Lengua castellana 4º ESO

Carolina Altolaguirre
2018-2019

Siglo XIX: literatura realista y naturalista

Realismo
 El Realismo es un movimiento artístico que reacciona contra el idealismo romántico. Esta reacción
supone, en realidad, una evolución que afecta tanto a las características formales como, en buena
parte, a las características temáticas.
 La reacción que supone el realismo responde a una necesidad social de superar el idealismo
romántico más que a una voluntad de oposición a las tesis del Romanticismo.
 El Realismo supone abandonar el idealismo y el subjetivismo como herramientas básicas de la
expresión literaria para adoptar la observación como principio metodológico para acercarse a la
realidad. Es la realidad y su estudio lo que interesa al artista.
 La realidad interesa porque, al retratarla, el escritor retrata el conflicto entre la sociedad y el
individuo. El artista se acerca a la realidad con vocación de científico para estudiar, analizar y
retratar cómo la sociedad condiciona e, incluso, determina al individuo. En este sentido el
Realismo adoptará como género predilecto la novela.
Naturalismo
 El Naturalismo es una corriente iniciada por el novelista francés Emile Zola (1840-1902), que
Realismo y naturalismo

expuso su teoría literaria en libros como Le Roman expérimental (1880) y Les Romanciers Naturalistes
(1881).
Concepto

 El Naturalismo, según Zola, supera el concepto de una corriente estética para formular una
concepción del hombre y un método para estudiar y transcribir su comportamiento.
 No pueden entenderse los postulados de Zola sin comprender la trascendencia de ciertas teorías
filosóficas y científicas de su época. En dichos postulados se reconocen las preocupaciones típicas
del momento.
 El materialismo. La “psicología” del hombre y las reacciones anímicas de este deben explicarse
la fisiología del organismo.
 El determinismo. El hombre no es libre, sus actos responden a la herencia biológica y a las
presiones del medio social en que vive:
 La herencia biológica (Mendel) le marca al individuo su destino, determina la línea de un
comportamiento que él cree libre, víctima de un puro espejismo.
 Las circunstancias sociales constituyen un marco férreo que restringe las opciones del
hombre para orientar su vida, añadiéndose así a sus condicionamientos biológicos.
 La influencia de la ciencia experimental. Zola, partiendo de la obra de Claude Bernard,
establece que de la misma manera que un biólogo verifica su hipótesis experimentando con
sus cobayas y analiza las reacciones, el novelista experimenta con sus personajes, colocándolos
en determinadas situaciones y comprobando cómo sus actos se explican por la influencia de
la herencia y de las circunstancias. Esto condiciona el gusto naturalista por ambientes y
personajes particularmente sórdidos y marginales.

1
Lengua castellana 4º ESO
Carolina Altolaguirre
2018-2019

Político y económico
 Consolidación del capitalismo.
 Cambio del mapa político (procesos de unificación de Italia y Alemania).
 Desarrollo de los imperios coloniales.
Social
 Consolidación de dos grupos sociales opuestos: burguesía y proletariado.
 Triunfo del sistema de valores de la burguesía: dinero, competencia, productividad,
pragmatismo, etc.
 La alta burguesía adoptará posiciones conservadoras y deseará el prestigio de la aristocracia
con la que establecerá vínculos.
 Paralelamente se desarrollarán los movimientos obreros y se organizarán en sindicatos y en
partidos políticos.
 El movimiento obrero tendrá en origen una clara vocación internacionalista.
Concepción del mundo
 Tres ideologías o concepciones del mundo condicionan este periodo histórico.
General

1. Positivismo
 Interesan únicamente los hechos perceptibles que pueden ser verificados a través de
la experiencia (empirismo).
 Únicamente se llega al conocimiento a través de la observación rigurosa y la
Ralismo y naturalismo

experiencia.
2. Evolucionismo
Contexto

 Puede entenderse como una derivada del positivismo, pero es una manifestación
concreta en el ámbito de las ciencias experimentales.
3. Socialismo científico o Marxismo
 Las tres corrientes de pensamiento promueven la observación, el estudio y el análisis de la
realidad apartando la subjetividad, la fantasía y la emotividad.
 En el s. XIX se produce un notable desarrollo de las ciencias y de la tecnología (2ª revolución
industrial ca. 1850, formulación del método experimental por Auguste Comte y Claude
Bernard, Darwin publica El origen de las especies 1859 y El origen del hombre 1871, G. Mendel
formula las leyes de la herencia biológica, etc.)
 Todo esto indica que el hombre se acerca a la realidad con el rigor de un científico.
 El siglo XIX español es un siglo de inestabilidad política y social.
 1808 Guerra de la Independencia.
 1812 Constitución de Cádiz (liberal).
 1813 reinado de Fernando VII, derogación de la Constitución de Cádiz y
restauración del absolutismo.
 1833 I Guerra Carlista
España

