosacedasestanencindconesdecmpreneronounasac dade ucos “res yaugsqve muttan pes meen en us esposniidndcs a, feslcocatetampolatenorancactestasodeunistument eo quzivete- Seronintuncete puts syatersncronetr es esprsiad aunnasy Stumnoseon dcutassmatces quis yo demuestoncopacéad naa para imocjcsarun instrament peo qusicanar bal ost onrarue. {Spucstrentasucapacdnd mete nein tenpronn steered no sud acenosvonese ape astound conerbmenes cant aluacone: res pene MIS Steno cau eg ven rida en oe Eten algunos eons ices qcsefomyunainbasuetnaismsieao assent {EE lsen sees comes que denen na eal infant exten esc Ge tetteigedyanne eaten centordonde nose mpendeosapucts ne wee {rensemoteysnparporel stra et camen gee peso poaexpeenca Setocarenpbice quest rds scala dun seo En dia ‘est muchos ens qucoertan atic ques estates et buscar Gh ruts auc cist sgn sgt pr ene eet pert per insromentn por yor’ oat nga reap teen ‘Monat wtih eer on ers rea Sone} que rd meer erpera porate us imuene viet lo- ba cia Com In eres opr nt mi, eve) 0 een Neca ately alco con ts ile i, gue cn ones requiem una mould fo, una exes diiplina yan pales r= trament, ste "er lade esager agi instrament, eu ene tnt? pregunta os faves yas mares sigur center sian on rogrma cle que pert a ‘Suma conocer varies istrents dees eon a tein de ue depts {reste cotet, ce gue mise apie a mn eget, pesto wo Urasctatrsics pops Peden eis guns struments eal ao ‘i Samgre st lene en atts y quiet exten pos centro pata esl per Dice ser muy incon etn pene pnt sonar Hey scone [Sst uenen dessa no rtesaals (ue a ees poe sr ie= reste be tenes en cana que men wrt de un tame es hams caren Pr serps runes es Ge anspor own mae: res poubaies aera opacity ni eacopatsen 8a med Soni une ura agus pre acura acre salar eh emo tromentn ficimentetrnsportabes mies evades fe bn cits Few ura ecu perience ramen aera pe le {Pr un mone er gue rete drs aburied) adons sin I sae nf eadente que oso so peel econ gro, peo eo Slpunos inserts ceos qu seamen lmgesi ek as Que ine en Sune sparta aparece ees con fas nels Gp DO Tail panda Todas as exacts floes deco qu Sl wna tren elu nial tet, en ves pres oe den derspreer bo ee ringon steno gue soerada fase de ian Sessa que ee). “Tips de instrumentos Se exponen alguna earctertias de dtinos instruments stn & sete dein eatin indie mc ‘eros de mea Son mstuments coy pial ead sts en Into itn desire que eure sts gue lore en 1 tee supa ye act + Aetooras de mages [blade ts instumentos reucen mucho menos efero de asin que os anterres ySenen uh pel bassecq, pr elo son as refers pala event esa joo eon Conon de ell plano eso eas ise en sq prime stporec pees, o's pes su pnp! pera een le ressenl qe eee "els aos ded paues se pus reba pede I ch po se seasiumbea 3 oiae se [som oe eee a ‘eats | ie" |e oat | ot | a 1 Aetfons demas aa single): soe ls nts presenti oat (hietades eas + Corfons tas Son gion nsrumento ue mis dn li, ‘pga hay que bay finale ats unio 8 eto de msc Aca sige) «fins ema apa oben sos is] s ted tag Sole Soon emuon dete sae | eld |S wg wr] kbs a Aeon emai o ee) as = «ts nt pm tn et nln ni fe] oS fot [Rep P| ie tence ots teas ao, Bee gE ae BP eye | Be pat pee | Pe) se Ls oT Jenne re Fe eB a pe HI e ie = leis ane a Sop Pie fie rt ewe te | haat | Perfor abo y os: pesertan pcs taints a fee | ret |e Re tore [ote de | a ato 2 eee dasa tie mp spe sf ee [es + etforos: som isttumentas muy wads en el eer profs yen ee) | ot Ma slguoat cents deerme age permite, on pac ie, Sra fee | te | |e sonido crustal oon Sondas menos Sf ves | oer thi Ai | Cas His cua 6 tie fons y emirate tama y apc Gtr on pos S owed er edd een Stun acon nos ms atts fr ita ios crt i ‘demas aesrolon ce nico qs mas ave gine in Ft, or oc ces is snip misses con fines rap (Ss en tn css epson nye aks sinter en inc s tj cn opr separate debe entero tating ecm de prs, qe soon mcs a len say EI profesorado, protagonista de la innovacion Toda ntento de ino est solamente se pala hecr rex is somos capac de recone como pep Metarcament llnneacn cbc tiveequialel ersayo deur oquetague ere com objeto slat 0s eq tas qu ama dra eta en parilra mal seth, aia, Uniear enters ycomperetaral grupo ce mtmpretes(caleebvo educa] de {ene goes esicheny sable un iso leguajea tdcsion requ Un !moferzaeionconinua que arerice can una soled enconstante camo. de {lama que, sung exj un gan eer, rez aig postin coma, Como ‘observ3Beiman {1982 proceso de modemizacin aun vada nasexlate yaar ete da vida nuevas enesalsy3mutsiamniracon ynosmacve come eryenfentarossimundoquels modemizacon constr aesforarspor haceso aves, Fondo mas que forma De tads mds trad dena ene senioatendenos Sie ‘omer forms in comer conten do que xh pce, Sbenes ETangenta lo hago at porgu spre ea hecho aso aiff genes 4c intra: emo tampon pote utc a osmodemina de cs slo hago as porque shor sc haces Strom nto muna, eh 50. Trent et ve ago een pitas de Jung (1949) xs ped de gree: Season 0 madera et hace jo o nuevo dnt es wld ome sentido pre nso y nora 3 refi une expecta, ng @ dirvhdo dele tnnavaion yun PPA 20° MoHvodoy poehwe sl ggeeseesseeerzesserese fene eases eared aa er maser inmsca mre ee eerie tocnesontcmamnreme e ce paca lors ae ens aoe eso e een ice nny sees yee ao sistent can pares A ag aoyedskapshséndccct a oe nanpeorets ota ntncnes. sae cli ean oped any ec Cee te ci pte agg pr ee asiecaax ning woreesetee Saar ce jeanne meager aa rane seb oon oer as aan aoe ont ir ear piaiede! Ps FONT: Se ea ness rors ppt eae eae sare tant cnr gatas eens yet. eserves oarn eee ei ay ag abe cape ences ote Sr tenant end ee SEergtanoten smmegeoosonnonnercornoee Seren rece cn ; See eee honeouskycncve coeidet 2 gen vse de eo Serer euro scoot posts Sea enon fas psr de a te eas Arete ce ttn yeaa wa eee tte astra ga pentose pene ane eects eam ss ersnsecemir to Tp entrd en igo de una rsva ley cucatva puede solucionar muchas de es aman ets de vrs Ee arene seen egelcrn Fal a erent eae eet cn ee arte hie eames cmp eee i lectin renner xe es Caer a nthe titeassomrs rat eae onsets senior ssn apes tn cnn cen Sac xe i =p Sb ne rer msc Sem me Serer Dens ass eres pace Lmao braun of |, \, con alin a ed, ot do aie ae hy Sata pstmt ees eur gents see ey Seiden enon ot oS oed sigcsi 1 mast Shore dou as sac © ser tee poteto ha epate doce sere sr spect dso er on Stoon de x ses es ‘te no pcp rea ee ttn ac act yan eed uc ns Ser eo 0, eos de invaldarl, refeczs sus Toametion ae %El papel de la musica en el proyecto educativo de centro Mstaficament. las eens egucaivos postin tr algantesoe gan | oesoluddependedequesusoranosysusmiembioscumpleiolasfuncones {ue lesson propos, actlenadecuavamente para aera su props funciona ent evalgue parte peteneientea un sbtema es su vez un sem cen {eo dese onder ede ado! oars. “oo orgnismo se adpta a su eterno y lo madiia ya que es un sistema vets, pusto gue irtercambla materia y crea con su mea (Sune. 1909, Gants mis auibredamente teractie com ese medio, fs cqillrd resul organ del sistema educative donde se puede ole or decada una dees ctidaes que ptticipan en institucon excl cones ecear Ur desu fo lone es aprobar el proyecto edcativ de centro (PEC), ‘rs plsras muchas lr acthidaesealsagesen eau ade sets pene ysonmas mothers asl lad se pepo pau ute Umécensoralomnyrpeia aus nec «a, camo cto (esas dy te lt Ses y ema ser con ama concen ‘tra especto a pape! queue la miss ena ace, const en one 39, Sleane stwaones qu Te hagonsemtila experiencia de mics th wve £0 ‘muchas eulturastinstinos denuevoe est aspects eaten np Irene por merce conento ast donde abituamente ede "rl se considera arte la rgunaseparason ete sey wc a9 flare ‘Sura des en vertcbradre ele momentos fests, pues nah fst donde ra apatexca alguna elboracin psc, aes yo musa! fstseeuma ds frinpalesuneiones ert ura Ge sus posiles defines doa Feadoalstvdas humana yse ae eceplon, expreson yeoman ‘Sel PCC cantemplactarteens ens dies oderecso rule ‘arin PEC puede contemplraensu nesta socal Ear del PEC afin 6 Sicance el etvdat artic lal sel centro yar catia ysl ode sg lias manfestaciones que aunque realizes cs als nogueren is sentco seererzanycorparten con lesa setaconsni eects, Silo also feat ares pare bastante desu sgifcado: no ene snc jeep una {pascal e teats no se exganeoepcen santa padi I pie {Secs para, asta el puto de quen el de deci cate mi banque osu a motaseo pra elzalo Sabemon ucla Stensiny 980, on ncceiades mana fnte personas ora scacs Una dele fan ones ints es tansgreur el ondenetablecde ps depuis vee Meee eo lmponcrl vamentecon west renvado Sortoxcofscletes de yut fe puts de un momenta de ono oun tera de tenon, rocte apie por sempl, sts Fuses eee aque le correspon reve a recy queluegose radii en odnsos conten oes mis en PE. sm cue slo determine quels activates raza ene! re geban i eneaminasas ee ‘aaiyectvmentesl nec pobe yarn dea coman tt Ln ‘a peteata Lumblén ura dedeacton asus propio contenos yon ne os ‘ules a vena de eco atta es urs por pee ne unc. Aga ‘lg proyecto decent debe tener en cuentas prescapiones cianogous ent pe lb pois o= ofc