UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA
MECÁNICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS
ELÉCTRICOS (ML140)
INFORME DE LABORATORIO N. °02
TEOREMAS DE THEVENIN Y NORTON

ALUMNOS:
 ABANTO RAMOS, KEVIN ALESSANDRO (20160313A)
 ESPINOZA LOZANO, MANUEL CERVANTES (20172609H)
 INCHICAQUI GONZALES, DANIEL ENRIQUE (20172656F)
 LARA CHAVEZ, EDUARDO MAURICIO (20171039C)
PROFESOR:
 ROJAS CAMA, DANIEL

SECCIÓN:
 “D”
FECHA DE REALIZACIÓN DE EXPERIENCIA:
 10 de septiembre de 2019

FECHA DE ENTREGA DEL INFORME:

 16 de septiembre del 2019
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Índice
Capítulo 1. Introducción ................................................................................................................ 2
Objetivos ................................................................................................................................... 2
Marco teórico ............................................................................................................................ 2
Teorema de Thevenin ........................................................................................................... 2
Teorema de Norton ............................................................................................................... 2
Capítulo 2. Identificación de máquinas y equipos ........................................................................ 3
Máquina y equipos .................................................................................................................... 3
Instrumentos de medición ........................................................................................................ 3
Materiales ................................................................................................................................. 4
Capítulo 3: Procedimiento ............................................................................................................ 5
Capítulo 4. Cálculos y resultados................................................................................................. 10
4.1. Primer circuito .................................................................................................................. 10
4.2. Segundo circuito ............................................................................................................... 11
Voltaje Thevernin ................................................................................................................ 11
Resistencia equivalente....................................................................................................... 12
Circuito equivalente ............................................................................................................ 14
Cuestionario ............................................................................................................................ 15
Capítulo 5. Conclusiones y observaciones .................................................................................. 21
Capítulo 6. Bibliografía ................................................................................................................ 22

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Capítulo 1. Introducción
Objetivos
 Observar y ejecutar los teoremas de Thevenin y Norton, los cuales fueron
estudiados en clase.
 Con estos teoremas simplificar los circuitos a su mínima forma
equivalente a partir de los datos tomados en el laboratorio.

Marco teórico
Teorema de Thevenin
Establece que, si una parte de un circuito eléctrico lineal está comprendida entre
dos terminales A y B, esta parte en cuestión puede sustituirse por un circuito
equivalente que esté constituido únicamente por un generador de tensión en serie
con una resistencia, de forma que al conectar un elemento entre los dos terminales
A y B, la tensión que queda en él y la intensidad que circula son las mismas tanto
en el circuito real como en el equivalente.

Ilustración 1 Esquema del teorema de Thevenin

Teorema de Norton
Establece que cualquier circuito lineal se puede sustituir por una fuente
equivalente de corriente en paralelo con una impedancia equivalente.
Al sustituir un generador de corriente por uno de tensión, el borne positivo del
generador de tensión deberá coincidir con el borne positivo del generador de
corriente y viceversa.

Ilustración 2 Esquema del teorema de Norton

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Capítulo 2. Identificación de máquinas y equipos

Máquina y equipos

FUENTE DE PODER
Marca: Tektronix.
Descripción: PC 2800 DC
Power supply

Instrumentos de medición

AMPERÍMETRO
DIGITAL
Marca:
AMPROBE

MULTÍMETRO
DIGITAL
Marca: FLUKE.

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Materiales

MAQUETA
RESISTIVA

CABLES
CONDUCTORES
COCODRILO

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Capítulo 3: Procedimiento

1. Primero, medimos cada una de las resistencias, de la maqueta resistiva, con un

multímetro. Para así seleccionar 7 resistencias que tengan menor desgaste.

Ilustración 1 Maqueta resistiva Ilustración 4 Lectura de R1

Ilustración 5 Lectura de R2 Ilustración 6 Lectura de R3 Ilustración 7 Lectura de R4

Ilustración 8 Lectura de R5 Ilustración 9 Lectura de R6 Ilustración 10 Lectura de R7

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2. Luego, se anotarán los valores ideales de cada resistencia: R1=2.172KΩ, R2=999

Ω, R3=2.165KΩ, R4=6.15KΩ, R5=992Ω, R6=46.43KΩ, R7=19.99KΩ.
3. Después se procederá a etiquetar las resistencias elegidas en la maqueta resistiva.

Ilustración 11 Maqueta resistiva con etiquetas

Donde los valores reales de las resistencias son: R1=2.171KΩ, R2=998Ω,

R3=2.163KΩ, R4=6.14KΩ, R5=992Ω, R6=46.43KΩ, R7=19.99KΩ

4. Luego procedemos al armado del circuito, siguiendo el esquema señalado por el

profesor.

