MEMORÁNDUM*

sobre la asignatura DERECHOS REALES

(Curso 2019-2020)

1.- OBJETIVO Y CONTENIDO

El objetivo de la asignatura es proporcionar a los alumnos una comprensión básica y elemental del
sector del ordenamiento jurídico que conocemos como Derecho de Cosas.
Sistemáticamente, la materia constituye uno de las dos grandes ramas en que se divide el Derecho
Civil Patrimonial, en el que cabe distinguir, por un lado, todo lo relativo a los llamados derechos de
crédito, que se inscribe en el Derecho de Obligaciones, y por otro, lo que concierne a la categoría de
los derechos reales, que conforma el Derecho de Cosas.
La asignatura afronta el estudio de los derechos reales entendidos como aquella específica categoría
de derechos subjetivos patrimoniales que tienen por objeto las cosas corporales (de ahí su calificación
de reales, de res, cosa en latín) y a través de los cuales se organiza jurídicamente la adquisición, tenencia,
goce y disfrute estable de los bienes que permite la satisfacción de las necesidades económicas que
pueden obtenerse con ellos (propiedad, goce y disfrute de los bienes, garantía del crédito, etc.).
Un capítulo específico de la asignatura lo constituye el llamado Derecho Hipotecario o Derecho
Inmobiliario Registral, que se ocupa del estudio de la institución que conocemos como Registro de la
Propiedad. En este punto, debe destacarse al alumno que la Universidad Carlos III de Madrid oferta en
el Grado en Derecho una asignatura optativa específica: Derecho Inmobiliario Registral que estudia
monográficamente la materia.
Asimismo, aunque no estamos ante un derecho real, dentro del contenido de la asignatura se estudia
también, por el peso de la tradición histórica que la incluyó en la categoría de las propiedades especiales,
la propiedad intelectual, institución sobre la que, dada su importancia actual, debe recordarse al alumno
que la Universidad Carlos III de Madrid oferta en el Grado en Derecho una asignatura optativa
específica: Propiedad Intelectual que estudia monográficamente la materia.

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

La importancia que en el llamado Plan Bolonia se concede a la evaluación continua, mediante el

seguimiento del trabajo realizado por el alumno a lo largo del cuatrimestre del curso en el que se imparte
la asignatura, determina que la enseñanza se organice dando prevalencia a las clases prácticas, que se
incrementan, en detrimento de las clases teóricas, que pierden peso en la docencia.
Por ello, el plan de trabajo semanal se reparte entre una clase teórica o Clase Magistral, de una hora
y media, que se imparte a un grupo grande (no superior a 120 alumnos), en la que el profesor se limita a
exponer y destacar los principios teóricos más importantes de la materia, correspondiendo al alumno
completar los contenidos teóricos no explicados con su propio estudio individualizado de los manuales,
textos legales y demás materiales docentes, y una Clase Práctica, de una hora y media de duración, que
se imparte en grupos reducidos (no superiores a 40 alumnos), en la que se persigue favorecer la
participación activa del alumno en la ejecución de actividades que permitan la aplicación de los
conocimientos teóricos adquiridos a los casos sometidos a su consideración, mediante la utilización de
las técnicas propias de la realización práctica del Derecho (manejo de bases de datos de jurisprudencia,
legislación y bibliografía jurídica, uso de los conceptos y herramientas propias del razonamiento,
argumentación, interpretación y aplicación de las normas, etc.).

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* En la Ficha de la asignatura colgada en la web de la Universidad Carlos III de Madrid puede verse un resumen de lo que
se incluye en este documento de forma más extensa.
 Para la preparación de la asignatura el alumno deberá tener presente el programa de la asignatura
aprobado por el Área de Derecho Civil del Departamento de Derecho Privado, que recoge la ordenación
y exposición de los contenidos y materias que son objeto de estudio.

