Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Elaboración de un Proyecto Social

Unidad 2 Fase 4

INTEGRANTES: DORIS MATEUS FLOREZ CÓDIGO: 40.178.333

DEISY LORENA MEDINA
DIANA MIREYA FIGUEROA MORA
JUAN CARLOS ABRIL TUTA

Grupo: 474

DOCENTE: AMPARO QUINTERO PADILLA

 ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL
Unidad 2 fase 4 Elementos Básicos para la
Elaboración de Proyecto Social

1. Denominación del Proyecto:

INTERVENCION SOCIAL POR CARENCIA ECONOMICA EJE DE

DESARROLLO DE LA COMUNIDAD DE LETICIA DEL DEPARTAMENTO
DE AMAZONAS

El derecho al desarrollo busca la completa realización del ser humano y de los

pueblos, se considera que todos los derechos humanos son fundamentales, son
indivisibles e interdependientes con el fin de fomentar el desarrollo, debe
examinarse con atención en la aplicación, promoción y protección de los
derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. De manera que
satisfaga equitativamente las necesidades de las generaciones actuales y futuras
en materia de desarrollo y medio ambiente de una comunidad.

2. Descripción del Problema:

La ciudad de Leticia está localizada en el extremo sur del país. Es la capital

del Departamento del Amazonas con aproximadamente 50 mil habitantes de
acuerdo con el último censo, realizado en el año 2017. A pesar de estar alejada
de los principales centros urbanos del país, sin comunicación por carretera,
constituye un nexo comercial importante con Brasil, debido a su situación de
ciudad limítrofe sobre el río Amazonas y formando el trifinio conocido como Tres
Fronteras con Perú y Brasil.

Acá por la falta de recursos económicos, se ve reflejado negativamente en el

sistema de la salud, no hay empleo y no se promueven fondos para vivienda.
Hay carencia de sentido de pertenencia en la administración de algunas
entidades Gubernamentales sin proyección y también de la comunidad.

Hay abandono por parte de los entes de control e investigativos en la custodia

de los recursos económicos que da el estado. Existe la inseguridad social.

Además no se promueven proyectos con participación ciudadana.

3. Planteamiento del Problema:

La carencia económica ha generado de una u otra forma un conjunto de
problemas de diversa índole afectando directamente a la comunidad.

Esto ha provocado problemas psicosociales en la salud mental del ser humano y

daños al medio ambiente.

Como no ha sido atendido este bloqueo económico, se refleja en la población

generando desorden social, provocando riesgos en la salud, problemas en el los
hogares por falta de empleo; por estas causas se incumplen las obligaciones
adquiridas, se incumple el pago de impuestos, ya que a algunos funcionarios no
se les paga el salario en la fecha acordada y se ven obligados a tomar decisiones
indebidas para sobrevivir y sustentar el núcleo familiar.

Además, existe sobrepoblación con actividades humanas modernas,

desplazamiento de personas que aumentan los riesgos sociales afectando el
bienestar de la comunidad.
4. Marco o soporte teórico:
El término “Desarrollo comunitario” precisa de una aclaración conceptual, pues
existe una notable ambigüedad en su significado, como puede verse al analizar
el recorrido histórico y el significado distinto que se ha dado a ambos términos
(desarrollo y comunidad). Esas precisiones nos permiten definir el desarrollo
comunitario como un método de intervención que incorpora a todos los agentes
que conforman la comunidad, estableciendo procesos de participación y
articulación entre la población y las instituciones que, potenciando un proceso
pedagógico y las capacidades participativas de los actores y de las estructuras
mediadoras, permita alcanzar unos objetivos comunes y predeterminados para
mejorar las condiciones económicas, sociales y culturales de las comunidades, y
cuyos resultados puedan ser evaluados de forma continuada. Ese enfoque choco
con la práctica habitual de lo que se entiende por intervenciones comunitarias,
realizadas como respuesta de urgencia para responder a situaciones de deterioro
social y convivencial, que buscan intervenciones efectivas en cortos periodos de
tiempo, en abierta contradicción con su condición de procesos pedagógicos y
dinámicos siempre abiertos, que deberían trabajarse desde la perspectiva de la
prevención de las problemáticas sociales a más largo plazo.
Gutiérrez, J. C. (2014). Desarrollo comunitario. EUNOMÍA. Revista en
Cultura de la Legalidad, 206-212.

