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Unidad de Seguimiento y

Evaluación

MONITOREO A INSTITUCIONES EDUCATIVAS – SEMÁFORO ESCUELA – 2019


I. DATOS GENERALES: B. DIRECCIÓN DEL LOCAL ESCOLAR
1. SEDE OPERATIVA : -- Pre cargado -- 4. PERÍODO - Pre cargado --
Ciudad ................................ 1 Pueblo ............................... 5
2. MES -- Pre cargado -- 5. DÍA: -- Pre cargado --
Pueblo Joven ...................... 2 Caserío .............................. 6
25. Categoría del Anexo ................................ 7
3. MONITOR: -- Pre cargado -- 6. CÓDIGO DE LOCAL N.°: -- Seleccionar -- AA.HH. ............................... 3
Centro Poblado Otro __________________ 8
Urbanización ...................... 4
6A. El local escolar fue visitado? Sí….1 No ..... 2 Si es “No” pase a módulo resultado Especificar

7. CAPTURA DEL PUNTO GPS 8. FOTOGRAFÍA DEL MONITOR 26. Nombre del Centro Poblado/ localidad
II. UBICACIÓN GEOGRÁFICA 27. Tipo de vía Avenida…..1 Calle…..2 Jirón…..3 Pasaje….4 Carretera....5 Otro…..6
9. DEPARTAMENTO : -- Pre cargado -- 28. Nombre de vía
10. PROVINCIA: -- Pre cargado -- Nro. puerta Piso Manzana Lote KM
11. DISTRITO: -- Pre cargado -- 29. Detalle de la dirección

12. CENTRO POBLADO: -- Pre cargado con opción a modificar --


30. El local escolar tiene
Sí No 31. Indicar Nro.
13. CÓDIGO DRE -- Pre cargado -- 13A. NOMBRE DRE -- Pre cargado -- teléfono

14. CÓDIGO UGEL: -- Pre cargado -- 14A. NOMBRE UGEL -- Pre cargado --
32. Turno Mañana Tarde Mañana y tarde
15. ÁREA --Urbano / Rural Pre cargado --
Inicial 1 2 3
16. REGIÓN COSTA SIERRA SELVA
Primaria 1 2 3
17. ZONA PRIORIZADA FRONTERA VRAEM NINGUNO
Secundaria 1 2 3 1
III. IDENTIFICACIÓN DEL LOCAL ESCOLAR
20. 23. ¿El nivel 33. En el local escolar ¿Existe un:
19. Nivel 22. ¿El nivel
Nivel funciona en
18. Nivel según 21. Código Modular está
según un local ¿Director por nivel educativo? ..................... 1 Total de directores
marco activo?
campo anexo? ¿Director General? ....................................... 2
Inicial Sí No Sí No Sí No Sí No Pase a módulo de resultado
No corresponde ............................................ 3
Primaria Sí No Sí No Sí No Sí No
Secundaria Sí No Sí No Sí No Sí No
Si es “No” pase a módulo resultado
A. DATOS DEL LOCAL ESCOLAR
Nivel 24. Nombre de la IE
Inicial -- Pre cargado con opción a modificar --
Primaria -- Pre cargado con opción a modificar --
Secundaria -- Pre cargado con opción a modificar --
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I. RESULTADO DE LA ENTREVISTA
A. Fecha y Hora de visita
2. Hora de inicio de 3. Hora de término de 4. Resultado de
N° 1. Fecha
entrevista entrevista: visita
1
2

5. RESULTADO FINAL
a. Local
b. Inicial
c. Primaria
d. Secundaria

Códigos de Resultado (*):


Completo ................................... 1
Incompleto ................................ 2
Rechazo ..................................... 3
Motivos

Inasistencia docente ........................................... 1


Actividades propias del local escolar .................. 2
Local en construcción ......................................... 3
2 Local Cerrado .........................4 Por obras de mantenimiento .............................. 4
Por actividades de la localidad ............................ 5
Por paros, protestas ............................................ 6
Por fenómenos naturales ................................... 7
Otro (Especificar) ................................................ 8

Local escolar inactivo .......................................... 5


Motivos
Sin informante calificado .................................... 1
Otro .......................................6 I.E derruida.......................................................... 2
Anexo .................................................................. 3
otros motivos (Especificar) ................................. 4

No fue visitado........................... 7

Tomar fotografía de:

Constancia de recojo de información ................................... 1


Constancia de No Ejecución ............................................... 2

CAPTURA DEL PUNTO GPS

OBSERVACIONES
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PREGUNTAS AL DIRECTOR
¿Va a realizar la entrevista por niveles? Sí No
SECCIÓN 1: ASISTENCIA DEL DIRECTOR
1. Por nivel educativo, indique usted la siguiente información:

1A. 1B.
1C.
¿El Confirme si el 1F.
Confirme el 1D. 1E.
director informante ¿Cuál es su
Nivel educativo llenado del ¿Cuáles son sus apellidos y nombres? Sexo
está brindará N.° de DNI?
nivel
presente información
Sí No Sí No I P S Apellido Paterno Apellido materno Nombre M F

a. Director general Sí No Sí No 1 1 1 M F
b. Inicial Sí No Sí No M F
c. Primaria Sí No Sí No M F
d. Secundaria Sí No Sí No M F

Fin de
Pase a P. 1C o P.1D entrevista Si P.1B = “Sí”, pase a Sec. 2

1J.
Habitualmente
1I.
¿Cuánto se
¿Cuántos años de
1H. demora en llegar
1G. experiencia tiene
Nivel educativo Correo desde el lugar
¿Cuál es su N.° de celular? usted como director?
electrónico donde pernocta
hasta la IE?
N.° de N.° de
Código
años meses
a. Director general No tiene
¿Menos de 5 min? ... 1
b. Inicial No tiene ¿De 5 a 29 min? ....... 2 3
¿De 30 a 59 min? ..... 3
c. Primaria No tiene ¿De 60 a 120 min? ... 4
¿Más de 120 min?.... 5
d. Secundaria No tiene

2. ¿Qué cargo desempeña usted (persona Informante) en el local escolar?

Nivel educativo Cargo ¿Subdirector? .................................... 1


Director General ¿Subdirector administrativo?............ 2
¿Coordinador académico? ................ 3
Inicial
¿Docente encargado? ....................... 4
Primaria Otro __________________________5
Secundaria Especifique

3. ¿Por qué motivo el director no se encuentra presente?

¿Diligencias en instituciones del sector público? ...................... 1


Nivel educativo Motivo ¿Participación en capacitaciones de Minedu / DRE / UGEL?..... 2
¿Enfermedad sin licencia? ......................................................... 3
Director General ¿Licencia? .................................................................................. 4
Inicial ¿Permiso por horas? ................................................................. 5
¿Se encuentra de vacaciones? .................................................. 6
Primaria ¿Se encuentra en el local anexo? .............................................. 7
Secundaria Otro ______________________________________________ 8
Especifique
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SECCIÓN 2: ASISTENCIA DE ESTUDIANTES Y HORAS EFECTIVAS DE CLASE


1. Por nivel educativo, indique usted:
1A.
Nivel educativo N.° Total de estudiantes
matriculados
Inicial
Primaria
Secundaria

2. Sobre el horario escolar de los estudiantes, indique usted:


2E. 2F.
2D.
2B. 2C. Total de Tiempo de
Nivel 2A. Total actividad:
Hora de inicio Hora de término secciones
educativo Turnos de clases secciones Almuerzo
de clases de clases en el local
funcionando
visitado
a. Mañana Sí No Horas Min. Horas Min.
a. Inicial
b. Tarde Sí No Horas Min. Horas Min.

a. Mañana Sí No Horas Min. Horas Min.

b. Primaria b. Tarde Sí No Horas Min. Horas Min.

c. Discontinuo Sí No Horas Min. Horas Min. Minutos


a. Mañana Sí No Horas Min. Horas Min.

c. Secundaria b. Tarde Sí No Horas Min. Horas Min.

c. Discontinuo Sí No Horas Min. Horas Min. Minutos

SECCIÓN 3: GESTIÓN DE LA IE
4
Sección 3, solo aplica si en la Sec.1, P1A = Sí P2 = 1

1. ¿Con qué frecuencia se realizan las siguientes prácticas de gestión en su IE? (Según su programación)

Inicial Primaria Secundaria


Prácticas de gestión
Código Código Código

a. ¿Acompañamiento y monitoreo al personal docente?


b. ¿Talleres de reflexión orientados a la mejora continua de los
¿Siempre? ............. 1
aprendizajes? ¿Casi siempre? ....... 2
c. ¿Autoevaluación institucional de inicio y progreso de ¿Algunas veces? ..... 3
prácticas pedagógicas de gestión? ¿Nunca? ................. 4
d. ¿Autoevalúa sus prácticas de gestión? No aplica ................ 5
Aún no lo realiza .... 6
e. ¿Generación de trabajo colegiado?