avtonania qu poseen wei ert dec egrade se stencony dedcacon ese gue 959 Sctrsngules ue contguen penal eeu, regret pena oesoaesae estas aca oa onc ea be gor aude yee yeas ‘Glenna ia elcasonbrern intr delosmirins pest Eun tea ashore dele posta lesproyectes deo cents per ‘enmesonsrerncy ce peremeesrisesicomn ‘Zhuese preversuamplacign hora yd dcdlecon, Pf dts en dade tononss onde no eases oat tus aspen aoe tegrane ea eOvseon a, sugerinosa posbid it ynaayageclascitcentcmomentdelaseo dase 03 teem esi qu to spitique aparc sleds sparc ade ese a cocenasas bom esr ces oom dtr, ‘ia dneina urs pete porqa cuca stances unt sistem estqur modes donde st egress asia en ‘SEeai lsiranasenagatosdeceicPECGeberian contra gt p= ‘acannon date consns osu possi ysserterospeapedagiios resccirtstenncduacon rainy eecain mse Proyecto curricular de centro: musica Ente eaberacon del Proyecto Cra e Centra debemes tener suena ‘quela mses puede juga das pees tomar dos efagues rents edusete ‘sic como objeto) y mista para eduar(comorned) Arboscemgarten ura Ismail desalted era EtendeosineSuea {leomo an proseo evcatva cue evar a alumnado a decry gota 218 ‘opeidades musicales det orm ge miso Uerpo, fe pemstan coe sere ean et entorno gta rio yo or to a, yl mace fe {ecetesin ner, amis es un eco una pata a tor educator ‘loa det lure ded signee del enue mies {Enel primero hablar Ge erin hci! Henge msc a er= on alamaseny asucbigo pop, ues lnlenguaretvingespsisade los ‘ecirsos para hablar demic (Garda cc, 180) Ene! segundo rosieterivos 3 Tes lengajes que cpl el mundo: vas ei deo chee pop et ‘niseay lawsmorpuraconribui al conecmente de to apucla qe oe Sr Ladiferenaenreanbasapliane ar qr los objeto er conten. Seandistnton Enel primer cassern especies reaenelsequ' se’ mul= {idlptnares Detods formas aunqueesstelpoibldsade ueambesentoques ‘no conpartan mun slo objet 9 contenido se vans el to: ono Imes syd compreaer esa dl mun, soe osassewsalamses cma recs prs ll cone mundo a raw de frien ua compense isle mien Musica en otras areas ran parte profeordoesconsclente del poder que entahai ice are su tudo porque i xperimcrtago fata qe semen ni yi > Iaiela Losmocstosylasaesasde education fa apecaa sea cam>evamens pts eucr a moti arg adits afc Meade Serge ety tian como eco pats angi y hee we taldetwcsbeaoy como lope mejorar ronurlacan et eden ‘herr como soporte ce dearato imo corporal ccs ehaSpbecome tument detodoloantererycoma trp Perbense tol ‘Gap profeoresy protere mayer gue ster qu no save 3 SoA tis onus den su orn noleshacpactao pra tad ‘iim conocnento danse sbrtanarasmamsea mis goes “So ec pce Ye, se ose, arcana mere ylengune propo mea sanmey comple cern ee amb rain uc ete sear cal ncaente ceo oes cates se sen nue entan petite aon mis emis gen maa citar tc tbo petenc amar saco ol profsonco sees ‘Shlemsson a perder miedorausway 2 ener. Adecuacion a la realidad ne eaboaion del says crcl debemos tent resele aue b= ‘cuentas y confess eve respect copa dl al fase oeerdaconel or aco dl cen eos urns y iets ‘tc scuen fy en ec 9s coherence dl pli. ap: cen fi enlguos cen er rant seecoa contents nf ip ends mis popular en age etx, gue Sea arial arerc, ben Tipsien ovsvde sever tua Spl masa por ecto de ae mane, ils scent else, pope, tare). Objetivos ‘como sues aneieent, a pregunt revi cane roe y progtanaindcbers separa qo ay Qu ersefa La respuesta expan eh pclae gue dete earl alumnae) diriros bjetivos qe nos haye- ‘nos popes generals etapa de ra, ditto yo ros paras a TRotgn recta rod y smo proces de erscanzs-orendiae Pro tant efrd de fe parasols oatends pantera metohgians cccuacs dese teria cuca opotona y planar ns etivdbdes ieee. espcn emo. La capecicacon de esobtivosra pede dj a= tur equiv, ay for debe er aay fondo tiene qu refjar ege09as {esos comers concptalenpocewmentatsy etiudinale os i+ ‘ede que deve geste eaa stun sun ysis necesdades individu pan elapredta {be sa tins? En prin loa, betas coniearquelamiseano lw stain ateiila ndsinprtantesne wt fos spoked la. Ensesndeait-simportantedesoca qu aero mel eelgrass immanent na inspira Aro sipeton se ute est en pass pbs: tee 3 diver Serco gurls icmbondeanaegeeson teens anodes tee todos an setony process on singles, eb squalene eto aie mo ‘Sucden genta spon ain cel ser el ermaece slr san ‘stint pro tambien ae Aa lst veferet nea vio, tamben cia fos esrene: pornos poner spend’ prc {eager ie ip sfectomenteo mo enter. or hemp. cua fstamas po primer ver elt dun grpo de tron yuma. sabes got Ineapeen ser nueva irepele ya, aunt er eto pes po bie de que osteo habirames abla respestosicama sien sion ‘evant con pronase ‘Aiud as pena neh ent abil atin ei ox ‘eis irae aynts a propor en cambio ores rues oro Inerasmusates scenes ar comprende ogue ses 2 pea osleb8 oninfntesgaas, permis Eset quem toda muestonsmimaape ‘desires eid en cuenta vad ses muy caren re {za ur nvesignia par saber de nde patios y Pai donde queremos Seg susingletues epeciatvs wale Apart deal poems routs ‘So ser sto enema dao semen sdeuan, sn rear ae ‘vemos erste ohalomos peta nus propvese sles del she "asin sre sisters ae mos propuest eds yg edo arc Iidose puede cfs e mites farms Porto fo que asbrms de eon ces convient ear ae 1 propramactn es un pose va alt altel seins rt, como ask fer nq eto de est, De afr pedo ati sr Sete rem dered mundo Ge na Tepe faved cts yare lee odo rw ria en pra tere mis dcltaes py aprender enim nasties eaves 0 rae Ie errs marta de ened a escana mana fa see ‘een choy evr hice readin eal gue ev 9 eco rege Tan as caparadesy nce de uns o hata conccan Fr conte slr penne drcaert son servant ence cont Spe ‘sy lotta et summa, eacoae on momento eso 0 on habia, desrees voices Partend dee eda platen ‘moc! pro qu pete! sora de as eons onde xen sia thin gue sehen ser rosa os, “sexe eben gener que pctenden lanza ado as jets yas ‘oni musa Sepin es bjethos generals del do eurevlar bse {tararnespaiaaes stent D oes formes sein cv seta tetpe= tain deesaseatto palabras erpeenerd coirosdiferertes aia etivos Sues muy dames nase oes Por eee, mers que ira a el trad pats entender que ton las apastodes moles seen seacarla a iterpretai nstroetalylvituossmoraparte pods ere Siocon el ume anhelrmasal simplemente considera que eer ‘Genchoreste mejor manera deeatsblee ana leon con amis ye aca ‘lose geben ora todas is apace, “tyr bl poteurd ene raz? En conunit, tad ss. ig a ui tpaldaes museaes qu Eee sear no seallan eh as menco~ Irseducavasinoce os destination de leeducai. as ans osama ‘gets capacitace so crn caluler ln de ests deers pli= ‘air ana esprec ge contermpe le pstbiiad de que exsan seers ‘dasec en esr en constant co cn! wives sonar de ora gue erm que cao poo desroleu prpipotendl desea vas esli- Fea tanatonme us capacdadesenheildades Un objetivo plantado en love de dvesfod, ey abirtoyresplias con cada manera Ge sty 3peNGEY utd sonra desae, y= pea da eid “Ue sory valet Son ls lads scl? es habidaes russes eae aer entenldas preterblemente como Malas glbaes que pevitan ‘Converts too aprestsje masa! en un nstvarent ti par percep. ‘Senna comumeaconuseal poo tanbierpraeireto delos pends to csiciamente muales dsl de as capacidas rusia netesais “pace pone laren en determina uallaoes dens contents muses, ‘Sw eeentosrceadores dl pesunieno; come via ce desta amore “Sipura come percep du nga yomoneanien para cores y ars comuncain, Ets eas von eneaminadas pingsiene, es ‘ian indepengletes de rac con arises, queposimas esi en et lio preptv rss expres indi soll ycomunicativa, ‘Comoe osobjetivos fe eb lalonarse con cada no dees abje- tose capa yo ue xpd mscales den estar al ero ys cohe= (Cotsen ls eapocdes tas qos teende ay sdsarola cn cde “umnoysmna ft rlacn dunes betivs con atosno viene arcade jaime ede concen ya go ena etc de as neciones estas = pore profesnadode cata cena. Contenidos Laterpotaneiade responder adeundsmete aa pregunta pare qut hay abe cnstarr es mayor dele que pce parce pret nstnca Sl puesta SMrpctnenteatsctoo.loconendosse vat Sleceonary estructura poe STnuunesspor leone, ext laa esconfsa selec bn exruetrocion ‘lot contents srs equvoe, lo inosiie ta selec de contends rer en AAW) eee else de cae cons valde Que iran ym lence bios propusts susie ge fore parted a (ean lure) yavaoeciesa respect competed ognithad e264 ‘Somnay shammole moet por soe te oypectosanteneseonteniss dos, setichrratcaha taatetetensnasoae Sepiateetete estate oe SrSereenanetinirenenaee sore sincere car ota pens Sees tgsTerarcansecteaye ye Special eee areas asta se Sa cea Seance ee iSeaor aetaytanrccararenea tio ‘ipo an erent tn Fee eter nist oreo Soe eee aseatage Sree Setar arent teeters etn ecnomerarey Soares amarante Saale pte ate ton evens ieee nya np aa ‘Settee rm ve tan i a eee sired drm ssn Eipcerenpemaea einen rien Deeuivgaky ramen meme rosa ab stews iy rete atinseem a tataee dca err ue act Suicamuemameeee ene eras iinet eons wbcinca paeayiscautcae n ibicinaaitiepas imation ins eect ‘Scgmaesta reams merece rire verter Soar micas Sane Soccer pete meter Se Eesutyotench vce emstretsoes Soseiasiree