Ilustración 12 Esquema del Ilustración 13 Circuito armado

circuito

Ilustración 14 Conexión con la fuente

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5. Cortocircuitamos A y B, para luego desconectar el circuito de la fuente. Luego hacemos

un cortocircuito en CD, para luego medir la resistencia entre los bornes A y B, tal y como
se muestra en la ilustración.

Ilustración 15 Esquema del Ilustración 16 Medida de la

circuito N°2 resistencia entre A y B

Ilustración 17 Valor de la
resistencia, según el multímetro

El multímetro lee 17.56KΩ, el cual es el valor de la resistencia equivalente entre A

y B.

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6. Partiendo del circuito anterior, lo conectamos a una de las fuentes de 10V, tal y
como indica la imagen. Y con el multímetro hallaremos la diferencia de potencial
entre A y B, que es el voltaje Thevernin.

Ilustración 18 Esquema del Ilustración 19 Circuito conectado a la fuente, para la

circuito N°3 medición con el multímetro

Ilustración 20 Valor de la diferencia de

potencial, según el multímetro

El multímetro lee 0.177V, el cual es el valor de la diferencia de potencial entre A y

B.
7. Y finalmente, desconectamos todo y devolvemos los instrumentos y materiales
usados en el laboratorio.
8. Hacemos una simulación en Proteus, para corroborar los datos medidos.

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Ilustración 21 Simulación con voltímetro, Ilustración 22 Simulación con multímetro,

para medir voltaje Thevenin. para medir la resistencia equiv.

Ilustración 23 Simulación con amperímetro,

para medir la corriente Norton

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Capítulo 4. Cálculos y resultados

4.1. Primer circuito

Del circuito mostrado en la imagen:

Ilustración 24 Circuito 1, simulado con

PROTEUS

 Al inicio de la experiencia se eligió 7 resistencias de los cuales se tenía lo

siguientes valores:

Resistencias Valor ideal(KΩ) Valor real(KΩ)

R1 2.172 2.171
R2 0.999 0.998
R3 2.165 2.163
R4 6.15 6.14
R5 0.992 0.9992
R6 46.43 46.43
R7 19.99 19.99

 Observación: Estos valores fueron medidos con el multímetro antes de instalar el

circuito.

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4.2. Segundo circuito

 El profesor nos pidió calcular un supuesto, en donde cambiábamos la fuente de

voltaje independiente, por una fuente de corriente dependiente.

Ilustración 25 Circuito 2, simulado con

PROTEUS
Voltaje Thevernin
 Hallando teóricamente el voltaje Thevenin:

De la malla 1:
I1 ( R1  R2  R3 )  I 3 ( R2  R3 )  0
I1 (5.332)  I 3 (3.161)  0

De la malla 2:

I2  2

De la malla 3:
I 3 ( R2  R3  R5  R6 )  I1 ( R2  R3 )  I1 ( R5  R6 )  0
I 3 (50.583)  I1 (3.161)  98.844

Ilustración 26 Análisis de malla del circuito 2

 De las 3 ecuaciones, encontramos las intensidades, y con eso el voltaje de

Thevernin.
I1  1.15434 A , I 2  2 A , I3  1.94715 A

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 Ahora calculamos la diferencia de voltaje entre A y B, que es el voltaje Thevenin:

Vab  R6 ( I 3  I 2 )  R3 ( I 3  I1 )
Vab  0.05285 A *(46.43K )  0.79281A *(2.163K )
ETH  738.97747V

Resistencia equivalente
 Para hallar el equivalente en resistencias, abrimos el circuito en la parte donde
está la fuente de corriente.

Ilustración 27 Circuito abierto

 Y como se puede observar, por la resistencia 7, no circula corriente, es decir que

trabajamos sin ella.
 Observamos que, en la parte superior, se forma un circuito en forma de triángulo,
que se puede convertir a estrella.

Ilustración 28 Transformación Delta – Estrella, del

circuito 2
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 = 5.332𝐾Ω

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𝑅1 ∗ 𝑅3 2.171 ∗ 2.163
𝑅𝑎 = = = 0.8806𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 5.332

𝑅1 ∗ 𝑅2 2.171 ∗ 0.998
𝑅𝑏 = = = 0.4063𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 5.332

𝑅2 ∗ 𝑅3 0.998 ∗ 2.163
𝑅𝑐 = = = 0.4048𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 5.332
 Y el circuito queda así:

Ilustración 29 Reducción de resistencias del circuito 2

En donde:
Rd  Rb  R5 Re  Ra  R6
Rd  1.3983 Re  47.3106
𝑅𝑑∗𝑅𝑒
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 = 𝑅𝑐 + 𝑅𝑑+𝑅𝑒 = (1.7629 )𝐾Ω