2. Sobre los siguientes instrumentos de gestión, indique: (Monitor, solicite documentos)


2A. 2B.
¿Cuenta con los siguientes instrumentos? Año de última actualización
Instrumentos de Gestión
Local Inicial Primaria Secundaria Local Inicial Primaria Secundaria

a. ¿Proyecto Educativo Institucional (PEI)? Sí No


b. ¿Plan Anual de Trabajo (PAT)? Sí No Sí No Sí No Sí No
c. ¿Proyecto Curricular Institucional (PCI)? Sí No Sí No Sí No
d. ¿Reglamento Interno (RI)? Sí No Sí No Sí No Sí No

Si Local es “Si” Pase a P. 2B


Si Local es “No” continúe con P.2A (ini / pri / sec) Si todo es “No” Pase a Sec. 4A
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2C. 2D.
¿Cuál es el nivel de uso? ¿Cuál fue el nivel de dificultad para su
Instrumentos de Gestión elaboración?
Local Inicial Primaria Secundaria Local Inicial Primaria Secundaria

a. ¿Proyecto Educativo Institucional (PEI)?


b. ¿Plan Anual de Trabajo (PAT)?
c. ¿Proyecto Curricular Institucional (PCI)?
d. ¿Reglamento Interno (RI)?

¿Lo usa mucho? ................. 1 ¿Muy difícil? ............ 1


¿Lo usa regularmente? ...... 2 ¿Difícil? .................... 2
¿Lo usa poco ...................... 3 ¿Poco difícil? ........... 3
¿No lo usa? ........................ 4 ¿Nada difícil? ........... 4
No aplica ................. 5

3. En su rol de líder pedagógico ¿Con qué frecuencia convoca a reuniones o asambleas o jornadas con familias o
apoderados en su IE?
¿Semanal? ........................................ 1
Nivel educativo Frecuencia ¿Quincenal? ..................................... 2
¿Mensual? ........................................ 3
a. Inicial ¿Trimestral? ..................................... 4
¿Semestral? ...................................... 5
b. Primaria
¿Anual? ............................................. 6
c. Secundaria No realiza reuniones ......................... 7

Pregunta 4, solo aplica si en la Sec.1, P1A = 1


5
4. ¿Con qué frecuencia visita el portal web para directivos?

Nivel educativo Código ¿Diario? ............................................. 1


¿Semanal? ........................................ 2
Director General ¿Mensual?......................................... 3
Inicial ¿Semestral? ...................................... 4
¿Anual? ............................................. 5
Primaria No lo visita ........................................ 6
Secundaria No lo conoce ..................................... 7

5. Durante el presente año escolar ¿La UGEL o DRE le remitió o comunicó acerca de los reportes de Semáforo Escuela?

Nivel educativo Sí No
Director General Sí No
Inicial Sí No
Primaria Sí No
Secundaria Sí No
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SECCIÓN 4: APRENDE SALUDABLE


Sección 4A: PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR QALI WARMA

1. Sobre el Programa de Alimentación Escolar Qali Warma, indique usted:

1A. 1C.
1B.
¿La IE es Durante el último 1D.
¿La IE ha conformado el 1E.
beneficiaria del mes ¿Con que ¿La IE recibe
Comité de Alimentación ¿En qué modalidad?
Nivel educativo Programa frecuencia los alimentos?
Escolar (CAE)?
Qali Warma? funcionó el CAE?
Productos por Raciones
Sí No Sí No Código Sí No
preparar preparadas
a. Inicial Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No

b. Primaria Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No

c. Secundaria Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No

Si todo es “No” Si todo es “No” Si todo es “No”


Pase a Sec. 4B Pase a P. 1D Pase a Sec. 4B
¿Todos los días que hay clases? .....1
¿A veces?........................................2
¿Nunca? .........................................3

2. ¿Qué tipo de servicio alimentario recibe la IE?

Servicio alimentario
Nivel educativo 2A. 2B.
¿Desayuno? ¿Almuerzo?
a. Inicial Sí No Sí No
Si en desayuno responde “Si” continúe con P.3
6 b. Primaria Sí No Sí No Si en desayuno responde “No” y almuerzo “Sí” pase a P.5
c. Secundaria Sí No Sí No

3. ¿Qali Warma entregó o entregará HOY desayuno a los estudiantes de:

Nivel educativo Sí No
a. Inicial Sí No
Si entregó desayuno y P2B (almuerzo) =”Sí” pase a P.5
b. Primaria Sí No
Si no entregó desayuno continúe con P.4
c. Secundaria Sí No

4. ¿Por qué motivo HOY no se entregó desayuno?


¿No llegan los productos/raciones? ................................................... 1
¿Falta de insumos y/o combustible (gas, azúcar, etc.)? .............. 2
Nivel educativo Motivo ¿La persona encargada de preparar/repartir está ausente?..... 3
a. Inicial ¿No hay actividades o clases en la IE? ..................................... 4
¿Se realizan otras actividades en la IE (Día del logro,
b. Primaria actividades en la comunidad, etc.)? ........................................ 5
c. Secundaria ¿Proveedor sancionado? ......................................................... 6
¿Otro? Especificar .................................................................. 7

5. ¿Qali Warma entregó o entregará HOY almuerzo a los estudiantes de:

Nivel educativo SÍ No
a. Inicial Sí No
b. Primaria Sí No Si entregó almuerzo pase a Sec.4B.

c. Secundaria Sí No
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6. ¿Por qué motivo HOY no se entregó almuerzo?

Nivel educativo Motivo ¿No llegan los productos/raciones? .......................................................1


¿Falta de insumos y/o combustible (gas, azúcar, etc.)? .........................2
a. Inicial ¿La persona encargada de preparar/repartir está ausente? ..................3
b. Primaria ¿No hay actividades o clases en la IE? ....................................................4
¿Se realizan otras actividades en la IE (Día del logro, actividades en la
c. Secundaria comunidad, etc.)?...................................................................................5
¿Proveedor sancionado? ........................................................................6
¿Otro? Especificar.................................................................................7

Sección 4B: SALUD ESCOLAR


1. ¿Mediante qué estrategia(s) se ha(n) realizado actividades de salud en la IE?

Estrategias Inicial Primaria Secundaria


Si alguna alternativa es
a. ¿Salud Escolar? (Ministerio de Salud) Sí No Sí No Sí No
“SÍ” continúe con P. 2
b. ¿Por gestión de la IE? Sí No Sí No Sí No
c. ¿Iniciativa o trabajo con ONG? Sí No Sí No Sí No Pase a Sec. 5
d. ¿Otro? Especificar Sí No Sí No Sí No

Si todo es “No” Pase a Sec. 5

2. ¿Qué prestaciones de salud ha realizado el Minsa en el marco del programa?

Prestaciones de salud Inicial Primaria Secundaria

a. ¿Afiliación al SIS? Sí No Sí No Sí No
b. ¿Revisión de cartilla de Vacunación? Sí No Sí No
c. ¿Vacunación– VPH (Virus Papiloma Humano) a niñas de 5to y 6to año? Sí No 7

d. ¿Salud bucal? Sí No Sí No Sí No
e. ¿Evaluación de salud mental? Sí No Sí No Sí No
f. ¿Despistaje de anemia? Sí No
g. ¿Suplementación preventiva: entrega de micronutrientes? Sí No
h. ¿Suplementación preventiva: sulfato ferroso y ácido fólico? Sí No
i. ¿Desparasitación? Sí No Sí No Sí No
j. ¿Evaluación nutricional (peso y talla)? Sí No
k. Otro (Especificar) Sí No Sí No Sí No

Si ítem a es “Si/No” y del ítem b al ítem k es “No” Pase a P.6

3. ¿Dónde se realiza la evaluación integral de salud?

Inicial Primaria Secundaria


Lugar donde se realiza la evaluación
Sí No Sí No Sí No

a. ¿En un espacio cerrado en la IE? Sí No Sí No Sí No

b. ¿En un espacio abierto en la IE? Sí No Sí No Sí No

c. ¿Fuera de la IE? Sí No Sí No Sí No
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4. ¿La IE y el establecimiento de salud generaron un cronograma para la realización de las prestaciones de salud?
(Monitor, haga referencia a las prestaciones de salud mencionadas en la pregunta 2)

Nivel educativo Sí No
a. Inicial Sí No
b. Primaria Sí No
c. Secundaria Sí No

5. ¿La IE recibió el informe general de los resultados de la evaluación integral de salud 2018?

Nivel educativo Sí No

a. Inicial Sí No
b. Primaria Sí No
c. Secundaria Sí No

6. ¿Salud Escolar ha desarrollado actividades en la IE con respecto a:

6A. ¿Comportamientos 6B. ¿Entornos


Nivel educativo saludables? saludables?
Sí No No sabe Sí No No sabe
a. Inicial Sí No No sabe Sí No No sabe
b. Primaria Sí No No sabe Sí No No sabe
c. Secundaria Sí No No sabe Sí No No sabe

7. ¿La IE cuenta con…?


8
7A. ¿Cuenta con?
Ambientes 7B. ¿Cuántos?
SÍ No
a. ¿Ambiente de cocina? Sí No
b. ¿Almacén de alimentos? Sí No
c. ¿Quiosco? Sí No
d. ¿Cafetería? Sí No
e. ¿Comedor? Sí No
f. ¿Tópico? (Espacio/ambiente) Sí No

8. ¿Hay presencia de comercios que expenden bebidas alcohólicas a menos de 100 metros del local escolar?