Las políticas públicas, dentro de las cuales encontramos las de orden

patrimonial, tienen como principal objetivo de marcar el rumbo que, en materias
sociales y económicas, debe atender el gobierno nacional, con el propósito de
solucionar las diversas problemáticas que de manera transversal afectan a la
sociedad. En la inmensa riqueza patrimonial de Colombia, se destaca la
Amazonía por su dimensión territorial y diversidad en recursos. Sin embargo,
son múltiples los factores tanto exógenos como endógenos, que han ido
deteriorando paulatinamente su riqueza, lo que hace pensar en un
replanteamiento de las políticas públicas, hacia una zona que, por su relevancia
en materia de recursos, es observada con atención por diversos actores del
sistema internacional. El objetivo del escrito, es analizar desde las perspectivas
económicas, patrimoniales y política exterior, el desarrollo de las políticas
públicas que el gobierno central ha implementado en la Amazonía, dimensionada
como una región que desde la óptica geopolítica reviste un valor estratégico para
Colombia.

La Amazonía representa para nuestro país y los otro siete Estados limítrofes, un
recurso invaluable cuyas dimensiones todavía hoy están por calcular y descubrir.
Es un sistema con vida propia, caracterizado por una gran vulnerabilidad ante la
intervención del hombre y por la convergencia de actores sociales diversos que
en su gran mayoría están relegados de la acción estatal, pero que en su esencia
convergen en una intrincada red acuífera que los interconecta y marca su
vivencia.

La política patrimonial no ha sido la excepción. A pesar de las fortalezas sociales

que se generan mediante la conservación de los valores inmateriales y
materiales que dieron las raíces, nacimiento y desarrollo de una sociedad,
Leticia, como ciudad capital del departamento del Amazonas y su zona
colindante, no se encuentra entre las prioridades de las políticas patrimoniales
estatales. De hecho, el tratamiento que la Constitución Política de Colombia le
dio a Leticia en comparación con San Andrés y Providencia fue discriminatorio.
Es evidente, que, por sus características mismas, debía homologarse al territorio
insular colombiano, otorgándole las preferencias que el artículo 310 de la Carta
menciona, lo que le permitiría un área dotada de los privilegios necesarios que
sus condiciones geográficas la revisten.

Sin embargo, uno de los aspectos que más ha trascendido en el entorno

académico y su aplicación con las sociedades modernas, es la estrecha
vinculación entre el patrimonio y el desarrollo social, es decir, como un concepto
que circunda desde la material a lo inmaterial, puede trascender positivamente
en las dinámicas sociales. No obstante, el impacto de esta relación, solo podrá
darse en la medida que sean apropiados y valorados por los ciudadanos. Así
mismo, su inherente cualidad de transversalidad permea aspectos como; “el
centro histórico, la educación, la imagen de ciudad, la religión, la política, las
costumbres, el espacio público, el aparato económico, entre otros”
David, G., & José, H. (2012). Las políticas patrimoniales hacia la
Amazonía colombiana; eje central para el desarrollo integral./Economic
policies to the Colombian Amazon, central hub for
development. Memorias, (18).

5. Justificación:
Se diseñará una Estrategia con enfoque diferencial; implementado y consistente
para prevenir y atender la vulneración de derechos humanos, dirigida a la
población que permitirá visibilizar la problemática, mediante la acción de
conocimientos aplicados estratégicamente para garantizar una vida sana,
promoviendo bienestar para todos, fortaleciendo la capacidad de respuesta a
hechos que vayan en contra de las garantías sociales fundamentadas.
Analizado el contexto social es necesario intervenir con el propósito de fortalecer
proceso de atención a la comunidad mediante el conocimiento y aplicación de
estrategias que oriente a la comunidad.
La elaboración de este proyecto social busca concientizar a la comunidad de las
causas y consecuencias que trae la carencia de recursos económicos en la
comunidad Leticiana.

