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Curso: Transición
2. Antecedentes relevantes
Del contexto Escolar:
Dana es una niña propia de las actividades que le son designadas en el entorno
escolar, demuestra capacidades y actitudes muy completas; es capaz de interactuar
en grupo fácilmente, su atención es centrada y asume órdenes.
Atiende y asimila con facilidad los temas enseñados en las diferentes áreas además
de ser capaz de explicarle a sus compañeros acerca de los mismos.
Aspecto cognitivo:
Demuestra nivel de comprensión asociado las temáticas expresadas por el docente,
asume instrucciones y es sociable con sus compañeros
Aspecto Social:
Demuestra respeto y cariño por sus compañeros mantiene relaciones de amistad,
mantiene amistades a lo largo del tiempo
Contexto Familiar:
Vive con sus padres quienes cuidan de ella y están al pendiente de su proceso de
formación, en casa demuestra responsabilidad y organización, asume indicaciones
de sus padres y mantiene un ambiente cálido con su hermana y demás familiares
Conclusión:
La niña tiene posibilidades de adaptarse con facilidad al medio
Tiene apoyo en su proceso educativo por parte de sus padres lo
que se ve reflejado en su buen desempeño académico
Es una niña sociable capaz de adaptarse al medio
Su atención es centrada
Es responsable y propia de realizar lo que le corresponde
Asimila con facilidad
Se relaciona fácilmente con sus compañeros
Asume indicaciones
Expresa su punto de vista ante diversos temas o situaciones
Es una niña apta para relacionarse en cualquier contexto
educativo