Sí ........................................................ 1
No ...................................................... 2

SECCIÓN 5: EDUCACIÓN FÍSICA

1. ¿Cuántas horas pedagógicas de educación física y psicomotricidad (nivel inicial) reciben a la semana los estudiantes
en esta IE?
Horas
Nivel educativo
pedagógicas
a. Inicial
b. Primaria
c. Secundaria
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SECCIÓN 6: MATERIALES EDUCATIVOS

1. ¿Durante los últimos meses del año 2018 o inicios del 2019, La IE ha recibido la dotación de cuadernos de trabajo
2019, provistos por el Ministerio de Educación para su uso durante el año 2019?

Nivel educativo ¿Recibió?


a. Inicial Sí No
b. Primaria Sí No Si todo el “No”, pase a Sec. 7

c. Secundaria Sí No

2. ¿Quién se encargó de trasladar los cuadernos de trabajo desde la UGEL hasta la IE?
¿UGEL contrató empresa que entregó material?.................................. 1
Nivel educativo Como llegaron ¿El Director de IE recogió materiales en UGEL? .................................... 2
¿La Municipalidad recogió materiales en UGEL y distribuyó? ............... 3
a. Inicial ¿La APAFA recogió materiales en UGEL? .............................................. 4
¿Empresa privada donó el transporte (convenio con UGEL)? ............... 5
b. Primaria ¿Fuerzas Armadas/Marina de Guerra/FAP recogió materiales
en UGEL y distribuyó (convenio).? ........................................................ 6
c. Secundaria ¿ONG recogió materiales en UGEL y distribuyó (convenio)? ................ 7
¿El director u otro personal lo recogió en un lugar cercano a la IE ....... 8
No sabe ................................................................................................. 9
¿Otros? ________________________________________________ 10
. Especificar

3. ¿Con qué documento recibió los cuadernos de trabajo?


3C. Otro
3B. Sin
3A. Pecosa documento
Nivel educativo documento
(Especificar)
Sí No Sí No Sí No
a. Inicial Sí No Sí No Sí No Si todo es “No”, 9
pase a P.5
b. Primaria Sí No Sí No Sí No
c. Secundaria Sí No Sí No Sí No

4. ¿Cuenta con los documentos en este momento?


4B. Otro
4A. Pecosa
Nivel educativo documento
Sí No Sí No
a. Inicial Sí No Sí No
b. Primaria Sí No Sí No
c. Secundaria Sí No Sí No

5. ¿Los cuadernos de trabajo recibidos corresponden a:

Tipo Inicial Primaria Secundaria


a. ¿Material monolingüe? Sí No Sí No Sí No
b. ¿Material multigrado? Sí No
c. ¿Material EIB? Sí No Sí No
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6. Sobre los cuadernos de trabajo, indique usted:

6A.
¿Qué cuadernos 6B.
Nivel Cuadernos de trabajo llegaron a la IE? ¿Qué cantidad de
cuadernos recibió?
Sí No
Inicial

¿Material impreso para niños y niñas de 4 años? (Juega, crea, resuelve y aprende) Sí No
¿Material impreso para niños y niñas de 5 años? (Juega, crea, resuelve y aprende) Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 3er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 3er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 5to grado? Sí No
Primaria

¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 6to grado? Sí No


¿Cuadernillo de fichas de Personal Social - 1er grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Personal Social - 2do grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Personal Social - 3er grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Personal Social - 4to grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Personal Social - 5to grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Personal Social - 6to grado? Sí No
10 ¿Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología - 1er grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología - 2do grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología - 3er grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología - 4to grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología - 5to grado? Sí No
¿Cuadernillo de fichas de Ciencia y Tecnología - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 3er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Comunicación - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 2do grado? Sí No
Secundaria

¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 3er grado? Sí No


¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Matemática - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Historia, Geografía y Economía - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Historia, Geografía y Economía - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Historia, Geografía y Economía - 3er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Historia, Geografía y Economía - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Historia, Geografía y Economía - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Comunicación - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Comunicación - 2do grado? Sí No
Multigra
Primaria

¿Cuaderno de autoaprendizaje Comunicación - 3ero grado? Sí No


do

¿Cuaderno de autoaprendizaje Comunicación - 4to grado? Sí No


¿Cuaderno de autoaprendizaje Comunicación - 5to grado? Sí No
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6A.
¿Qué cuadernos 6B.
Nivel Cuadernos de trabajo llegaron a la IE? ¿Qué cantidad de
cuadernos recibió?
Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Comunicación - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Matemática - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Matemática - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Matemática - 3ero grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Matemática - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Matemática - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Matemática - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Personal Social - 1er grado? Sí No
Primaria Multigrado

¿Cuaderno de autoaprendizaje Personal Social - 2do grado? Sí No


¿Cuaderno de autoaprendizaje Personal Social - 3ero grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Personal Social - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Personal Social - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje Personal Social - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y Tecnología - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y Tecnología - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y Tecnología - 3ero grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y Tecnología - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y Tecnología - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de autoaprendizaje de Ciencia y Tecnología - 6to grado? Sí No
Inicial

¿Cuaderno de trabajo y folder - inicial 4 años? Sí No


EIB

¿Cuaderno de trabajo y folder - inicial 5 años? Sí No


¿Cuaderno de trabajo: Comunicación - 1er grado? Sí No
11
¿Cuaderno de trabajo: Comunicación - 2do grado? Sí No

¿Cuaderno de trabajo: Comunicación - 3er grado? Sí No


EIB Primaria

¿Cuaderno de trabajo: Comunicación - 4to grado? Sí No

¿Cuaderno de trabajo: Comunicación - 5to grado? Sí No


¿Cuaderno de trabajo: Comunicación - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Matemática - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Matemática - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Matemática - 3er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Matemática - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Matemática - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Matemática - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Persona Social y Ciencia y Tecnología - 1er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Persona Social y Ciencia y Tecnología - 2do grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Persona Social y Ciencia y Tecnología - 3er grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Persona Social y Ciencia y Tecnología - 4to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Persona Social y Ciencia y Tecnología - 5to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo: Persona Social y Ciencia y Tecnología - 6to grado? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Castellano L2 - Castellaneando Nivel 1? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Castellano L2 - Castellaneando Nivel 2? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Castellano L2 - Castellaneando Nivel 3? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Castellano L2 - Castellaneando Nivel 4? Sí No
¿Cuaderno de trabajo de Castellano L2 - Castellaneando Nivel 5? Sí No
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Sección 7, solo aplica si en la Sec.1, P1A = Sí

SECCIÓN 7: CURRICULO NACIONAL


1. En el marco de la asistencia técnica para la implementación del Currículo Nacional, ¿En cuáles de las siguientes
estrategias ha participado?

Inicial
1B. 1C.
Especialista 1D.
1A. Gestor /Tutor
Estrategia Minedu Acompañante
Pedagógico de la Curricular de la
Pedagógico
DRE/UGEL DRE/UGEL
No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
sabe sabe sabe sabe
No
a. Masiva: ¿Curso Virtual? Sí No
sabe
b. Grupal: ¿Talleres, Grupos de No No No
Sí No Sí No Sí No
interaprendizaje u otros? sabe sabe sabe
c. Individual: ¿Visitas de asesoría, No No No
Sí No Sí No Sí No
acompañamiento pedagógico? sabe sabe sabe

Si todo es “No” o “No sabe”, Pase a Sección 8.

Primaria
1B. 1C.
Especialista 1D.
Estrategia 1A. Gestor /Tutor
Minedu Acompañante
Pedagógico de la Curricular de la
Pedagógico
DRE/UGEL DRE/UGEL
No No No No
Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe
No
a. Masiva: ¿Curso Virtual? Sí No sabe
12
b. Grupal: ¿Talleres, Grupos de No No No
Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe
interaprendizaje u otros?
c. Individual: ¿Visitas de asesoría, No No No No
Sí No sabe Sí sabe Sí No sabe
acompañamiento pedagógico?

Si todo es “No” o “No sabe”, Pase a Sección 8.

Secundaria
1B. 1C.
Especialista 1D.
Estrategia 1A. Gestor /Tutor
Minedu Acompañante
Pedagógico de la Curricular de la
Pedagógico
DRE/UGEL DRE/UGEL
No No No No
Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe
No
a. Masiva: ¿Curso Virtual? Sí No
sabe
b. Grupal: ¿Talleres, Grupos de No No No
Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe
interaprendizaje u otros?
c. Individual: ¿Visitas de asesoría, No No No
Sí No sabe Sí No sabe Sí No sabe
acompañamiento pedagógico?

Si todo es “No” o “No sabe”, Pase a Sección 8.

2. ¿Cuál de las estrategias en las que participó les pareció más útil?

Nivel educativo Utilidad


¿Talleres? ............................................ 1
a. Inicial ¿Cursos Virtuales? ............................... 2
¿Acompañamiento Pedagógico? ......... 3
b. Primaria ¿Grupos de interaprendizaje -GIA? ..... 4
¿Visitas de Asesoría? ............................ 5
c. Secundaria
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

SECCIÓN 8: TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y VIOLENCIA ESCOLAR


¿El registro de información se realizará por:
Local escolar Nivel educativo

1. ¿La IE cuenta con Comité de Tutoría conformado mediante Resolución Directoral (RD)? (Solicite RD)
Nivel educativo Sí No
a. Local escolar Sí No
b. Primaria Sí No
c. Secundaria Sí No

2. A la fecha ¿La I.E ha implementado el Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar?

Nivel educativo Sí No
a. Local escolar Sí No
b. Primaria Sí No
c. Secundaria Sí No

3. ¿La IE cuenta con responsable de convivencia escolar?