Se dará inicio mediante FOROS, concientizando a la comunidad afectada, de

acuerdo al diagnóstico y análisis social que se genera por carencia de recursos
económicos en esta comunidad.

Se determinan los objetivos a aplicar en este proyecto social fundamentado

mediante marco teórico; que es y cómo se va a aplicar la propuesta, los
participantes, la metodología y finalmente las soluciones a implementar para
lograr disminuir la situación problema en esta comunidad afectada.
6. Objetivo General:
Garantizar la convivencia y seguridad de la comunidad mediante procesos
estratégicos de conocimiento de prevención, promoción y disuasión de delitos y
contravenciones respondiendo a la problemática asociada a las causas ya
identificadas por carencia económica, en esta comunidad.

7. Objetivos Específicos:
1.- Identificar causas y consecuencias en la comunidad por carencia
económica.
2.- comprender la definición de las causas y consecuencia por esta
problemática y los riesgos a la población.
3.- Intervenir mediante procesos estratégicos la aplicación de conocimientos
socialización a la comunidad y contribuir a soluciones para disminuir la
problemática.
4.- Diseño metodológico

8. Metodología:

El presente proyecto es un trabajo de observación participante, de tipo

descriptivo e interpretativo, según el análisis tomado de las teorías de consulta
para este caso, el Plan de Desarrollo Departamental 2018-2019 del Amazonas.
Para comprensión del tema; en este caso la Falta de Recursos Económicos en la
población.

Se dará sentido a este fenómeno social, analizando las causas, consecuencias

y alternativas de solución. Enfocado en el análisis de los diferentes procesos
sociales, el sentido de las personas o los colectivos ya consultados, identificando
la dimensión subjetiva de una realidad como: valores, creencias y objetivos
perseguidos por una comunidad afectada que interpreta los acontecimientos y
su forma de comprender la sociedad en la que está inmersa.
se desarrollará desde lo cualitativo, abordada desde reuniones comunitarias,
talleres lúdicos y de capacitaciones con grupos focales que a su vez está
conformada por la recolección de datos.
Tendrá una duración de 90 días hábiles a través de encuentros donde se
abordarán temas centrales como:
-Planteamiento de objetivos
-Definir el tiempo de duración de los encuentros para el desarrollo de cada fase
incluyendo una fase para contextualización del tema y otra de ambientación.
-Concientizar a la comunidad asistente con el objetivo del tema a trabajar en
relación del problema identificado.
-Empoderamiento de la comunidad afectada frente a la exigibilidad de sus
derechos
-Fortalecimiento, debate y reflexión sobre la acción y compromisos frente al
problema identificado.
- Un proceso de evaluación de cada encuentro realizado.

9. Población Beneficiaria:
Está dirigida a la comunidad afectada del municipio de Leticia Amazonas,
conformada en un 75% de su totalidad. Se buscarán varios elementos como
fuentes bibliográficas investigativas de diferentes autores para comprender
como definen; que lo generan, consecuencias y posibles alternativas de solución.
Se utilizara la percepción en el desarrollo frente a las diferentes etapas de esta
problemática psicosocial y los riesgos a la población en general.

10. Análisis de Factibilidad:

El presente proyecto se realizará con la participación de todo el grupo de
estudiantes del presente curso Diseño de Proyectos Sociales-UNAD; Los datos
serán recolectados y analizados a través de teorías fundamentadas, entrevistas,
escenarios observables y por lo tanto será de codificación abierta; lo cual
permitirá analizar los diferentes escritos de las fuentes de investigación que nos
sirven para recolectar datos, comprender y dar respuestas textuales plasmados
en una matriz interna, estructurada con fundamentos de fondo, Generador de
preguntas, marco referencial, objetivo general y objetivos específicos para
intervenir en la acción de este proyecto.

