Actividad complementaria II

Ensayo sobre principios éticos y estéticos de la investigación cualitativa

Angie Daniela Ocampo Méndez

Fundación Universitaria Sanitas

09/08/2019
Bogotá D.C
 En la investigación cualitativa se debe considerar unos principios éticos relevantes y que en
cualquier tipo de investigación se debe tener en cuenta como lo son el respeto, el beneficio y la
justicia; de los cuales se desprenden distintas temáticas fundamentales a la hora de investigar, como
el consentimiento informado de los participantes, los riesgos y beneficios, la validez, el manejo de
los datos, la comunicación verbal y no verbal, entre otras. (Richaud, M, 2007)

Esto es una pequeña parte de lo que se debe tener presente a la hora de realizar una
investigación cualitativa con principios éticos, ya que la ética en la investigación es un tema
muy amplio, va más allá de lo que se ha planteado anteriormente ya que son requisitos
meramente elementales en un trabajo de investigación, en esto se debe tener en cuenta las
múltiples regulaciones y códigos de ética, además de la profundidad y honestidad con que el
investigador los lleva a cabo, dependen, en última, de su interpretación de tales normas, la
cual parte de su ética personal.

Teniendo esto en cuenta a continuación, se hablará de los conceptos de ética – de

igual manera se tiene en cuenta los aspectos éticos y estéticos de la investigación
cualitativa, como también se hablará de la ley 1090 y la resolución 8430 del ministerio de
salud. A partir de esto, se dará respuesta al interrogante ¿Cuáles son las condiciones éticas y
estéticas que implican el desarrollo de la investigación cualitativa en contextos
psicosociales complejos?

Al abordar el termino de ética se habla de Pérez y Velazco (2007), quien señala que
la ética es una disciplina de la filosofía que se basa en el estudio científico y filosófico moral,
o lo que es también una reflexión critico-racional de las normas morales, con el fin de
comprobar la validez y de legitimar la normatividad moral. Por otro lado, desde el código
ético del psicólogo se concibe como un componente básico en la formación práctica de un
psicólogo, siendo también un requisito para la acreditación de un futuro psicólogo.

La cuestión ética constituye un aspecto central al momento de iniciar y desarrollar

cualquier estudio investigativo, por lo que debe estar presente desde el planteamiento hasta
la finalización y posterior socialización de resultados. A partir de esto se encontró delineó
siete requisitos para evaluar la ética de las propuestas de investigación clínica que hacen más
coherentes y sistemáticos los códigos y las declaraciones tradicionales sobre la investigación
en sujetos humanos. En donde González (2002), planteo una modificación del modelo para
que sea aplicable a la investigación cualitativa., el cual ofrece una base o un mínimo necesario
para asegurar que los aspectos principales son analizados en un grupo evaluador. El modelo
contiene los siguientes aspectos: como el valor social o científico, el cual hace referencia a
la importancia social que genera la investigación, por otro lado se encuentra la validez
científica, el fin es generar conocimiento con credibilidad, la selección equitativa de los
sujetos, en donde se busca asegurar que los participantes son escogidos por razones
relacionados con las interrogantes científicas, por otro lado esta la proporción favorable del
riesgo-beneficio, las condiciones de diálogo auténtico, que habla de una posible forma de
expresión cultural, en donde fomenta la participación en ellos, como también promover tales
diálogos. Evaluación independiente, el cual se entiende como la revisión de la investigación
por personas conocedoras que no estén afiliadas al estudio y que tengan autoridad para
probar, corregir o suspender la investigación. También se encuentra el consentimiento
informado y respeto a los sujetos inscritos.

Por otro lado, hablamos de la ley 1090 de año 2006, el cual reglamenta el ejercicio de
la profesión de psicología, en donde se manifiesta el Código Deontológico y Bioético y otras
disposiciones. En este sentido se logra ver como esta ley plantea las condiciones para ejercer
la psicología en Colombia, así mismo se puede ver en ella bases normativas para la profesión.
En los cuales se presentan

 Principios Éticos que deben guiar la toma de decisiones del profesional en

Colombia.
 Límites y Condiciones bajo las cuáles se maneja el Secreto
Profesional (Artículos 23 al 32).
 La tipificación y regulación de relaciones profesionales con usuarios,
empresas, pares, organismos de control y sociedad en general (Capítulos III, IV y V).
 Requerimientos para la utilización de material psicotécnico e investigaciones
psicológicas (Capítulos VI y VII).
 Procesos disciplinarios ante el incumplimiento de las normas acá señaladas
(Capítulos IX al XII).