snemion me sea, mepad masticmeaee came te nae cumpemiiacek erences ere IeepGiectacet Sea saecerastet weatepleatine eaten Serer ea Rowmiceiastkrer warts emrcass eae aes‘ante para la prope sal cl rexpto naa los demas, nuestra autestinn. ‘Eldenfemente ete aspects wocedimletos seus vols yr su ‘relonenoraprendzajesperodebco=que aurea apareclanenks programas ‘nts ods alguns de elo, us mis ortantes qu defi ce [nsprtsdc una duchy Noselntntba ese aquebo que sense afb, ‘Spun ers ‘Ngosnlarpoedeocurienelesusodeinstrumeno musa Sepucdenet- resp pons deen. ocean queer l= Iedguira ua dctermida posta deeeeudbn Peo paraaprendr a oars toc ala Ss pops mein este tues algunos elleioando, ‘Streit os psa ext el isto pr cestode montonos ee ee stpende ve cas ures Hay qu aprender vr intepretacion muse a= fis como capecticl ys, comn ces Race paco un profesor a propo de un inctaossbe a necesead de pogrmhinepretaon en pi, como se ‘ora esehr atrial tl se pce aprender exuded un di ta a? eiertemente, tela rcorta que se puede era tsps pte ‘Sanlseomlestaycnvvodelolrao:ssentntadarsimportacass mot ‘cignseintentaenseeisproperrucosEoimplequecademnestoomsesa Tetlenessoresusprcedilentnrysisettudesate et nstumenta Seto gHe ‘Teco seapendejecitano. a terpretaseapendinterprctande ener sefpende ensenonoy pr qu een Camas sean mas lanos depended ee= “Shnydl nuns de ey propasatcturas Av vera eles yan, ome ipavtrorslomente se aprndeeieionandoy naan Nnginmaesto¥ tn masa psec sates Se panes ss propasestategi Tiasiuentstpologlsdecontenies, nies paral teen un cars terplnemente pest, ya uc viene ads por esi de cascades imanas ue hay que dsr avs de a inereencin esa. Como delo~ tho tos clas nan frmado arte de rcs curl cacao de 0505 Trampos se fnew oat: ere ons propucsta esta tet secede er honestarerte las eersas ine nes ata {Launque er eaa estar resetesen traci duct, 6 rear 2l- ‘idods conta paras conccoc. nto! 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Ly Senitacon els once corporal ‘ora peta ete instrumental ens snasmniestcons acm Fenonent inteetctén grad, cam ene Se orma- Son aprendiajey den Det ct yd epee Delo sce venta som act fondant pralaprepsn y6 ete 2 ean ance De searedoningrmenaeono rene comet yereon Seidenysertimentes -Delandds etc cone grein el patinono msl “Delgo musa copo mae arses “Belotntruments mts espa “Delosmedes comune as apartcoes de ues Ctonsogs con wrote Se conorteton Saute yea cn teste - Berman wien ma “besten rechun dude moe y agra Del trabajo cooperativo, * Loshechos oncetonprincsion ystems conceptual. ist ono tenes ates oe agrupengenramerte bajo unt misma tplgis sung se ‘sauna termioloi fererciaga digo» ue sgiieads estimate ‘oro 22, Tag ep aaa ane TTCM TSR RRO seek ae necro sgt, ‘aide ite isaac rice {ecient Teco ena en ain gs pac eran SER in sendaemncters con eeematngaose asia enna gn aah ene tomas cone rencontre | peso de que consderamas que stn sufientemente defi, 27 90 jr rau dda tec open ete evelasunasrectmene con huesta mate Hem xpusta autos eerposen ecu 2. 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Rai’ aun de programas o emia deat dl cen. = nein pri: grates del rofesoado dl wnnada, + Vinal + Dapostesytamparencias equemas abies eases = eames oe ep Informit: combiraclon muti de recusos qu mena vse eo sonar y gue faeten pended determines comers «Pele ytd ie: de tog Ta hats ne ue ston te conte. De iboacidn propia: grabado pr lands, de achdades de se coma danza inepeicones cnc + Gita Canconeos de peas strove (eckson: danas es Ghneresy Fes eos qu ebaan agin ageto de dcp. = Foes de mater palace para se fotecopa. Intra: de patios = Ub econ sore specs mses pare profs yet ‘inna. + Ub eects: ard y sukentemente ar Lose etapa 2 as mecesodes easy eles auras ements» rn de less para incepta 0 para sei soporte as auton = Pes ets pegs especalzts( el pete) peri ores petal ads pra el alana. = Doct as ees tas cates pose cas pA ‘quence poritan expla lay aw cova. + Deetorcd poi cont preven deeiro ames. La eecin del mater que vayames 3 usar se bs en us ees pero- ‘ales ynarard una cert retadetoi Esos cites pueen er mu veo pero, fn dei, ereenos quo que veradeamente Inport aarn des leo ha ruesra se seen 3 gia conve atrial x pemiteatendr& n= fa el urd. eros ue un esqucra de vaca carts yc ese at para are fe aris y omar dis. ne cos Propore ur pste guncosto ros cme pasts aa NOTED carnation csc Hew oti Ra Soe rt SE aniere ‘i il foco nee if onan de “apt esi einem tema carat #8 be nt ig Es ie canes hind Henle ‘neat ae cet eemecie ia eee eee 2 eaeomaenaaen nau i] aR tomes cenmnorventenen = camo ee len el Sama ppsinewis Teseebanlpoetee Specs can, “neuron cine eras ements rep “yaar sine Pee ro “Hetil onicesne Staten Seta Regenerate SACS capo 8 ‘Rieti aan tia : Rta tial ay “Sette "pee a he us : : (etsy ences éEn tos cso imagines uc tenemos dels las objeto les eon ton qucanoss uns ura hos concrete de a coneet. augue am €n foe ceeiressauec teen cometlesgode oar algneslogunasl oben que (eonaga Secs ura eer Nes cncontemasen lau are msc veintln~ epetonss que espero ona eges4} en sens CF EXpECacion primes cael emits po profesor ols pes, van a ev pa enfocar jee desea yay acon gu anaucn au cnsectn. got rer egund toto se precipita profesor! profesor omar gunman gunna uti) mdse sete Secon: pr mau: plead estates ake ‘Ghprevtay otras ete prensts qe paeteran neces: tert erierdcoyl artigo prowechoss; tenet ura igen actors 0 asc ou oj Armin elastase reguntard qt eypectos pub c= arpor qo siguiente seston sage mejor culls ro tena clrsloojet0s?, vs aceon ce contenido no ere ia igniatvayadecusa, aes $Re/Spicrsurconescestigs amenazs? peta at aprenden estan mati veces? 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Gyros coders ys pete po dd Lacesrregisenpleos. san cules fern oes ha abso coo- eration nestignin cetraeintrs caseragitra. evres impli toun con Junto we actiatagesordeadascoretemente con I satel ado xn, ‘asada serine eben deo prox fodsante, de fe oaci dete concito odeseonai, elo inva to general y eo conto Te RSSe Eterna sts leentsa ener en cuenta tae el undo 38). te 5 Pain da ens ats ete ts pric vali wees ui | = Acids ea iuttepeet over ccf st dels > Dogs ns ‘met eam emcee Me ‘Soe cas aa Sahn sn ec ie rai ea, GUEe Eg epcimrecrooien, |x eps tte dele ene cet 7 Tp wr quien eft swe | Rann Lieto ir enone saianeen |: Ai ones ‘srt etn cg sein reas Neer Evaluacion Enel sistema cductio anterior ia atuain recog datos tes dec nats qe 52 oan fos omentoseamnantes de proceso de enscancd fee featdotss momentos coma inst eu eber, seni a petenstn de eeevehcjann ensu deca prt ve ado fo que se mostra y todo fo gee uedat sre ta era eb ae mucho mis elas auee dias pastes del esata ae davan eons rie que 9 pe in postal fe valoracn Los momentos a eo cad esata se biabon pricipalment, bri files dun cee arante a uals bin trabajo Geterminatos contigs por $1 Peseta aa nomalmeniesenrbrabas xe eiodocomd Pera 202 Faer to tmiin pan enconrsse cn dcterminaes partes del roc, ee como peas Ge onto Que come pocesD Ge enERaNEAapre0- Gaaje ens Tr nada de ste tipo de ealuaconseconsierabs objetivo pues loro ta pot geal todas tesalumns ys alums: quel parte quermanaban was ais en unas reise aba persona quest alia cn Lue Eset limoest Tena sentido rear unevaluecnalfna el ear nda acosidra! determines aspects peisal pocSO¥ Freecall Geiproesa Apart deloscrierospsieopedsgppcoseti lcs arch dds Sino de loin tet pari nos procter oie pra covet von Reames et peters ote clr smead ood pst oe ths ped (AAWY, 1992). és nen rita cote des si te saclits pt ixintnmions Vlas ean oenate tenttanialesanapitiogaentes cone [Siniemaenengteearqcesin yer cont Seine can en sore eee Siperecaninos pra guar cata ama ara ha wn tee sexsericoy trio areca oe nyo nz delta pores ee gina sino yprontatomessiest hat ‘emino para desarolin as capacidades que v se poseen, Unesttoresyuros tut {seus pron roca ote ape eae [avlesmasadcesainspryoufomaton, sts aeeon orl snd aT yo dl Rotaoee tr aatra cere: atsenaatcte eat ‘cuadro 36 se presenta una propursta, seer te tac [ern ra fnew [eeLociero esque lca canepto de vliacion quirks na seael or peo ‘nto cnn ese mene mai teen escamba nario Ob ia pr Tenteporle qu, Sendo ube debe gues metodiee. 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Ted ae- (ed de apendale es tats lads seid de evlation dee perme prez La esha, smo pate dl proceo ect, bese Une at the compart dane fons profesor oa profess como In umn ye alt= a doen concer Con preci qb, canto y cima eva a erauae respect. y ferrets lon objets sessions tes tpos de contendos Incase procedenttsycnceptuce) os cite sere que une faye como dben se frat de vee sone des bets Que Se pret alencary deer esta rls en I progaacn. ‘Segum A aba (1999) ena evaunclon hay qu tener en cuenta deteri- rados aspects. +E praces ys retain 1 Iovaet presets pra ag aloo slurs ys gap 1 Lencontendo ues se estina nue 1 USSaemanded Is omnes ya epomsbids potesonat. 