3.- EVALUACIÓN

La relevancia que se atribuye a los conocimientos adquiridos por el alumno en el trabajo realizado a
lo largo del cuatrimestre (evaluación continua), determina que la calificación final de la asignatura sea
el resultado de la suma de dos notas: la obtenida en la evaluación continua, que se establece en el 40
por 100 de la calificación definitiva, y la conseguida en el examen teórico final de la asignatura, que
se fija en el 60 por 100 de la calificación definitiva. No obstante, dado lo imprescindible de los
conocimientos básicos que se precisan para lograr una formación elemental de la materia, para aprobar
la asignatura el alumno deberá obtener en el examen teórico final una calificación mínima de tres
puntos. De este modo, a la vez que se garantizan unos conocimientos teóricos mínimos (3 puntos), se
potencia también la evaluación continua ya que, en el caso de que en el examen teórico sólo se obtuviera
la nota mínima (3 puntos), para obtener el aprobado (5 puntos) también sería necesario que el alumno
hubiera conseguido en la evaluación continua 2 puntos, es decir, la mitad de los 4 puntos que
teóricamente pueden alcanzarse con esta evaluación. En todo caso, debe precisarse que para realizar el
examen teórico final no se exige ninguna nota mínima en la evaluación continua y, por ello, en
principio, sería posible aprobar la asignatura si se obtiene, como mínimo, 5 puntos en el examen
teórico final. En consecuencia para la evaluación final de la asignatura deben tenerse en cuenta:

A) LA EVALUACIÓN CONTINUA. Mediante este sistema de evaluación se pretende determinar

el nivel de conocimientos alcanzado por el alumno a través del trabajo desarrollado durante el curso.
Esta evaluación, que permitirá al alumno obtener hasta el 40 por 100 de la nota definitiva (4 puntos), se
ajustará a las siguientes reglas:

1.ª Por la intervención y participación en el desarrollo de las clases prácticas, realizando las
actividades programadas en cada caso, se podrá alcanzar hasta 1 punto.

2.ª Por la realización de un examen escrito integrado por un test, con el que se podrá obtener hasta
1 punto, y por la resolución razonada de un caso práctico, con el que se podrá obtener hasta 2 puntos.
En la resolución del caso práctico no se podrá utilizar ningún tipo de textos legales ni de ayuda
documental.

B) EL EXAMEN FINAL (convocatoria ordinaria de enero). Mediante la realización de un

examen, de carácter teórico y escrito, por el que el alumno podrá obtener hasta 6 puntos de la nota final.
Este examen consistirá en un examen de test y la contestación a una o varias preguntas de desarrollo
corto. Con el test se podrá obtener hasta 4 puntos. Con las preguntas cortas hasta 2 puntos.

4.- EVALUACIÓN EN LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA

Como consecuencia de la normativa reguladora de los procesos de evaluación continua en los

estudios de Grado, aprobada por el Consejo de Gobierno de la Universidad, en su sesión de 31 de mayo
de 2011, en la convocatoria extraordinaria de la asignatura, el alumno tendrá derecho a que su
calificación definitiva se pueda determinar mediante la realización de un único examen en el que
podrá alcanzar el 100 por 100 de la nota final. Esta opción podrá ser elegida tanto por los alumnos
que no siguieron la evaluación continua como por aquellos otros que siguiéndola renuncien a la nota

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obtenida en la evaluación continua. El examen de esta convocatoria extraordinaria estará integrado por
dos partes:

a) Un test, con el que se podrá obtener hasta 6 puntos, y que deberán realizar todos los alumnos que
se presenten a esta convocatoria extraordinaria. La puntuación conseguida en este examen se sumará, en
su caso, a la nota obtenida en la evaluación continua.

b) Un examen escrito, de carácter teórico integrado por 4 preguntas de desarrollo corto con el
que el alumno podrá obtener hasta 4 puntos.

5.- DOCUMENTACIÓN SOBRE LA ASIGNATURA Y MATERIALES DE TRABAJO

La información sobre los contenidos, docencia y evaluación de la asignatura se recogen en los

siguientes documentos:
1. Programa de la asignatura
2. Memorándum sobre la asignatura

Los materiales de trabajo están integrados por los siguientes:

3. Clasificación de los derechos reales (cuadro sinóptico)
4. Relación de casos o tareas a resolver en las clases prácticas
5. Legislación sobre propiedad horizontal
6. Legislación sobre el derecho de aprovechamiento por turno de bienes inmuebles
7. Registro de la Propiedad (asientos registrales)
8. Legislación sobre propiedad intelectual

Todos estos documentos y materiales de trabajo están a disposición de los alumnos en Aula Global.
Asimismo podrán obtenerse en el servicio de reprografía.