 1843 inicio del reinado de Isabel II. Constantes enfrentamientos entre moderados y
progresistas.
 1868 Revolución de la Gloriosa, fin del reinado de Isabel II.
 1873 Primera República
 1975 coronación de Alfonso XII y restauración de la monarquía borbónica.
 1898 pérdida de las últimas colonias (Cuba, Puerto Rico y Filipinas).

2
Lengua castellana 4º ESO
Carolina Altolaguirre
2018-2019

1. Observación y descripción precisa de la realidad

 Principio básico del realismo, marcado por la vocación científica del movimiento.
 Aplicación de los métodos propios de las ciencias experimentales:
 documentación sobre el terreno;
 estudio de personajes o ambientes;
 consulta de libros, de los que se extrae la información precisa.
2. Ubicación próxima de los hechos:
 los autores realistas escriben sobre lo que conocen;
 predilección por lo cotidiano;
 supresión del subjetivismo y la fantasía.
3. Frecuente propósito de crítica social y política.
 La intención crítica varía según la ideología de cada autor:
 los autores conservadores buscan mostrar la degradación social a partir de la
descripción de la realidad y reclaman la recuperación de los valores tradicionales;
 los autores progresistas muestran también la degradación social, pero entienden que
obedece a la pervivencia de una mentalidad conservadora que se opone al progreso y
a la evolución.
4. Estilo sencillo y sobrio.
 Los autores realistas fijan un nuevo ideal estilístico y lingüístico vasado en la exactitud.
 La elección de personajes y la vocación realista dotan de dignidad literaria al habla
cotidiana.
Realismo y naturalismo

5. Predilección por la novela.

Características

 Se considera la novela el género más adecuado para llevar a cabo el estudio de la realidad
Generales

en su totalidad.
1. Verosimilitud
 Se concibe la novela como fragmento de realidad.
2. Protagonistas individuales o colectivos
 Novela psicológica: el protagonista tiene carácter individual e interesa el análisis
psicológico del protagonista.
Características generales de la novela realista

 Novela de ambientación social: el protagonista no es individual e interesa el estudio

y la descripción de ambientes.
3. Narrador omnisciente
 El narrador controla el relato por completo y puede introducir en la obra juicios
sobre hechos y personajes y observaciones dirigidas al lector.
 A veces, los autores emplean sus novelas para dar al lector una lección moral o
social, esto sucede en las llamadas novelas de tesis, en las que el escritor desea
demostrar una idea general a la que supedita el argumento, los personajes y el
ambiente de la obra.
4. Estructura lineal
 Preferencia por la ordenación lineal de los hechos. Los flashbacks para introducir
episodios anteriores solo interrumpen provisionalmente el hilo de la narración.
5. Descripciones minuciosas
 Descripciones detalladas, minuciosas y abundantes.
 El gusto por el detalle permite, en el caso de la descripción de personajes,
individualizarlos con abundantes y precisos retratos físicos y psicológicos.
6. Aproximación de la lengua al uso coloquial
 Búsqueda constante de adecuar el uso de la lengua según la condición y la
naturaleza de cada personaje. (Teoría del decorum)

3
Lengua castellana 4º ESO
Carolina Altolaguirre
2018-2019
 1843—1920.
Vida  Nació en Las Palmas de Gran Canaria en 1843.
 A los 19 años se trasladó a Madrid a estudiar Derecho.
 Siempre manifestó interés por los problemas sociales, políticos e ideológicos de su época.
 Colabora en diversos periódicos, y se definió como progresista y anticlerical.
Características

 Capacidad excepcional para la descripción de ambientes.

 Grandes dotes de observación.
 Extraordinario creador de caracteres, especialmente a través del uso del lenguaje.
 Uso del monólogo interior.