1 Clk debe se supers urn pred sno aprender fer eas ol ure) ensenar en eso fet pote «_Elfouftads de una eracon deer ser Sempre norco seus ene e rots ble pofeor yet alnno o a sum, «ress dune eluate deri dor Serre estado posts ca [atin ete sr un tino mis que una sani 1 evan abe se atoegusr det prerzseerseanca deta p= som ea ET alunnsdo debe ter de gsr uty cma se evo a eat. | Eprteora yt alumna ben compat ln ocbes ya pote se pear, «EM esatuaion no sn los dats obteids sine Ia ete sobre esos « fnia evalua, ene la deo oberon life nl dee eda valracin yee del polesna {Qu hay que evauar? Bec eva oso quelque fonts parte del proces cbucolo cinieton rev de surino yd slurna i mateaeion (experts de ena ‘rar que dan ao gue ve dete aprender su proceso ce prendre roto ola potsrs les msmas puta Ge obserselbnywlracael material Ulacee! momento cn que se ha vad cto: programacn et Ls Us tect gues pice desstolor poset acabo una eluasianno nance fer neceamente abr pagel ino Que pueden tener cualquier oro crite, ‘scgun ea aque se eae: contre, maps concep, elas fe egos ‘impoiiones,interpctacones ce. Weare cunora7 an 37 tnd cote spine tpi i rastsee [tone [msc ‘acs | Pence fem ttc : es pecnoaheeney cman sist commas |-iesweond | |oteae[iabenmna ONS tines | se” [dco oT {bat | seer eat jf Goris |e” | rane tema ome ornate (2), eaatnatao tts | Soca eee Fo] een [5 So). Sisencgeaien i (ose) ames : Remsen : ncaa do Sites emu pocaicss fran [Recmgeenr ets eas = tasers sw | cneenas eeu poco et, en {Cundo hay que evauar? Aunque debera evs deforma coninuada, pueden exaleene previo: mente ene programa anos ments re popito Sane procesn se {St levndoa cabo En odo caso podemon estacaalgunon moments inportan: Terentada paces tse enero_Cémo hay que evaluar? tentuacn sect le outs nuestro enfague metodolgice Ls vlta- cidnse debe evar scab abt os smoscrteros spss formar as ‘ios de apreniaey debe undomestasc en ametodloga clear po cas profes ype “Stbemesuelaeiluasénnodeberaserupstatva yroslumnososun- Pace reine fretny eicess et fae [esas lea! [ake (eee fata orsore (NPI fragt ene bea scorns crs unc pope as 2 : eae Sesg oe unanc rr cosmey seapes 1h een ‘Somirecanp ued gnu tse ire ites fe Tucson es et gee Flewitcruime asimecset|lecsoite [siisneoneoan lraesten|ereemenye: iso? [tna n | m res ue vayoman eile Enel casa 9s proponcr aguas ‘para la recogids de datos. ™ a eee iia Cote 28 gua ernie ps tn emia : se > one ; pepo |) 9d di S ‘| : enn no festa “Tia ct sere rac tos seo teeta Se seco ds Seanieh : itadaccin eee co is efpmcn ese bin sae emer ake : een | ts erin i bead cman ' | Skt y iol eating ge + Hen nb in ea ap eisai | : + sirecephin ese psi Lr ainasn ear Jn Enc ope yee [Smee erga | [ea Bae ee line eda feimreef rentsLa programacion de aula Ningua ter acerca de eon tenia lor soya ura ver ep sJimomentano piers apices la ealiad dee sus Lo pogrmacién de ous (pal etercernvel de cncrecdn del carla enelavirtldreoge tos ot pBantamientorqu poco formar ep torn sla deacon rca yconstats Elacerto efcaca eertordelproyeta eesti del proyecto ceiiar Una FPooramsctn de aul a en elemento definitive y ero sa enbley aero Facneesdaces del convoy alot as persons qe itcvcten el races each Ines ares, lunes lus, potesaesy rte"), fa nPhesretioy products ces cntans que tuo eaten ela Sepoa twenquenlavaaredctaryapicarenestecesolaprofesoracel profes Coilanza plenoyvitlenel abla deequip,queejacnsusmanase!margen neces pre {uc lon bjetvspreitos can alone adeiandnlasconenioesegon se ‘Ssudadesy secondo a actos sebrd en sit desu. ‘Una programa, observ bern en AAW, 1282), dessa maners que oyu a einra 2" yl improissin fe sets esto exe Io ect reat pert comple los programs ye Que iain ree ‘on sobre a seuencasn ya tmpralzaie: de est oma cis apes Se clo de rogramar ne debe ser ented como un oistelo sina como uo ‘ements cua fun stra rete del contacto con el lrmada, Aeoptndonas a Casa Lay San {1990 l et Ge proganar gute corwe {gece ei sa orden br de eto oserlamete ser Una psi remapers, encase as lgicaslecont, plan yrenunda algunos pls tenende en events ge debe er evaluat ys qe adit pobidd a progemacin de aula, ea dpe oteripinar onde la misca pede star como soporcel debe sel rsa gue efleas ica aborts en Hee yen eC, seg condone eaten nau ele ete rene Jered metodo o coneepo eels cane acerca dela mscay desu ensanes:preotizaj Eto ston ue gue va ilewareczbo PA debe cone 3 fondo itaproetos decom, condones xstnts(ecuosceleetra,neceséses Uiabitinash contexte odstgsnaguesecaponesenseharytambénabe tent nada esborach oeibora ec esa mejor forma de plntcar a esehanza ‘laser rng areca ier fristntes entre desl a capaciaées muscaes dl alunidoo ear Shs capncdaes ra use) wtlanda a mst omareeso, Para ime= tose ccbern conocer sutntement mses, pero no bata one, ambien se ‘Rost conoceaseapcianies muscles armada meanica alia de ‘Stproceen de dprendzje musts) st necesiaes, sus gusto ame fomade Stimulvio para que sents hecho musa ete Pt segundo, asta con ate= ‘renee utlizara mos. Planificacion de actividades Esse una vida tologiade ates iin es. queue is acid puede sane ffernts moments del poss educav aunque Sunlonser ents vera) lo conpecuton de objetivo fos obo ar iSsqucvayanserurcn acid seaeaner otis proaobn ao de- [edocspectcmentepatoclos partir dls Aptando pitas inberin evaAs 1000 as aerents toot de setdadcs etn pers pare ‘Stops siete tptgis de fares a acids de nodcionY ‘eulci dcben nce poste qu aumnad rea una infomcin Sr Sarocese que vag gus crea en larsexpetatasaorabesy sina tote needa de cesar ss capalgdes expect a as bjtes revs, (Si ctisdoaes oe concrnerns prev eras para qr pogamcén hecna ro contaroes feta mo) ayes conten conser as “itsaedesdesesain roomier paceogeenschanca-pren “ian sono ves tates ue pete cots lotr ce 1S Siete cons ucts oso ccna jena 5" tavactvndes Ge toluene las etvdates de refers oertatn CSpesamente sunt Uicmen 3 auaado con necesddes eats {Speers aetiideseecbeacon siren pv agua pat et aldo Sent auto los conocer} oats de ampli Perrin constr oveoscoracinlentos allure que o agua los Promos ssa desi rape prince hel ered decals umn yal esrodecvsr ncasacoiénesesunadelaspreoupacionsde craic: doce capa de pues de aca gues! rinre we busca un potoremuotannsinacedaniwaseduica oops et ‘resume delosspetosmesapreeis ene mmentod ea cvalge ae ticle tc uno des msdn, pur es ers acces onde ‘ode enuad en juego eesiares, tool, pene. objtvs conten hs.) Lasactindades que han dese para qe turad sence ons con ‘evidosquele eran aleaeauras objets eben sauna slccom Ages stvdadessefeveltn irene, ota porn eifiers dem ap fas ors sean, senciomene sugerents oiveriis Creewos qe el profess ‘ae eves contemplaas tos year ego res ds pertinent Tet, {1972} y Wher (1976 eeapados por lnbcrndn (AAI, 1982), propane los Sloulntsaspetos a tena en curt La ats even que ser corns y alt apo que purer on el bene de spree + eben sero mas siiatvas yada paste pura tuts 1 ene que er ade 3 esr ya inputs dl gp v de ios ras ts tas = Pa coneon in bt, xen mosh cides iets, {Leino eta puede dards elon y corecuens impos Us ctddes en as ue prdoninan mess Sb (bra,texos se sore dn para desarlr emt compl sere Concepts); gues en las ue predomi ln ershanra ects ferpe ene) a ees fetal) mas ven bre too as eae poceirientasy artes + EStonemente ue ca jet terminal tenga expesersa ee «lay qe retain gerersanedn yee eh ripe Un ipo encodes, Us setae também non de ener un aren yan esructreén dees ‘ernes pocaas ra one ell 8 ctl de Isbin + sexpenerls dearer deen scedomane en vet de apt= tilda aia y des Imports que ere stuns plies ae ‘lesa del snd ene mo 0a + Lasgetaaces nan de peta a portepain pe umd ens ences alums yas unasealn see une en e ‘perenne fron de su teri de convener atl Lp ‘ilacn conjnts dla ates peamite ania is ote de Ione que cen al deco, clrifquen os oie Lap rilescncojunts pu eft ondonamence nde gue tutes aprensa y gue sean dc fala de laa a aver de ‘clopoacon Lasaetvideso sul van 2estarcondondasosometidas icp rene a ees spectos neon ble on ep conten epo determin {oy ua tiptoe de apyupacin del alums, as actvdades oso fermen hehe. ieate in que pecan de a contestaaizson repel spac st tiempo gondese vn a esl Leagan lata de pafsorola profesor seencucnramachsvecctcxsther arovecharbinspetado par reaientr antes prev de ormacve ‘SCamssaoecune pars scoala gucreamente es pata, lobes r= “Sony el eesarl de scapuctades del auendo, En cualquecso a Gra ‘She es oetiaagesdebeitenconsonancs conta etapa vot ellumad, ons capckader com as carcterseas el grupo Espacio spol sco nce pare poder desta as actividades le, genealySepenen de clapay dl abajo que vaya eat, bei se Spo sin sastdclos Cardo sigvioso cmpranas un espacio nara vin ea Ponscaso na tend decarpata.o prime que persunosesTa dsb de fos ements que consiearoripreseingblesenreacon con ks poids tr este taco son cements va en ela con nuestra recess y aes rralcnes somes cut pesos io dbtsbavens dura manera cree fstaomes des ves esto tbs ers ruesvas zapatos ea mance Qcesimposie ear emcaa sn rica ue nertarermos qc ens et ‘Teestnuncin donde dejo zaatslsomosafconados sla pts inter lavemacgurerunespoci gue monte ancstudia(yentaremesrontarydesnontor ‘tavateiecadever que seseomospinar lect poe postemene se Inds senclaeocntrat el espoco neces ‘os rgaroncncargevosde panies actiadesquesevona real en! cou chen tomer consent dee neeiades ness de x9 18 ¥BO- rar que trict dea spac ea coherente con ss neces. As ‘ise otesn ol pfesora, conocer eu iii be coma 18 ‘Soanct eta eulesso los condelonnte cpatites pra actor aprend taj No se puede seguir telandosyoses de musa como ada cur eh tachs cents en als ordans dande reas, putes sla obstaulzn © Tapiden esorplosmovinictos que equere ne daca ola neces comosias teenie te aan dc una piers mst Teedades quel palo sar de para tnt, no esl sin Hit ospem questo que ore esque ese ier dl espacio edurav ests gul- celina Gees queen tos io centas ete escas omnes be 0 ‘isin pr desrolnctvadespropins de una mater aslo esl i= ‘Sines votes pats) storepess deen ser conus are! pofesorado ‘oor el luna par desarelostvidaes pr cempo a prespon alsa “Umbisenuneisttzin ceeds un gran comer, un ailoaunam@io pao at Stele ladancveneeslonceest un epscosmp, pertain extend [senile pra pesca olds eer nos utd evi chalet Snsparaeestoi ual eu instrument eal eal spa Glepre tac contemos con abel del esto de eet i enultectur csr eal tee en cuenta este des entra ro vias momo esteicy ose Con Trecoenel os grandes ventas Que ‘jon errr mucha zs convierten en retetres sone y dstororadoes de [eS ongas os espeiass pasts para facia wate de samme ye ‘esas ecoerten en cule sonore de csi rain yen Cements prductres de ntntasreverderstiones Det ora avr de profsore, 0 Fesrasalurnosy unas va degeneano yea e peo su eamuniacan se st ong deo wee era conve etnies Tiempo Dele modo que clr plane be cotempl la sribuibn ‘spac mien esnecsatia preverla dstbacon temporal conden aces bcipaimentbnje dos pt gencal pra cade Sexy a xpi geire de ‘Sasealincualguicra Rexpectoslaprinercaactapaycalarescaigen nose {evo temporates coherent as hres eee cain nl ante slimargen is preseriptivasdeterian se proporionalsafbs cepacia el same ride eis qe a drain dennis que por desl nase Serantambénpoporeoralesasumasurer En clcuao40 since usa props Steno de deci semana sen de mass EN el fon | aedogs | od meobies| wo | asain eso | a we | ios, West ells | ai we St ee Lit poet we | Sai i ato a | re, im, Encanto a stud dl ergo dentro de clases, debe sero= rarsonsl cpanel luo Las omens edcads wads Uo vd sega canta ester gue ex deben eulrizarsee meraar= Se con momentos de Stenson (omentos gue no necsavamente so ens Inportaresotenen ter ean eucativah Sabemsquee! alummadoecaca etapa necesita un emporio ante po mene fea cel eval eaiquer imstenen enti eras gue detei gupo exten alunos y laa ue eqien de ua pasts ep (het pesmts Tego al done oes hbrn hepa ants he ave spo ‘Mucteontaraseesposbiteasers exo et grep taal ees emo. Enna ener anasen debe corte dra asad oie vate erecta none es, ch ua acoaie e foe permia dg ta atecon lsd ac os cst) y suite Icons neseon tor eit su dete fo pec genes Tuma Pru ds, enna conser qu tasers msc pcre norun i psig yun ral pe. ruc mater uw etd pce concn ona apwrentemante sires presenta vary pote tases otc fa {win lencenan crenata 9 meta enor- {iEoelsuas dun oer rpc a de a hone pra roves Splosos dl obi es dcr pute sat, por emp, enum acre et Sedominant Agrupamientos del alumnado ‘tro ssecto que convene tener encuenae a planflacén de etnias saat rit iret copacaes cc] 6 sprendizj det alae asta quecomemtabomos hice un moment especto aque mina una pte iegn antes outs hae sare Lagrpaconatalente mis abl segbn [aS et luce, co unatiolg tn mbar ro practi alsa tine) a psa ser ne agrupacton egies ture de alos slums, por clr plow or eltinbrede vou Aunguetanasveceshacemosreerercnaloscst= tevevehivn ssdemosquese rts ura genrslincon rena, pustonue trcesten dos ales osuros gales, Tipropeesa de stiles debe ofrecer a psa de quecaé sho y cadet puede relcalascompletmentstsequleteenmayoromeno gra ‘profundd persen calito, nane arsenic ngin l= ooslurna debe tener nsersalén equ ee haguedac corto, racas puede Chain y no rela corectarente une acto puede snc fas yh Ineremea posto esturzo pose. Econ, tusl continu de races esta expecta, vale po tusaiay mative une quai oes lune oa alumna que a fracas osino que el prtesr ale protesra ha planted un pode actividad demas acerca enlconl facet alum olan que mo ena ensusesquems penne tl plage de actives yea manera de agrupral alum pd Inert ean stuacones olen ayaa a combats, Ua eden msl, ‘Uostancraterécos mamas es mis, pase une uaa aan dest ‘shic ue poten sprvecorfaveece! sbajen grupo coopertva. Este go ‘tatns oe o fos miembros de grape una relcan de tercependena fora que cde alu o luna results satrene ca ano de os seusiiembes el grap mena ena dona inerpretacn msl ‘engriposs contruction colstiva densest musics ye partes unseen de odo dan omo ret Ia obra atts {ste plntcamiento ete que loves tax capsid as abies ‘peas dees surreal enbensia del gape litinertie ce evades, ue no geal sho ge pute incre opin srterio exe eoquena my dos patesorlagrofesorsplntearasoploe ‘esdeaichcesquclalusrado deters teltarenuntiempadetermmada pe ‘ntemparapotiedde qucensta nso mde dele cles] y pacts cond ‘Surnoy luna cull seu teeta es ae, de as varias opeines ca cligey fer qut ordeals ceva. 5 bien eigen secon tle pofund, este peta de Ire se puede complet cada luna y sua aguiere sop iment fra de un cottage atvcdes que etmula su respons ed respect propio spends ne undo 4s ian siganss postales Inco pr sender svcd det alumna Aguas posite are trea etd to es Sp suse deapenaede tum. haga site cmmat ie i eile gn tle Sepa | pe rao cngaae Vasko cetis Jeemctonimnteeigosanis alsa moisten stern ene cep [eis dpsopcanseie yen eto tseraron Sten ‘ncn welds bef cpa fea ence: stngs cnc cope a Fetampenonprakaje et Serene Ei space en eae vs Sedaceteennnnrsmnictenmnatiyed bons amis es acd ght as Hkeporichstenestcieneqn co akoens ews es iemeeucmesteaaralnls neste ate laraniaae wekansumnanbeenmn ee | Banna enecdacs ined lade geo ciaie ota rane ee pan ene >| Mehamenmemene te ee aeOrganizacién de las actividades Sin descr ater (pdes incorpo en agin ao 0 odo) cxiten nylons de oni eure or proyetos de ab, em gu ‘ago die yor vtec! tema qe sea bajar el reso ls peoesora tonto pu prs desnol ungue a elec por mayo ‘Sorcerer en coalesce debi mins Se pueden tender 5180F ‘Sans ncrpaonss late pr poy eae el atso por rineones onde ‘Gu aur qetutatas actives expt po profes of pokesa yi catia encapacon erences Ear pn posta a plastid empl de ‘Mtmagurcalesummoo clon deiea tl erpe que neces pars rea, Inet tbls les de rae de a are, esr tea sn, [nen opean de acise magi ve consdearesdemasnd cecats das rast ctsttce delves mish cotenotroranteamientoséetmogaqueper= * (sta apa clolrnagesegunsuscapocaeesrteeses teste pene. on un tds ai BONG) senines [ssn sisi pee : ‘eco | f fs ibid tgs eee Reames Enelon dosestemas (ais eso antral, inva yao etodu contacto contsseuntemembeas else masta cletie ante Ur grup ‘lol hoy ots epson msieay alahtarene is deseabes: actin em frien encuattocnpeqfogrpo lees reais congrposre ‘a icnndemos oe! harap edu coms pequeo grape de membros mopescno| grap ext} oe us ema mona dita, lobaliza- Sn cn ota citina, nn mej, Intestin abajo or grupos Hebe unde clatmnadsprtenecentes sno coo dedferents cio 5 9g7up8 porincrses cpscéndes snes ene post dd de cambiar degroposegin Sr prpio cesta aanin de pullidadeses ampli. solmentehce tage pote ese co pele empea s lempo ens, pane. coreg ‘ntaesy spelen cons alma las alumes que no gan 284 gre= Ios sn; len pensar paneer un esquen de abo certadament eevercada, ‘ender alosinteresselslumraco,resptarlesitmasce pres yulo#518 Sturn turns par que ders sseapacdades baa [1980] pope uo ‘squema in dvas és ialzaion uc estemesentt cats Instrumentos para la programacién Larogerandnparde mah fry mode eed se eaneesn Geena eaipulats organist ele rogromacon enue Ses eterno anid de prema, sondern ts mete y fein cctrgncedcntsimraonm choc enn ‘eriveneprocadeenetane-orendnaje Enteuasowaserepaduceunce Imsponblepoolacsboncas deursunisddaicion eave Mccconatacumées ee ontario : | rosuaia : sai FeetDetamismafoma que! enparsilaga de uate 3 ro sips pet settendentatoge ee tipo de dtc sobre papel poraue permite esac contenido con eid sepoesenrealat maps estucn conceptual tanto ‘etoncontriarscona dln scenes feapenczjeadecralucionEnelcao ‘Sloneontenids estos map ervtn acca unos con lo cso as sedideds facta tu ect eferentsnerarios que tend ass 0ce- ‘és alunneto. "Gama crtcuaro 44, uncjemplo seapa conceptual cvs ycon- tenia rca con un poube nad sities esti alumna ee [ere de primar, donde se preven os psos gue se ee UiarlonevelsLosetneeptonsehasospvedenreia tnt ls setivdadsre- (usp! eas profesor como aera stuaiones que pueden p- EEGs Ue consucrao un mapa defiive, donde apareetan tales 1 ‘Siitadnysctidades rogsemacs esas bien nto derelexin que puede Hee dorcel potcorsdoqueloveaproranerySevirdeesquemapaacien= piers popuestaal alumnae. Calo nape caren cane brant etapa oie Be pte bo 2 2 Niece recs setoaus ee Ae lak : | Pee tna? I Pome | sma a