Nivel educativo Sí No
a. Local escolar Sí No
b. Primaria Sí No
c. Secundaria Sí No

4. ¿La IE cuenta con normas de convivencia?

Nivel educativo Sí No 13
a. Inicial Sí No
b. Primaria Sí No
c. Secundaria Sí No

5. Sobre los protocolos para la atención de la violencia escolar, indique:


5A. 5B.
¿Conoce los El presente año ¿utilizó
Nivel educativo protocolos? los protocolos?
Sí No Sí No
a. Director General Sí No Sí No
b. Inicial Sí No Sí No
c. Primaria Sí No Sí No
d. Secundaria Sí No Sí No

Pase a P .6

6. ¿Conoce acerca de la plataforma web SíseVe (Sistema Especializado en reporte de casos sobre Violencia Escolar)?

Nivel educativo Sí No
a. Director general Sí No
b. Inicial Sí No
c. Primaria Sí No
d. Secundaria Sí No
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

7. El presente año ¿Se han presentado casos de Violencia Escolar?

Nivel educativo Sí No

a. Inicial Sí No
b. Primaria Sí No Si todo es “no” pase a P .9

c. Secundaria Sí No

8. Sobre los casos de violencia escolar que se han presentado en la IE en el presente año, indique:

8A. 8C. ¿Qué cantidad de


8B. ¿Qué cantidad de 8D. ¿Cuántos
¿Qué casos se casos de violencia entre
Nivel Tipo de violencia casos de violencia entre casos se
presentaron? personal de la IE hacia
escolares se reportaron al
los estudiantes, se
Sí No presentaron? SiseVe?
presentaron?
a. ¿Física? Sí No

b. ¿ Psicológica/verbal? Sí No
Inicial

c. ¿Sexual? Sí No
d. ¿Otro?__________________ Sí No
Especificar
a. ¿Física? Sí No
Primaria

b. ¿Psicológica/verbal? Sí No

c. ¿Sexual? Sí No
d. ¿Otro?__________________ Sí No
Especificar
14 a. ¿Física? Sí No
Secundaria

b. ¿Psicológica/verbal? Sí No

c. ¿Sexual? Sí No
d. ¿Otro?__________________
Sí No
Especificar

9. ¿La IE cuenta con Libro de Registro de Incidencias, en el marco de la Ley N° 29719?

Nivel educativo Sí No
a. Director General Sí No
b. Inicial Sí No Si todo es “No”, Pase a P.11
c. Primaria Sí No
d. Secundaria Sí No

10. Monitor: registre la fecha del último caso registrado en el Libro de Registro de Incidencias

10B. Fecha
Nivel educativo 10A. ¿Se han registrado casos?
Día Mes Año
No se pudo
a. Local escolar Sí No
observar
No se pudo
b. Inicial Sí No
observar
No se pudo
c. Primaria Sí No
observar
No se pudo
d. Secundaria Sí No
observar

Pase a P .11
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

11. ¿En el presente año, cuál(es) de la(s) siguiente(s) actividades ha realizado la IE para la prevención de la violencia
escolar?

Inicial Primaria Secundaria


Actividades
Sí No Sí No Sí No
a. ¿Talleres / charlas / actividades extracurriculares con estudiantes? Sí No Sí No Sí No

b. ¿Talleres / charlas a padres de familia? Sí No Sí No Sí No

c. ¿Talleres / charlas a docentes? Sí No Sí No Sí No

d. ¿Actividades que integren a la comunidad educativa? Sí No Sí No Sí No

Sección 9, solo aplica si en la Sec.1, P1A = Sí

SECCIÓN 9: BIENESTAR Y SATISFACCIÓN

1. La semana pasada ¿Cuántas horas adicionales a su jornada laboral destinó usted para realizar actividades
relacionadas a su trabajo como director?

Nivel educativo N.° de horas

a. Inicial

b. Primaria

c. Secundaria

2. ¿Cómo calificaría la atención brindada por la UGEL/DRE en los siguientes trámites?


Director
Tramites Inicial Primaria Secundaria
general 15
a. ¿Constancia de haberes y descuento?
Muy buena .................... 1
b. ¿Rectificación de actas y nóminas? Buena ............................ 2
Regular .......................... 3
c. ¿Solicitud de contratación docente (plaza Mala .............................. 4
vacante por un periodo mayor a tres meses? Muy mala ...................... 5
d. Otro (Especificar) 6 No realizó el trámite .... 6
No aplica ..................... 7

SECCIÓN 10: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DE RIESGOS

El registro de información se realizará por:

Local escolar Nivel educativo

1. ¿La IE cuenta con Comisión de Educación Ambiental y Gestión de Riesgos de Desastres conformada mediante
Resolución Directoral? (Solicite RD)

Nivel educativo Sí No

a. Local escolar Sí No
b. Inicial Sí No
c. Primaria Sí No
d. Secundaria Sí No
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

SECCIÓN 11: VULNERABILIDAD ANTE EVENTOS NATURALES


1. Entre los años 2017 al 2019 ¿La infraestructura educativa ha sido afectada por alguno de los siguientes eventos
naturales?

1A.
¿Sufrió algún 1B.
Eventos daño? Indique el
último año
Sí No
a. ¿Lluvias? Sí No
b. ¿Vientos fuertes? Sí No
c. ¿Helada / granizada? Sí No
d. ¿Nevada? Sí No
e. ¿Huayco o deslizamiento de tierra? Sí No
f. ¿Inundación? Sí No
g. ¿Sismo? Sí No
h. Otro (especificar) Sí No

Sección 12 solo aplica a II.EE de nivel secundaria

SECCIÓN 12: ORIENTACIÓN VOCACIONAL

1. La IE ¿Implementa estrategias de orientación vocacional entre sus estudiantes de secundaria?


Sí ....................................................... 1
No ..................................................... 2 Pase a Sec. 13
16

Pregunta 2 solo aplica en los grados de 3°, 4° y 5° de secundaria.

2. ¿Durante el 2019 los estudiantes del 3ro, 4to y 5to grado de secundaria participaron de algunas de las siguientes
actividades organizadas por la IE?

Actividades organizadas por la IE 3ro 4to 5to


a. ¿Aplicación de una prueba de orientación vocacional?
b. ¿Charlas vocacionales?
c. ¿Ferias acerca de carreras ofrecidas por las universidades?
Sí......................1
d. ¿Charlas de inducción en el Portal Ponte en Carrera?
No ....................2
e. ¿Aplicación de simulacros de admisión a la universidad? No sabe ...........3
No aplica .........4
f. ¿Charlas informativas sobre los programas de becas de PRONABEC?

SECCIÓN 13: PROGRAMA DE MANTENIMIENTO REGULAR

1. ¿Conoce si su local escolar ha sido beneficiado para que realicen acciones de mantenimiento regular por parte de
PRONIED?
Sí .................................................. 1
No ................................................ 2 Pase a Sec. 14

2. ¿Conoce el nuevo Sistema “Mi mantenimiento”?


Sí .................................................. 1
No ................................................ 2
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

3. El local escolar cuenta con:


Cuenta con:
Documentos
Sí No
a. ¿Ficha de Acciones de Mantenimiento verificada? Sí No
Si todo es “No”, Pase a Sec. 14
b. ¿Declaración de gastos? Sí No

4. Durante el 2019 ¿Se han presentado algunos de los siguientes problemas en el desarrollo del Programa de
Mantenimiento?