Ilustración 30 Resistencia equivalente entre A y B

𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 = 1.7629𝐾Ω

 Y con estos valores, podemos hallar la corriente de Norton teórica:

𝐸𝑇𝐻
𝐼𝑛𝑜𝑟𝑡𝑜𝑛 = = 0.41918𝐴
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣

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Circuito equivalente
 A continuación, se presentará los valores obtenidos con Proteus:

Ilustración 31 Circuito equivalente, según Thevenin y Norton

Ilustración 32 Simulación del circuito 2 en PROTEUS

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Cuestionario

1. Hacer un diagrama del circuito usado, indicando las mediciones efectuadas

con la carga en los pasos 1,2,3.

Ilustración 33 Diagrama del circuito 1

2. Con las mediciones efectuadas armar el circuito Thevenin y Norton

equivalentes y verificar la tensión y corriente en la carga. Explicar los errores
que se puedan tener.

2.1-con los datos obtenidos R EQU y E TH se arma el circuito Thevenin y

Norton

Ilustración 34 Diagrama de los circuitos equivalentes,

según Thevenin y Norton

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2.2-Simulamos ambos circuitos y verificamos la tensión:

Ilustración 35 Verificación de la tensión en los circuitos equivalentes

Se puede verificar que las medidas son iguales según Proteus, donde:

𝐸 𝑡ℎ = 𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖 ∗ 𝐼 = 0.177𝐾Ω
𝐸 𝑡ℎ
𝐼= = 0.00010079𝐴
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖

3. Con los datos de las resistencias medidas, hallar las incógnitas de RL en forma
directa hallar teóricamente el circuito Thevenin y Norton verificando los
teoremas propuestos. Explicar las posibles causas de error.

Voltaje Thevernin
 Hallando teóricamente el voltaje Thevenin

De la malla 1:
I1 ( R1  R2  R3 )  I 3 ( R2  R3 )  0
I1 (5.332)  I 3 (3.161)  0

De la malla 2:
I 2 ( R5  R6  R7 )  I 3 ( R5  R6 )  E2
I 2 (67.412)  I 3 (47.422)  10

De la malla 3:
I 3 ( R2  R3  R5  R6 )  I1 ( R2  R3 )  I1 ( R5  R6 )  0
I 3 (50.583)  I1 (3.161)  I1 (47.422)  0

Ilustración 36 Análisis de mallas

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 De las 3 ecuaciones, encontramos las intensidades, y con eso el voltaje de

Thevernin.
I1  0.2716mA , I 2  0.4707mA , I 3  0.4582mA
 Ahora calculamos la diferencia de voltaje entre A y B, que es el voltaje
Thevenin:
Vab  R6 ( I 3  I 2 )  R3 ( I 3  I1 )
Vab  0.0125mA *(46.43K )  0.1866mA *(2.163K )
ETH  0.1769V

Resistencia equivalente
 Para hallar el equivalente en resistencias, ordenando usamos el método de
conversión de triángulo estrella en el circuito en la siguiente malla.

Ilustración 37 Transformación Delta – Estrella, del

circuito 1

𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 = 5.332𝐾Ω
𝑅5 + 𝑅6 + 𝑅7 = 67.412𝐾Ω
𝑅1 ∗ 𝑅3 2.171 ∗ 2.163
𝑅𝑎 = = = 0.8806𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 5.332

𝑅1 ∗ 𝑅2 2.171 ∗ 0.998
𝑅𝑏 = = = 0.4063𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 5.332

𝑅2 ∗ 𝑅3 0.998 ∗ 2.163
𝑅𝑐 = = = 0.4048𝐾Ω
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 5.332
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𝑅5 ∗ 𝑅6 0.992 ∗ 46.43
𝑅𝑎′ = = = 0.6832𝐾Ω
𝑅5 + 𝑅6 + 𝑅7 67.412

𝑅5 ∗ 𝑅7 0.992 ∗ 19.99
𝑅𝑏′ = = = 0.2941𝐾Ω
𝑅5 + 𝑅6 + 𝑅7 67.412

𝑅6 ∗ 𝑅7 46.43 ∗ 19.99
𝑅𝑐′ = = = 13.768𝐾Ω
𝑅5 + 𝑅6 + 𝑅7 67.412

𝑅𝐴 = 𝑅𝑎 + 𝑅𝑐 ′ = 0.8806𝐾Ω + 13.768𝐾Ω = 14.6486𝐾Ω

𝑅𝐵 = 𝑅𝑏 + 𝑅𝑏 ′ = 0.4063𝐾Ω + 0.2941𝐾Ω = 0.70040𝐾Ω

𝑅𝐴 ∗ 𝑅𝐵
𝑅= = 0.6684𝐾Ω
𝑅𝐴 + 𝑅𝐵

𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 = 𝑅 + 𝑅𝑐 + 𝑅𝑎′ = (0.6684 + 0.4048 + 0.6832 )𝐾Ω