6.- EXAMENES

1. La prueba de control de la evaluación continua (examen de test y resolución de un caso práctico)

se anunciará con la debida anticipación atendiendo al calendario disponible.
Una vez realizado este control se publicará la calificación de la evaluación continua, detallando la
nota obtenida en las clases prácticas, en el test y en el caso práctico. La revisión de esta calificación sólo
podrá realizarse, en su caso, al realizar la revisión del examen final (enero), ello, sin perjuicio, de corregir
en cualquier momento los errores materiales o de cálculo que hubieran podido cometerse al trasladar las
notas.
2. El examen final teórico de la asignatura se efectuará en las fechas señaladas por la Universidad, en
los días, horarios y aulas publicados en la web de la Universidad (en enero, la convocatoria ordinaria, y
en junio-julio la convocatoria extraordinaria). A fin de prever eventuales cambios, el alumno deberá
confirmar debidamente estos datos.
3. Para la calificación de las pruebas o exámenes de test se tomaran en cuenta todas las preguntas del
cuestionario, de modo que las preguntas acertadas puntuaran positivamente y las no contestadas o
contestadas erróneamente, restaran un valor equivalente a la cuarta parte del valor asignado a las
preguntas acertadas. Por ejemplo, si cada pregunta se valorase con 1 punto, las no contestadas o
equivocadas restarían 0,25 puntos.
4. En la práctica de las pruebas que se realicen deberán tenerse en cuenta las recomendaciones sobre
la realización de exámenes incluidas en la Guía de las Buenas Prácticas de los Estudiantes de la
Universidad Carlos III de Madrid y, en especial, las siguientes reglas:

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 1.ª El alumno deberá comparecer al examen con su respectivo Documento Nacional de Identidad.
Sólo de manera excepcional y valorada para cada caso singular, podrá admitirse al examen a los alumnos
con otro documento distinto que acredite o identifique su personalidad.
2.ª El alumno deberá comparecer en la hora señalada. No se admitirá al examen a los alumnos que
lleguen después de iniciado el ejercicio.
3.ª El alumno deberá entrar en el aula del examen sin teléfono móvil o estando éste apagado y fuera
de su alcance. Igualmente, no se podrán utilizar relojes digitales que permitan la lectura de textos. Será
expulsado del examen el alumno que incumpla esta prohibición.
4.ª Durante el examen el alumno no podrá ausentarse del aula en el que esté llevándose a cabo el
ejercicio, por muy justificadas que sean las razones que se puedan invocar.
5.ª Desde el inicio del examen los alumnos no podrán hablar entre sí ni intercambiarse ningún tipo de
objeto sin autorización del profesor que esté vigilando o realizando el examen.
6.ª Cuando durante la realización del examen se constate que el alumno está cometiendo una situación
de defraudación de la prueba (copiar, preguntar a los compañeros, tenencia de chuletas, apuntes, libros,
textos legales debajo del pupitre o en otro lugar que permita su utilización por el alumno, teléfono móvil
encendido o uso de otros dispositivos electrónicos, etc., incumpliendo las indicaciones del profesor sobre
donde deben situarse todos los materiales referidos será considerada una actividad de defraudación), será
expulsado directamente del aula y será calificado con un cero (0) de conformidad con lo dispuesto en el
Acuerdo del Consejo de Dirección de 25 de septiembre de 2002, todo ello, sin perjuicio del
procedimiento sancionador que pueda incoarse por los hechos.

7.- PROFESORADO

Coordinador: Dr. don Carlos Gómez de la Escalera

Profesores:
– Dra. doña Remedios Aranda Rodríguez
Profesora Titular de Derecho Civil
– Dr. don Carlos Gómez de la Escalera
Profesor Titular de Derecho Civil
– Dr. don Ángel Juárez Torrejón
Profesor Visitante
– Doña Eva Cano Dorado
Profesora Asociada de Derecho Civil
– Don Alfredo Garzón Pérez
Profesor Asociado de Derecho Civil
– Doña Elena Sánchez Utrilla
Profesora Asociada de Derecho Civil

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