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UNIDAD DE INFORMÁTICA
Resultado Final 2007
1. Para llenar los cuadros “PREBIL” y “PRIMBIL” de los niveles preprimaria y 10. Docente: escriba el nombre del maestro(a) titular de la sección, utilice un
primaria bilingüe respectivamente utilice el instructivo específico. cuadro para cada letra, y deje los espacios en blanco según corresponda.
Llene las casillas correspondientes al número de cédula y municipio donde fue
2. Deberá llenar un cuadro de resultado por cada sección existente en cada extendida, escriba el código del municipio (ver hoja de códigos).
grado. Si en alguna sección el número de alumnos es superior a la capacidad
del cuadro, deberá llenar otro cuadro y adjuntarlo a la primera hoja. RESUMEN DE ALUMNOS POR COMUNIDAD ÉTNICA
1. En la columna “Comunidad Étnica” deberá anotar aquella a la que pertenece
3. Todos los cuadros de resultado final deberán ser entregados debidamente el alumno (Ej. K’iche’, Mam, Xinka, Ladino), escriba el código que le
llenos el día programado por la autoridad inmediata o Supervisor Educativo. corresponda. (ver hoja de códigos).
Los cuadros constarán de un original y tres copias. Original del cuadro para la
Dirección Departamental de Educación, copias para la dirección del 2. El detalle de alumnos(as) no indígenas anótelo en la última fila del cuadro. (ver
establecimiento, Supervisión Educativa y Unidad de Informática del Nivel cuadro siguiente).
Central.
4. Si un establecimiento por aspectos legales tiene que hacer que sus alumnos
se examinen en otro establecimiento debe de dar el aviso correspondiente a la
autoridad inmediata o supervisor.
3. En las columnas MASCULINO y FEMENINO anote la cantidad
5. Aquellos establecimientos que evalúen a alumnos de otro establecimiento correspondiente para cada uno de los posibles resultados (Promovidos, No
deberán adjuntar a los cuadros una nota explicando la situación. Promovidos y Retirados). En los establecimientos que funcionan con la
modalidad de Nueva Escuela Unitaria anote las cantidades en la Columna "EN
6. Los datos que corresponden a exámenes de recuperación deberán ser PROCESO", En cada casilla del cuadro deberá anotar el número de alumnos
llenados en los cuadros específicos de recuperación y enviarlos directamente según el sexo y comunidad étnica a la que correspondan. (ver ejemplo en
a la autoridad inmediata o supervisión educativa una semana después de cuadro anterior).
aplicada la evaluación con la misma distribución de copias de los cuadros
finales. DATOS DEL ALUMNO
1. Los nombres deberá anotarlos alfabéticamente, según aparece en la partida
7. Los cuadros de resultado final pueden ser llenados en máquina de escribir de nacimiento del estudiante, en el orden: primer apellido, segundo apellido y
mecánica (no eléctrica), a mano (letra de molde) o en computadora, las por último los nombres. En los cuadros “Med-B” y “Med-D” el espacio para el
direcciones departamentales tienen copia de los cuadros en formato digital. nombre del alumno permite escribirlo en doble línea dentro de un mismo
espacio. Ejemplo
8. Los cuadros deben ser llenados en forma clara, sin errores y con tinta negra.
Como otra opción, las tres copias pueden ser fotocopias siempre y cuando la Hernández González,
firma y el sello sean los originales. Manuel Alejandro
COMUNIDADES ÉTNICAS
CÓDIGO IDIOMA CÓDIGO IDIOMA CÓDIGO IDIOMA CÓDIGO IDIOMA
01 K'ICHE' 07 USPANTEKO 14 Q'EQCHI' 21 XINKA
02 KAQCHIKEL 08 MAM 15 POQOMCHI' 22 MOPAN
03 TZ'UTUJIL 09 CHUJ 17 POQOMAM 24 GARÍFUNA
04 ACHI 10 POPTI' (JAKALTEKO) 18 ITZAJ 25 SIPAKAPENSE
05 SAKAPULTEKO 11 Q'ANJOB'AL 19 CH'ORTI' 26 TEKTITEKO
06 IXIL 13 AWAKATEKO 20 AKATEKO 28 LADINO O NO INDÍGENA
29 CHALCHITEKO