Ilustración 38 Resistencia equivalente

𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 = 1.7564𝐾Ω

Las mediciones efectuadas fueron:

𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣 = 1.7566𝐾Ω

 Y con estos valores, podemos hallar la corriente de Norton teórica:

𝐸𝑇𝐻
𝐼𝑛𝑜𝑟𝑡𝑜𝑛 = = 0.10074𝑚𝐴
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣

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REAL TEÓRICO %error

𝑬𝑻𝑯 (V) 0.177 0.1769 -0.056

𝑰𝑵 (mA) 0.10079 0.10074 -0.049

𝑹𝒆𝒒 (K) 1.756 1.756 0

 Como se puede observar, el error fue mínimo, lo cual indica que la elaboración de
la experiencia casi no tuvo fallas en lo procedimental. Pero, ese pequeño error que
existe, puede deberse a la limitación a la hora de medir con el multímetro, el cual
mide hasta 3 decimales. O también puede deberse a errores de calibración.
Aunque este último caso es muy poco probable, debido a que los valores
resultaron muy exactos.

4. Investigar sobre las limitaciones para aplicar los teoremas de Thevenin y

Norton en circuitos eléctricos.
a. Solamente se aplica a sistemas lineales.
b. el hecho de que sea aplicable a fuentes dependientes como
independientes, no lo vuelve muy efectico a la hora de reducir debido
a que puede complicar la reducción. Ello se da cuando la variable de
control de un circuito se encuentra en otro circuito aledaño.

5. Busque algunas aplicaciones de los teoremas usados y explicar las ventajas

que ofrece.
En los sistemas eléctricos grandes, se suele utilizar la reducción de Thevenin
para el cálculo de corrientes máximas en condiciones de falla (cortocircuitos)
en las redes (y así calcular y coordinar sus protecciones). El teorema de Norton
se utiliza para conocer las condiciones en las que se da la máxima transferencia
de potencia de un sistema.
Sin el teorema de Thevenin sería muy difícil predecir el comportamiento de
un sistema en condiciones de falla y no existiría la coordinación.

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6. ¿Cómo se aplica los teoremas de Thevenin y Norton en circuitos que presentan

fuentes controlados?
En este caso debido a las fuentes dependientes no se pueden aplicar los
teoremas de Thevenin y Norton directamente, para el cual existe otro método
de solución; primero su Eth se procede tal cual como se hace en otros circuitos,
considerando las fuentes dependientes y los ramales de los cuales depende:
seguidamente se calcula el In que se hace cortocircuitando por los puntos por
donde pasa; una vez obtenido el Eth y el In se procede al cálculo de Rth, esta
es la única forma de solución cuando se trata con fuentes controladas.

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Capítulo 5. Conclusiones y observaciones

1. Se concluye que el uso de los teoremas de Thevenin y Norton son útiles para reducir
circuitos complejos a una sencilla de resolver. Además de cumplirse en circuitos
lineales.
2. Se concluye que la experiencia de laboratorio fue debidamente realizada, tal y como
se indicó, con un nulo error, ya que los valores reales (𝐸 𝑡ℎ = 0.177𝑉, 𝐼 𝑛 =
0.10079𝑚𝐴 y 𝑅 𝑒𝑞 = 1.756𝐾), son demasiado cercanos a sus valores teóricos
(𝐸 𝑡ℎ = 0.1769𝑉, 𝐼 𝑛 = 0.10074𝑚𝐴 y 𝑅 𝑒𝑞 = 1.756𝐾).
3. Se observa que se escogió de manera adecuada las 7 resistencias utilizadas en la
experiencia de laboratorio, debido a que cada resistencia no difería mucho entre su
valor real con su valor ideal.
4. Se observa que la distribución de los cables era confusa en la experiencia de
laboratorio, debido a que es difícil de montar un circuito cuando se tiene cables
enredados.
5. Se observa que el circuito diseñado estaba debidamente aislado, por lo cual no recibió
influencias externas que alteren el resultado.

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Capítulo 6. Bibliografía

 Lopez, O. G. (s.f.). circuitos electricos 1.

 SMITH. (s.f.). circuitos electricos y dispositivos.
 V.REYNAFARJE. (s.f.). Analisis de circuitos lectricos 1.

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