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Nombre _______________________________________________________________
Objetivos Indicadores
OA09: Observar y describir, por medio de la investigación Comunican y representan en forma oral y escrita las
experimental, algunas características del agua, observaciones realizadas sobre las características del agua.
OA10: Identificar y comparar, por medio de la exploración, Dan ejemplos de los estados sólido, líquido y gaseoso del agua
los estados sólido, líquido y gaseoso del agua. en el entorno.
Actividad de laboratorio:
Registro de lo observado:
Experimento 1
Experimento 2
Experimento 3
Escuela Básica N° 86 El Carmelo Profesora: Solange Aliste Sanhueza
FRANCISCO PALAU S/N LO PRADO. CURACAVI
FONO: 28361697
1.- Recuerda las características del agua y ESCRIBE O DIBUJA, qué significa cada una. (6
puntos)
2.- Recuerda los ESTADOS DEL AGUA, ahora selecciona UNIENDO la imagen con el estado
que representa. (3 puntos)
Escuela Básica N° 86 El Carmelo Profesora: Solange Aliste Sanhueza
FRANCISCO PALAU S/N LO PRADO. CURACAVI
FONO: 28361697
3.- Da un ejemplo de cada estado del agua en la vida cotidiana. Escribe o dibuja: (3 puntos)
Laboratorio y teórico:
Escuela Básica N° 86 El Carmelo Profesora: Solange Aliste Sanhueza
FRANCISCO PALAU S/N LO PRADO. CURACAVI
FONO: 28361697
CRITERIOS Indicadores 1 2 3 4
Responsabilidad Sigue las
instrucciones
del laboratorio.
Realiza las
actividades en
clases.
Presenta
rúbrica.
Registra lo
Experimental observado en
laboratorio
según pauta.
Contenido. Explica oral,
escrito o dibujo
cada propiedad
del agua.
Explica oral,
escrito o dibujo
los estados del
agua.
Da ejemplos del
estado del
agua.
Total