Problemas Sí No
a. ¿Falta de internet? Sí No
b. ¿Falta de tiempo para acercarse a su UGEL más cercana? Sí No
c. ¿Problemas para ingresar información al sistema “Mi Mantenimiento”? Sí No
d. ¿Problemas con la contraseña o Usuario del sistema “Mi Mantenimiento”? Sí No
e. ¿Eventos de excepción, huelgas, desastres naturales? Sí No
f. ¿Otro? (Especificar) Sí No

5. Sobre la asistencia técnica, indique:


5B. 5C.
5A.
Institución ¿Logró ¿Fue
¿Solicitó?
comunicarse? satisfactoria?
a. ¿PRONIED? Sí No Sí No Sí No
b. ¿UGEL? Sí No Sí No Sí No

Pase a P.6 Pase a P.6

6. Sobre las acciones de mantenimiento regular , indique: 17

Documento Declarativo Observación


6A. 6B. 6C. 6E.
6D.
¿Qué acciones de ¿Qué acciones ¿Se han
¿Ha
N. Intervención mantenimiento de realizado Etapa de
realizado
se registraron en mantenimiento modificaciones la Observacio
algún
la Ficha de indica la a las acciones verificació nes
avance
Mantenimiento? Declaración de declaradas en n ocular
en:
(FAM) gastos? (DG) la FAM?
1 Cubiertas - techos Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
2 Muros Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
3 Pisos Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
4 Puertas Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
5 Ventanas Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
6 Pasamanos y barandas Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
7 Rejas Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
8 Instalaciones eléctricas Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
9 Instalaciones sanitarias Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
10 Instalaciones de gas Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
11 Red telefónica / internet Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
12 Seguridad Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
13 Vegetación en áreas exteriores Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
14 Mobiliario y equipamiento Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3
15 Pintura Sí No Sí No Sí No Sí No 1 2 3

En ejecución ................... 1
Pase a P. 6C Pase a P. 6E Pase a Sec. 14 Concluido ....................... 2
No se pudo verificar………3
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

SECCIÓN 14: SERVICIOS DE AGUA, SANEAMIENTO Y ELECTRICIDAD

1. ¿El abastecimiento de agua en el local escolar proviene de:


¿Red pública? ....................................................1
¿Pilón de uso público? .......................................2
¿Rio, acequia, manantial o similar? ...................3
¿Camión-cisterna? .............................................4
¿Pozo? ...............................................................5
¿Otro? ________________________________ 6
Especificar
No tiene abastecimiento de agua .....................7

2. ¿Con qué tipo de sistema de saneamiento cuentan los ambientes que funcionan como servicios sanitarios en el local
escolar?
¿Red pública? ....................................................1
¿Pozo séptico? ...................................................2
¿Pozo ciego? ......................................................3
¿Río, acequia o canal? .......................................4
¿Otro? ________________________________ 5
(Especificar)
No tiene SS.HH .................................................6

3. ¿Con qué tipo de energía eléctrica cuenta el local escolar?


¿Electricidad por red pública? ....................................................... 1
¿Electricidad por generador o motor del municipio? ................... 2
¿Electricidad por generador o motor del local escolar? ............... 3
18 ¿Electricidad por panel solar? ....................................................... 4
¿Otro? ______________________________________________ 5
Especificar
No tiene energía eléctrica ............................................................. 6

4. ¿El local escolar cuenta con servicio de internet?


Sí .................................................. 1
No ................................................ 2 Pase a Sec. 15

5. ¿En el local escolar se utiliza el servicio de internet?


Sí .................................................. 1
No ................................................ 2 Pase a Sec. 15

6. ¿Quién o quiénes utilizan el servicio de internet?

Institución Sí No

a. ¿Personal directivo / administrativo? Sí No


b. ¿Personal docente? Sí No
c. ¿Estudiantes? Sí No
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

SECCIÓN 15: OBSERVACION DEL LOCAL ESCOLAR


1. Los siguientes elementos y condiciones son considerados para la prevención y atención frente a desastres.
Monitor(a), el local escolar cuenta con:

Sí No No aplica
a. ¿Rampas de acceso para personas con discapacidad en los principales accesos? Sí No No aplica
b. ¿Protección solar en losas deportivas? Sí No No aplica
c. ¿Protección solar en patios? Sí No No aplica
d. ¿Barandas o elementos de seguridad en zonas con nivel pronunciado? Sí No No aplica
e. ¿Señalización de los puntos de reunión o zonas seguras? Sí No No aplica
f. ¿Barandas o elementos de seguridad en escaleras? Sí No No aplica

2. ¿El local escolar cuenta con extinguidores?


Sí .................................................. 1
No ................................................ 2 Pase a P.4 o P.5 o Fin de entrevista

3. ¿Los extinguidores:

Sí No

a. ¿Se encuentran en lugares accesibles? Sí No

b. ¿Están vigentes? Sí No

P.4 solo aplica si se va a realizar la entrevista por niveles


(Si) 19
4. Monitor, ¿El día de hoy en la IE se han realizado las labores escolares de forma normal? ¿Por qué motivo no se
realizó de forma normal?
¿Por actividades del Día del Logro? ........................... 1
4A. 4B.
¿Por capacitación docente? .............................. 2
Nivel educativo Realizo labores Motivo
¿Juegos florales? ............................................... 3
Sí No Código ¿Juegos deportivos? ......................................... 4
c. Inicial Sí No ¿Concursos? ...................................................... 5
d. Primaria Sí No ¿Por huelga docente? ....................................... 6
¿Por aniversario de la IE? .................................. 7
e. Secundaria Sí No
¿Por celebraciones de días festivos? ................ 8
¿Feriado regional o local? ................................. 9
¿Otras razones? _______________________ 10
Pase a P.6 o Niveles según corresponda Especifique

P.5 solo aplica si en la sección 1, P.1A seleccionó alternativa “No”


5. Monitor, sobre el director de la IE indique:
5B. 5D. El contacto
5A. Se hizo
Se presentó 5C. Indique la hora con el monitor(a)
Nivel educativo presente en la IE
con el monitor se realizó
Sí No Sí No Horas Minutos Código
a. Director general Sí No Sí No
b. Inicial Sí No Sí No
c. Primaria Sí No Sí No
d. Secundaria Sí No Sí No

Pase a módulo Niveles Durante el desarrollo de la entrevista ...................... 1


Durante la emisión de la constancia
de recojo de información ......................................... 2
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

ENTREVISTA PARA EL DOCENTE DE NIVEL INICIAL

Turno: Mañana Tarde

Nombre de la sección: N.° de secciones:

Año/Grado: 3 4 5 Códigos de Resultado (*):

Completo....................... 1
Resultado de entrevista:
Incompleto .................... 2
Rechazo ......................... 3
¿El aula tiene infraestructura? Sí No Falta de tiempo ............. 8 Fin de la entrevista
Aula cerrada .................. 9

Sección 1: PREGUNTAS AL DOCENTE

1A.
1B.
¿El docente 1C.
¿El docente está dispuesto a
está presente ¿Cuáles son sus apellidos y nombres?
responder las preguntas?
en el aula?
Entrevistado en
Sí No Sí No Apellido Paterno Apellido materno Nombre
otra sección
Entrevistado en
Sí No Sí No
otra sección

Pase a Sec. 5 Pase a Sec. 5

1D
20 1E.
Sexo
¿Cuál es su N°. de DNI?

M F

2. ¿Cuánto tiempo de experiencia tiene usted como docente de aula?

Años Meses

3. ¿Cuánto tiempo de experiencia tiene usted como docente en educación inicial?

Años Meses

4. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado?


Primaria incompleta .................................................................... 1
Primaria completa ....................................................................... 2
Secundaria incompleta ................................................................ 3 Pase a P. 11
Secundaria completa ................................................................... 4
Educación superior no universitaria incompleta ........................ 5
Educación superior universitaria incompleta .............................. 6
Educación superior no universitaria completa ........................... 7
Educación superior universitaria completa ................................. 8
Estudios de Post grado ................................................................ 9
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación
7.
5. 6. ¿En qué tipo de 8. 9. 10.
¿Estudió o está ¿Cuál es su institución ¿Obtuvo el título ¿Tiene Ud. segunda ¿Cuál es su segunda
estudiando para especialidad obtuvo su profesional? especialidad especialidad
ser docente? docente? formación docente? docente?
pedagógica?
Sí No Código (1) Código (2) Sí No Sí No Código (1)
Sí No Sí No Sí No

Pase a P.11 Pase a P.11 Pase a P.11

(1) (2)
¿Educación Inicial? ................................................. 1
¿Educación Primaria? ............................................. 2 ¿Institución de Educación Superior
Pedagógica (Privada)? .......................................... 1
¿Educación Secundaria?......................................... 3
¿Institución de Educación Superior
¿Educación intercultural bilingüe – Inicial? ............ 4
Pedagógica (Público)? .......................................... 2
¿Educación intercultural bilingüe – Primaria? ........ 5
¿Institución Superior de Educación - ISE? ............. 3
¿Educación Especial? ............................................. 6 ¿Universidad?..........................................................4
¿Otro? (Especificar) ................................................ 7

11. ¿Qué actividad de aprendizaje está desarrollando con los estudiantes?


Actividad permanente de organización ...................................... 1
Juego libre en sectores................................................................ 2
Talleres (Artísticos, psicomotricidad, dramatización, etc.) ......... 3
Desarrollo de la unidad o proyecto de aprendizaje .................... 4
Otro _______________________________________________ 5
Especificar
No se desarrolla ninguna actividad/área curricular ................... 6

12. Habitualmente ¿Cuánto se demora en llegar desde el lugar donde pernocta hasta la IE?
¿Menos de 5 min? ....................... 1
¿De 5 a 29 min? ........................... 2 21
¿De 30 a 59 min? ......................... 3
¿De 60 a 120 min? ....................... 4
Más de 120 minutos.................... 5
Sección 2: CURRICULO NACIONAL
1. En el marco de la asistencia técnica para la implementación del Currículo Nacional, ¿En cuáles de las siguientes
estrategias ha participado?

1B. 1C. 1E
1D. Directivo/Coordina
1A. Especialista Gestor /Tutor
Minedu Acompañante dor de red/
Estrategia
Pedagógico de Curricular de la
Pedagógico Coordinador de la
la DRE/UGEL DRE/UGEL IE
No No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
sabe sabe sabe sabe sabe
No
a. Masiva: ¿Curso Virtual? Sí No
sabe
b. Grupal: ¿Talleres, Grupos de No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
interaprendizaje u otros sabe sabe sabe sabe
c. Individual: ¿Visitas de asesoría, No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
acompañamiento pedagógico? sabe sabe sabe sabe

Si todo es “No” o “No sabe” Pase a Sec. 3

2. ¿Cuál de las estrategias en las que participó le pareció más útil?