11. Análisis de Viabilidad:

Fase 1: Se dará inicio a la presente Propuesta Social, con la participación de la

comunidad asistente mediante foro para construir una base teórica como
fundamento y justificación del proyecto a realizarse, resaltando la importancia
de los factores de riesgos de la problemática referente.

Fase 2: Se realizará las consultas investigativas pertinentes, densidad de

afectaciones por la problemática, género, edad, causas y consecuencias.

Fase 3: En los foros para mejor socialización se llevarán a cabo aplicaciones

tecnológicas para mostrar contenidos explicativos dirigidos a la comunidad, los
instrumentos necesarios para el desarrollo de este proyecto estableciendo
contacto directamente con la comunidad. Se indagará las fuentes investigativas
de los autores referenciados como apoyo para el desarrollo del proyecto.

Fase 4: Se formalizará la información recolectada mediante la sistematización

de aportes y análisis de las mismas; planteadas en un cronograma interno
estructurado con aspectos fundamentados en la descripción de la población
afectada, causas, consecuencias y posibles soluciones.
12. Cronograma de las actividades: Describe el orden de las actividades y tareas a
realizarse por períodos de tiempo definidos para obtener los productos intermedios y
finales. Puede expresarse en un diagrama de barras de Gantt.

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Actividades SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE

Identificación de 2 3 4 5
la problemática y
Justificación

Comprender 1 2 3 4
las causas y
consecuencia
por esta
problemática y
los riesgos a la
población.

Alternativas 1 2 3 4
de solución
para prevenir
la
problemática.

Metodología 1 2 3 4

Desarrollo y acción 1 2 3 4
del proyecto
 Resultado: impacto 1 2 3 4
esperado

Elaborado por Amparo Dagua

12. Posibles Resultados o productos esperados:

Obtendremos con la realización de este Proyecto Social un amplio conocimiento

sobre la realidad-problema, el impacto de las cifras elevadas de riesgos sociales
de nuestro municipio de acuerdo a las circunstancias por falta de oportunidades
por carencia económica, como afecta a personas de diferente género, edad,
religión, estrato social; al no realizar gestiones proyectadas hacia la población.

En la acción de este proyecto social se realizaran escritos críticos y

argumentativos en su contenido de reflexiones, conclusiones, análisis y
propuestas en el proceso de este Proyecto Social, mediante teorías
fundamentadas que nos servirá para conocer, analizar y comprender aún más el
origen de la problemática para profundizar el comportamiento conductual de las
personas y aspectos causados por la inestabilidad emocional al no concluir
satisfactoriamente las necesidades básicas en su entorno social.
14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación

RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $

4 personas de acuerdo
a las actividades
1. Equipo Humano
asignadas. a cada uno 1.400.000.oo
le corresponde: $
350.000

2. Equipos y Software Computadores-cámara

700.000.oo
audiovisual

Desplazamiento a los
diferentes lugares para
determinar mediante
3. Viajes y Salidas de Campo
1.000.000.oo
análisis factores de
riesgos de la
problemática

Transporte del
personal responsable 500.000
4. Materiales y suministros
del proyecto

Material didáctico,
pagos de fotocopias
de documentos como
200.000.oo
5. Bibliografía apoyo para la
socialización-normas
etc.