Novelas de 1ª época
 Ideario político.
Benito Pérez Galdós

 Algunas de estas novelas son novelas de tesis.

Autores y obras

 Narrador, ironía, y aparición de personajes que tradicionalistas o liberales.

 Doña perfecta, Gloria, Marianela, etc.
Novelas contemporáneas
 Influencia del naturalismo.
 Crítica más imparcial de la realidad urbana y sus clases sociales.
 Personajes con una mayor profundidad psicológica.
(etapas)

 Nuevas técnicas: monólogo interior y estilo indirecto libre.

Obra

 Fortunata y Jacinta.
Etapa espiritual
 Preocupación por temas religiosas.
 Nazarín.
Episodios nacionales
 Desarrollo de un nuevo concepto de la novela histórica.
 Recorre todo el siglo XIX.
 Galdós dota de una nueva dimensión a la novela histórica, con un riguroso trabajo de
documentación y con un claro anhelo de objetividad.
 Trafalgar, Bailén, etc.

4
Lengua castellana 4º ESO
Carolina Altolaguirre
2018-2019

 1952-1901
 Nació en Zamora.
Vida

 Pasó la mayor parte de su vida en Asturias.

 Uso del narrador omnisciente.

Características

 Los personajes revelan su personalidad a través de los diálogos, del estilo indirecto libre y de
monólogos interiores.
 Uso extraordinario de la descripción.
 Desarrollo psicológico de los personajes: el tratamiento de los personajes en Clarín es magistral, los
disecciona y los estudia con vocación de científico.
Leopoldo Alas ‘Clarín’

 Fue crítico literario y articulista.

 Escribió únicamente dos novelas: Su único hijo y La Regenta.
Autores y obras

 La Regeneta:
 Doble moral: la hipocresía religiosa y la superficialidad.
 Adulterio.
 Orden aparentemente incorruptible oculta los intereses de las clases dominantes (burguesía,
nobleza y clero) y reprime las pasiones y los sentimientos.
 Describe perfectamente los entresijos y las tensiones de la sociedad española a través de la vida
Obra

en Vetusta (Oviedo).
 Se centra en Ana Ozores, una joven casada con don Víctor Quintanar, un hombre mucho
mayor que ella, antiguo regente de la Audiencia de Vetusta. Ana es un personaje caracterizado
por su insatisfacción vital. Se debate entre una religiosidad extrema y el amor sensual. La
religiosidad está representada por su confesor, don Fermín de Pas, que busca controlarla a
toda costa. El amor sensual lo encarna el seductor, Álvaro Mesía. Ana acaba sucumbiendo a
Mesía lo que desencadenará los acontecimientos. Don Víctor se batirá en duelo con Mesía y
morirá y Ana será repudiada por la sociedad y por el propio don Fermín de Pas.
 Cultivó también el cuento.

5
Lengua castellana 4º ESO
Carolina Altolaguirre
2018-2019

Características
 El suyo es un realismo ‘suavizado’, tiende a eliminar o soslayar los aspectos más
Juan Valera penosos, crudos y sórdidos de la realidad.
 1824-1905  Clara orientación hacia el elemento psicológico.
Obras
 Pepita Jiménez
 Juanita la Larga
Características
 Manifiesta un interés muy particular por los ambientes sociales más duros.
 Defendió las tesis del naturalismo en su obra La cuestión palpitante. No obstante,
Emilia Pardo Bazán rechazaba, como católica, el determinismo y el materialismo propios de la corriente
1851-1921 naturalista.
Obra
 Los pazos de Ulloa
 La madre naturaleza
Características
 Probablemente el autor español más cercano al naturalismo.
Autores y obras

 Destaca su gusto por los ambientes más sórdidos y crudos.

Vicente Blasco Ibáñez  Pinta con rigor el mundo rural valenciano.
1867-1928
Obra
 La barraca
 Cañas y barro
Balzac
 La comedia humana
Stendhal
Francia Rojo y negro
 La cartuja de Parma
Flaubert
 Madame Bovary
En Europa Dickens
Inglaterra
 Oliver Twist
Dostoyevski
 Crimen y castigo
 Los hermanos Karamázov
Rusia
Tolstoy
 Ana Karenina
 Guerra y paz