¿Talleres? ................................................................... 1
¿Cursos Virtuales? ...................................................... 2
¿Acompañamiento Pedagógico? ................................ 3
¿Grupos de Interaprendizaje -GIA? ............................ 4
¿Visitas de Asesoría? ................................................... 5
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

SECCIÓN 3: VIOLENCIA ESCOLAR


1. En el marco de violencia escolar, durante el 2019, ¿Ha sido víctima de algún tipo de violencia física (golpes) o
psicológica (insultos, comentarios que menosprecian su labor, palabras hirientes, etc.)?
Sí ........................................... 1
No .......................................... 2 Pase a Sec. 4

2. ¿Por parte de quién?

Miembros Sí No

a. ¿Estudiantes? Sí No

b. ¿Padres de familia? Sí No

c. ¿Director? Sí No

d. ¿Autoridades locales del sector (UGEL, DRE)? Sí No

e. ¿Otros miembros de la comunidad educativa? Sí No

SECCIÓN 4: GESTIÓN DE LA IE
1. ¿Con qué frecuencia se realizan las siguientes prácticas de gestión en su IE?

Prácticas de gestión Frecuencia

a. ¿Acompañamiento y monitoreo al personal docente?


¿Siempre? ..............................1
¿Casi siempre? .......................2
b. ¿Talleres de reflexión orientados a la mejora continua de los aprendizajes? ¿Algunas veces? .....................3
¿Nunca? .................................4
c. ¿Autoevalúa sus prácticas de gestión? No aplica ............................... 5
22 No sabe/Aún no lo realiza ..... 6
d. ¿Generación de trabajo colegiado?

SECCIÓN 5: OBSERVACIÓN DE ESTUDIANTES EN EL AULA

Si el aula tiene infraestructura realizar toda la Sección 5.


Si el aula no tiene infraestructura realizar P. 11 a P. 15.

1. ¿Cuál es el material que predomina en las paredes del aula?


Ladrillo o bloque de cemento ................... 1
Adobe/tapia .............................................. 2
Quincha (caña con barro) .......................... 3
Madera ...................................................... 4
Drywall ...................................................... 5
Metal ......................................................... 6

Otro material ______________________ 7


Especificar
No tiene ..................................................... 8 Pase a P. 3

2. ¿Las paredes del aula se encuentran en:


Buen estado .............................................. 1
Estado regular ........................................... 2
Mal estado ................................................ 3
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

3. ¿Cuál es el material que predomina en los techos del aula?


Concreto armado .......................................................... 1
Madera ......................................................................... 2
Tejas .............................................................................. 3
Planchas de calamina fibra de cemento o similares ..... 4
Caña o estera con torta de barro.................................. 5
Estera ............................................................................ 6
Paja hojas de palmera .................................................. 7
Drywall .......................................................................... 8
Metal ............................................................................ 9
Otro _______________________________________10
Especificar

4. ¿El techo del aula se encuentra en:


Buen estado .............................................. 1
Estado regular ........................................... 2
Mal estado ................................................ 3

5. ¿Cuál es el material que predomina en los pisos del aula?


Parquet o madera pulida............................................... 1
Láminas asfálticas, vinílicos o similares ......................... 2
Losetas, terrazos o similares ......................................... 3
Madera (entablados) ..................................................... 4
Cemento ........................................................................ 5
Tierra ............................................................................. 6 Pase a P. 7
23
Otro material ________________________________7
Especifique

6. El piso del aula se encuentra en:


Buen estado .................................................................. 1
Estado regular ............................................................... 2
Mal estado .................................................................... 3

7. Las ventanas del aula se encuentra en:


Buen estado ................................................................... 1
Estado regular ............................................................... 2
Mal estado ..................................................................... 3
No tiene ventanas, pero sí vanos .................................. 4
No tiene ventanas, ni vanos .......................................... 5

8. ¿Cuál es el material que predomina en las puertas del aula?


Madera ........................................................................... 1
Metal .............................................................................. 2
Otro _________________________________________3
Especificar
No tiene puertas ............................................................ 4 Pase a P. 10

9. La(s) puerta(s) del aula se encuentran en:


Buen estado ................................................................... 1
Estado regular ................................................................ 2
Mal estado ..................................................................... 3
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

10. Monitor(a), ¿Con qué mobiliario cuenta el aula?

10A.
Mobiliario
Cuenta
a. Escritorio del docente Sí No
b. Silla del docente Sí No
c. Sillas/ carpetas para estudiantes Sí No
d. Mesas para estudiantes Sí No
e. Pizarra Sí No
f. Armario Sí No
g. Mobiliario para materiales (estante, exhibidor de libros, etc.) Sí No

11. Monitor, ¿Observa estudiantes en el aula?


Sí ....................................................... 1
No ...................................................... 2 Pase a P. 15

12. ¿Cuántos estudiantes observa?

N.° de niños N.° de niñas

13. ¿Algún estudiante se encuentra ausente del aula por participar en actividades programadas por la IE, dentro o fuera
del local escolar?
Sí ....................................................... 1
No ...................................................... 2 Fin de entrevista
24
14. ¿Cuántos estudiantes se encuentran ausentes por actividades programadas por la IE, dentro o fuera del local
escolar?
N.° de niños N.° de niñas

15. ¿Qué actividad se encuentran realizando los estudiantes en este momento?


¿Se encuentran en actividades por el Día del logro, concursos, olimpiadas, ferias,
exposiciones y otras actividades académicas programadas dentro de la IE? ............... 1
¿Fuera del aula por ausencia del docente? ................................................................... 2
¿Fuera de la IE en clase de Educación Física, ETP o AIP (declarado)? ........................... 3
No es verificable ............................................................................................................ 4
Otro ________________________________________________________________ 5
Especificar

Códigos de Resultado (*):


Resultado de entrevista: Completo ........................ 1
Solo para visualizar Incompleto ..................... 2
Rechazo .......................... 3
Falta de tiempo .............. 8
Aula cerrada ................... 9
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

ENTREVISTA PARA EL DOCENTE DE NIVEL PRIMARIA

Turno: Mañana Tarde

Nombre de la sección: N.° de secciones:

Año/Grado: 1 2 3 4 5 6 Códigos de Resultado (*):

Completo.......................1
Resultado de entrevista:
Incompleto ....................2
Rechazo .........................3
Fin de la entrevista
Falta de tiempo .............8
¿El aula tiene infraestructura? Sí No
Aula cerrada ..................9

Sección 1: PREGUNTAS AL DOCENTE

1A.
1B.
¿El docente 1C.
¿El docente está dispuesto a
está presente ¿Cuáles son sus apellidos y nombres?
responder las preguntas?
en el aula?
Entrevistado en
Sí No Sí No Apellido Paterno Apellido materno Nombre
otra sección
Entrevistado en
Sí No Sí No
otra sección

Pase a Sec. 5 Pase a Sec. 5

25
1D
1E.
Sexo
¿Cuál es su N°. de DNI?

M F

2. ¿Cuánto tiempo de experiencia tiene usted como docente de aula?

Años Meses

3. ¿Cuánto tiempo de experiencia tiene usted como docente en educación inicial?

Años Meses

4. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado?


Primaria incompleta .................................................................... 1
Primaria completa ....................................................................... 2
Secundaria incompleta ................................................................ 3 Pase a P. 11
Secundaria completa ................................................................... 4
Educación superior no universitaria incompleta ........................ 5
Educación superior universitaria incompleta .............................. 6
Educación superior no universitaria completa ........................... 7
Educación superior universitaria completa ................................. 8
Estudios de Post grado ................................................................ 9
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

7.
5. 6. ¿En qué tipo de 8. 9. 10.
¿Estudió o está ¿Cuál es su institución ¿Obtuvo el título ¿Tiene Ud. segunda ¿Cuál es su segunda
estudiando para especialidad obtuvo su profesional? especialidad especialidad
ser docente? docente? formación docente? docente?
pedagógica?
Sí No Código (1) Código (2) Sí No Sí No Código (1)
Sí No Sí No Sí No

Pase a P.11 Pase a P.11 Pase a P.11

(1) (2)
¿Educación Inicial? ................................................. 1
¿Educación Primaria? ............................................. 2 ¿Institución de Educación Superior
Pedagógica (Privada)? .......................................... 1
¿Educación Secundaria?......................................... 3
¿Institución de Educación Superior
¿Educación intercultural bilingüe – Inicial? ............ 4
Pedagógica (Público)? .......................................... 2
¿Educación intercultural bilingüe – Primaria? ........ 5
¿Institución Superior de Educación - ISE? ............. 3
¿Educación Especial? ............................................. 6 ¿Universidad?..........................................................4
¿Otro? (Especificar) ................................................ 7

11. ¿Qué área curricular está desarrollando con los estudiantes?