Personal que monta

los equipos 450.000.oo
6. Servicios Técnicos
tecnológicos para el
desarrollo de la acción
del proyecto

Nos ubicaremos en un
escenario propio del
7. Socialización de estado, entonces
Resultados a la
1.110.000.oo
solamente se gastara
Comunidad en refrigerios para los
asistentes
TOTAL $5.360.000.oo

15. Recursos:

Se desarrollaran estrategias y acciones en el marco de las dimensiones y

políticas ya definidas que coadyuvaran a que la implementación de este Proyecto
social sea ejecutada en la que se desarrolle de manera efectiva. Para avanzar
en el proceso de implementación se debe iniciar por identificar o actualizar el
estado de avance en el proceso de ejecución que permita diseñar estrategias
efectivas de operación y muestren resultado positivo de gestión frente a la
comunidad para este caso. En los foros donde se realizará la socialización a la
comunidad afectada se utilizarán los recursos tecnológicos como cámara,
Equipos y Software entre otros. Se ubicara un escenario amplio donde la
población será reunida para expresar sus inquietudes examinando la situación y
los integrantes responsables de este proyecto puedan intervenir a enseñarles
cómo se debe proceder para estos casos sin pasar por alto las herramientas que
brinda el estado, como el Plan Anticorrupción y normas de atención al ciudadano.
Los recursos económicos para realizar el presente proyecto tienen un costo de
Cinco Millones Trescientos Sesenta mil pesos mcte. ($ 5.360. 000.oo) realizada
la evaluación desde el recurso humano, tecnológico, transporte y ubicación del
escenario.

16. Impacto del proyecto:

Este proyecto deberá realizar seguimiento y evaluación del desempeño adoptado

por los responsables de su ejecución; con los factores de riesgos ya identificados
de acuerdo al diagnóstico ya realizado se socializara a la comunidad para que
colaboren con la resolución de esta problemática dándoles a conocer los
procedimientos de acuerdo a las normas que rigen para el estado Colombiano
como: identificación de riesgos de corrupción, estrategias, mecanismos para la
elaboración de proyectos que contribuyan a disminuir las causas y consecuencias
de esta problemática social, exigir las rendiciones de cuentas transparentes
hacia la comunidad, exigir y mejorar la atención a la comunidad afectada por la
prestación en los servicios públicos y de salud, además como tener acceso a la
información pública. Para mejorar la calidad de vida en su entorno social.

Se espera que la comunidad asistente sea quien de la calificación del resultado

esperado de este proyecto según el nivel de satisfacción.

17. Referencias Bibliográficas utilizadas en APA:

Dagua Paz, A. (2016). Diseño de Proyectos Sociales. Bogotá, Colombia:

Páginas 124 a la 145. UNAD. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/9603

Dagua Paz, A. (2016) Objeto Virtual de Información OVI UNIDAD 2 Enfoque y

Métodos para la Gestión de Proyectos Sociales

http://hdl.handle.net/10596/10082

Dagua Paz, A. (2016). Marco Lógico Diseño de Proyectos Sociales. Bogotá,

Colombia: Páginas 124 a la 145. UNAD. Recuperado de:

http://hdl.handle.net/10596/9603

Gutiérrez, J. C. (2014). Desarrollo comunitario. EUNOMÍA. Revista en Cultura de

la Legalidad, 206-212.

David, G., & José, H. (2012). Las políticas patrimoniales hacia la Amazonía
colombiana; eje central para el desarrollo integral. /Economic policies to the
Colombian Amazon, central hub for development. Memorias, (18).

PLAN DE DESARROLLO DEPARTAMENTAL DEL AMAZONAS 2018-2019.

Segundo producto entregable Ponderación 40 Puntos

 Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Programa de Psicología
Curso de Diseño de Proyectos Sociales

Estimados (as) estudiantes en esta actividad del entorno de aprendizaje práctico

cada estudiante realiza 3 correcciones a este documento seleccionado, y serán
colocadas en la matriz anexa a este documento, estas correcciones deben ser
concretas y elaboradas con sus propias palabras. Recuerde que también puede
encontrar ítem que no son pertinentes al proyecto social, puede subrayarlos y
fundamentar porque son incorrectos en la elaboración del proyecto.
.

Propuesta para corregir

1. Denominación del Proyecto:

ORGANIZACIÓN SOCIAL COMO ACCION TERAPEUTICA PARA LAS

MUJERES CAMPESINAS DEL NORTE DEL CAUCA.