j= smawooecn Fe (Ge aaa womUn ejemplo de bases curriculares basadas en la experiencia musical Aunauesstemns gue ead su odo ye primes lable aoe twmtramos 3 dstelorns dese muchos Angus cone bet de anal sos artes forma que pods lar etenzmente agus que as cant: pe Feostzaruncartveri raant raster agonal ences or sen Meo; posers enfocre desde muchos npijes vert, mater, feo, fst, sata pooemos stent auc es eres tan coerents& teh ie ‘une st enuerten ns puntos qe een er eon. Per, rpc a ge Irentamsengiezasespara const algo ratio con ela pr ogra gust 18 ‘eres tara mac or ms spicata y oro, Cree ee peo ‘essai yorevaalalabrasndlsegundonteldeconcitnyaqu agree isexoerenela respect un oso qu Farmacia es inne par que! ‘etm odgtea un ignieata pen para quen ove dab Eneneros ate experiencia como partpatien ensign hecho (coma ancien Seen enn a Ua egress + Granastn enemies | + Satori ales ae a SEL |. ssiabionimans |, stich it meat | me ‘kee (Tle | tesumeno mize «Sin abana ls soto 1 tad enim ene + tennessee |» tues ater seep 1 eet op) + tnsunctn aso | abi esd copie 1 iene Teniendo en vente cambio decent gue reali el alum a pasar de seaman secundaria (gue es corsin suchas eased Seberes aac qu eso ‘enlentequeelprofescacodelsetapadeeaveseonsccuncaraobigitor seine ‘sesobre sis dumnada ha rbsjgo sg tment cal asi,Comunicacién grafica tt an eto prs rn pat de profs ema caste en ser cap de ser redo eguse eo gue uz a mse Pe engage ee mo co ioc: Robuctnen cusndo aos apa sere 1 at tos dea aap ut face veloc a graf eos que (Jokes eonnt Ge manera expe os pean, yaa 2 ras lr el clr 0 eas soi ‘Arena ugunis pons vloran ma rfesorado que consi Ques aha etn yea msc piezo sa forma coo scone nr peo" aun docete que consi gue sis alurrastes an eto Scion Poros conalg entender aes aa ueton. sevfene qu tua (Serta delosrtis nso! engi io startet ate fe gue ese etoparte. or les ole or Samar comuniaion iia odo agus (tc apurces menadd clad endnesment, aust js, come dengie Ms (Shy de foun mis acer como dectoesrturak ‘chezmon eel temin, emanates deta es mismas contends ue sestousr tue pec tea, desa de l opaisa de eters) {eo pretenders i yg lise toa, exten via comprension Uctesesuuctresylsmedtstonaoe pos seanenel beta comunlsthos ar \sdesu representa ongaten Conelloqucrenos ear queel veaerocjetho “helo womos una gala un onto ratios pata eptseta no oars Scdosno cs tanto set epscesde ecoracersina decom Esdei quedo eves sgt y onions ee uso dun eral co sive para co render enguaje musta ro aime en cl esc inportant pr tabi converte amen en un ott qo se epane ot popes. Bia e Impresciale. Para Manse {tere le roredad dels odos apace despues de Kd cs owsnte Konia ya qo sree nent en aire mde ce sri para = ‘tus to Kody ods pesentan le sunt puntos esq Iso ‘cat neh esha un bo uy ost: wr inon 9 una mie y naa mse {Noein el ale dl aleo yn een rads fndament a rps toe ete seca, + Nottoducen nigra pr tapas mises as mises ny. 1 Sedge ear en pve lor etre. 1 Rein encerados cacao su nea enn tera coherent, 0 gues ener uns ets eles, Lo qe Maneyeou pons en tls de je esa noeln mam ge meted Sin ‘marge un modo cule) anal len aapad puede soluana asec- {oseonetos del apendaje reno gen metodo prea reatvca seal teen ale Dern 1874) questa por Mancsen (1978) ence bastartes Inertossconsdersimaescinablerespelols Heras de eel en odo alu doy todos estan eauentvasr ue recas nh poco eastosesy Sreat= spare alumnadopuessbe ros a ado bet sonore psd eran is {rumen mea) descr irevnaconeepsn connate t= ia'ce low pocesmentr composts de aigunisastos cre Messoe Prlecipamenterimesoterevnnateratvay ara gulch ative deh de menor ayo" funn) ae ep sorto genera, que caets Se Cacimienos usealeae strstr a alrnado ta moneasc er un Hee ore crest de spines gen. poses tere ser Be que wh een oso ids ie Sia St as rertacones Ge Monee yn tl est on en “me poporemor en ps at asd nna ear exe, pnd Selo y coherent conf ric'y con Ine reac acon ‘ies Ls praca gt se se ud oss bias ue ‘nsrerdnepoeserrsondoy erage que leper an aan Sate cence cs cr eo ‘sioeing seat ys ann & pond peng are de Flap de un eg cer (prs pera 8 bse lesen, ee Ia inten e hace epral mato v neon nia ity soe hn cao esta de gifs convencond. Exetel Cs pats Bede di este props sera sem, per ees ge nd Ivar nes aes consort conden rs! Res y soar) ims sa peanenes passa dene dso moments dss Que a pees can; Leak capone caepopoe1 Gon roi. Ls tae dl eign gec-macl se eneuenta ns ‘curse nls de conaciniema Sin pede devia ue el ‘nl comical, per po dene sree ra base si sae Tega sc ped ort el premio clue ot cao es ech, ch ptine oa ao gates des los seats con Slane que ets personae propa rans Ge tesa cad erento Truvo cad fro cl son. Potensane €erierdo sa one peso prec. mayor progres card legue et roment eh ‘quest desc compar esecodgo iar a cormicet spare nto {el confit cog neesaio gra progres. asta este moreno, es anna lana samente son cpa de iter 9s eps fonpasctre 2 ansenso gran momenta en gue lund dele inca ‘pooner cnt: ciple erp lo tices destonare. Ertan setae nce! omer Pa quel sl ‘ses ep acter gee! aluno Breese de una forma deter ‘nad in sorigo ag, dbdn parse de acedo en cual es el ego ‘hs Tung Curasonent, despues de argo tone de exrmentc, ‘aad tena Fall sons que planes coir Takes ¥ Socalment orgartios Tito curt en manent en que pa dt cio indi a ‘lg er enue grape (grupo Al rp Ba erent ele y Te preparecn ierrelacie dene arte un pubic ayan 3 fal detour ese el. 2 Cig compart Nace dds ya spobcia de unas pause ‘ert pra compat sigtcado eas erses Es un cago a ue $e alegodo pur concn gropaly qc cnn amet ao, haar eon {muc ontcdmrmento en ue ur arts esc oan {doa tine legis aos dl lun Sse desea = ves devate canis eg a esa ierpretar Un pez mas) ei en Spore bn ee comense el uago cna sled qu hae “4 Canes itrgpl eben bse puts de conta ene c= ‘dc gpa ye bg a orale ya aan aparece En ooo ‘Sas aes seen fan sis que cs qa eu pip pin paces ‘af sios se conten et cage con sgrteaa plna | Cidigohstrio-octena En se went el unmade habe eo {apr lo gues ms impart, compere inane To Inechien qu sbyac a ego masa Eh un moment er ques shes ‘jaco-masealer eae por atk oS Ue to vgs dbo 2 ‘vet nue isfy os sodas ome esc, lsons) ha read ‘sieve wns sacs gna un mac ioe enor hari cola vehi el cio musa. Peto sare ell fale cain btiatoa es arerserte gue summa Raa cian sales bars gc pemtan cose ese sg gar Noveferiemosaqustortenengut el alunnado debe aprenderiesnatosmus: cates ester muthosmetodas que putéensupe un ot erm pero pose ‘nose quele ana slosalermosicben pa bucnapriedesu ovired nee cag pepe yeicdlge compari anes de err en el ge Ws occidental Unconsensoa stems depend Se punto tev atten at fstuctrs de persamientarequleres tiempo ygacen Le apcian que ceemes Irs adceuadcaplaarltrtap de leo sobre nga comeacona ps can {oe alumna oa aura hay experentado sufenteente sobre Ls cigs pres Oui enatunos eines aparece aneceiiadeleeyexerbiemees Forma convencnalconantenadedalconsreoitetgrupalEntadoeasoceens Coarentnterespela ene mo lua, ts ditto grade de destroy Tosdstntas formes ue odie lamatvacin Aigoiconge wen pe, ‘asin seston conuie ain ce ip seer Abend bp ticrecto! Musicologta ens exude est tn pr referees toe entro ut sn er sa rv mda may depres. ea loscontnios refers al ent deta mses Seber str presets en Tes prosrn elation A igual ue cand se apene uma ose crs ona Carer, os programas no een cease excusamente eh aipectes enieas ‘ue deberan amine ea aspect raion co a histo a elise {oie alasaprendiaes.costes temas que pofemos contr nse bao cio asian ogee te a penta rsandjoscpretecucaonscunosringbystonsy eso ae ue occas coats Gor tts Cenranaonos cies (1977, ose ‘esque elosapurogos dela soli poranncs BPH cea sk. Paste (HPS det msl pees (MA se utc goer eta ‘Btematencn dss contends por topry amt st ero que area Jrechesegurrun poses choy debe shandonare ao larg es uct. ‘ices ee cas pms capes debe omen el eoncimente titi de nvory Ulta} dea cea muscal Aly ela contociin {cinuncrcos sas (A Sin sro dto s arteries onto, cell elas debrian presets contro nueoseamposrt tcoateongnolgackorotamusc (esse mst OJP ee eetaty utes sacs My cnetlog deers tamed tu nnn taps ea cdveason bitoni bran stars cnten erent atop ysocsogs de moses (MS) fo aestiarsel {th upaais devs mnce Pye so yest ce Inds) hr tin aarcen pects propos de un expec ayes “Cerlaseitcessomwscotees MA) oedtn ct musa HAL ac ‘SEnmusa na uogeatia meal FH la peda stl BAS) ‘aon sie cco ior conennemanctens Fel 8 0 oteamasal| 7 Sete mi as i 1 atap ei se, i | Satie ma is) {dort oi tes | Sse eet ue : ‘cpa eos ee hee se kag ey ses th yu ee 10 La practica [A psd ae oto ate conteios pared cna eucscn nfani ‘oenlaeduacion seeundaa con us vel de rundlacionsdeasda 3 pa, tn ssi de mie con aunndo Ge una etapa de ots es toate deren Te Lossguentes paras proponen poste enfaques delasts.on cue, jose se, siempre ies seria ecomerdste ria par ur sempre con ears ‘rs bien par aoaparin asia earned ssa que Slernado ae comigocnel momento denial ce. Empezar y terminar la sesién na sesion puede mpeg manera enon de una frma precs= ticsda