Comunicación ................................................................. 1
Matemática .................................................................... 2
Ciencia y tecnología........................................................ 3
Personal social ................................................................ 4
Educación física .............................................................. 5
Arte y cultura.................................................................. 6
Castellano como segunda lengua ................................... 7
Inglés .............................................................................. 8
Religión ........................................................................... 9
26
Tutoría ........................................................................... 10
Otro ________________________________________ 11
Especificar
No se desarrolla ninguna actividad/área curricular ..... 12

12. Habitualmente ¿Cuánto se demora en llegar desde el lugar donde pernocta hasta la IE?
¿Menos de 5 min? ....................... 1
¿De 5 a 29 min? ........................... 2
¿De 30 a 59 min? ......................... 3
¿De 60 a 120 min? ....................... 4
Más de 120 minutos.................... 5

Sección 2: CURRICULO NACIONAL


1. En el marco de la asistencia técnica para la implementación del Currículo Nacional, ¿En cuáles de las siguientes
estrategias ha participado?

1B. 1C. 1E
1D. Directivo/Coordina
1A. Especialista Gestor /Tutor
Minedu Acompañante dor de red/
Estrategia
Pedagógico de Curricular de la
Pedagógico Coordinador de la
la DRE/UGEL DRE/UGEL IE
No No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
sabe sabe sabe sabe sabe
No
a. Masiva: ¿Curso Virtual? Sí No
sabe
b. Grupal: ¿Talleres, Grupos de No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
interaprendizaje u otros sabe sabe sabe sabe
c. Individual: ¿Visitas de asesoría, No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
acompañamiento pedagógico? sabe sabe sabe sabe

Si todo es “No” o “No sabe” Pase a Sec. 3


| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

2. ¿Cuál de las estrategias en las que participó les pareció más útil?
¿Talleres? ................................................................... 1
¿Cursos Virtuales? ...................................................... 2
¿Acompañamiento Pedagógico? ................................ 3
¿Grupos de Interaprendizaje -GIA? ............................ 4
¿Visitas de Asesoría? ................................................... 5

SECCIÓN 3: VIOLENCIA ESCOLAR


1. En el marco de violencia escolar, durante el 2019, ¿Ha sido víctima de algún tipo de violencia física (golpes) o
psicológica (insultos, comentarios que menosprecian su labor, palabras hirientes, etc.)?
Sí ........................................... 1
No .......................................... 2 Pase a Sec. 4

2. ¿Por parte de quién?

Miembros Sí No

a. ¿Estudiantes? Sí No

b. ¿Padres de familia? Sí No

c. ¿Director? Sí No

d. ¿Autoridades locales del sector (UGEL, DRE)? Sí No

e. ¿Otros miembros de la comunidad educativa? Sí No

SECCIÓN 4: GESTIÓN DE LA IE
27
1. ¿Con qué frecuencia se realizan las siguientes prácticas de gestión en su IE?

Prácticas de gestión Frecuencia

a. ¿Acompañamiento y monitoreo al personal docente?


¿Siempre? ............................ 1
¿Casi siempre? ..................... 2
b. ¿Talleres de reflexión orientados a la mejora continua de los aprendizajes? ¿Algunas veces? ................... 3
¿Nunca? ............................... 4
c. ¿Autoevalúa sus prácticas de gestión? No aplica .............................. 5
No sabe/Aún no lo realiza .... 6
d. ¿Generación de trabajo colegiado?

SECCIÓN 5: OBSERVACIÓN DE ESTUDIANTES EN EL AULA

Si el aula tiene infraestructura realizar toda la Sección 5.


Si el aula no tiene infraestructura realizar P. 11 a P. 15.

1. ¿Cuál es el material que predomina en las paredes del aula?


Ladrillo o bloque de cemento ................... 1
Adobe/tapia .............................................. 2
Quincha (caña con barro) .......................... 3
Madera ...................................................... 4
Drywall ...................................................... 5
Metal ......................................................... 6

Otro material ______________________ 7


Especificar
No tiene ..................................................... 8 Pase a P. 3
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

2. ¿Las paredes del aula se encuentran en:


Buen estado .............................................. 1
Estado regular ........................................... 2
Mal estado ................................................ 3

3. ¿Cuál es el material que predomina en los techos del aula?


Concreto armado .......................................................... 1
Madera ......................................................................... 2
Tejas .............................................................................. 3
Planchas de calamina fibra de cemento o similares ..... 4
Caña o estera con torta de barro.................................. 5
Estera ............................................................................ 6
Paja hojas de palmera .................................................. 7
Drywall .......................................................................... 8
Metal ............................................................................ 9
Otro _______________________________________10
Especificar

4. ¿El techo del aula se encuentra en:


Buen estado .............................................. 1
Estado regular ........................................... 2
Mal estado ................................................ 3

5. ¿Cuál es el material que predomina en los pisos del aula?


Parquet o madera pulida............................................... 1
28 Láminas asfálticas, vinílicos o similares ......................... 2
Losetas, terrazos o similares ......................................... 3
Madera (entablados) ..................................................... 4
Cemento ........................................................................ 5
Tierra ............................................................................. 6 Pase a P. 7

Otro material ________________________________7


Especifique

6. El piso del aula se encuentra en:


Buen estado .................................................................. 1
Estado regular ............................................................... 2
Mal estado .................................................................... 3
7. Las ventanas del aula se encuentra en:
Buen estado ................................................................... 1
Estado regular ............................................................... 2
Mal estado ..................................................................... 3
No tiene ventanas, pero sí vanos .................................. 4
No tiene ventanas, ni vanos .......................................... 5

8. ¿Cuál es el material que predomina en las puertas del aula?


Madera ........................................................................... 1
Metal .............................................................................. 2
Otro _________________________________________3
Especificar
No tiene puertas ............................................................ 4 Pase a P. 10
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

9. La(s) puerta(s) del aula se encuentran en:


Buen estado ................................................................... 1
Estado regular ................................................................ 2
Mal estado ..................................................................... 3

10. Monitor(a), ¿Con qué mobiliario cuenta el aula?


10A.
Mobiliario
Cuenta
a. Escritorio del docente Sí No
b. Silla del docente Sí No
c. Sillas/ carpetas para estudiantes Sí No
d. Mesas para estudiantes Sí No
e. Pizarra Sí No
f. Armario Sí No
g. Mobiliario para materiales (estante, exhibidor de libros, etc.) Sí No

11. Monitor, ¿Observa estudiantes en el aula?


Sí ....................................................... 1
No ...................................................... 2 Pase a P. 15

12. ¿Cuántos estudiantes observa?

N.° de niños N.° de niñas

13. ¿Algún estudiante se encuentra ausente del aula por participar en actividades programadas por la IE, dentro o fuera 29
del local escolar?
Sí ....................................................... 1
No ...................................................... 2 Fin de entrevista

14. ¿Cuántos estudiantes se encuentran ausentes por actividades programadas por la IE, dentro o fuera del local
escolar?
N.° de niños N.° de niñas

15. ¿Qué actividad se encuentran realizando los estudiantes en este momento?


¿Se encuentran en actividades por el Día del logro, concursos, olimpiadas, ferias,
exposiciones y otras actividades académicas programadas dentro de la IE? ............... 1
¿Fuera del aula por ausencia del docente? ................................................................... 2
¿Fuera de la IE en clase de Educación Física, ETP o AIP (declarado)? ........................... 3
No es verificable ............................................................................................................ 4
Otro ________________________________________________________________ 5
Especificar

Códigos de Resultado (*):


Resultado de entrevista: Completo ........................ 1
Solo para visualizar Incompleto ..................... 2
Rechazo .......................... 3
Falta de tiempo .............. 8
Aula cerrada ................... 9
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

ENTREVISTA PARA EL DOCENTE DE NIVEL SECUNDARIA

Turno: Mañana Tarde

Nombre de la sección: N.° de secciones:

Año/Grado: 1 2 3 4 5 Códigos de Resultado (*):

Completo....................... 1
Resultado de entrevista:
Incompleto .................... 2
Rechazo ......................... 3
Falta de tiempo ............. 8 Fin de la entrevista
¿El aula tiene infraestructura? Sí No Aula cerrada .................. 9

Sección 1: PREGUNTAS AL DOCENTE

1A.
1B.
¿El docente 1C.
¿El docente está dispuesto a
está presente ¿Cuáles son sus apellidos y nombres?
responder las preguntas?
en el aula?
Entrevistado en
Sí No Sí No Apellido Paterno Apellido materno Nombre
otra sección
Entrevistado en
Sí No Sí No
otra sección

Pase a Sec. 5 Pase a Sec. 5

30
1D
1E.
Sexo
¿Cuál es su N°. de DNI?

M F

2. ¿Cuánto tiempo de experiencia tiene usted como docente de aula?

Años Meses

3. ¿Cuánto tiempo de experiencia tiene usted como docente en educación inicial?

Años Meses

4. ¿Cuál es el nivel educativo más alto alcanzado?