Esta propuesta va dirigida a las mujeres campesinas del Departamento del

Norte del Cauca de Colombia, con la finalidad de mejorar la estabilidad social,
integrándolas mediante una acción terapéutica para así liberar ciertos
conflictos emocionales que fueron ocasionados por múltiples discriminaciones
por su condición de mujeres, afro de bajos recursos económicos y por
cultura machista. Generando riesgos para la vulneración de los derechos de
las mujeres.

Pregunta de investigación:

NO VA ESTA PREGUNTA EN UN PROYECTO SOCIAL, PORQUE NO ES UN

PROYECTO DE INVESTIGACION.

¿Cuáles son los factores resilientes que permiten a la organización social,

realizar una acción terapéutica de liberación, tanto social y emocional a las
mujeres del Norte del Cauca?

3. Descripción del Proyecto:

Actualmente, la Organización Social ha participado en diferentes espacios;

ejerciendo un rol vital en la transformación personal, social y comunitaria para
el desarrollo de sus comunidades. Cuenta con una red de 32 grupos de mujeres,
ubicados en los municipios de villa rica, caloto, Guachené, Padilla, miranda,
Puerto Tejada, Corinto y Santander de Quilichao.

Constituyéndose a su vez, como fuerza social, cultural y política importante, es

menester en indagar factores relevantes de la comunidad que le han permitido
esta trayectoria.

Además, es fundamental la generación de nuevas redes en los diferentes

municipios del norte del cauca, con sus respectivos centros de escucha que
brinden escenarios en los que se interactúa, se dialoga y se comparten saberes
que generen una acción terapéutica.

4. Planteamiento del Problema:

Las mujeres del norte del cauca no son la excepción, ya que como muchas otras
en el país, se enfrentan a las múltiples discriminaciones por su condición de
mujeres, afro y de bajos recursos económicos, esto sumado a las practicas
machistas alimentadas por la cultura patriarcal, generan las condiciones para la
vulneración de los derechos de las mujeres, en este caso el derecho a una vida
libre de violencias Cuando las mujeres hacen su proceso de auto reconocimiento
y se dan cuenta que son sujetas de derechos y que además existen unas
herramientas constitucionales que avalan el derecho a la organización, ya son
varias trabajando en torno a un propósito común, es así como la red de mujeres
del Norte del Cauca, es imparable en su accionar frente al empoderamiento de
las mujeres frente a la exigibilidad de sus derechos y se han gestado acciones
para que las mujeres identifiquen los tipos de violencias a los que son sometidas,
conozcan la ruta de atención y la normatividad que las ampara frente a este
flagelo y por último, en acción ciudadana con perspectiva de mujeres se logre
hacer incidencia en los diferentes espacios. Es importante la función que ejerce
la red de mujeres en todos estos procesos mencionados anteriormente es por
esta razón que se desea investigar cuales son los factores resilientes, que
favorecen la red como también lograr el empoderamiento de las mujeres que
 la integran, para hacer de este un escenario de permanente acogida y apoyo a
la mujer del norte del Cauca.

5. Marco o soporte teórico:

Cámara Helder (1974) ha dicho: “La violencia está en todas partes,

omnipresente y multiforme”. Basta leer la historia de las guerras de conquista
o expansión provocadas por diversos países, la de las revoluciones del siglo XX,
para percatarse, que la solución de numerosos conflictos humanos se ha buscado
por medio de actos violentos, y a pesar de ello no se conoce en toda su amplitud
el fenómeno de la violencia
Gergen, KJ (2010).Esta investigación tiene un abordaje socio – constructivista
Montero, Maritza (2002).Construcción de subjetividades e intersubjetividades.
Ley 1257 de 2008, sobre no violencias contra las mujeres.