Entendiendo esto se centrará en los capítulos VI y VII, que hablan del tema en interés,
en donde se en el capítulo VI en el uso adecuado del material psicotécnico en el cual se debe
utilizar los procedimientos científicos debidamente comprobados. Dichos test deben cumplir
con las normas propias para la construcción de instrumentos, estandarización, validez y
confiabilidad. Por otro lado, está el capítulo VII, nos habla específicamente del ejercicio de
la investigación desde el campo de la psicología donde se tienen en cuenta el respeto y la
dignidad de los participantes, como los derechos y deberes del investigador y como son
responsables del mismo ejercicio de investigación.

Por último, se encuentra la resolución 8430 del ministerio de salud, del cual expone
una de las principales pautas éticas que regulan la investigación en salud, también en esta
resolución se tiene en cuenta los estándares mínimos de protección de los sujetos de
investigación y, por lo tanto, su conocimiento y aplicación, así como la reflexión sobre ellas, son
deberes de todos los investigadores en salud. En donde se hallan las principales categorías
analíticas que se relacionan con los principios y los participantes en la investigación, las entidades
reguladoras, los comités de ética y los sujetos y poblaciones especiales o vulnerables, y con los
códigos de ética profesional, el consentimiento informado y el tratamiento de los datos. (Lopera,
2017)

En conclusión, se puede llegar a decir que es un ejercicio en donde se tiene en cuenta

diferentes aspectos para que una investigación sea adecuada y sea en beneficio de la sociedad, se
observó las diferentes consideraciones son pertinentes para la investigación en los cuales se deja
en claro que a medida que avance la investigación y en las condiciones propias de la investigación
cualitativa, como su objeto de estudio, en su epistemología así mismo como su método se tendrá
en cuenta las diferentes aspectos mencionados como por ejemplo el ejercicio del consentimiento
informado como algo tan fundamental como valor científico que conlleva la investigación, en
donde y cada una de ellas se debe tener en cuenta diferentes aspectos éticos como los argumentos
y juicios deben ser construidos sobre la base de condiciones óptimas para el ejercicio de la
investigación.
 la validez, el
El consentimiento manejo de los datos,
informado de los la comunicación
participantes verbal y no verbal
los riesgos y
beneficios

Temáticas Fundamentales A
La Hora De Investigar Capítulo VI

Resolución 8430
del ministerio de Principios Éticos Y Estéticos De La La ley 1090 de año
salud Investigación Cualitativa 2006

ETICA Capitulo VII

Modelo para que sea aplicable a la

investigación cualitativa

Consentimiento
informado y
Respeto a los
Valor social o Condiciones de sujetos inscritos.
científico Selección diálogo auténtico
equitativa de
Validez los sujetos Evaluación
científica independiente
Proporción
favorable del
riesgo-beneficio
Referencias
Aranguren, j. (2008) el investigador ante lo indecible y lo inenarrable (una ética de la
escucha). Nómadas.29 p. 20-33.
Richaud, M. (2007). La ética en la investigación psicológica. Enfoques, XIX (1-2), 5-18.
Mejía Murillo, S. (2017, 8 febrero). Ética en la psicología y pseudociencia. Recuperado 7
agosto, 2019, de
https://www.academia.edu/31479463/Ensayo_etica_en_la_psicolog%C3%ADa_y_p
seudociencia?auto=download
González Ávila, M. (2002). Aspectos éticos de la investigación cualitativa. Revista
Iberoamericana de educación, 29(3), 85–103. https://doi.org/10.35362/rie290952
Lopera, M. (2017). Revisión comentada de la legislación colombiana en ética de la
investigación en salud. Biomédica, 37(2), 577–589.
https://doi.org/10.7705/biomedica.v34i2.3333
Ley 1090. Diario Oficial No. 46.383 de 6 de septiembre de 2006.
http://colpsic.org.co/aym_image/files/LEY_1090_DE_2006.pdf
Ministerio de salud. Resolución número 8430 de 1993.
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/DIJ/RESO
LUCION-8430-DE-1993.PDF