Primaria incompleta .................................................................... 1
Primaria completa ....................................................................... 2
Secundaria incompleta ................................................................ 3
Pase a P. 11
Secundaria completa ................................................................... 4
Educación superior no universitaria incompleta ........................ 5
Educación superior universitaria incompleta .............................. 6
Educación superior no universitaria completa ........................... 7
Educación superior universitaria completa ................................. 8
Estudios de Post grado ................................................................ 9
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación
7.
5. 6. ¿En qué tipo de 8. 9. 10.
¿Estudió o está ¿Cuál es su institución ¿Obtuvo el título ¿Tiene Ud. segunda ¿Cuál es su segunda
estudiando para especialidad obtuvo su profesional? especialidad especialidad
ser docente? docente? formación docente? docente?
pedagógica?
Sí No Código (1) Código (2) Sí No Sí No Código (1)
Sí No Sí No Sí No

Pase a P.11 Pase a P.11 Pase a P.11

(1) (2)
¿Educación Inicial? ................................................. 1
¿Educación Primaria? ............................................. 2 ¿Institución de Educación Superior
Pedagógica (Privada)? .......................................... 1
¿Educación Secundaria?......................................... 3
¿Institución de Educación Superior
¿Educación intercultural bilingüe – Inicial? ............ 4
Pedagógica (Público)? .......................................... 2
¿Educación intercultural bilingüe – Primaria? ........ 5
¿Institución Superior de Educación - ISE? ............. 3
¿Educación Especial? ............................................. 6 ¿Universidad?..........................................................4
¿Otro? (Especificar) ................................................ 7

11. ¿Qué área curricular está desarrollando con los estudiantes?


Comunicación ........................................................................ 1
Matemática ........................................................................... 2
Ciencia y tecnología ............................................................... 3
Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica............................... 4
Educación física ..................................................................... 5
Arte y cultura ......................................................................... 6
Inglés ..................................................................................... 7
Religión .................................................................................. 8
Educación para el trabajo ...................................................... 9
Castellano como segunda lengua ........................................ 10 31
Ciencias Sociales .................................................................. 11
Otro __________________________________________ 12
Especificar
No se desarrolla ninguna actividad/área curricular ............. 13

13. Habitualmente ¿Cuánto se demora en llegar desde el lugar donde pernocta hasta la IE?
¿Menos de 5 min? ....................... 1
¿De 5 a 29 min? ........................... 2
¿De 30 a 59 min? ......................... 3
¿De 60 a 120 min? ....................... 4
Más de 120 minutos.................... 5

Sección 2: CURRICULO NACIONAL


1. En el marco de la asistencia técnica para la implementación del Currículo Nacional, ¿En cuáles de las siguientes
estrategias ha participado?

1B. 1C. 1E
1D. Directivo/Coordina
1A. Especialista Gestor /Tutor
Minedu Acompañante dor de red/
Estrategia
Pedagógico de Curricular de la
Pedagógico Coordinador de la
la DRE/UGEL DRE/UGEL IE
No No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No Sí No
sabe sabe sabe sabe sabe
No
a. Masiva: ¿Curso Virtual? Sí No
sabe
b. Grupal: ¿Talleres, Grupos de No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
interaprendizaje u otros sabe sabe sabe sabe
c. Individual: ¿Visitas de asesoría, No No No No
Sí No Sí No Sí No Sí No
acompañamiento pedagógico? sabe sabe sabe sabe

Si todo es “No” o “No sabe” Pase a Sec. 3


Unidad de Seguimiento y
Evaluación

2. ¿Cuál de las estrategias en las que participó les pareció más útil?
¿Talleres? ................................................................... 1
¿Cursos Virtuales? ...................................................... 2
¿Acompañamiento Pedagógico? ................................ 3
¿Grupos de Interaprendizaje -GIA? ............................ 4
¿Visitas de Asesoría? ................................................... 5

SECCIÓN 3: VIOLENCIA ESCOLAR


1. En el marco de violencia escolar, durante el 2019, ¿Ha sido víctima de algún tipo de violencia física (golpes) o
psicológica (insultos, comentarios que menosprecian su labor, palabras hirientes, etc.)?
Sí ........................................... 1
No .......................................... 2 Pase a Sec. 4

2. ¿Por parte de quién?

Miembros Sí No

a. ¿Estudiantes? Sí No

b. ¿Padres de familia? Sí No

c. ¿Director? Sí No

d. ¿Autoridades locales del sector (UGEL, DRE)? Sí No

e. ¿Otros miembros de la comunidad educativa? Sí No

SECCIÓN 4: GESTIÓN DE LA IE
32 1. ¿Con qué frecuencia se realizan las siguientes prácticas de gestión en su IE?

Prácticas de gestión Frecuencia

a. ¿Acompañamiento y monitoreo al personal docente?


¿Siempre? ............................ 1
¿Casi siempre? ..................... 2
b. ¿Talleres de reflexión orientados a la mejora continua de los aprendizajes? ¿Algunas veces? ................... 3
¿Nunca? ............................... 4
c. ¿Autoevalúa sus prácticas de gestión? No aplica .............................. 5
No sabe/Aún no lo realiza .... 6
d. ¿Generación de trabajo colegiado?

SECCIÓN 5: OBSERVACIÓN DE ESTUDIANTES EN EL AULA

Si el aula tiene infraestructura realizar toda la Sección 5.


Si el aula no tiene infraestructura realizar P. 11 a P. 15.

1. ¿Cuál es el material que predomina en las paredes del aula?


Ladrillo o bloque de cemento ................... 1
Adobe/tapia .............................................. 2
Quincha (caña con barro) .......................... 3
Madera ...................................................... 4
Drywall ...................................................... 5
Metal ......................................................... 6

Otro material ______________________ 7


Especificar
No tiene ..................................................... 8 Pase a P. 3
| Unidad de Seguimiento y
Evaluación

2. ¿Las paredes del aula se encuentran en:


Buen estado .............................................. 1
Estado regular ........................................... 2
Mal estado ................................................ 3

3. ¿Cuál es el material que predomina en los techos del aula?


Concreto armado .......................................................... 1
Madera ......................................................................... 2
Tejas .............................................................................. 3
Planchas de calamina fibra de cemento o similares ..... 4
Caña o estera con torta de barro.................................. 5
Estera ............................................................................ 6
Paja hojas de palmera .................................................. 7
Drywall .......................................................................... 8
Metal ............................................................................ 9
Otro _______________________________________10
Especificar

4. ¿El techo del aula se encuentra en:


Buen estado .............................................. 1
Estado regular ........................................... 2
Mal estado ................................................ 3

5. ¿Cuál es el material que predomina en los pisos del aula?


Parquet o madera pulida............................................... 1
Láminas asfálticas, vinílicos o similares ......................... 2 33
Losetas, terrazos o similares ......................................... 3
Madera (entablados) ..................................................... 4
Cemento ........................................................................ 5
Tierra ............................................................................. 6 Pase a P. 7

Otro material ________________________________7


Especifique

6. El piso del aula se encuentra en:


Buen estado .................................................................. 1
Estado regular ............................................................... 2
Mal estado .................................................................... 3
7. Las ventanas del aula se encuentra en:
Buen estado ................................................................... 1
Estado regular ............................................................... 2
Mal estado ..................................................................... 3
No tiene ventanas, pero sí vanos .................................. 4
No tiene ventanas, ni vanos .......................................... 5

8. ¿Cuál es el material que predomina en las puertas del aula?


Madera ........................................................................... 1
Metal .............................................................................. 2
Otro _________________________________________3
Especificar
No tiene puertas ............................................................ 4 Pase a P. 10
Unidad de Seguimiento y
Evaluación

9. La(s) puerta(s) del aula se encuentran en:


Buen estado ................................................................... 1
Estado regular ................................................................ 2
Mal estado ..................................................................... 3

10. Monitor(a), ¿Con qué mobiliario cuenta el aula?


10A.
Mobiliario
Cuenta
a. Escritorio del docente Sí No
b. Silla del docente Sí No
c. Sillas/ carpetas para estudiantes Sí No
d. Mesas para estudiantes Sí No
e. Pizarra Sí No
f. Armario Sí No
g. Mobiliario para materiales (estante, exhibidor de libros, etc.) Sí No

11. Monitor, ¿Observa estudiantes en el aula?


Sí ....................................................... 1
No ...................................................... 2 Pase a P. 15

12. ¿Cuántos estudiantes observa?

N.° de niños N.° de niñas

34
13. ¿Algún estudiante se encuentra ausente del aula por participar en actividades programadas por la IE, dentro o fuera
del local escolar?
Sí ....................................................... 1
No ...................................................... 2 Fin de entrevista

14. ¿Cuántos estudiantes se encuentran ausentes por actividades programadas por la IE, dentro o fuera del local
escolar?
N.° de niños N.° de niñas

15. ¿Qué actividad se encuentran realizando los estudiantes en este momento?


¿Se encuentran en actividades por el Día del logro, concursos, olimpiadas, ferias,
exposiciones y otras actividades académicas programadas dentro de la IE? ............... 1
¿Fuera del aula por ausencia del docente? ................................................................... 2
¿Fuera de la IE en clase de Educación Física, ETP o AIP (declarado)? ........................... 3
No es verificable ............................................................................................................ 4
Otro ________________________________________________________________ 5
Especificar

Códigos de Resultado (*):


Resultado de entrevista:
Completo ........................ 1
Solo para visualizar
Incompleto ..................... 2
Rechazo .......................... 3
Falta de tiempo .............. 8
Aula cerrada ................... 9