6. Justificación:

La Red de mujeres acoge una realidad social que vive el norte del cauca y nuestro
país, ha generado que muchas mujeres víctimas del maltrato o que se
encuentran en situación vulnerable busquen o generen escenarios en los cuales
puedan compartir, exteriorizar sentimientos o realizar acciones que les
permitan minimizar el estado de estrés en el que se encuentran mejorando la
calidad de vida y haciendo llevadera su cotidianidad en los diferentes contextos

Es fundamental conservar de manera permanente este escenario, de ahí la

importancia de conocer los factores resilientes que la favorecen, como también
generar empoderamiento en las mujeres que la integran, solo de esta manera
se lograra el fortalecimiento y la apertura de nuevos escenarios y la generación
de nuevos lideresas en la comunidad.

7. Objetivo General:

OBJETIVOS. Factores resilientes que permiten La organización social, como

una acción terapéutica de liberación, desde la sabiduría de las mujeres populares
y campesinas del Norte del Cauca.

Objetivos específicos
-Concienciar a las mujeres integrantes de la red sobre la importancia de los
factores resilientes que favorecen la red
- Empoderar a la mujer frente a la exigibilidad de sus derechos
- Dar a conocer los logros de obtenidos por las mujeres norte caucanas para
vivir en convivencia armónica.
- Fortalecer la red de mujeres a través de los centros de escucha

9. Metodología:

La presente investigación se desarrolla desde lo cualitativo, abordada desde

reuniones comunitarias, talleres lúdicos y de capacitaciones, observación
participante y grupos focales que a su vez está conformada estructuralmente
por la recolección de datos, la categorización, el análisis descriptivo y el análisis
interpretativo.
La población: corresponde a 32 las mujeres que integran y participan de
manera activa en la red de mujeres del norte del cauca, la fuente de información
es primaria, tomada desde las experiencias y sistematización de los procesos de
esta organización.
 Nota: No se solicita darle continuidad al proyecto, se realiza la actividad con
lo que está en el documento.

2. Respetando los derechos de autor se da el reconocimiento a estudiantes del

curso de diseño de proyectos sociales y será utilizado solo con fines académicos

Nombre y Corrección
Puntos que corregirá Fundamento de la
Apellidos del (tres correcciones por
Corrección
Estudiante estudiante)
Estudiante 1. denominación del 1. 1. Propongo este
1. proyecto ORGANIZACIÓN título: porque
SOCIAL COMO define de manera
DORIS ACCION concreta lo que
MATEUS TERAPEUTICA se quiere hacer
FLOREZ PARA LAS en el proyecto
MUJERES social, con
quienes, y donde.
CAMPESINAS
DEL NORTE DEL
CAUCA.

2. pregunta de 2. NINGUNA. 2. NO VA ESTA

Investigación PREGUNTA EN
UN PROYECTO
SOCIAL, PORQUE
NO ES UN
PROYECTO DE
INVESTIGACION.

3.Descripcion del 3. Actualmente, la 2. Inicialmente el

problema proyecto social se
Organización Social
basa en un
ha participado en diagnóstico de la
problemática
diferentes
identificada, para
espacios; luego justificar su
realización donde
ejerciendo un rol
se expone que se
vital en la va hacer.
transformación
personal, social y
comunitaria para el
desarrollo de sus
comunidades.
Cuenta con una red
de 32 grupos de
mujeres, ubicados
en los municipios
de villa rica, caloto,
Guachené, Padilla,
miranda, Puerto
Tejada, Corinto y
Santander de
Quilichao.
Constituyéndose a
su vez, como fuerza
social, cultural y
política importante,
es menester en
indagar factores
relevantes de la
comunidad que le
han permitido esta
trayectoria.
Además, es
fundamental la
generación de
nuevas redes en los
diferentes
municipios del
norte del cauca, con
 sus respectivos
centros de escucha
que brinden
escenarios en los
que se interactúa,
se dialoga y se
comparten saberes
que generen una
acción terapéutica.