onlement ele de ofan gue tenemos pesado cnechar un cnn ‘abr lala sso els hemos pesto empesat por oh sun lant, ‘vnagocsardpeleinose porque har pride un paride partratraast- oc enperamiosponendo una peta de Henares tao wslumen esata qlee ‘a estran aortas Loque convene tener dao eso que eer ue ames ‘atin er ablertorepoublescoreciones uel ocean demande ee on ara las aportaciones des alunmosy salrnas Una sesin de mises due Inve tempo bcusopuctequesslamentehayaunae oda nasemane, Peo secs cena al alumnaso antes posible para quesepa lugar donde se fncwettayagulo que sew pedi sinnecesded de uz el eo sro w= Fan decane tes comuiesin mesa ‘Ua stn gueeepar satay sore odo en edad infant pire rs curos de edoraein ran, con una mec gue see a etry sa 6 ‘on ds ferent o para aaa cambio de atin Ale congue que lm nado e wba ripaamente Una sesion puede empezar oacabar cantando 3 {and snconignssprevasni pester.Durante la sesion Las activates gu etn inca cau sesion deen ene una durin sdecadsloetapa Prejmpa,enedueson fant scberanoscanblordeae~ Aide como mixino cada Geo mings Sead espactes par eos la i {eran artent 1890 Elo ilies qe profesor a profesor necestn un ‘pn abarieo de eeusos tan lesb qu permitan vicar cuand se se {Cclmorcno nascdeuat Uta posbildaderclege un lemeto cede toa as {cidade que vayan seine aa ea La stor oe cute oned ‘Stanton yrmeroseuts de primar cement clave pos capt ante ‘Sonal sro. Su vena loa! setuscosshace qu sa pose no seer Er compartments esac a derentesaetgaes qu selevaran abe. n ento perme ben ao lrgo dela seion eros makes mets, cancion rescanas Jusos ete linn cet cnedocain fat ese gue iene eo protagonist a opi anna poteor prema sc cormeten en el persorafe gua de {beola atid bien emvarion pesomlesyaqueson maces ypucten cambiar Snque sc tere a pesespsan desma En ste content presencia de un ‘Sementamigieo{ cancion, dont, emer, peri aa en pro- {Rnd squtalunaca cance Porjenplsintentanosquesprendanune ‘rnin tu slums ys aloo 3 esturtardn mucho mies canon, nee ‘ritmo ene urn fant maga pare pasar aa suerte acta. pra ba post de an esti encanta, pata contour con soit. een Mle pede saree sn neces de eseiTeao simplemente restando se ‘fetes cantamos ns conn mags pas que sage eo en un momento en ltcelslyn esta presente yhacemar eign dequcelsl sali gracias ala ann etemes sergefpndoel sunnado pero esarenas ado ure Bees liaise mois siqcserosenscharon cae que ves sobre unas, cial ‘Sper coment en que pera una sca ena abla eaten 6° usec eater acai, ina eueeligelo a parece grasa fel pimer cus de ima, a apa cunt Sea peg y ya nO se renner peroapreten to recors ngicas conta preacuparse por ss guts Year caida oi nterec ete Por ll, cadaver ms sobre odo ens tines “orosde even primarinyeneducaib Scundaiel lina deers sar Infommade dela quesevaatatarydele ques leva pec Taster derminuderegisoéstcsque song fuconanbienen agus casos toimucsvon oa ora elestvdad en etese nels pueeen seu ero ala Sinica alo yuna moda Nos fein, 0" empl. 9 seven UcersehanaGewnoconon, duns danza ont an For ascrztesicas tet olumno,coauy aoneabi gue vague cement ose preset anaisn- oi ragstandolsina en tos sv exter poe spac, se ayn ea ‘doyeorrisendo gablescroerecoremosel perio deexcso ara) yerbal {desu de ey). Carta rs ae fragment cali, ms costa que ‘vende lumnadoses lal yen leas geal una ganda cantar wr can- ‘neues mantengaetaentan onginaly eponangequcuala veri lob, El profesorado visitante a indica dune clase demas dberia nace deta compli yells ambi etree espe y aug En pain, po empl to 13 ‘tora como pas enalgunos coo no deer intetar casei pessoas Ente slunnay expe, adopter on apt protaganst con todas ens Intencnsin consulta opnndescompaaer o computer especie ‘leeberiaconoeros Al msme tempo, pofesorado espe debe corocet tleardter dt ator ola tutors ya @dmia que stared con stra (nea ts rlaciones eee grapo con os demsepecalists [Es sconsjtecesdela pespectva gue da Tevar un sped, observat ‘emo canines reine ene el alumnae seine tuar ater que te men cao cur rset elasnes, te. her uns buena nde om! sume que psa un er fsa pon rato a macs como e360 ratsora pes expects aunque se cons basi ntenetn ‘es fl ‘etouss arms. pest! pootiempocon que se cues eg some toenque lacinamies ss cnsalags,Tengamas en cuenta que oleae de oa Ineduescn(y cals mest abarean taps erates com infant y prin) unos epelalstas pan ms tena ants alunos alumnus que emp _queputsa past a tor una ttara rgo ce an neta So cosas. ‘Cuando encase de ice aperec una persona, seq se, debe pt Ugo dela setae y atomodarsea oq se eta haciend En primar, sere ‘quceno|aposibildadesaconseable que to uta asta ss sel es slerpe due no open un pope! ps, etuatndose en otserar alum oso que pordpenactvamentecomouro ms. a stencil ut tutor, bjt conicién de ser imran ction “ran jemplo paral alumnac ye permits obteracon de muchos specton ‘uc eons de uego, dels tracaney et) aut no speech Ejemplos de actividades Lasactvcadesque se detlan a coninacén nason sq erp se closer dda dela muse asda ena percept aexpresiny acm rics fstinayrupadssegun ura poste bis interna tora ea mises aur, ines bre dracon, pusactn, nino, moda san tx ‘ua, forma Situs ea unos v tos logue de eoneniosy profess fara onsegit unos ottos objetivo dcpenderd cl enfque que el presse; ar elo no lnceemes5urlaeon con wnosobetes cones con Una ad‘Actividades relacionadas cn e sonido Toca! aio ts ota eas pes on 20s muy Snes, escaos ote une tin fede ene asin pia pa gaps que den oes omparsy empoers «Paternoster canes dds I wrin de un objet teed sg letuming de aco, aro de rit y soar encom loo so cs be deere po compet, ered aniéo TS obtumes un dsasin y clas ls putas dent eu 5s eon Spun oc formar equals ena super. «Peo equcos trae ep o de area sabe a pl un tory foo ue ute sna two en es rvs desta romero: vary ponds en moines rapmento. «_Dstbuims tots pequehos de pape dead see les cues de tra ultra, a poneis er rason sen sonidos ye mover ct panel «pends una paquets ester dun lod forme que toeue ua al ia eum dpa soca sobre o spare Roe @ ura de Fo- goer ol again akc y acer leer, vapor simp ‘iayacconaa a eer «tomes nao Ge amie 9 un raza de wn dapasén yt colcamos ‘ej den ri shud: dambre Wart ies nel cist, fie elit Gb dan yon ts panes co ase tte ns vores» lo ht es Sse eo let oe eer «Ryesgade wie de er ode made re pot y gpa cases ww dpi ae st een eh eer oc ne ssn on dox so el polo mtr y toot que toente he «_ Cnuinos wr tfno can snide ois rees qu tai os {Sted yu acon may ou, blames porn exten y euch fora «_ eens non txopounend ut end a ure nae bectames eres inguer aan #0 pur gem queen ‘So,looreneampieade «Gelert sey ei el 1 Bomertomen ones caters tai css ae sos tatra couc perso orn cde at Os > agen mie Para! aide 1 Paes pare user sonido sempre y cuando podamosacetns at chjete qu fo race y pens su raion No pedens ei nd sameness auto ge cs 1 Trams una peta aun estngve, Despues cl soda dl cogue conte gn sos ein xn, pss se Pete soasre + ifentemes gevelbe uesto entre a wavs Ge 10s fw serio Protabemente elareas © fvetatenos cespoaencs ne oe vemos Toque aemos,tsamos gists u oes podemos arta urs due db perfil ura moana oe sea de lass ge mar deme sna smelt era wa ecu sn a ue Ms Feeerd storms eum lesa mea pes set una mses po ‘oar 9 rlacoar un br con una pez coo, eresrtames el solo ou asec, seo Risse user erga erp plistn, su ventas ne se sae eon i ee ele eg ro cn ‘Actividades relacionadas con la altura del sonido ‘ust sre conten ns was xy grave sera + ens vans epee ts on aera es eres ¥ kt ‘peamos undo exten ees © 2 med ue ls Henaras nares Cio cb alt. 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Sa media que somos vamos cote Is ‘ae smn sehr ms agus cca ate apr ecco ens sie petit Sts aecros aun aes semanas env apuéoy graves notre tna co oe raves lor etme paimeneen vente mes gue loc apie seni spronnaamene eo ata, Soot tres ees y mises Pearson sana de assis means exes corgo- ‘aio gals ann con mas raves tones, cn nas 29035. vert unos ses par repent a ara a aes eas eae tunis si, sea Actividades relacionadas con la intensidd del sonido ‘unt mds ere suena nds ce ett Nas caloeaner darn iets una misma ene sn cam- ors De vs flora ness otra sil exer C- ts mayor « menr pacers tera le ea a lca Intertas corsa fet de cs mente eres de tensa ‘dure tre rope, ogame a sua o restr irre excondemns un objeto ents ‘nn eancin qe ment de volumen euro persona quelo bast seer a cont Inventams ima Rstors donde 1s personales (anaes, personas) se "crea ys slg representamos Eon unineme par es er Feta on amped dl soi Hablamos & ves ce ua tbo dum con, de un ave y eeu 9 Teed dom ettonpin + Siiginsta ve sin neces de pedemor anpatic 5 hace un puto cone, tambien eo sto 7S tanosn spe con un objeto sobre ot, aparece un ana Poses slain vlumen con ayaa dea ela cuca encima del objeto belpen + Paros carga gs, habia. uti Serene ers 2 hn velenen soos aloes de guns ens apt tn beasts mate eased en ln ineon mies wera rier un nse tan y van sAedo tod os ens, ca oan ings Seva need fore, y vce ha ep 3 + Dos grupos, ds xq una et He tient (oc fur