Estudiante 1. Pregunta de 1. Suprimir 1. La razón por la

2. investigación pregunta de cual se debe
Diana investigación suprimir la
Mireya pregunta es porque
Figueroa es un proyecto
Mora social no de
investigación.
2. Denominación del 2. Concretar o 2. Es necesario
proyecto delimitar el título focalizar el tema
del proyecto social para centralizar el
análisis en el tema
específico y no
atomizar el análisis.
Es por esta razón
que yo propondría
el siguiente título
para el proyecto
La organización
social como acción
terapéutica de
liberación en casos
de resiliencia
presentados en el
norte del cauca con
mujeres populares
y campesinas.
Ya que es el punto
de partida donde se
da inicio al proyecto
donde se procurará
lograr un
mejoramiento a la
problemática
 presentada y lo que
nos motiva a
investigar e
intervenir

3. Marco o soporte 3. Incluir el 3. Debe precisar los

teórico. resumen de los tecnicismos y
conceptos teóricos términos propios
básicos, que del proyecto y de la
permitan al metodología.
evaluador y a Partiendo de este
personas no punto es muy
familiarizadas con necesario que el
el proyecto, marco o soporte
comprender teórico explique de
operativamente el manera clara y
problema y las concreta el tema a
soluciones. tratar en el
proyecto social en
este caso se habla
de la resiliencia.
Es la capacidad que
tiene una persona o
un grupo de
reponerse o
recuperarse frente
a la adversidad
para seguir su
camino y
proyectándose al
futuro es una
respuesta
común de
enfrentar los
sucesos que le
causaron un daño y
dolor profundo
saliendo de ese
episodio de una
manera más rápida
entendiendo que es
necesario seguir sin
importar los
acontecimientos
dolorosos.
Entonces logra
adaptarse bien ante
 las tragedias, los
traumas, las
amenazas o el
estrés severo es por
eso que el estilo de
pensamiento de las
personas resilientes
se caracteriza por
ser realista, exacto
y flexible. Cometen
menos errores de
pensamiento (como
la exageración o
sacar conclusiones
precipitadamente,
sin evidencias que
las corroboren) e
interpretan la
realidad de un
modo más exacto
que las personas
menos resilientes.
De esta manera las
personas a las que
va enfocado el
proyecto
entenderán el tema
y lo que quieren
lograr con la ayuda
que van a recibir.

Manciaux, M.
(2003). La
resiliencia:
resistir y
rehacerse.
Gedisa.

Estudiante 1. planteamiento del 1. se puede 1. se puede llegar a

3. problema profundizar en la tener un análisis de
DEISY forma en la que son la realidad en la que
LORENA sometidas las viven para así saber
MEDINA mujeres, se proyectarse en los
manifiesta en lo énfasis que se
símbolos y modelos vayan a hacer, será
culturales y más completo para
estereotipos de el proyecto
género, los
 conflictos
aumentan en
contextos como el
conflicto armado,
de acuerdo a las
categorías de de
etnia, edad,
orientación sexual,
discapacidad, entre
otros, esto es un
tema público y de
responsabilidad, es
una violación contra
los derechos
humanos y un
obstáculo para el
desarrollo social y
económico de la
región, la guerra se
libra entre la región
de actores armados
y la cultura
machista.

2. Descripción del 2. es esencial tener 2. cuando se tiene

proyecto un medio las herramientas
terapéutico que para desarrollarse
beneficie a mujeres en el proceso de un
y familias enteras, proyecto, se puede
pero se tiene que tener un orden y
evidenciar con que generar un impacto
propósito se hace, más eficaz a las
por medio de que mujeres que están
herramientas se va en esa
a evidenciar el intervención.
proyecto y con qué
afinidad se hacen,
que temas pueden
generar un medio
de pasos a seguir
3. pregunta de 3. Ninguna 3. No es un
Investigación proyecto de
investigación, por
eso no hay
respuesta.

Estudiante 4. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
 3. 3. 3.
Estudiante 5. 1. 1. 1.
2. 2. 2.
3. 3. 3.