oa «st a ca Cieet gro + interprets ara eancitn boes cea, oj fete yo contrasts on el ano un salto de un gupo mas etulc, Conta a ben esau ye get. a ements Depo cer uo cts muy pecs y bets ms rans on rig fuera uardo materales arenes stn soe wsterile ‘hess bcos ina gradation, Pena heer on easy oe Intense forma gue se pu ep wa omen. + Pediamos hacer ors anand es bets con iso manos ue Fegan resi gues con euler enero acomnpanindones or movies {exer sin rir tr. fs il. ‘Soy un snide er, yen seid + "apesuos aeons de ters meant la arp de movies ‘comers cone ders ura aquest mentees un cog de ners sand oves legs, ‘Actividades relacionadas con el timbre del sonido laste 1 Tieton animaiss encuertan en me de un se aes hn ‘os tpn Pts encotrar a pare nen gue et ur Yee‘ara que eet, pro son aganasconons demos andr can ‘fosvers ure nas de anbor pe m peor ctr rest le) Y pence ent mus sonido cuando paras pro no psa Son Coa hats ues pre mos estar es os eater ses os pls etn ser dl czar ue lees os tapas Cuando ean su ancl aa se dig 9m iro yeeuea a vz debe ‘iar de ue compare compatra Seats or bes gos + Dena de uras betes de artes de fotos s¢ encuentran rents (hjetos aeberos avira su contri. Mos comertinsen"aties™ I conn ister projet, pron de mater psn de ans ‘rece, eatin perecanariet, Canta un isrment ue conena ek sons stints las ces ue es rodean 1 eathonoe a muesto sede € dentine y sieamos as saldos {ue aarcen nets agi’ de de proce «vamos frog de pores eintetron alia cased su vor Umno se pode comprar gor een fotos de parents. + naresta vr dc ura persia dive nos presenta {etre vee rtd e pean entes defi cino ser Ccedetro 3 et (despots ments Is flags conprobanos nea Hips evr yt son 1 ace un soni aloes no seenande un oar once, peop ssw Ts cols pra ereion Pens acer lo mira bused Iateles que nos reieden 3 ines camels out snd tenia Wt «+ rtamge wo ono co el aera Actividades relacionadas eon le duracién del sonido el steal apse sn, se mater y esapece urate in rte csouehmos c0 sles emp Worsure,Aprece Entonss wh sons que nterampe esi, pede dr ls © mens pero score desaporee, Poems acu i saron de saris ee fery hacer in ren, | ues cues 1 Nest ep cite soni mas ago © mcr, neem halit= Tas pores en aden muest eazb eat edo corto nas re pian rs aus. nustas marasv nbs pes pueéen mela acl luna Iteotenosepesetio 2 wavs de expen a. Insets de soi args 1 iventenes trams apace de manent un sn dante vn tn po consderble «mejor sta qe decease espa «= apermetemos con ntumentos rst tgnoepcten hace snes ‘may ings tr ano snark oto depenen def opis Putmonar de peso eu tos (au, vompel les een mec manos grag sod an, ita ee) ets ene ne lrocnreiatvamente lag (ata gor, tangy tos apenas se ‘pesben cam algo mis que un saad cro (ac). Haste + tuesto akedelot se produce sides de durin vari Las mis agree on lore st manenen rane mu ate 0 (fos toate nace (ama nevera ura womb ue fascias mala os fue cs feta, or tr dsr repent de ot ran ue menu ros sabes, er cana, ef meas Peli Inintets anata Medios de tansgee + Sits desiztos un lupar oo enum stare ple en awd oon toro, snd que pravacrems pa se conan odoin. ms lage mascot. Peas Ree un pael con foun de ‘Actividades relaconadas con lapulsacién Nae pal "ests be scr os ios de uct erin weenemes a seers YYancaos 8a loc que mace sto pues con las dens conpates compar, ms ara cuenta de qe pe Sona esa un tempo erent: odes papas sen eas Sn Ste Una ve ealeass ets ropes poses baa wna dar 0 cnt ta eancon eyo tengo Se pst tempo de cada grup. Pods act Sms despues de ana eer ences vel def ries del ‘rp samen f hanna hacen despues de un at de xp ‘aloes pounds.pli eres etre 17S echoes nus cin nos demos curt 8 gran vat de fs que estes ele a0, toe, senators nfenos con Oe ‘has ple dems eta un plo: despues de ecehar meso ‘rtrn tamamos ona pls de eee ns afapanes lb fecesas en ora marcha Bp mae cuca vrs ens uss ys seamassegun su tebe 5 ‘ct eno suneta ose zpn el esr wean aay ‘poems elaine tpn de abs pera fon un ead ain oo peat? «Eesha vais lens mene qu tad ino que tans {longus on compoltos? ete ots consoarnts el tao tomes marge Set ps: rw lo re? Et otmo yo nai ene uso 1 Eeahmos een me errs tetas alr sv pub api tee scent eines mest nobre y dscns ba tc: alguien pomin- area nombre conn eer ms el ser dee ii Econvemos tes de cos om es misma uae sents fue mse name prop extos cola pusalns eet emie oecmos rats ramen oe alta eas aro ope con is mas sobre un tambo ya msn emp os contamos Nos arpa segan mero de pustcones Andsnes sors evan sea Ura pan ‘Senta cad uo, oy bes euato 9 eo puss To exe su place Teter muta leases ncontraremos in pus en verb my prs Enel nutendtco Gees pogresonel. Tab en erature ico Mt elteoetaionl ea aster ls js es veges le mate Vs pte mina motel Como eaminan ge un grupo de amos lop ritiles de alunos animes. po isco Seat de ues bs artis arqtect, gtr scar tear, a) tenen ston, ps ti ene epson sine mo ext fine ieifemos alten es fos de on peri, ks ea tates cue etd en cloalon de lees an uh cao, Cull ‘Sino de gun de exe sgets? 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Cds mlembio del grupo menor uno de ras y ss con {is commun team spuds sn es, Puede acess oe vaio nun amigo ime saad al no deca eb 6 po, gue = panded ensiera aera ees 1 Tas os animales dl bosque sence uno tee fama de andr yu rim. Debra ana ian psa Gees aial Chie sects Poems ana istria donde aparece. an cio rma see (an Fito feet) pare cata personae eid gn carter page! en Tatnh Hoy que sia l conte ce arco, ‘Actividades relacionadas eon la melodia a sno a gest y gest oie Menta ants plz ue concenos ben moves una mn {Sueno a ature ce a tas Mermornos arn ese engl 018 ‘ees en an ape aeons mms owen {osmanuaes, eran una mea pra Invent uo ace "veces, iets objets (paras ventana pusden nega 9 esonde Salamentemprostsand ura conn map ety reo sponds, Srots cortege en mea ce un santo 0 de uma Histor tonto je ope grant 1 La base Comned dee pu servis ae dean la cap ‘hg rena yc mprovscin mesic, L Comme dette, ni Std deploy, usenet ds Uramcs marks ode es ot Fe Pando, 106, tuvo una ra var en odo teat psterr (tata nsos os Eo et cma oes mpeobda fs ats {Stun Upc y roe an ror el eno ye argues ear a ‘Stuscsnil ahac ata Serco stab) ye arc de eda mong ve reocorard wr fra determrace at eae St ‘par ets prema stuscon ml ese, sy ert (et pesonse ove, ma, cspstade, vena se desl un gue {osteo (wlgaee poo Seat, porque rsp directa a Carter del scar airy a8 ecto el ube Ratan eto lear prose, 50 dl ono en gd abi Dasa stuacionesprotangeds sn que sean rifles (os dee pe qu ena un cla marge emer enna ne ecu ‘Srogrenary ramaios uel se tones pao st mise ep sang: qu Ia moa aye a our el esate on mts Gales on fet moth ques ern oa stindsers mie mic odo Lin expectcl ota qe el lmao en ease tua ue ‘oi eI pea pueda epee cata das os stacones 9 fern ts) si pes cra oapae + Se pede completa con un wabjo de improvise liye Se pate re 2 de inproscd sbre el any Pitas mls + Paps Sonos. ata vo ene rs uno ot indament 0 for ‘pe een ue tsa, can bs nts rege, arr ans mel ‘da: Cand todo cl grupo tee sme. gus. Seat go sb -uerts mipces ne pi sent sa mata meois + Enel, ca partiarte ples ura melo una cain un ebro del roo conta tata ii ea medi pena en pe "ome am tales sro: por oer y de uno enum centnai empezar cae vee pu ae el princi ntenanga ae pare una canlin Sano or todos Colene meta Yodo sonidos Fors qe no sper melo + Segue hero rasanpero ahora cada prtpate can ot inka «eames ta cancn pends, Are! ute melo a Diu ura mete + ia sos invertdbs par ls atures eazamos wna secu d= sca asimos un eager o ua compar a eee! ers Tear aun sued? Actividades reacionades con la armonta tedtne + Leaiamos uni nots en un isvamento Is cantamos le pons que ‘ta nesta fo dem de cota hasta uc tage sero). tect snd steer a da ate, Compan cin ons acer mismo ends sentlas, ncn eden prt de ds ‘competes compares. vee Soden seine 7 Habla eas (pr sep un et) y ect a ma tena ‘ave un compatesuconpata rest, nentamas sun canter fet texto oe doro ode + ijamos que os cmpsesocompattas us haben ano rier,ctr a dec Jpoderos ei os ds seuss, eos perso «+ Ga mba del grupo canto us nat cutglera poco a pos sen it tomnstiend por actor enn nice nt, Hecemcs ome pero ae ire: pasos uniana vars nats 0 muchas nots la haces cn gequco grup ietentrms ct ater- anc eet tenn ys dtens tas ue seater nots que ele Cantar svaltincamene denotes my js agua y grove, poco $ pon dumm intel hasta gue stn my poss a Te to prosueen, caste agen rpento er qe sera mayor eu © ‘cntenda? Bosca pnts ue, tcsdas smutncaente, een ts aries odegractes tard we srunen ambsiee vas StUme Toemelisess «Toca par plo en un plano en aa gutana, ds nota site quae cose ss agentes dtr en press sera ‘ctv jo (2); sein eyo sex aor guia ome {i eu jst (7, cura weer major (Lr menor {3 sepnaa meri ner mon ipods con at rst a= ‘ot enor en estos ila? tras exe once isc de er, de anteayery eho iMscvenamos fagmentoe de misie, por elemplo de custo autres ‘cccentales my aides uno. del ato en el empo Pertins, ‘esa. 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